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1、2023高考热点：向青春的力量致敬、青春后浪、青年榜样的优秀人物素材从五四运动出发，中国以奋勇之姿创造了举世瞩目的伟大奇迹，用青春的力量铸就了青春的中国。青 春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。（青春理想，青春活力，青春奋斗就是对青春力量的具体阐释，为下文的论述张本。）北京，五 四大街，沙滩红楼。（从北京到五四大街沙滩红楼，由面到点，用电影特写化的手法放大五四运动 发生的场景，别开生面，新颖别致。）春风拂过红墙绿柳（墙着一红字，柳着一绿字，色彩明丽的修饰给人以生机勃勃的感觉，呼应 青春力量的内涵，并为下文为什么能拂动青年的思绪做铺垫），也拂动着到此参观的青年们的思绪（
2、用 拂动来修饰原本不可能拂动的思绪，用比拟的手法写出五四运动对现代青年的深刻影响，化抽象为具 体场景，新颖生动），让人穿越百年风云，回想起那个风雷激荡的时代。（本段简介五四运动的社会影响，明确青春力量的内涵，带领我们反思五四运动的深刻意义。）今 年是五四运动100周年。近日，中共中央政治局就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习。习近平总书记指出，安排这次中央政治局集体学习，目的是重温100年前那段激情燃烧的岁月，加 深对五四运动历史意义和时代价值的认识。只有深刻揭示五四运动对当代中国发展进步的深远影响，深 入揭示新时代发扬五四精神的意义和要求，深刻把握当代中国青年运动的发展规律，才
3、能使五四精神成为 激励人民奋勇前进的精神力量。（只有才句式，明确了五四运动的深远影响。深刻揭示、深 入揭示、深刻把握连用，强调了对五四运动的理解和反思的具体要求：不能流于形式、浮于表面，而要 踏实落实，深刻理解。）（本段用习近平总书记的话揭示五四运动的历史意义和时代价值。）五四是现代中国的青春记忆。（为五四定性，将五四与青春紧密联系起来。）100年前爆发的五 四运动，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。正如习近平总书记所强调的：要坚持大历史观，把五四运动放到中华民族5000多年文明史、中国人 民近代以来170多年斗争史、中国共产党90多年奋斗史中
4、来认识和把握。（出自习近平总书记在中央政 治局第十四次集体学习重要讲话，引用习近平总书记的语言，明确研究、反思五四运动的历史意义和时 代价值的学术活动的方法论。）真正弄清楚为什么五四运动对当代中国发展进步具有如此重大而深远的影 响，弄清楚为什么马克思主义能够成为中国革命、建设、改革事业的指导思想，弄清楚为什么中国共产党 能够担负起领导人民实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史重任，弄清楚为什么社会主义 能够在中国落地生根并不断完善发展，我们就能以史为鉴、以史为师，坚定中国特色社会主义道路自信、 理论自信、制度自信、文化自信。（四个弄清楚连用，用排比的句式更明确地指出了研究、反思五四运
5、动对当代中国发展进步具有如 此重大而深远的影响原因的主要内容。）（本段将五四定义为是现代中国的青春记忆，并指出要坚持大 历史观来研究五四运动对当代中国发展进步具有如此重大而深远的影响的原因。）从五四运动出发，中国以奋勇之姿创造了举世瞩目的伟大奇迹，用青春的力量铸就了青春的中国。（本 段的中心论点。）正如习近平总书记所言，五四运动以来，在中国共产党领导下，一代又一代有志青年以青春之我， 创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙在救亡图存、振兴 中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章（这是中国最早的马克思主义者之一、中国共产党的 主要创始人之一李大钊先生1
6、916年发表在新青年上一篇文章中的一段话，不断重复出现的青春二字 强调了青春力量的重要意义）。回首五四百年，让我们致敬青春的力量。（本段的中心论点。）这样的青春身影早已被历史铭记：长征路上，小战士背着识字板，衣衫褴褛但 不忘为革命胜利读书识字；抗战时期，无数青年宁为玉碎不为瓦全，只为光复河山；建设年代，荒漠戈壁 之中多少青春光荣绽放（青春”绽放，用比拟的手法，将青春的光荣显现与花朵绽放的画面联系在一起， 更添生机焕发之力量感与光荣），让蘑菇云腾空而起；改革开放初期，天安门前的一句小平您好，是 青年群体对改革开放最由衷的支持。（按照时间顺序，用排例的形式列举不同时代的“青春力量，体现广 大青年与
