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1、一年级班主任工作计划【8篇精选】有了方案，工作就有了明确的目标和详细的步骤，就可以协调大家 的行动，增加工作的主动性，削减盲目性，使工作有条不紊地进行。 那你知道怎么写方案吗？以下是我给大家带来的一班级（班主任（工 作方案），盼望可以关心到大家！一班级班主任工作方案篇1我教的是一班级的新生，担当他们的班主任，同时担当语文学科的 教学。为了扎实有效地开展班级集体建设，建立良好的班风、学分, 切实加强少年（儿童）的道德建设，提高他们的综合素养，为少年儿 童的健康成长服务。特制定班主任工作方案如下：一、抓好同学的常规（教育）。由于同学年龄尚小，对学校的许多（规章制度）、纪律还处于朦胧 状态，加之他们
2、天生好动、奇怪 、贪玩，因而违反纪律的现象 会时常发生。作为班主任，要时刻想着同学，从心理学的角度去理解同学，引导 他们熟悉学校、喜爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世 界，注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。1、向同学进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老 师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结 友爱，不打架、不骂人。2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学回家按时回家。正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体 的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。一班级班主任工作方案篇4踏入学校大门的一班级学校生，对于学校的
3、日常生活和学习环境还 不适应，同学没有多少纪律意识，很难管，班集体比较难以建立。每 一项规章制度对于他们来说都极其生疏，为了使同学能够及早进入角 色，适应学校的生活，时时到处向同学进行有针对性的常规教育，本 学期重点是对同学进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的 班内氛围，使同学讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使 他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格 的学校生，特制定本学期班级工作方案。一、班级基本状况本班现有同学人，孩子们刚从幼儿成为学校生，经受着生理和心 理进展的重要转折。这一时期，孩子的行为还带有明显的幼儿期特征: 同学自控力量较低，留意力简单分散
4、;在学习活动方面，他们具有剧 烈的奇怪 心，需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆，学 习活动带有深厚的嬉戏颜色。二、抓好同学的常规教育，强化行为习惯的养成良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要长期抓，持之以恒。一 班级同学年龄尚小，对学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状态, 加之他们天生好动、奇怪、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生等特点，我班制定了班规儿歌，并组织同学进行理解背诵，从文 明礼貌、（学习态度）、讲究卫生等各方面对同学进行训练和指导，严 抓同学的日常行为规范。老师要时刻想着同学，从心理学的角度去理 解同学，引导他们熟悉学校、喜爱学校，从他们违纪中去分析、走进 儿童的内心世界,注
5、意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。 使同学从小养成良好的行为习惯，逐步具备自我教育，自我管理的力 量。1、向同学进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老 师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结 友爱，不打架、不骂人。2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学以后按时回家。 不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小 动作、不交头接耳，仔细听从老师的支配。训练同学不懂就问的良好 学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道和教室嬉戏和追跑打闹, 上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好，等待老师来 上课。3、进行平安教育。由于一班级
6、孩子顽皮好动，缺乏自我爱护意识。 因此，增加同学的平安意识行为是本学期工作的重中之重。的确加强 平安纪律教育，教育同学课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏，上下楼 梯做到轻声慢步，靠右行走。操场上不玩沙石和棍棒，以免发生危急， 在校时间严禁随便出校门，提示同学们上厕所时千万留意平安，刚入 学时老师领着同学上厕所。充分利用班会或上课时间加强平安宣扬教 育，让同学逐步真正熟悉到平安的确重要。在对他们“说”的同时,更注意教他们“做二4、进行喜爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学 习学问的用处、形成仔细学习的优良风气，教育同学自觉主动地学习。5、进行讲卫生的教育，从小养成良好的卫生习惯。6、进行
7、喜爱劳动和自我服务的教育，针对同学在家中个个是小皇 帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，自理力量差的现状，向同学进 行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣 的观念深化人心，形成喜爱劳动的风气。三、抓好班级干部的培育工作，使他们成为老师的小助手成立小组，小组内轮番当组长，从一开头的收发作业本，指导卫生 打扫，每天汇报班级课堂、作业、课间等状况开头，逐步进展同学的 力量。实行小组竞赛制，每天给同学竞争表现的机会，选出有自信念、 有管理力量的小干部，同时老师要多深化同学中教给他们工作方法, 卫生、纪律上绽开评比，使他们有新奇感，趣味感，增加集体意识, 自觉自愿地遵守纪律、仔细学习
8、。多向在这方面有阅历的老师请教, 怎样才能培育出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、帮助老师 做好班级工作。四、做好与家长的联系工作本学期伊始，考虑到同学年龄小、自制力差，打算常常和家长联系， 让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表现心中有数，以便有针 对性地进行指导和教育。特殊是对于后进生来说，这项工作尤为重要。 个别同学由于先天智力及后天各方面的缘由，在学习、纪律等方面显 得不如别人，自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。老师要准时与家 长保持联系，了解同学的思想动态，准时与家长商讨合理的方法教育 好每一个同学，与家长共同沟通、商讨各种行之有效的管理同学的方 法。一班级班主任工作方案篇5一
