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1、第一课感受生活中的法律一课一练学习目标:1、认识道德与法律的共性，都是社会规范；2、从“制定者、内容、违反后的结果”等维度认识法律的强制性和权威性；了解三种法律: 刑法一一惩罚犯罪行为，维护公共安全民法一一维护人们日常生活秩序行政法一一约束行政机关的权力3、知道法律的作用:指南针 行为指引（能为/不能为）尺 子一一评价（合法/违法）武 器一一保障（敢于维权/理性/合法的方式）学习重点：了解三种法律学习难点：知道法律的作用。学习准备：采访家长，家庭生活与法律的关系。我能行：一、填空：1、法律保护了我们的权利。我们享有人身权、（）、（）等权利。2、法律规定了我们的义务，如过马路，要（）；借了别人的
2、东西，要（）等。3、纪律、道德与法律都规范着我们的行为。与纪律、法律不同，法律由（）制定和颁布，具4、刑法是规定（5、法律如同指南针，告诉我们（ 法律如同武器，是保护我们的（4、刑法是规定（5、法律如同指南针，告诉我们（ 法律如同武器，是保护我们的（有强制力和（）的法律。民法是维护人们）的主要法律。）o法律如同尺子，衡量我们（）o二、判断题（请在题目后的括号中画“ 或画“X”）1、法律援助可以为所有公民无偿提供法律服务。（）2、人人在依法享有权利的同时，必须依法履行义务。（）3、与我们生活密切相关的法律只有刑法、民法和行政法。（）4、法律保护我们的合法权益，生活中处处都有法律的身影。（） 5、
3、所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。（6、道德和法律如同车之两轮，缺一不可。（ 7、尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。（ 8、受教育既是权利又是义务。（ 三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。）1、生活照中处处都有法律的身影，行人和驾驶员都要遵守（2、2、3、A.劳动法 B.刑法A.刑法C.治安管理处罚法 D,道路交通安全法）是维护人们日常生活秩序的主要法律。B.婚姻法C.民法D.劳动法法律的作用有哪些？（法律如同指南针，告诉我们行为的方向 法律如同尺子，衡量我们行为的对错 法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌提供了外部保障
4、，维护着我们的正常生活A.B.C.D、4、下列行为属于公民基本义务的是（）捐款献爱心捐款献爱心爱护公共财物向工商局提建议向工商局提建议过马路，遵守交通法规A.B.C.D.四、对应连线:家庭人身自由权学校社会受教育权五、五、实践题:1、采访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律，这些法律发挥了什么样的作2、回家了，与父母一起讨论家庭生活中有哪些法律在维护家庭和度？3、假期与父母一起外出旅游，有哪些法律在保护我们平安?参考答案一、填空1、财产权受教育权2、遵守交通法规及时归还2、国家 权威性4、犯罪和刑罚的法律 日常生活秩序5、行为的方向行为的对错坚强盾牌二、判断：18错对错对对对对对三、选择：14DCAD 四、连线：略五、实践题：1、教育法保证了学生的受教育权不受侵犯教师法规范了老师的言行未成年人保护法体现了学校保护2、婚姻法反家庭暴力法 未成年保护法3、道路交通安全法刑法民法旅游法等