7、时代的紧密联系和推动时代发展的重要贡献。）从南下弄潮的闯海人，到勇闯浦东的八百壮士， 从抗震救灾中的青年官兵到北京奥运的青年志愿者，时代召唤各有不同，青春力量一脉相承。（承上启下， 从到句式的连用，以点连面，从例证过渡到对青春力量的礼赞。）历经一代代人传承、发扬与积 淀，五四精神成为百年来中国青年与国家前途命运同频共振的鲜明标识，成为960多万平方公里土地上青 春力量的不竭动力。（五四精神成为青春力量的不竭动力，用比喻的手法突显五四精神对于中国青年的重 要意义，是中国青年的精神源泉。）回首五四百年，让我们鼓荡青春的激情。（本段的中心论点。）青 年最要紧的精神，是要与命运奋斗。（作者引用怪代英先
8、生的这句名言，承上启下并总结全文，提醒我们每一个时代的青年有每一个时代青 年的责任，今天的我们虽然不必再为拯救民族危亡而奋斗，但是我们还有新的历史使命，那就是为实现中 华民族伟大复兴，完成中国梦而奋斗！我们要勇敢地担起属于我们的责任。）今天，时代的鼓点更加激越。91 . “人都是有爱心的，要把它献出来才算圆满。”.道德可以弥补能力的不足，能力却难以掩盖道德的缺陷。92 .殷殷之情俱系华夏，寸寸丹心皆为家国。93 .一个国家的发展，越在风急雨骤时，越能展现底气、成色。94 .彩虹和风雨共生，机遇和挑战并存，这是亘古不变的辩证法则。95 .甘瓜抱苦蒂，美枣生荆棘。96 .勇当真抓实干的奋进者、敢闯
9、敢试的开拓者、攻坚克难的搏击者、坚忍不拔的创新者，闻鸡起舞、日夜 兼程、风雨无阻，我们必将在接续奋斗中书写新的辉煌。97 .一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。在“红与黑”的较量中，红多、黑 少，才能让正气常在、浩气长存。98 .不能胜寸心，安能胜苍穹。（用借喻的修辞手法写出了时代的振奋，时代对我们年轻人的召唤。）回首看，五四百年来的历史浩 荡前行；立足当下，百年未有之大变局波澜壮阔；再向前看，两个一百年奋斗目标重任在肩。青年一 代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。面对活力无限的流动中国，面向民族复兴 的壮阔征途，当代青年建功立业的舞台无比广阔、梦想成
10、真的前景无比光明，更需要敢于有梦、勇于追梦、 勤于圆梦，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化 强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，在知行合一中主动担当作为，不负韶华，不辱使命。（流动， 好一个充满动感、蕴含张力的词语。正如自总书记在在庆祝改革开放四十周年大会上的讲话中所说江河之所以能冲开绝壁夺隘而出， 是因其积聚了千里奔涌、万壑归流的洪荒伟力。立足新时代，中国正以流动的姿态勇往直前，而新时代的青年也要以奔跑的姿态匹配时代的发展, 助力祖国迅猛发展，大好中国前途无量！）青年兴则国家兴，青年强则国家强。（本段的中心论点，出自习近平总书记十九大发言。）
11、青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神 和中国力量的生命力所在。广大青年始终秉承家国天下的情怀，勇担民族复兴的大任，保持自强不息的姿 态，中国就永远年轻。（此处长短句的交错运用增强了论证的气势，并使语言产生了一种生动的节奏、灵 动的韵律。）青春之五四，青春之中国。100年，五四精魂不老，中国风华正茂。（收束全文，呼应文章 写作副标题一一写在五四运动一百周年之际，用拟人的手法，将中国比作风华正茂的少年，表达对青年 支持下的祖国的美好祝愿。）总评：1、致敬青春。中国的青年学子，无论在哪个时代，都努力担负时代赋予的神圣使命，不断历 练成长，让青春在时代的广阔天地中绽放，让人生在奋进追逐中展现勇敢奔