9、、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合一班级同学共性特点，以人为 本，面对全体同学，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力提 高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一 代新人。二、班级状况分析：本班共有同学27人，其中男生12人，女生15人。这些孩子都聪 慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性;但一班级孩子还未养成良好的 行为习惯和学习习惯。在本学期，我把同学良好行为习惯的养成以及 建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标：作为一名新老师，接手一班级的班主任工作真是一种挑战。只有虚 心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定（班主任方 案）如下：1、时时到
10、处向同学进行有针对性的常规教育2、制订小干部培训方案，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做 好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作力量，让他们各 自发挥自己的特长。3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班 级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关怀 他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞, 使他们取得进步。5、仔细完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、大队部、体育 组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培育同学的各种力量和素 养。四、详细工作措施：1、对于刚踏入一班级的学校生，学校的日常生活和学
11、习还不太适 应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及 早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的 引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向同学进行有 针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻 学校生日常行为规范和学校生在校一日常规，细化规范内容， 注意同学良好道德行为习惯的养成教育。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班 干部的力量，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班 级大事小事进行商讨讨论，准时反馈准时处理。以此带动全体同学形 成一个良好的班风。3、加强班级阵地规范化建设，创设美丽的学习环境，
12、设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励同学乐观进取，促进班集体建设不断完善。 同时也为良好的班风学风制造了条件。4、加强学校与同学家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式 对同学进行普访，使班级工作得到家长的支持协作，并准时告知家长 同学在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关 系，形成教育合力，共同促进同学的全面进展。5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对同学进行思想 教育。同时 也促使同学提高参加意识，提高竞争力量，同时提高各 方面的素养。6、开发同学的智力潜能，让他们做学习的的小仆人。寓教于乐， 提高他们的学习乐观性，增进学习的效果。7、重视培育健康的心理品质，建立良
13、好的师生关系，理解同学， 信任同学，宽容同学，适时对同学进行心理素养方面的教育，乐观评 价同学，讲究批判的艺术，多与同学进行心与心的沟通。8、加强平安教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展（平安 学问）教育。在平常多深化了解同学，准时发觉问题，铲除隐患，确 保同学平安。五、详细工作九月份1、做好开学的各项工作，组织同学观看开学第一课2、同学良好行为习惯的培育3、庆祝“（老师节）4、庆祝国庆唱红歌诵红诗竞赛。十月份1、组织“祖国在我心中”活动一班级班主任工作方案篇6一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合一班级同学共性特点，以人为 本，面对全体同学，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努
14、力提 高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一 代新人。二、班级状况分析：本班共有同学59人，其中男生38人，女生21人。这些孩子都聪 慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性;但一班级孩子还未养成良好的 行为习惯和学习习惯。在本学期，我把同学良好行为习惯的养成以及 建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标：作为一名一班级的班主任工作真是一种挑战。只有不断学习，不断 的积累才能胜任这项工作。我制定班主任方案如下：1、时时到处向同学进行有针对性的常规教育2、制订小干部培训方案，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做 好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作力量，让他们各 自
15、发挥自己的特长。3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班 级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓 舞，使他们取得进步。5、仔细完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、大队部、体育 组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培育同学的各种力量和素 养。四、详细工作措施：1、对于一班级的学校生，学校的日常生活和学习还不太适应，每 一项规章制度对于他们来说是极其生疏的、为了使同学能够及早进入 角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导, 并且内容要近一点，小
16、一点，实一点，时时到处向同学进行有针对性 的常规教育、也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻学校生 日常行为规范和学校生在校一日常规，细化规范内容，注意同 学良好道德行为习惯的养成教育。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班 干部的力量，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班 级大事小事进行商讨讨论，准时反馈准时处理。以此带动全体同学形 成一个良好的班风。3、加强班级阵地规范化建设，创设美丽的学习环境，设有生物角、 黑板报、竞赛栏等，激励同学乐观进取，促进班集体建设不断完善。 同时也为良好的班风学风制造了条件。4、加强学校与同学家长之间的多方联系，通过电访、家访
