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1、作为一个教师党员，我想就教师党员如何在新时期保持 自身的先进性，以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用， 谈几点体会。1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适 应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还 要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教 师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的 思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师 的思维，更新教育观念。2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世 纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老 师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的 载体了，学生可以从各种渠道获取知识、
2、掌握信息，老师只 是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习， 就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学 习，而不是简单的把知识教给学生。3、要努力提高自己的业务水平，因为人是生产力的决 定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师， 作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习， 增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教 育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水 变为有源的活水，常换常新，源源不断。在教学过程中，我 发现自己还存在很多不足，我利用业余时间看名师的示范 课，学习他们的方
3、法，晚上看奥数方面的知识，拓展自己的 知识。4、先进的生产工具，现代科学技术是推动生产力发展 的重要动力。作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手 段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方 法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计 算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现 代教育理论，教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌 握的内容，党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。在 课堂教学中，我尽量使用多媒体教学，增加学生对数学的兴 趣，以及提高课堂效率。5、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误， 在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平 上保
4、持，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想， 时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。6、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心 尽责的护花使者。师德的核心就是爱一一对事业的爱，对学 生的爱。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可 爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点， 党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情 关爱学生。党员教师要以心换心，与学生沟通情感，成为他 们的好朋友。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教 师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当 然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。一个具有良好 师德的教师应尽一切可能平等地
5、对待每一位学生，无条件地 爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏, 不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱 才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱， 才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。总之，学校党员，党员教师，在自己的工作中实践“以 人为本理念”体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事 业奋斗终生的事业心；体现在能用优秀的文化教育武装我们 的下一代，自己能成为学生学习、模仿的榜样；体现在较强 的业务意识，在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党 的教育事业、为社会主义建设事业业务思想。教师在自己的 工作中实践坚持
6、以人为本，就是要全面贯彻党的教育方针， 坚持教育为社会主义现代化建设业务，为人民业务，与生产 劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义 建设者和接班人；教师在自己的工作中实践坚持以人为本， 就是要全面实施素质教育，使广大青少年儿童成为理想远 大、热爱祖国的人，追求真理、勇于推进高质量发展的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行 统一、脚踏实地的人我很高兴在20_年能被推荐去上历史讲堂。作为教师， 经过历史讲堂的培训，我在思想上对我们党有了比较全面系 统地认识，并在内心树立了共产主义信念。同时，我也意识 到入党条件之多，要求之高，发现自己身上尚有许多缺点和 不足，距
7、一个真正的先进分子还有一定差距，但我相信通过 自己的不断努力，提高自身修养，能给自己创造良好的入党 条件的。这次历史讲堂培训活动主要由以下内容组成：历史讲堂 理论知识、历史讲堂实践活动、历史讲堂专题片、历史讲堂 小组讨论和自主学习课程。历史讲堂理论课有：学习贯彻党 的二十大精神、我们党的性质和宗旨、我们党的纲领和党的 纪律、我们党的作风和党员条件以及发展党员的基本要求、 原则、程序及入党动机。历史讲堂实践活动有两次，一次是 在我们业余课老师带领下参观我们业余楼一焊接楼中的一 些先进的焊接装备并帮助整理打扫了一些房间，另一次是在 组长的带领下将学校的一些停车处的车辆整理整齐。历史讲 堂专题片主要
8、有复兴之路（中国近现代历史）、介绍建国后我 党的一些历史、科学发展理念、新农村建设等。历史讲堂小 组讨论主要围绕着三个话题讨论，即入党动机问题、科学发 展理念和二十大精神。历史讲堂自主学习中，我们主要学习 了历史讲堂培训时发放的入党培训教材。在历史讲堂理论课期间，老师们主要围绕党的性质来阐 述。了解党的性质和宗旨，是端正入党动机的前提条件，是 立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提。我们应当努力做 一名合格先进分子，对光荣的集体的认识，关系到党的指导 思想，宗旨的确立和贯彻，关系到党的纲领，路线的制定和 坚持，关系到党的建设方向。党的性质包括两个基本的方面, 一是它的阶级性，一是它的先进性。党的
9、宗旨是全心全意为 人民业务，党要持续不断的加强党风和廉政建设，做到忠实 地代表广大人民群众的利益。其中老师还讲述了作为新时期 的大学生，我们要坚持党的根本宗旨，全心全意为人民业务。 当前，我们应该认真学习，努力把我们党建设成为有中国特 色的社会主义的坚强领导核心。在最后一节课上，老师着重给我们讲述了入党的条件、 入党的程序和如何端正入党动机。老师并没有刻板地将课本 上的知识灌输给我们，而是将自己的亲身经历讲述给我们 听，使我们很容易便接受了在我们认为是条条框框的死板的 东西。在实践活动中，我们从一开始的放不下大学生所谓的面 子到最后积极投身到为人民业务的活动中去。虽然我们做的 只是微不足道的摆
10、放自行车和打扫房间之类的劳动活动，但 是从中我们学到了不少书本上或者是历史讲堂理论课上学 不到的东西，也亲身体会到了劳动的伟大意义以及党的根本 宗旨-全心全意为人民业务。在历史讲堂小组讨论中，在组长充分调动我们的积极性 的情况下，我们党课学习小组每个成员都充分发挥了各自的 历史讲堂理论知识水平，讨论现场气氛煞是热烈。在一旁的 负责人也没有停下手中的工作，用相机拍下了一张张同学在 讲台上发言时的照片，给我们每个人都留下了一段难忘的记 忆。此次历史讲堂培训，让我明白从一个普通的大学生，成 长为一名党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出 了更高的要求和希望。如果有朝一日我在组织上入党后，要 在
11、实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的 先锋模范作用，努力在思想上真正入党。因为我知道一个人 在组织上入党一生可能只有一次，但要真正在思想上入党却 是一生一世的事。作为学生党员，首先应该是普通党员，应 该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的代表，是有共产 主义觉悟的先锋战士。今天的学生党员，特别是像我们这样 的大学生党员，应该具有时代的高质量发展感，从而激发我 们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史高 质量发展。但是我也认识到，在为共产主义奋斗的道路上，绝不可 能是一帆风顺的，也许将面临着可以和不可预料的种种困 难。先进分子的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、 不
12、断的实践过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界 才能形成的。在这一过程中，我们应该认真系统地学习，特 别是学习政治理论，因为它在其中起着极其重要的作用。先 进分子只有通过努力学习文化知识，学习科学技术，才能具 备建设社会主义的业务能力；只有通过学习政治理论，用理 想宗旨、崇高理想以及先进理论、“以人为本理念”思想武 装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观， 才能具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力，才能在纷乱复 杂的思潮中保持清醒，经历各种考验，战胜所有的困难。最后，我会在今后的学习过程中努力学习本业余的课程知 识，在平时的学习生活中贯彻在历史讲堂中学习到的一些党 的思想精神，积极向党委靠拢，争取早日成为一名合格的先 进分子