12、跑的英姿。我们当代的青年, 要好好学习、研读历史，对五四青春力量有更深入的理解，然后将我们的青春融入祖国改革开放的大潮中， 绽放在实现中国梦伟大的征程上，以此致敬我们的青春力量2、口小格高。青春作为文学领域永恒的母题，总是容易引起人们无限的遐想，在文学史上，讴歌青 春、赞美青春的名篇佳作也是层出不穷。所以，不出意外地，在写这一主题类别的文章时，也难以跳出既 有的藩篱，以至于千人以腔、千人一面的地步。但是这篇范文却独出心裁、独树一帜，将青春这一大话 题转化为小切口，用阐释关键词的方法，在第二段开头就用五四是现代中国的青春记忆一句，明确自己 对本篇文章中青春一次的具体界定，把青春这个抽象的概念具体
13、化，将之与中国近代文学史上以青年 学生为主力的五四运动相结合，带领我们回溯那一段波澜壮阔的历史图景，小小的切口却给我们带来了 大格局、大视野。3、溯古论今。文章在对历史的追忆，对革命青春力量先驱的致敬中提炼中国青年的具体内涵，并用 以关照、对接现当代中国发展历程中广大青年的奋斗史，肯定中国青年这一群体由古至今的先进性和在 中国发展进程中的重要功绩，并借此提出对现代青年的殷切希望。文章在小而微的切口中，结合五四运动， 体现出了波澜壮阔的历史纵深感，增强了文章的深度。写作关键词：青春担当？层层推进？演讲范例奔涌吧，时代大潮中的青年后浪！（呼告一声，比喻一出，题目的气势便如黄河之水天上来了！）青春何
14、谓？青年何为？（两句押韵）这是每个时代的发问，每位青年都矢志追求着答案。（开头便发 出灵魂拷问，让人不得不深思。）五四青年节之际，Bilibili网站发布了一个献给新一代的演讲一一后浪， 犹如给青年们的一封信，激荡起青春之声。（选取青年人比较关注的网站和事情，以便一下就能抓住他们 的心。）所有的知识、见识、智慧和艺术，像是专门为你们准备的礼物从小你们就在自由探索自己的兴 趣年轻的身体，容得下更多元的文化、审美和价值观（选取后浪中的经典语句，突出礼物自 由包容这三个关键点，为下文伏笔。）这是最好的时代，这也是最好的青春。（对偶句将时代与青 春巧妙地勾联了。）时代的馈赠、个人的探索，汇聚成青春的蓬
15、勃、生命的丰盛。（一句之内两对偶， 这酣畅！）一次与青年的对话，让人沉思青春的价值、成长的意义。（本段开门见山，抖出说话的由头一一 后浪，亮出说话的重点一一青春的价值、成长的意义。）青年，总是与时代同行。（分论点一）中国青年始终满怀对祖国和人民的赤子之心，为人民战斗、为 祖国献身、为幸福生活奋斗，谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。（连用三个为字句，确立青年与时代 同行的三个指向，开启下边事例论述的侧重点。）面对近代以来的民族危亡，青年们前赴后继投入到追求 真理、追求进步（四字短语精警有力。下同）的斗争，实现了中国人民和中华民族近代以来第一次全面觉 醒；（近代：救亡图存）面对新中国成立初期百废待兴
16、，有志青年冲破重重阻碍回到祖国怀抱，投身建设、 兴学助教；（现代：投身建设）面对改革开放的大江大河，青年们选择了远方，风雨兼程，砥砺奋进。（当 代：砥砺奋进）有人说，一个国家最好看的风景是这个国家的年轻人。（有人说句，引人遐想）毫无疑 问（这个词增强了态度的鲜明性），青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年， 民族的未来在青年。新时代的青年，遇到了中华民族发展的最好时期；青年的新时代，也收获了建功立业 的人生机遇。时代托举起青年，青年也定不会辜负时代。（毫无疑问之后，逼出四组强大的对偶词句， 强化了青年与时代的律动，洋溢着说话者的殷殷期望，并呼应了段首分论点。）（本段回溯了
17、青年与时代 同行的历程，发出了青年一定不要辜负时代的倡议。）今天的青年，拥有了更大的舞台，也拥有了更多的可能。（分论点二）天上的日月星辰是一张网， 地上纵横的道路是一张网，爱情和家庭是一张网文明世界就是一张网。（引用诗歌网，既添文趣 也为下文张本。）联结万物的互联网，描绘出这样一幅青春的图景：（这个过渡自然巧妙。站朋主努 力生活的菜老师在山区小学支教，用镜头记录教与学的点滴；一群古琴爱好者身穿中国古代服饰演奏乐 器，古今融合，传统文化有了现代表达；一位在荷兰的留学生用视频传递学习方法，屏幕内外都是分享的 乐趣（三个事例各有侧重：支教教师、古琴爱好者、留学生，身份兼顾；镜头记录、古今融合、视频分