17、等形式 对同学进行普访，使班级工作得到家长的支持协作，并准时告知家长同学在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间 的关系，形成教育合力，共同促进同学的全面进展。5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对同学进行思想 教育。同时，也促使同学提高参加意识，提高竞争力量，同时提高各 方面的素养。6、开发同学的智力潜能，让他们做学习的的小仆人。寓教于乐， 提高他们的学习乐观性，增进学习的效果。7、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解同学， 信任同学，宽容同学，适时对同学进行心理素养方面的教育，乐观评 价同学，讲究批判的艺术，多与同学进行心与心的沟通。8、加强平安教育。利用晨
18、会、集会、黑板报等形式，开展平安学 问教育。在平常多深化了解同学，准时发觉问题，铲除隐患，确保同 学平安。一班级班主任工作方案篇7一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合一班级同学共性特点，以人为 本，面对全体同学，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力提 高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一 代新人。二、班级状况分析：本班共有同学18人，其中男生13人，女生5人。这些孩子都聪慧 活泼，淘气可爱，有很强的可塑性;但一班级孩子还未养成良好的行 为习惯和学习习惯。在本学期，我把同学良好行为习惯的养成以及建 设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标：作为一名新老
19、师，接手一班级的班主任工作真是一种挑战。只有虚 心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任方案 如下：1、时时到处向同学进行有针对性的常规教育2、制订小干部培训方案，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做 好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作力量，让他们各 自发挥自己的特长。3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班 级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关怀 他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞, 使他们取得进步。5、仔细完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、大队部、体育 组组织
20、的假日活动、主题教育和各项竞赛。培育同学的各种力量和素 养。四、详细工作措施：1、对于刚踏入一班级的学校生，学校的日常生活和学习还不太适 不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小 动作、不交头接耳，仔细听从老师的支配。训练同学不懂就问的良好 学习习惯和严谨的学习作风。下课不在石道上嬉戏和追跑打闹，上下 台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好，等待老师来上课。3、进行（平安教育），利用晨会、班会教育同学遵守交通秩序、平 安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安教育、不私自 外出等的教育。教同学记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介 绍明白自己的家庭住址，以便遇
21、到紧急状况时爱护自己。4、进行喜爱学习的教育，通过讲小（故事）、小笑话等多种方式讲 学习学问的用处、形成仔细学习光荣、不仔细学习可耻的优良风气, 教育同学自觉主动地学习。5、进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给同学 打扫卫生的（方法）、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给 他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。6、进行喜爱劳动和自我服务的教育，针对同学在家中衣来伸手、 饭来张口，无所事事，自理力量极差。向同学进行劳动教育，自己的 事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深化人心，形 成喜爱劳动的风气。二、连续抓好班级干部的培育工作，使他们成为老师的小助手。这学
22、期开头，找出表现比较优秀的工作责任心强的同学，给同学成 立五个小组，实行小组竞赛制，每天给同学竞争表现的机会，选出有 自信念、有管理力量的小干部，同时老师要多深化同学中教给他们工 应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的、为了使同学能够及 早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的 引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向同学进行有 针对性的常规教育、也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻 学校生日常行为规范和学校生在校一日常规，细化规范内容，注意同学良好道德行为习惯的养成教育。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班 干部的力量，落实每个小干
23、部的责任，并定期召开班干部会议，对班 级大事小事进行商讨讨论，准时反馈准时处理。以此带动全体同学形 成一个良好的班风。3、加强班级阵地规范化建设，创设美丽的学习环境，设有生物角、 黑板报、竞赛栏等，激励同学乐观进取，促进班集体建设不断完善。 同时也为良好的班风学风制造了条件。4、加强学校与同学家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对同学进行普访，使班级工作得到家长的支持协作，并准时告知 家长同学在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间 的关系，形成教育合力，共同促进同学的全面进展。5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对同学进行思想 教育。同时，也促使同学提高参加意识，提高
24、竞争力量，同时提高各 方面的素养。6、开发同学的智力潜能，让他们做学习的的小仆人。寓教于乐， 提高他们的学习乐观性，增进学习的效果。7、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解同学， 信任同学，宽容同学，适时对同学进行心理素养方面的教育，乐观评 价同学，讲究批判的艺术，多与同学进行心与心的沟通。8、加强平安教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安学 问教育。在平常多深化了解同学，准时发觉问题，铲除隐患，确保同 学平安。五、详细工作九月份1、做好开学的各项工作，如：做好各项工作方案。2、庆祝“老师节”。十月份1、爱国诗歌朗诵会、爱祖国绘画大赛。2、一班级拼音过关测试H 月份1、班报刊
25、出2、主题队会观摩十二月份1、一至二班级跳绳竞赛2、一至三班级口算过关3、迎（元旦）校诗歌朗诵竞赛一月份1、预备复习迎考。2、期末考试3、寒假工作支配。一班级班主任工作方案篇8对于刚刚接触学校学习生活的一班级同学来说，思想首先教育的重 要程度远大于学问教育。由于德育工作是学校素养教育的重要组成部 分，对孩子们的身心健康进展和学校的整体工作起着导向性的作用。 特将学校一班级德育工作方案分成以下几个部分：一、指导思想从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐进展”，切实推动少年儿 童社会主义核心价值观教育，努力提高同学的道德水准。二、全期德育工作目标：1、培育同学形成良好的行为习惯和道德品质。2、加强
