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1、欢欢喜喜庆国庆教学设计石马小学 罗永辉教学目标：1 .知道国庆节（新中国的生日）和烈士纪念日，了解我国的国家象征一一国旗、 国徽、国歌。2 .增强爱国意识，缅怀革命先烈。3 .知道一些革命故事，培养爱国主义精神。教学重点：知道国庆节（新中国的生日）和烈士纪念日，了解我国的国家象征一一 国旗、国徽、国歌。教学难点：了解我国的国家象征一一国旗、国徽、国歌。教学方法：小组合作学习教学准备：课件等教学过程：一、导入新课1 .同学们，你们喜欢过生日吗?为什么？2 .我们的祖国妈妈也有生日，你知道是哪一天吗?今年是祖国多少岁生日了？3 .你们知道祖国的生日为什么是10月1日吗？揭题：今天我们就来了解有关国
2、庆的知识一一欢欢喜喜庆国庆二、探究新知（一）祖国的生日1 你们知道祖国的生日为什么是10月1日吗？2 .课件介绍开国大典。（二）讲革命故事1 .为了新中国的成立，有无数的革命先烈付出了宝贵的生命，为了纪念这些革 命烈士，把9月30日定为中国烈士纪念日，以表达对他们的崇敬和缅怀之情。（课件出示）2 .让我们一起交流英雄的故事，缅怀逝去的烈士们！小组交流。3 .小结：正是因为有了这么多的民族英雄，才有了我们今天的幸福生活，所以 我们要永远铭记他们的功勋和贡献，不忘历史，发奋图强，建设好我们的祖国。（三）认识国家象征下面我们来认识国家的象征和标志，以表达我们对烈士的崇敬之情和对祖国的 热爱。1 .国
3、旗（1）课件出示国旗。提问：这是什么？能用自己的话介绍一下国旗的样子吗？ （课件随机放大国旗各部分）（2）教师补充介绍国旗。（3）你在哪些地方看到过国旗?生汇报。（4）升旗时我们要怎么做？学生自由发言。（5）观看升旗仪式。2 .国歌（1）我们观看升旗仪式时演唱的是什么歌曲？（2）师介绍国歌（课件播放）。（3）师：小结，国歌也是国家的象征，代表着国家的尊严。我们要尊重国歌。3 .国徽（1）课件出示国徽，问：你认识它吗？（2）介绍国徽（课件播放）。（3）说说你在哪些地方见到过国徽。4 .小结，板书：国旗、国歌、国徽国旗、国歌、国徽，它们是国家的象征和标志，代表着国家的尊严。我们要尊 重国旗、国歌、国徽。5 .中华人民共和国宪法规定：我们的国旗是五星红旗；国歌是义勇军进行曲； 国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。（课件播放）三、拓展延伸课件出示4幅图片。先独立思考，再同桌交流，最后全班交流。四、小结谈话通过这节课的学习，你有哪些收获？（结合板书来讲）五、课外实践调查身边的人是怎样建设我们的国家，他们准备怎样庆祝国庆节。板书:欢欢喜喜庆国庆国庆节：10月1日烈士纪念日：9月30日国旗一一五星红旗国歌一一义勇军进行曲国徽