18、享， 做法多样。）自信的、开放的、包容的、专业的（这几个修饰语排比出当今青年的无限可能与活力，极具有鼓舞性） 青年人，正在用自己的生活态度、世界眼光打造一个活力四溢、创造无限的新天地。（本段重在阐述今天 的青年拥有了更多的可能，也在努力打造自己的新天地。）今天的青年，也以更积极、更主动（两个更字，彰显风流）的姿态，去实现自己的价值、寻求自身 的存在。（分论点三）今年，一场突如其来的新冠肺炎疫情冲击神州大地，青年一代成为闪耀（这个词照 应前面的更积极、更主动）的群体。4.2万多名援鄂医务人员中，有1.2万多名是90后，其中相当一部 分是95后“00后；（数字雄辩）武汉关闭离汉通道暂停后，一位小伙
19、子拿起相机，记录疫情下的城市， 对外展现一个真实的战疫侧面；（“关闭之后的拿起，积极主动可见。）一位90后程序员用计算机 仿真模拟演示，告诉人们为什么还不能出门，直观有趣地科普防疫知识（仿真模拟科普防疫知识，闪 耀可见。）那些父母眼中的孩子，成了国家的中坚力量，更是未来的发展希望。磨炼是青年最好的成长 礼，实践是青年最好的墩苗田（扎实农作物幼苗根系的田地）（这两句话可谓警策。）唯有从实践活 动中锤炼、从生活养分中汲取、从探索求知中发现（承上句再用排比诠释磨炼与实践），才能在拼搏 奋斗的自我燃烧（拼搏奋斗即自我燃烧，在修饰中反复，造句巧妙。下同。）中实现向上向善的自我 构筑，站在奇迹的肩膀上缔造
20、新的奇迹（这句有拟人与反复之妙！）。（采用唯有才的条件分析法言明青年只有在拼搏奋斗中才能缔造奇迹。）（本段重在阐述今 天的青年正在更积极、主动地实现自己的价值，同时言明磨炼与实践对于青年的重要意义。）伙伴们，我们赞美青春，也常常会听到鞭策之声。（一声呼告，提醒了注意力也巧妙过渡了话题。） 从莫让青春染暮气到精致的利己主义，从娱乐的自我消费到空心病焦虑症每一代年轻人的成 长都或多或少地伴随着质疑、批评。（采用从到的句式罗列出各种鞭策之声，这种罗列是高度概 括，需要积累很多素材才可做到。）对于青年，这也是自省、反思的机会。换个角度去理解、去审示，这 也可以成为成长的滋养。（两个也字提醒一种换角度思
21、考。）欣慰的是，每代人都不会让人失望，那些 质疑声成了矫正器、那些批评声成了清醒剂，（两个成了的暗喻很贴切）可爱的年轻人用自己选择 的方式为热爱的生活添彩，把人们的期待变成了前进的动力。（这段写得很有必要，也很有现实针对性, 文章的匠心也在于此：言后浪要听得进去前浪的鞭策之声，就此将前浪与后浪巧妙地勾联了起来, 表明成长需要薪火相传。）相信吧，青年人！（反复呼告）你的气质代表着时代气质，你的风貌塑造着未来面貌。鲁迅曾言：你 们所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。 （经典名言在此必须闪现，这是一种蓄势待发。）无论在日常生活、工作岗位还是网络
22、空间，青年们若不 能像山一样静止，就该像风一般飞扬（用比喻巧妙地道出人生或沉稳或灵动的状态），用智慧的、创造的、 实干的、革新的、担当的姿态，播下一颗颗执着奋进、创新包容、开放多元的种子。（这两个句子多排比 性的修饰短语，犹如铿锵的鼓点，把演说逐渐推向高潮，使演说散发出强大的感召力。）作为人生之王 的你我，迎着绚丽的人生之春，一定能在时代年轮上刻下人生之华（什么叫妙语连珠，这就叫！）。（这段极力呼吁青年人要为时代和未来奋力前行，留下自己青春的光彩。）时代的大潮奔涌，后浪推前浪，青年就是立于潮头的后浪。（点题）在这个属于青年的节日里，我 们用欣赏和赞许的眼光看待青年的创新创造；也相信，走在时代前
23、列的青年奋进者、开拓者、奉献者，生 气勃发、高歌猛进，在劈波斩浪中开拓前进、在披荆斩棘中开辟天地，为驱动中华民族加速迈向伟大复兴 凝聚起蓬勃力量！（连续的排比对偶，犹如一浪推涌一浪，真正从文章气势上照应了后浪的奔涌之态！） （结尾段点题，收束在昂扬的青春呐喊声中。）总评：这是一篇呼唤青春、写法青春、容不得你不青春可以作演讲稿范例的时评。首先它呼唤青春, 层层推进：从青年总是与时代同行到今天的青年拥有了更多的可能到今天的青年正在更积极、主动地 实现自己的价值再到后浪也要听得进前浪的鞭策之声，论述不断深入且注意转换角度，这就使得自己的 演说时时闪耀着理性思辨的光芒，而且段首句即中心句，有利于读者（
