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1、学校突发性事件应急处置机制根据学校的工作要求，为有效防止各种突发事件和维护我校 安全稳定，保证学校教育教学秩序顺利进行，为有效预防、及时 控制和消除校园重大突发事件的危害保障师生身体健康与生命安 全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能 力，根据我校实际情况特制定校园突发事件应急预案，学校突发 事件应急处理机制。二、组织机构组长：副组长：成员：2、工作职责学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行 动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援 助同时向教育局“突发事件领导小组”及时报告。要本着“先控 制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救
2、 指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩 序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作。（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和 学校领导报告，并同时拨打110报警。2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，迅速建立 警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大，规划方案学 校突发事件应急预案。3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应 急救援行动。4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与 制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯 罪分
3、子。5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。6、救护受伤学生和其他伤员。7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场 秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。（二）校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人 物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问， 同时把他的行动限制在局部区域内。3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、 物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应
4、当将 其带入办公室进行进一步盘问。4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打 110报警由警，由警方带走作进一步调查。5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、 身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当 做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑 人物使用暴力，要确保周围人员的安全。7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。（三）校园内发现可疑物品的应急程序本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时 间向值班干部和领导报告。可疑物品
5、是指：物品外表、重量、气 味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品 有何用途，为何会摆放在学校某处。2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打 开或随意摆弄它，要禁止在周围呗烟或使用手机，对讲机或发动 机动车辆等。3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别， 判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警 请警方专业人员进行检测和处理。4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范 措施。5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查， 确定在校园内是否还有其它可疑物品。6、学校配合
6、警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主 管部门报告。（四）饮用水污染事件处理办法发现学校饮用水污染，要紧急对水源进行有效隔离，并立即 向卫生部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒者进行救 治。（五）校园爆炸事件处理办法。学校发生爆炸事件后，迅速组织人员进行救援，并立即向公 安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带，封锁和保护现场， 迅速疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事 故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作, 防止再次发生爆炸事故。（六）火灾事故处理办法。学校发生火灾事故，第一时间全 力组织师生疏散和自救工作，同时立即向119指挥中心和领导小 组报告，安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。同时 配合医疗机构妥善安置受伤人员。（七）食物中毒事件处理办法。学校发生师生食物中毒事件，立即向卫生部门和领导小组 报告，并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治。