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1、2023年幼儿园幼儿课程培训心得体会在学习了幼儿园工作规程后，我对幼儿园工作和教育方 面的认识上有了进一步的认识和改观。我觉得做为一名教师，认真学习幼儿园工作规程和纲要 是很重要的。规程是为了加强幼儿园的科学管理，提高 保育和教育质量，依据中华人民共和国教育法制定的。规程中指出，幼儿园“是基础教育的有机组成部分，是 学校教育制度的基础阶段。而且规程还明确指出了幼儿 园的任务。实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、 智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。规程既强调幼儿园教育是学校教育的奠基阶段，而且是 终身教育的奠基阶段；幼儿园的教育能够为入小学做准备， 也为幼儿的一生降发展打
2、基础。从中，我们都能看出学习规 程的重要性。认真学习规程能够让自己在进行园内各项工作时确 实做到实处，本人也将坚持幼儿园教育和保育相结合的原 则，做到幼儿教育和保育相并重。在规程总则中，还提 出了幼儿园保育和教育目标大致有：增进体质，培养良好生 活习惯；发展幼儿智力，培养兴趣和求知欲，和初步的动手 能力；萌发爱国，爱集体的情感，培养幼儿感受美和表现美 的情趣和能力等。这些也将成为我以后教育保育工作的奋斗 目标。在纲要中还明确指出幼儿园的教育活动应是有目的、 有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的，多种形式的教育 过程。五大领域的内容要相互渗透。游戏是对幼儿进行全面 发展教育的重要形式，要以游戏为
3、基本活动，保教并重，来 开展幼儿教育工作。规程为幼儿教育明确了根本教育目 的和根本任务，同时也说明了幼儿教育的重要性，对幼儿的 一生发展起着至关重要的影响。我们应该充分利用幼儿在幼 儿园的3义时间，启发幼儿的智慧，帮助幼儿身心降和谐的 发展，为其终身发展打下基础。规程提出游戏是幼儿的基本活动，幼儿园应该以游 戏为基本活动，寓教育于各项活动中，并注重活动过程。这 使我明白必须彻底改变原先学习的小学教育教学法，现在我 们给孩子们设计的活动非常丰富多彩，孩子们在愉快的游戏 中发展着社会性和自己的智慧。规程中指出教育内容要从幼儿的生活经验出发，关 注幼儿的兴趣，引导幼儿积极主动的参与活动，提供选择和
4、创造的机会;教育要关注个别差异，满足发展中的不同需要 参与情况，建立幼儿成长档案。幼儿园要创设与教育发展相 适应的良好环境。我们为幼儿布置科学的学习生活环境，提 供幼儿认知发展所需的材料，特别强调人际关系、环境、强 调幼儿之间的相互交往，这些指导思想为我工作指明了方 向，成为我教育教学的活动指南。在尊重幼儿方面，我觉得做为一名教师，要得到孩子的 喜爱，尊重。就必须先要学会尊重、信任孩子。教师都应该 以全面的眼光来看待每一位孩子，发扬幼儿的长处。而作为 教师，要很好的把握教育教学方向和目标，在教学实践中在 汲取其他教师的长处上，还要学会创新，从而提高自身的教 研能力。时刻坚持幼儿园的教育宗旨，为
5、幼儿更好的成长而 奋斗。学习规程，能使自己做到心中有数，不再迷茫，对 于教育所遵循的发展方向，所要制定的教育目标等都有据可 依。我觉得幼儿园工作规程这本书是所有幼儿教师，在 幼儿园教育中的工作理论依据，为幼儿园教育工作者指引了 方向。作为一个业余教育者，应该具有不断地业余化学习意识 与能力，这既是现代社会发展，教育不断改革对教师的必然 要求，也是活动不断变化的教育对象和不断出现的新的教育 问题的需求，在现代终身教育的改革中，教师的学习首先是 作为一种终身学习的形式进行的。教师应该成为一个终身学 习者，不断的学习、不断的自我成长，提高自己的业余化水 平，才有可能为幼儿的一生长远发展打下良好的基础。通过 系统理论学习、通过研究其他教师的经验。教师不仅要学， 还要把学到的知识与理论知识技能应用于教学实践中，并对 出现的问题进行分析，达到解决问题的目的，不断研究积累 经验，是自己的教育教学能力不断加强，从而塑造新时代所 需要的业余教师素质。实际上教师担负着培养学生丰富的情感世界和降的精神家 园。教育为学生提供了获取知识的方式和渠道，但仅仅让学 生掌握知识远不是教育的目的，教育的理想在于将一个孩子 的知识转为智慧，推动他们去体验人生去关注了解社会，从 而构建起降的价值理念和健全的人格。作为一名教育工作 者，任重而道远。