24、听众）迅速把握演说的思路。再就 是它的写法也很青春。开篇就用热门演讲一一后浪，圈住青年的心。行文中，还时不时蹦出青年人伙 伴们的呼告来提醒读者（听众）的注意力，并采用第二人称的对话语气来增强演说的亲和力；也时不时 涌出一些排比对偶来，天风海雨般渲染感召力；更时不时闪现出比喻拟人来，生动形象使说理更通俗易懂。 更有那长短结合、整散结合的句式，又使得语言抑扬顿挫、摇曳生姿。最后达到的效果就是一一容不得你 不青春！真可谓战胜于朝廷矣。当然，一切逻辑和言辞的技巧都是建立在情感的真挚上。当你读到或听 到这篇演讲词一般的时评时.，你会不会感到一位心中有火、眼中有光的前浪抑或后浪就立于了眼前呢？ 好文，多读
25、！读好！阅读的陪伴最温情（标题温润如玉，情蕴表里，动人心魂，陪伴是最长情的告白，相守是最温情的承诺，正因有阅 读相伴,岁月温柔最有情。）作者：丁德良?人民日报评论2021年04月23日？?点评：周勇林爱上阅读，各有各的因由，各有各的精彩。（爱含万千，但目的归一。爱上阅读直拿结果，放在开篇 句首，不由分说，扑怀而来，虽过程万千，皆化作身后云彩。首句浓情厚意，定下基调。）阅读是以认知 的力量去探测世界的广袤，借伟岸的灵魂来陪伴心灵的成长。（从客观到主观，从物质到精神，阅读作用 之广。）阅读之于个人，如漫漫人生里的灯盏，照亮奋斗之路；阅读之于社会，如历史进程中的星光，辉 映壮美的文明之虹。（比喻生动
26、，整句齐整。从个体到群体，阅读功效之大。开篇充满诗意，强调阅读的 重要作用。）先哲有言：人有知学，则有力矣。（语出东汉哲学家王充的无神论着作论衡，知学： 知识学问。文吏以理事为力，而儒生以学问为力。夫壮士力多者，扛鼎揭旗；儒生力多者，博达疏通。文 中引语意思是人有了知识，就有了力量。）阅读是秉心之烛火，（秉，拿着，握着。）去探访古今智者仁 人的精神空间。依靠阅读，我们可以收获超出自身阅历的风景，领略更辽阔、更深邃的精神世界。可以说， 人类的思想足迹有多远，阅读的空间就有多广；（化用经典广告语：思想有多远，我们就能走多远。）人类的精神维度有多丰富，阅读的世界就有多 瑰丽。有书做伴，生命便不会失色
27、暗淡；有书壮怀，灵魂便不会孤寂渺小。（阅读广袤无边，阅读丰盈人 生。诗性语言，灵动多姿。）每个人的精神成长，人类文明的发展进步，仿佛一场登山，需要阅读这根登 山杖的助力。（本段阐述阅读的作用之一：丰富思想，助力成长。）腹有诗书气自华，（出自苏轼的诗和 董传留别，气：表于外的精神气色。华：丰盈而实美。与石蕴玉而生辉,水怀珠而川媚有异曲同工之妙。） 一个人的气质里藏着读过的书、走过的路。阅读是看不见的精神修炼，是为人生绘就底色的事业。（看 不见是润物无声，绘就底色是意义巨大。）阅读往圣哲思，心灵深处不觉增添了参悟世界的思想之力;（于圣贤处悟思想。）阅读唐诗宋词，胸中悄然生发俯仰天地的文化豪情；（在
28、诗词中察文化。）阅读红 色经典，感悟革命先辈的家国情怀，心中自然涌起蹈厉抗争的斗争气概和为国为民的奋斗热情。（在经典 中冶情操。排比句气势宏伟，说明阅读对象不同，收获俱丰。）各类经典着作浓缩了历史的精华、文明的智慧，每读一次都会有新的收获。阅读的回馈是丰厚的，含 英咀华不仅口齿生香，思想和心志也会充满澎湃能量。（本段阐述阅读的作用之二：汲取智慧，增添力量。） 阅读是有情怀的文化体验，是有温度的精神旅行。无论世事怎么变化、人生如何起伏，阅读都是我们最好 的陪伴。（照应文题。有情怀、有温度造就了最温情。）窗前灯下，一段段暖心的故事，湿润了多 少儿童的双眸；（暖心感人。）大山深处，一册册趣味无限的绘
29、本，带给多少学子以情感和美感的启迪;（启智生慧。）晚高峰的地铁里，手机中的网络文学，治愈了多少上班族的疲乏困倦；（安神解乏。）医 院的病榻前，一卷卷直击心灵的人文经典，让多少病患舒展开紧锁的眉头。（叩击灵魂。四幅画面温情感 人，把阅读陪伴的美呈现在我们面前，具体形象，可感可知。前两幅是暖色调，暖心；后两幅是冷色系，治愈；陪伴的场景不同，蕴含的温情不变。）世间万 物往往纷纭不定，人生在世难免起起落落，而阅读的陪伴最恒久也最温情。（世事纷纭，人生起伏，在一 个更长的时间尺度上，在一个更广的空间范围里，万物变动皆不定，以此作背景，阅读在时空淘洗下定格， 最恒久最动人。诗化的语言营造电影式的画面，对比