26、同学自主管理，提高同学自我管理的力量。3、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。三、本学期班级德育工作基本要点：1、确立班级奋斗目标。在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分 发挥集体每个成员的乐观性，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而 形成集体的荣誉感和责任感。2、行规方面。充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、学 校生守则和学校生日常行为规范，并在日常生活中让同学知道 什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。 我们将在班级设立“值日班长”，特地负责监督检查同学的日常行为。 班主任每天在放学前进行一日（总结），对表现不够好的同学，准时 进行点拨、指导，加强教育
27、。3、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。(1)通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科 学的方法和良好的习惯。(2)指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好 的文化底蕴。(3)充分利用课堂教学中向同学渗透德育进行教育，常常与各门学 科的任课老师进行沟通，了解学情做好协调工作。4、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。联 系班内同学的思想实际，通过有意义的活动进行思想教育，是行之有 效的方法。5、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理力量。发挥班干部 的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促 班中的同学自觉遵守行为规范，
28、力争上游。6、加强平安教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展平 安学问教育，平常多深化了解，准时发觉问题，准时处理，确保同学 平安。通过班会课，教育同学要端正学习态度，懂得学习没有捷径可 走，必需主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习 惯。7、抓好两操的教育，合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的 德育教育。进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理, 培育爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学 会生活。8、连续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、 结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪烁”评比活动，以评比树 榜样，促进展提高。9、家
29、庭教育指导方面:召开20_学年度第一学期三级家委会会议， 鼓舞家长乐观参加学校管理，为学校进展献计献策。加强家校联系, 准时了解同学在家的生活和学习状况,做到准时发觉问题,解决问题, 与家长共同教育孩子，使他们全面进展。10、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中。对一班级的学校生进行 教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜爱听故事，哪怕是最 顽皮好动的孩子一听讲故事，立刻就会宁静下来。我就抓住了的这一 奇怪心理特征，经常通过讲故事的方法对同学进行教育。学校对同学进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工 程，对促进同学的全面进展作用很大，本学期将会根据方案提高同学 的思想品德教育，促进同
30、学健康成长！一班级班主任工作方案相关（文章）： 一班级班主任工作方案支配 2022 一班级班主任工作方案 一班级班主任个人工作方案（5篇）2022 一班级班主任新学期班级工作方案 一班级老师工作方案五篇 一班级班主任上学期工作方案5篇 2022学校班主任一班级工作方案 一班级班主任工作教学方案 一班级下学期班主任工作方案范文五篇 一班级班主任的工作方案作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有新奇感，趣味感，增加集 体意识，自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。多向在这方面有（阅历） 的老师请教，怎样才能培育出得力的干部，使他们成为老师的左膀右 臂、帮助老师做好班级工作。三、响应学校号召开展好学校和少先队
31、组织的各项活动。四、做好后进生的转化辅导工作。五、做好与家长的联系工作。本学期伊始，召开家长会，考虑到同学年龄小、自制力差，打算每 天给每位同学发校信通，让家长对孩子的学习内容心中有数，以便有 针对性地进行指导。特殊是对于差生来说，这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后 天各方面的缘由，在学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没信念、 缺乏自觉性和主动性。作为班主任，要准时与家长保持联系，了解同学的思想动态，准时 与家长商讨合理的方法教育好每一个同学，与家长共同沟通、商讨各 种行之有效的管理同学的方法。六、对自身的要求关怀喜爱同学、敬重公正地对待每一个同学，尤其是对待差生和身 体有缺陷的同学，应
32、投入全部的爱。注意发觉学有特长的同学加以培 育引导、对表现特别的同学细心分析缘由，加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己，坚持用一般话与同学交谈，创设 良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教育好每一个同学。一班级班主任工作方案篇2一、班级基本状况本班共有40名同学，其中有男生20人，女生20人。由于同学刚 进入新的环境，对学校学习没有一个鲜亮的概念，再加之年龄比较小, 自控力量比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律和平安问题。二、工作目标第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。选择和培 育优秀小干部，形成班级集体领导核心，形成正确的集体舆论，形成 集体纪律，做好个别教育工作。其次：狠抓
33、同学的学习，促使良好学习氛围的形成。提高同学学习 的主动性。为了让同学在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要 多开展相应竞赛活动激发每个同学的学习乐观性。第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育同学团结协作的精神。 用活动来达到教育的目的，增加班级分散力，要开展好主题班会。第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结 进行奖惩。个人卫生实行监督。三、详细（措施）一、常规教育方面1、良好的开端是胜利的一半。开学初重视对同学开展学校生日 常行为规范养成教育，如在校要敬重老师，团结同学，要有礼貌, 见到老师主动问好，上学时佩戴红领巾和校徽，使孩子们明白怎样做 才是一个合格的学
