《如何提高小学生的计算能力心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《如何提高小学生的计算能力心得体会.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、如何提高小学生的计算能力心得体会数学课程标准强调：“计算是数学的重要组成部分，要求学生 在计算方面达到“熟练”“正确” “会”三个层次J因而，必须重视小 学生计算能力的培养。今年学校让我带一年级，我发觉有些学生总是出现计算错误，如 2+5=6, 7-4=2, 5-0二0等计算中的错误问题，我便思考，难道这只是 粗心大意的问题吗？是不是我们的孩子计算能力不足？方法不对？ 因此，如何培养提高学生的计算能力就成了小学数学教学的重要问题。接下里我浅谈一下我的一些关于如何提高小学生的计算能力心 得体会。一、重视对口算能力的培养培养学生的计算能力，要重视基本的口算训练，口算既是笔算、 估算和简便运算的基础
2、，也是计算能力的重要组成部分。只有口算能 力强，才能加快笔算速度，提高计算的正确率。因此，每位同学都要 打好口算基础，加强口算训练，提高口算能力。我们班每位学生都有一本口算题卡，我要求不仅要算对，更要快 一点完成，我会让孩子们写生他们做完一页口算题卡的时间，尽力养 成又对又快的好习惯。二、重视对估算能力的培养在我曾经教授的三年级课堂计算学习中，在计算前可进行估算， 使学生合理灵活地运用多种方法去思考问题。在计算后对结果也进行 估算，可以使学生获得有价值的检验。三、注重计算方法，数学思维的训练有些计算学习对于学生来说其实很简单，就算老师不教，大部分 学生也会算。但是作为教师，决不能只满足于学生会
3、算，而是让学生 从解决问题的过程中明白算理，总结出法则，参与到知识形成的整个 过程中。比如学生知道2+3=5,我会把3+2=5进行对比教学，虽在一年级 不学习加法交换律，但是我也要给学生一些方法，根据三个不同的数 字写出四个不同的算式，如给出2、3、5,除了能写出以上两种加法 算式，还有两个减法算式如5-3=2, 5-2=3o在我讲分与合时，老师 先列举6的两种分法，并且按顺序分，如6可以分成1和5,6可以分 成5和1,示范结束后教给学生自己写出其他的分法。为了更好地发 展思维，我还让学生在每种分法下面写出四种算式。作为一名数学老师，在课堂中要重视演示与操作，帮助孩子用对 不同的方法，循序渐进提高他们的数学思维和计算能力，我相信对于 低年级孩子的学习很有帮助的。