30、中显出温情久远。）人们总能在阅读中得到慰藉和滋 养，收获内心的充实和温暖。（本段阐述阅读的作用之三：情怀体验，温情陪伴。）李大钊提出过这样一 个生动形象的比喻：知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。（引语承上启下，转论知识与书。）书 是沟通古今的纽带、交流文明的津梁。（精彩语句。）古今多少梦想与奇迹、伟业与壮举、荣耀与辉煌，都成为了历史、写进了书册，成为 点亮心中梦想的星星之火，化作驱散严寒的浩荡长风，激发从逆境中奋进的精神动能。（比喻贴切，排比 增气势。书籍效能巨大。）思接千载、情通古今，经典以其通达启迪了我们的思想，以其至善滋养了我们 的心境，以其壮丽充盈了我们的精神，以其厚重丰富了我们的
31、灵魂。（通达滋养充盈通达写出了经 典的魅力。）阅读经典，赋予我们更加豁达睿智、自信从容的奋斗姿态，为我们注入更加笃定刚毅、雄浑 强健的前行之力。（本段联系现实分析，阐述阅读经典在当下对人们的现实意义。）阅读是历史的回望、心灵的净化, （明史净心。）也是梦想的启示、希望的播撒；（未来引领。）是思想的觉醒、精神的刷新，更是文明的 接力、文脉的传承。（文化传承。是也是是更是暗含时间线，由小到大，呼应开头，强调阅 读的价值。短句齐整，组合有力，洋洋洒洒如万顷波涛奔涌而来。阅读如此壮阔美妙，为后文作结提供了 依据。）因为阅读，我们不断成为更好的自己，也因为阅读，人类不断创造更美的世界。（总结全文，展望未
32、 来，升华主题。）总评：阅读之美，美在何处？本文美在情真，美在文美，美在丰茂。其一，美在情真。王国维说：有 真性情方有新境界。本文开篇言爱，一字定调，境界全出。无论阅读是烛照人生、洞察世界，还是熨帖 灵魂、洗礼精神，都是因爱阅读而生，故而它能暖人心怀，湿人眼眸；故而它能治愈心灵，给予力量； 所以作者言之：阅读的陪伴最温情。其二，美在文美。言之无文，行之不远。若行文面目可憎，定拒人 千里之外。本文恰是词美文工：引用王充、苏轼、李大钊语句，使文增色；文明之虹、星星之火、纽 带津梁、浩荡长风比喻贴切，写出了阅读和书籍的价值美；排比蓄势，骈散结合，论读经典华章纷 出，有往圣哲思唐诗宋词红色经典，谈温情
33、多图相连，在窗前在大山在地铁在病榻，气势 浩荡。文中词句诗化妙曼，多用偶句，上下严整有对仗之美，读后口齿生香。其三，美在丰茂。本文作为 一篇说理性的议论文，不仅富有理性的严密，更有散文的摇曳多姿，顾盼生情。领略此文，一如走在春光 烂漫的山林小道，文字的优美，思想的深刻、智慧的灵动、人文的温度，正如各色繁花，一一迎来。文章 开篇总起，谈阅读的作用，主体分三个方面展开详细论述后再联系现实深谈意义，结尾处总结全文，升华 主题。在论说文的思维严密之外，我们还能感受到阅读中探寻的美丽、涵养的丰润、陪伴的温情，更能体悟 到阅读带来的豁达睿智、自信从容以及注入气骨里的笃定刚毅、雄浑强健。全文理中含情，情中蕴
34、智，丰 厚繁茂，自是蕨蕤生光。阅读不是略读和劣读，？美文不厌百回读。被美丽文字所温润的生命，灵魂必将 饱满；由阅读所富养的精神，定是诗意雍容。本文值得多读熟读。高中作文素材积累| 6个青年榜样的优秀人物素材YYDS,助你写出高分作文！01王信水：把研究写在大地上祖国的每一个角落都要有人去研究！ 面对一带一路国家战略需求，中国地质大学（武汉）地球科学学 院特任教授、博士生导师王信水立志摸清大地家底，十余年间翻山越岭，带回一千多块他心目中的宝贝石 头样品，把研究写在祖国大地上。王信水出生于1990年，从本科学习地质开始，他就走进矿山戈壁，探 究地球内部奥秘。常年坚持野外科考，他对此乐此不疲，他说：
35、能一心一意搞科研，就是最幸福的事！ 王信水每年野外工作的时间大概一到两个月。野外工作是开展地球科学研究的基础。王信水说，尤其是 自己研究的地质学方向，必须依靠长时间的积累，去寻找有价值的岩石样品，才能挖掘出有效的价值。为 了找寻样品，2017年，他坐了两天两夜的飞机，只身前往智利北部安托法加斯塔大区，在南美洲安第斯山 脉考察世界级斑岩铜矿；2019年，他曾攀上帕米尔高原，来到塔吉克斯坦与阿富汗交界的地方，实地科考。 野外考察锻炼了他一身武艺。在新疆天山，有时候采集的岩石样品重达几十斤，单靠手提肩扛，难以长 时间跋涉，研究区山高水急，只有简易的放牧小路，骑马就成了最佳选择，王信水在高山草原一骑几
36、个小 时。扎帐篷露营、自己动手做饭，王信水也不亦乐乎。人物速写：踏破铁鞋行千里，叩敲大地绘新图。90 后博导王信水为采集样品走遍世界，风餐露宿，却从不以此为苦，反以此为乐，他说：能一心一意搞科 研，就是最幸福的事。山川明志，大地铸魂，从王信水身上，我们看到了他执着的事业心，他对科研的 热爱和专注，更看到了当代青年的责任担当和爱国情怀。王信水以身作则，把研究写在大地上，为祖国的 地质事业播洒光和热。适用话题：苦与乐、把论文写在大地上、热爱与专注、爱国情怀等02赵慧婵：在不确定性中享受科研的成就感2021年青橙奖公布，10位青年科学家入选。其中，32岁的清华女教授获奖百万冲上了微博热搜。 这位女教
