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1、一年级班主任班级工作计划（5篇）一班级班主任班级工作方案（5篇）班主任是一个班级的直接管理者，因此班主任的管理工作在整个学 校教育中起着至关重要的作用。以下是我整理的-一班级班主任班级工 作方案，欢迎大家借鉴与参考T一班级班主任班级工作方案精选篇1春暖花开，又是一个学期的伊始.这个学期连续担当一班级3班的 班主任，本人感到压力特殊大，经过上一个学期的奋斗，纵向比较进 步是挺大的，但横向比较进步是有但不太明显，所以这个学期的目标 是争取最大的进步.依据这个目标，以马克思主义思想，以国家方针 为方针，以学校方案为指导特制定以下方案：一、班级基本状况本班共有52名同学，其中有男生33人，女生19人。
2、依据一班级 学校生年龄特点，坚持每天抓好课堂常规管理，每天进行全班性的平 安教育。二、班级管理主线在今日这个要求素养教育的时代，我们老师怎么能以成果作为对同 学的唯一评价呢？学校生天真活泼可爱，我的追求是让他们在良好的 环境中欢乐成长，不被成果束缚，力求了解同学的特殊之处，全面进责，提出本学期要求。十月份1 庆祝国庆节。2、出好其次期黑板报。3、乐观预备，参与校广播操竞赛。4、平安教育。十一月份1、期中复习，考试。2、出好第三期黑板报。3、预备和参与各学科的竞赛。4、家长会5、平安教育。十二月份1、选拔运动员参与“冬季三项”运动会。2、出好第四期黑板报。3、低班级生活本领大比拼。4、乐观参与体
3、育熬炼，强身健体。5、平安教育。一月份1、抓好期末复习，迎接考试。2、平安教育上述的班主任工作方案只是我对班级本学期的初步准备，在今后的 工作中，我将不断地加以改善。若有不足之处，敬请领导和老师批判、 指正。一班级班主任班级工作方案精选篇3一、同学状况分析一班级的孩子刚入学，由于年龄都比较小，大多活泼好动，所以对 于学校的各种规章制度都显得不大适应。有个别因留意力不集中，根 本无法正常上课。但他们都非常憧憬学校的生活，并且求知欲强、思 维活跃，信任经过一段时间的培训，定会所进步。二、全册总目的及要求（一）学习习惯1、把握正确的读书、写字姿态和握笔方法，养成良好的读书、书 写习惯；2、把握正确的
4、使用学习用品的方法，养成疼惜学习用品的习惯。（二）汉语拼音1、读准声母、韵母。2、能精确地拼读音节。3、能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。4、熟悉四线格，能正确书写声母、韵母和音节。5、熟悉大写字母，熟记汉语拼音字母表。（三）识字写字1、精确认读255个生字。2、说出基本笔画的名称。3、能按笔顺在田字格里书写，默写129个生字。养成正确的写字 姿态和良好的学习习惯，做到书写正确、规范，姿态端正，卷面干净。（四）口语交际1、能用一般话进行口语交际，声音清晰，态度大方。2、能依据必需的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答 问题。3、能根据必需的情境或图意用几句连贯的话讲一件简洁的事情
5、。（五）阅读1、能联系课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。2、熟悉句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不一样 的语气。3、朗读、背诵指定的课文，会分主角朗读对话。4、正确地复述课文，语句连贯。5、能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描述的情境，明白课 文的大意。三、全册重、难点1、培育良好的学习习惯。2、读准声母。韵母。声调和整体认读音节，精确拼读和正确书写音3、喜爱学习汉字，把握255个汉字，会按笔顺规章书写。默写129个生字。4、培育预习生字的习惯，把握一些识记难字的方法。5、激发同学超多阅读的爱好，培育良好的阅读习惯。6、激发同学喜爱完整话的爱好，能写自我想说的话，写想象中的
6、 事物，写自我对四周事物的熟悉。四、本学期设想1、致力培育良好的学习习惯。2、培育同学的语文素养，培育同学喜爱祖国语文的思想感情丰富 语言的积累。3、培育同学的识字、写字的潜力、培育阅读的习惯、培育写完整 话的潜力、口语交际的潜力，促进同学的全面进展。4、激发阅读爱好，进行阅读潜力的训练，方案每周开设一节阅读 课。5、抓紧教学进度，加强基础较差部分同学的训练。一一班级班主任班级工作方案精选篇4光阴的消逝推动着岁月的更替，刚刚还留恋着和我分别的毕业班的 同学，一个暑假过后就迎来了一届新的一班级的孩子。从毕业班到一 班级真是一个大的落差，但是为了成为一个家长满足的老师就应当再 次从头做起代好新一届
