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1、16、自选商场教学要求:1、学会本课12个生字和新词，会用常用词语说、写句子。2、正确观察课文插图，理解句子的意思和课文内容。懂得课文三个自然段之间 的先后顺序，初步认识自选商场。3、会用“什么地方放满了怎么样的什么”的句式说写句子。4、能流畅地朗读课文，会背诵和默写课文。教学重点：正确观察插图，理解句子的意思和课文内容。教具准备：插图、词卡、放大课文教学时数：4课时第一课时一、导入、揭题1、出示插图1,引导学生观察，问：这是什么地方？2、今天这节课我们就来认识一下自选商场。（板书课题、读题）二、新授1、默读课文，勾画不认识的字。2、提出生字：糖饮料酒妆价顾购挑营付便3、教学生字。4、再读课文
2、，勾画出不理解的词语。5、理解词语的意思。6、读课文，找出带生字新词的句子，理解句意。三、巩固练习1、读词语，讲词义。2、写字词。四、作业第二课时一、复习读讲下列词语：饮料 补品 顾客 方便 化妆品 售价 付二、新授1、读课文，读出停顿。2、出示第一幅图，指导学生仔细观察，读一、二段。3、读第一自然段，师：这一段只有1句话，告诉我们什么？4、读第二自然段。(1)齐读。(2)第二自然段有几句话？ (3句)(3)商场里有什么？货架上放满了什么？有哪些商品？商品上写明了什么？商 场里顾客在干什么？(4)这一段主要写了什么？5、观察第二幅图，读讲第三自然段。(1)默读。(2)这一段有几句话？ (3句)
3、(3)妈妈和我干什么？我是怎样买东西的？出门时，营业员怎么样？为什么说 “真方便”？(4)说说这一段的主要意思。6、指导朗读。三、巩固练习1、结合插图，讲讲句子的意思。2、讲讲课文的主要意思。3、朗读课文。四、作业熟读课文。第三课时一、复习1、讲讲句子的意思。2、说说每个自然段的主要意思。二、新授1、读课文，读出句与句、段与段之间的停顿。2、看看两幅图的排列顺序。3、读课文语句，想想课文是按什么顺序写的。(1)读课文思考：能不能颠倒？(2)课文是按什么顺序写的？课文是按自选商场的地点，商场里的情况，妈妈和“我”在自选商场选购商品 的情况三部分写的。4、指导学生背诵课文。三、巩固练习1、读课文。2、试背课文。四、作业1、背诵课文。2、默写课文。第四课时一、复习背默课文。二、练习1、第2题：(1)读词语。(2)讲讲词语的意思。(3)看看哪个词和其它词不是同一类，把它划去。(4)评价。2、第3题：(1)读例句。(2)分析例句的句式。哪儿放满了怎么样的什么。(3)引导学生仿照句式说、写句子。(4)评价。3、第5题：(1)读课文。(2)说说商场里有哪些商品。三、作业2、3、5 题。教学后记教学本课时，可组织一次去自选商场购货活动，这有利于学生对课文的理解。