37、授名叫赵慧婵。1989年出生的赵慧婵从小到大学习成绩都十分出色，以优异的成绩考入清华大学 机械工程专业。凭借着本科期间的优秀表现，赵慧婵得到了全球名校康奈尔大学机械工程专业的青睐，前 往美国攻读博士学位，并在机器人研究方面取得了不错的成果。学有所成的赵慧婵没有选择继续待在国外, 而是回国发展一一成为清华大学的一名副教授。回清华任教后，赵慧婵除了学院工作，还在教学上投入了 大量心力。多方面的担子沉甸甸地压在身上，难免会让人喘不过气。但短暂的焦虑后，赵慧婵重新找回了 自己的节奏。在科研上，她也有属于自己的时间管理原则，她相信，只要按照自己的步骤，日日坚持，总 会引来柳暗花明。对于自己的学生，赵慧婵
38、不要求他们快速产出成果，焦虑的传递到我这为止即可，不 能去过度压迫学生。赵慧婵是一名很温柔的老师，但她的研究对象却很硬核，因为她从事的是软体机器 人的研究。2020年初暴发疫情时，赵慧婵带领团队进行技术攻关，历时8个月，最终研制出了一台咽拭子 采样机器人。赵慧婵将样机送往医院进行采样试验，表现不错，目前相关技术仍在不断地更新迭代中。赵 慧婵曾说：希望机器人能够去到我们人类去不到的地方，去帮助我们做繁重危险的事情，这是我的一个 愿景。人物速写：29岁成为清华大学副教授，32岁获得青橙奖，这些荣誉不过是赵慧婵三十几年人生的 一角，她的优秀超乎人的想象，她也完全担得起网友的称赞一一最美女教授。赵慧婵
39、这类优秀的科研者 理应成为更多青年的榜样。适用话题：刚与柔、青年偶像、自我管理、创新精神等03陈鳏羽：我可不算天才2018年，央视大型科普节目加油！向未来第三季决出18岁总冠军陈鳏羽。从天文地理到生活常识， 从实验推理到数据计算，节目中的他似乎无所不懂。加上随口而出的科普知识，滔滔不绝的原理解释，一 人单挑23人的自信无畏，陈龌羽成为人们心目中的学霸鲤神，点燃了不少年轻人努力学习科学知识的 热情。然而在舞台上大放异彩的陈鳏羽，在平时生活中却低调沉着、谦逊有加。对于那些赞美的标签，陈 鲸羽一概不收，他不认为自己是人们所谓的天才，学校里厉害的人太多了。我有个室友，他读的书就比 我要高一个层次，我还
40、不够努力。而且在科学领域里，谁敢说自己是大神。和大多数同龄人有所区别的 是，陈鲸羽的生活里没有抖音，没有微博，每天有效学习时间四到五个小时，他还认为自己并不是很努力。 火遍网络之后，有一些节目找到了陈鲸羽，但他毫不犹豫地全部拒绝了。录节目这种事，经历一次就够 To但其实我不适合做这些，我还是喜欢做科研。对自己的职业规划，陈鲸羽十分明确而笃定：本科毕 业后读硕士、读博士，而后进入科研单位只要自己脑子跟得上，我就一直做下去。如今，22岁的他， 已是清华大学的在读博士，做等离子物理的相关科研工作。人物速写：台上一分钟，台下十年功。人们只 看到陈鲸羽在舞台上大放异彩的时刻，然而，撕开天才的标签，走进陈
41、鳏羽的生活，我们会发现：这个00 后没有抖音，没有微博，每天有效学习时间四到五个小时，会为了做好一个实验而通宵熬夜，会为了一 场重要的竞赛全力以赴尽全力准备在汗水中坚持热爱，是成为天才的必经之路，也是任何人都能复制、 学习的秘诀。适用话题：高调与低调、天才之路、学习方法等04梁燕：长大后我就成了你？2021年12月，第四届全国道德模范提名奖、中国2013年度特别关注孝心少年梁燕大学毕业后返乡教书的 故事，引发全网广泛关注。她坎坷的身世、坚强的精神、真挚的孝心以及质朴的知恩图报之情，让众多网 友泪目。1998年8月，梁燕被养父梁贤江从路边捡回，并给她取名梁燕，希望她能像燕子一样翱翔天 空。梁贤江
42、经济困难、年近花甲，尽自己最大的能力把梁燕拉扯大。2004年，梁贤江腰椎增生旧病复发， 瘫痪在床，6岁的梁燕扛起了所有的家务，在学习之余还学会编织填补家用。小学五年级时，班主任刘晖 发现梁燕上学接连迟到。了解梁燕的情况后，刘晖上报镇党委、政府，梁燕和梁贤江获得了低保，家里通 上自来水，住上新房子老师的恩情，小梁燕铭记于心。2018年9月，梁燕成功考上大学。在大学里， 梁燕一边刻苦学习，一边做兼职赚生活费。在外出求学的日子里，她一直和恩师刘晖保持联系。梁燕难过 时，刘晖会鼓励她；她开心时，刘晖会真心地为她高兴。梁燕的心里埋下一颗种子一一希望成为刘晖那样 的好老师。2021年6月，梁燕大学毕业，她