7、孩子。这里首先要做好班主任工作方案。做为一班级的班主任，我认为要从教育、检查、活动几个方面做好 工作方案。一、教育A、学习教育。要在入学开头和平常的上课中给同学引导是为什么而学。要创设情 境、有意通过提问、随机教育孩子为什么要学习，怎样学习，学习什 么。B、平安教育。平安是学习的保障，没有平安谈不上学习。所以要从从身边的事例 和老师的说教中教育孩子要有平安第一的意识。走公路、上下楼道要 靠右，别拥挤、不乱摸乱撞快跑。留意热水，电器。修建等有危急隐 患的地方。让同学高兴奋兴上学，平平安安回家。C、纪律教育。要保证一个班级的形象和学习的效果。首先要保证纪律。课间纪律 是学习的保证。所以老师要想方设
8、法用各种手段保证同学课间的良好 纪律。为了有一个好的班级形象和平安保障，课间纪律也必需仔细抓 起。课间操是关键。放学排路队也是老师要培育的一个良好习惯。所 以路队的排列也要在一开头培育。D、礼貌卫生教育。小孩子从小要培育他们有礼貌，这样长大后就习惯自然了。见了熟 人打招呼，出门进门要问父母好。言谈举止要文静大方等。卫生方面 从头抓起。早晨自己洗涮，回家睡前洗手按时值日，不能制造垃圾等二、检查为了保证以上教育的落实老师还得制定相应的检查督促措施。建立 班干部负责制，分组管理检查作业完成状况，卫生纪律状况，文明礼 貌状况，老师也得适时表扬鼓舞各种优秀同学。采纳定期和不定期的 检查方式。三、活动一班
9、级新生对什么事物都布满了奇怪感和新奇感。要将他们带入一个好的接受教育的阶段。要让他们感觉到学校生活的欢乐，老 师要组织肯定的活动使他们感知欢乐体验快乐。所以我要组织开展一 系列的活动。如，古诗背诵活动，讲故事活动，三字经背诵活动， 课文背诵竞赛，唱歌，跳绳等活动，在供应欢乐的同时，激励同学从 各方面培育自己的爱好得到全面进展。总之，我虽然人到中年，但因年富力强家无拖累，加上不甘落后, 热忱上进和二十年的工作阅历，所以我信任自己有力量成为家长心目 中的优秀班主任。一班级班主任班级工作方案精选篇5一、本学期班级概况我班有同学54人，其中男生32人，女生22人，同学数量较多， 男生比女生多达10人，
10、特别不利于管理。加上同学年龄小，自理力 量弱。每个孩子都来自不同的家庭环境，共性差异比较大，他们不能 尽快适应校内生活和学习，所以，本学期的主要任务就是激发同学的 学习爱好，养成基本的行为习惯。二、常规教育方面1、利用晨会的时间熟识并学习学校的各项规章制度，并在日常学 习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使同学 养成良好的学习和生活习惯。对于孩子的表现，除了以奖章做为嘉奖 外，还参与班级的“浪花朵朵”评比活动，充分调动孩子们的乐观性。2、在参与学校活动中，抓住机会进行德育教育。例如：升旗校会， 间操等等。增加班级的分散力，树立“我自律、我欢乐”的荣誉感体 验。3、班级的布置既
11、可以起到激励作用，又不过分花哨影响孩子的留 意力。如有“浪花朵朵”、“浪花追梦”、读书标语等等，营造温馨的 读书氛围，树立孩子比、学、赶的劲头。二、班级特色活动一班级的基础很重要，班级的各项活动要靠良好的纪律做保障。但 是如何让孩子们快速进入状态，严格自律是关键，为此在活动中体验, 在活动中体会：1、“浪花追梦收获卡”这既是孩子们的收获卡，实际也是家校联系 卡，通过每一天老师对于同学的评价让家长了解同学的在校表现，同 时，通过家长回家后的反馈，老师也了解孩子在家的状况。2、嘉奖多样，可以是一个小浪花，可以是一分欢乐币，可以是保 管老师的奖章一天，可以是中午为同学们发饭，可以是当小老师的体 验。
12、总而言之，嘉奖让孩子感受到自律的欢乐。三、加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。老师留有每位同学家长的电话号 码，同学每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子 就在身边”的感觉。2、通过群和飞信亲密与家长的联系。争取家长对班级工作的支持， 努力使家校教育形成合力。总之，这是我本学期的工作方案，在实际工作中我还会乐观调整, 使同学养成良好的生活习惯和学习习惯，使班集体呈现蒸蒸日上的学 习氛围。展共性教育.每天问一下自己：今日，你爱生如子了吗？今日你有什 么做得不对的地方？今日你有没有哪句话伤到哪个同学了？我信任 每天的自我反思有利于班级的管理.那么以爱为主线就贯穿了整个学 期
13、。三、班级管理要素（一）管理中适当运用激励机制上个学期的“比一比，谁的星星多”有肯定的成效，但由于个别同 学的优点不是太明显，所以有放弃夺星星的念头，于是这个学期调整 了一下方案。把全班分为五个小组，以小组为单位，以周计为循环, 分四个项目进行评比.这四个项目分别是：文明礼仪、环保卫生、纪 律平安、好人好事。另外依据学校的评比“每周之星”，在班级里也 开设一个，每周之星，的评比，评比项目更细化一些，如纪律星、礼 仪星、卫生星、读书星、写字星、美术星、文艺星、体育星、劳动星。（二）班级文化的布置素养教育要求，让学校生感受“美”，有观赏“美”的力量.于是尽 可能让教室看起来更美。1、由于一班级的同