34、校生，努力争做文明达标生，并逐步养成文明习惯。2、仔细开展平安教育。常常教育同学留意交通、饮食、活动等平 安，指导管理好中午在校用膳同学，准时处理偶发大事，通过多种途 径，提高熟悉，消退各类平安隐患。二、班级纪律方面1、制定班规班纪，并依据同学各方面的表现进行嘉奖，分发奖券， 积累肯定的奖券后可以向老师兑换奖章，并展现在老师的后墙上，当 然，也制定相应的惩处措施。2、课间提倡文明休息，同学可依据自己的（爱好）进行阅读、下 棋或跳绳等活动。3、为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开 展“路队小标兵”评比活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够 进行自主管理。三、卫生方面1、个人卫
35、生：要求衣着干净，做好“三勤”，勤洗澡，勤洗头，勤 剪指甲。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生和老师一起清扫，设立 卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小 组，进行嘉奖。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理 的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级 管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性 的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。1、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选，每 天两个班干部岗位，开好班干部会议，培育得力的班干部队伍及健康 的舆论。2、美化班级环
36、境，定期更换（黑板报）；加强对班队干部的培育和 指导，不断提高同学干部的工作力量，限度地让更多的同学在不同的 干部岗位上得到有效的熬炼，提高全体同学的仆人翁意识，提倡以班 级为荣的集体主义精神。五、学习方面1、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的 辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同 学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。2、准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。3、常常与任课老师联系，了解同学各学科的学习状况，协作任科 老师，深化培优辅困工作，平衡同学的学科进展，努力培育同学乐学
37、 善思，刻苦学习的良好品质。六、其他方面1、关怀同学的身心进展和健康成长，教育同学珍惜同学友情，学 会关怀人，懂得敬重人，虚心好学，团结友爱，努力培育同学的合作 意识，协作精神，促使同学健全人格的形成。2、家教结合：常常保持与同学家长联系，使学校教育和（家庭教 育）有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多 次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班 形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。总之，为了孩子更好的进展，也为了自己能够成为优秀的班主任, 我将不断努力，不断前进。一班级班主任工作方案篇3这学期我连续担当一班的班主任。在上一学期的工作中，我学 习了许多
38、，也了解了很多自己的不足之处。这学期，我将连续努力做 好班主任工作，从低班级孩子年龄小的实际状况动身，吸取上学期的 阅历，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高同学学问水平 和道德素养。一、班级状况分析本班同学36人，其中男生25人，女生11人。经过上学期的学习， 孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再生 疏，大体上已经跟上了学校的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理 解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业, 维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一 部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分 孩子身上，盼望在这
39、学期的的悉心教育下，他们会有所转变。二、班集体的目标每天进步一点点。三、主要工作和详细措施（一）工作要点。1、班干部队伍建设。2、加强班风建设。（二）详细措施。1、抓好同学的常规教育。向同学进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师 同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、不早退，严 格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳, 仔细听讲。训练同学不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下 课不在走廊上嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进 教室在座位上坐好课前预备，等待老师来上课。进行平安教育，利用班会
40、教育同学遵守交通秩序、平安用火、用 电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安教育、不私自外出等的教 育。教同学记住火警、急救中心、匪警的电话号码、能记住自己的家 庭住址和父母的电话，以便遇到紧急状况时爱护自己。进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给同学打 扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬 炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。2、支配班级活动。依据学校德育工作支配，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩 子思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进 同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动 并扎扎实实地组织实施，力求取得
41、主题教育的效应。确定好本学期各 项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活 动，如主题班队活动、校内(文化)活动、(社会实践)活动等。3、营造向上氛围。依据同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛 围。(1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“雏鹰争章”等 文化背景。(3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个 同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，在潜移默化中 渐渐形成自理自治力量。4、指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培 育小干部。第一，关心小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以 身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立