小学道德与法治四年级上册第三单元 信息万花筒《健康看电视》教学设计.docx

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1、健康看电视教学设计龙泉驿区第一小学校游顺教学目标:1 .知道电视给我们生活带来的积极作用。2 . 了解过度看电视对眼睛的伤害,以及正确看电视和保护眼睛的方法。3 .反思自己看电视的不良习惯,并能够健康、有节制地看电视。4 .能够控制和调整自己的情绪及行为,在看电视问题上与父母进行平等交流、平和沟通。教学过程:活动一神奇的“宝盒”电视机.猜谜语同学们,今天的话题从一则谜语说起:“四四方方一只眼,千里万里看得见,唱歌跳舞排球赛, 好像就在我眼前。”打一物。1 .是的,这就是电视。说到这电视,它可是人类一项重要的发明,看一一【播放卡通讲述版视频 电视机的发展史工还有一些珍贵的历史照片呢一一【看照片版

2、视频电视机的发展史说说 你的感受。2 .那你们喜欢看电视吗?说说你的理由。活动二电视节目我知道.电视走进了千家万户的生活,各类精彩的电视节目满足了不同年龄不同兴趣的观众的需要,给 大家带来了快乐、放松,受到大家的喜爱。我们来做个小游戏“各显神通猜节目”,先来了解游戏 规则。【出示游戏规则:幸运小球选出参赛两队选手,每队两人,一人背对题板猜电视节目名称, 一人面对题板,用动作比划或语言描述,描述中出现同音字则过,面对难题可直接选择“过二三 分钟时间内答对个数多者获胜。先参赛者有选题机会。】1 .看电视给我们带来的仅仅是快乐吗?还有什么收获呢?大家还有什么其他好的电视节目推荐? 请在教材第51页的

3、推荐卡上写一写。写推荐卡一一小组交流一一全班交流。2 .同学们推荐的好节目,让我们遇见快乐,增长知识,开阔视野,大大丰富了我们的生活。活动三健康观看很重要.可有时候,我们看电视还会遇到这样的情况一一【出示图片:孩子吃着零食看着电视,妈妈在 外面大声询问:“作业写完没? ”】对像这个小朋友一样和时间看电视什么都不干的人,有个可爱的 称呼一一“沙发里的土豆”。可是这样看电视带来的影响却并不可爱,大家说说看。1 .对于“看电视是否影响学习”这个问题,我们得和爸爸妈妈聊聊。让我们来模拟一次对话,看 看问题能否得到解决。2 .今天,我们也来问问自己,看看自己做得怎么样?【出示小调查:你一般什么时间看电视

4、?看 多长时间?】【假期看电视情况小调查:1.放假期间,你每天看几小时电视? A1小时B2小时C3小 时D4小时以上2.放假期间,你喜欢看什么电视节目? A连续剧、电影B综艺节目C科技类节目D新闻E网上课堂F纪录片G体育频道H动画片3.你看多长时间电视,休息一会儿眼睛? A不休息B30分钟C1小时D2小时4.放假期间,你做过眼保健操吗?你保护眼睛的方式是什么?】.不只是老师家长关心我们的健康,医生也有话要对我们说。【看视频:采访眼科医生的视频】听 了医生的忠告,你有什么收获?3 .同学们,通过学习,我们从科学的角度知道了看电视的学问,也懂得了保护自己。【板书:适度 健康】从今天起,你准备怎么做呢?和你的同桌一起小声交流。4 .享受电视带来的轻松时光,享受足不出户知天下的便利视野,我们坚持做到一一【读课题:健 康看电视】

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