14、学还太小，学习园地主要还是班主任设计，这 个设计就要符合学校生的特点，要让同学有爱好去看，并且看得懂. 设置以下方块，方块一：重大时事快报，方块二：小组夺星状况及个 人夺星相片展现，方块三：作业展现，方块四：展现“每周古诗我会 背”内容。2、班务栏要准时更新，便利同学了解状况。3、文化墙主要展现同学的绘画作品，方案是拉绳子用小夹子夹同 学的绘画作品，这样的方式更简单更新同学的作品，还能爱护同学作 品不被损坏。四、详细工作支配第一周(2. 253. 1)1 .让生再次熟识校内，知道学校的要求.2布置教室，让生知道班级的评比状况.其次周(3.43.8)L复习拼音，进行班级“直呼音节”竞赛.2 .宣
15、扬“雷锋月”，号召同学多做好事.第三周(3. 113. 15)1 .宣扬“植树节”，让同学学着关爱花草树木.2 .进行班级“口算”竞赛.第四周(3. 183. 22)张贴爱国主义图片，进行爱国主义教育.第五周(3.253.29)进行班级“我会写规范字”竞赛第六周(4. 14.5)清明节放假，进行节前有关清明节的学问宣扬及节前平安教育.第七周(4. 84. 12)1 .组织同学看感恩演讲，进行感恩教育.2 .发动同学“为妈妈洗一次脚”活动.第八周(4. 154. 19)组织同学进行段考复习工作.第九周(4.224.26)段考第十周(4. 295.3)“五一”放假，进行节前有关“五一”节的学问宣扬
16、及节前平安教 育.第H一周(5. 65. 10)1 .组织同学对期中考试进行教学反思.2 .对上半学期的教学进行查缺补漏.第十二周(5. 135. 17)1、做好同学思想教育.2、完善培优补差工作.第十三周(5.205.24)1 .增加运动健身意识.2 .进行班级跳绳竞赛.第十四周(5. 275.31)进行“迎六一”有关活动第十五周(6. 36.7)1 .增加爱惜公物教育.2 .进行“我的小书包”评比.(评比内容为书包里书本的摆放及对 书本的爱惜状况)第十六周(6. 106. 14)端午节放假，进行节前有关端午节的学问宣扬及节前平安教育.第十七周(6.176.21)进行班级画画竞赛.第十八周(
17、6.246.28)组织同学进行期考复习工作.第十九周(7. 17.5)L期末考试2.做好“摘星”活动、评三好同学、评优秀班干部预备工作。一班级班主任班级工作方案精选篇2新学期新开头，我接手了一班级的班主任工作。近几年来，随着入 学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一班级班主任工作的担子越来 越重了。为了做好学校一班级的班主任工作，为了让班级布满活力与 创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也 为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：一、指导思想以学校工作方案和德育工作方案为指导，仔细贯彻落实学 校生守则、学校生日常行为规范，以行为习惯养成教育为重点， 结合一班
18、级同学共性特点，以人为本，面对全体同学，努力提高教育 质量。乐观参与学校和德育处组织的各项活动，制造温馨之家，成为 一个有特色的班级。二、班级基本情景本班共有同学38人，其中男生19人，女生19人。由于一班级同 学年龄小，所以他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学 习习惯的养成上比较欠缺，所以我将力争让孩子们近快适应学校的学 习生活，使每一位同学在那里都受到良好的养成教育。三、班级奋斗目标（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。（二）培育同学爱团体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。（三）以学校和班团体方案为指导，以课堂教学和教育活动为载体, 以同学为本，以团结、向上、奋进、求实为目
19、标，以本班同学特点为 基础，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培 育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班 风，构建一个团结向上的团体。四、班级管理措施刚踏入一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还不太适应, 每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进 入主角，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导, 并且资料要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性 的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才 行。所以，我打算从以下几点入手：（一）学习方面1、上课能乐观发言的同学赐予红花嘉奖。2、上课仔细听讲
