《小学美术人美一年级上册 花点心一年级美术《花点心》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学美术人美一年级上册 花点心一年级美术《花点心》教学设计.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一年级美术花点心教学设计宜宾市岷江路小学校 余方一、教学目标：1、学习用泥塑的方法进行点心的立体造型。2、运用色彩搭配、花纹装饰等知识美化点心。3、培养学生从生活中细心观察的能力；培养学生自主探究学习 的能力；培养学生大胆创新的精神。4、初步感受点心文化中的美，开阔视野，热爱生活。二、教学重点：1、花点心的制作步骤与方法。2、用漂亮的花纹装饰点心，突出“花二三、教学难点：1、突出“花”，注意形与纹色彩搭配要协调美观。2、学生对点心的造型大胆有创新。四、教学准备：教师：花点心图片、实物、橡皮泥和工具等。学生：橡皮泥和工具。五、教学过程：（一）创设情境师：同学们，今天老师给大家带来了一个新朋友！大
2、家想不想认 识一下它呢。“小乌龟”实物导入。（揭示课题：花点心）为了让小朋 友们能成功的做出点心，老师先和小朋友们一起去看看点心师傅做的点心。（图片欣赏）（二）认识点心（出示图片、实物）师：各种形状的花点心，如植物形状，动物形状，几何形状。（三）探究点心的各种形状及泥塑方法A、了解点心的种类，讲解点心的造型，同时渗透点心的文化。师：你知道的点心形状有哪些？生：圆的、三角形的师：刚才我们看了许多的点心，小朋友,你想做什么形状的点心？生：五角星形的、心形的师：下面我们就来做一做你最喜欢的点心形状，在做的时候想一 想，你是用什么方法把这些漂亮的形状做出来的，呆会儿把你想的方 法告诉大家。学生制作（五
3、分钟）展示学生做的.形状，并请学生说说是用什么方法做的。引出揉、 搓、压、捏等方法。B、探究点心的色彩搭配及各种造型装饰师：老师也做了两个花形的点心。（出示两个点心，一个色彩搭配漂亮，一个只有一种颜色，让学 生从视觉上感受到色彩搭配的美感。）师：喜欢哪一个？（学生一般都会选择色彩鲜艳的）为什么喜欢这个？生：颜色很漂亮师：那你会用哪些颜色来制作点心呢？老师还带来了许多漂亮的花点心。（让学生欣赏有各种颜色，装饰漂亮的花点心，并让学生说一说 你喜欢哪个，为什么？）（四）学生制作师：这么多美丽的花式“点心”，你能做的比它更漂亮吗？要求：1、在做时不要把彩泥掉在地上，如果掉下了马上捡起来。2、不要将彩泥放入口中。3、可以小组合作，也可以单独完成。不要影响他人。师：比一比，哪些小朋友制作的点心最漂亮，谁是最能干的小师 傅。生制作，教师巡视指导。（五）展示评价师：我们一起来开一家点心店，每一个小组选一个同学做店长, 店长负责介绍点心店里的各种点心。其他小朋友可以参观其他小组制 作的点心，看一看你最喜欢哪一个。参观时间结束后老师就请小朋友 来说说你为什么选择这个点心，你最喜欢它的什么地方？生谈自己的见解。（六）小结与课外拓展今天小点心师们设计的点心作品真棒，在课外，你能不能尝试用其它的材料来做点心呢?板书设计：做了点心又作花 轻轻揉捏细细搓 颜色多样不均匀 与众不同我最棒