43、选择回到家乡教书，成为母校浦北县平睦镇中心小学的一名代 课老师，继续照顾养父。人物速写：从小被人遗弃，梁燕却依然用满腔的善意对待这个世界，勤劳勇敢地 走好每一步人生路。她坚守孝道，不离不弃地悉心照顾瘫痪的养父；她自强不息，即使生活艰苦仍不忘刻 苦学习；她知恩图报，从小受到老师的关爱，于是决定成为老师那样的人，回报社会。梁燕的故事里流淌 着浓浓的温情，传递着满满的正能量。适用话题：孝心无价、自强不息、感恩、回报社会等05张梦秋：用汗水拼来突破北京冬残奥会上，20岁的中国选手张梦秋在高山滑雪比赛中取得了 2金3银的佳绩。她扎着小辫，领 取金牌时的可爱模样，给很多观众留下深刻印象，于是送给了她金色女
44、孩的昵称。张梦秋很喜欢这个称 呼，因为体育让她的人生绽放出了金色光芒。张梦秋在出生的时候因为缺氧导致脑瘫，使她的运动能力受 到很大影响。6年前，还在上中学的张梦秋得知河北省残疾人高山滑雪队正在招收队员，她想试一试，于 是报了名。报名之后参加集训，第一项就是练体能，也就是跑步，要跑30分钟，这对我来说太难了。 张梦秋说。因患小儿脑性瘫痪，张梦秋反应速度要比其他人慢一些。当教练在讲解动作要领时，别人一个 小时就能学会的动作，她需要花两三倍的时间才能掌握。张梦秋也想过放弃，教练得知张梦秋打退堂鼓后 开导她，相信她一定能坚持下去。张梦秋咬牙坚持了下来，而这一坚持就是6年。正是因为这个坚持的过 程不容易
45、，让她在冬残奥会上披金挂银时更有感触，坚持终于有了回报，我没有辜负大家对我的期盼。 人物速写：人生不如意十之八九，每个人都会经历诸多不顺，面对生活中的困难与挑战，不同的态度往往 会带来不同的结局。张梦秋身患脑瘫，反应速度比其他人略慢，运动能力也没有其他人好，但她凭着不服 输的劲，一坚持就是6年，终于用汗水与拼搏让自己的人生逆风翻盘。适用话题：自强不息、逆风而行、 坚持的意义等06火出圈的硬核年轻博主们卧室里采访苹果CEO进军华为天才少年一条视频提升5亿市值B站的年轻人真是越来越魔幻 了一一最近，何同学等一批博主凭借着一个又一个极具创意的视频几度登上热搜。然而，简单冠给他们天 才的标签，似乎并不
46、妥帖：创意当然需要一定的天分，但天分未必会产出创意，了解过更多视频博主的 故事后可以发现，所谓创新型人才，在某些品质上其实有着高度的相似性。几年前提起B站，还免不了和 动漫鬼畜亚文化等这些元素挂钩。而今，B站早已火出了圈一一同时呈现在公众面前的，还有一群 意气风发、眼眸发亮的年轻人，一次又一次地点燃创意的火炬，展示着属于“Z世代的超凡魅力。在五彩 斑斓的弹幕里，我们观看到这批年轻的视频博主完成一个个令人激动的壮举。不管多么天马行空、遥不 可及的想法，他们总能将其变为现实。捡起苹果公司砍掉的产品线，发明Airdesk，视频播出后为赞助商 带来5.46亿元的市值飙升；在家中自制火箭发送升空并成功回
47、收，被人民日报、中青网等一众媒体转载点 赞；自制能够给葡萄缝针的机械臂刷屏热搜，被媒体称作华为天才少年，年薪百万从这些深受欢迎 的年轻博主身上，我们可以发现：创意或许似灵光般难以捉摸，但创新型人才身上的品质却有迹可循。 多彩解读：1.?打破与反思。如果长期关注这群博主，不难发现，他们都有着超出年龄的成熟。而这份成熟 来源于对“舒适圈的不断打破，及对自我的不断反思。打开视野，不拘泥于过去的成就，广泛接触未知领 域一一只有打破舒适圈，才能打破禁锢创造能力的阻碍。同时，打破与反思的结合，将为创意的链条构 成完美的闭环。2.坚持与行动。一个大的创意背后，其实包含着数不清的小创意。而这些小创意无法通过灵 光乍现取得，只能不断地实践、尝试与试错。真正令博主们脱颖而出的，还是他们那强大的行动力，最 重耍的就是知行合一。比行更宝贵的，是持之以恒的行动，即坚持一一行动使创意的落地有了可能， 而坚持才使创意水到渠成。适用话题：打破与反思、创新精神、Z世代、把想象变为现实、行动力等。主题总览：社会民生、治国理政、生态中国、青春担当、初心使命、时代格言。社会民生L事关百姓健康，无论是一毛一分的“锚铢必较”，还是成百上千的“大刀阔斧”，每一分努力，都 体现着浓浓的人民情怀。低一点，再低一点，“灵魂砍价”，砍掉的是水分，带去的是希望！2