20、，会学习的同学赐予大拇指嘉奖。3、作业写得洁净又干净的同学赐予红花嘉奖。（二）纪律方面1、课间作好课前预备，由班干部进行管理，老师帮助管理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操仔细的同学能够得 到小红花。3、培育同学在楼道不打闹，学校不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声 慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。（三）劳动方面1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生 小红旗。（四）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健 康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱
21、勤清，物品勤摆， 两操勤做。2、班级卫生：每一天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行 嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教育。（五）平安教育方面“平安时刻记心中”，时刻提示同学上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追赶，公路行走看车辆，生疏人不搭话，平安 回家。五、班干部的培育方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在乐观协作着班主任 的工作。所以，在开学初，我就乐观采纳激励方法，表扬表现好的同 学，并时刻留意观看他们的动态，观看他们的适应本领及组织本领, 选择优秀的，有上进心的，关怀团体的同学作为班干部培育对象，并 委以他
22、们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中 熬炼自我，并培育他们喜爱团体、关怀他人的良好品质。经过他们来 管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理 的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级 管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性 的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。六、加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话 号码，同学每有提高或特别情景在第一时间告知家长，使家长有“孩 子就在身边”的感觉。2、经过走访和家长联系册的形式
23、亲密与家长的联系。暂拟定期中 考试前后完成对30位同学的家访工作。争取家长对班级工作的支持, 努力使家校教育构成合力。七、其他方面班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同 学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。所 以，在班级连续开展各种活动。如：礼貌小标兵评比、数学小博士和 爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每 个孩子都敢于应对大家展现自我，充分熬炼自我，提高同学的自信念。 另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个 金色的童年。一班级孩子们的心灵是一张雪白无暇的纸，就看你画上去的是灰色 的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们布满爱心，关怀和爱惜他们，并 严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微， 必需会到达令人满足的效果。还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和同学说话, 专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任, 只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的 钥匙。八、每月主要活动资料九月份1、开学的同学报名工作。2、介绍我们的学校，自我介绍。3、庆祝第一个老师节。4、出好第一期黑板报。5、学习学校生日常行为规范，制订班规，确定班干部，明确职