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离款变箍机变量的台中内（二）教学目标：理解离散型随机变量的分布列的意义；会求简单的离散型随机变量的分布列.教学重点：会求简单的离散型随机变量的分布列.教学难点：会求简单的离散型随机变量的分布列.授课类型：新授课课时安排：第二课时（共三课时）教 具：多媒体教学过程：一、回顾复习：1 .离散型随机变量:对于随机变量可能取的值，可以按一定次序一一列出。随机变量常用希腊 字母&、n等表示连续型随机变量：对于随机变量可能取的值，可以取某一区间内的一切值。2 .分布列的两个性质：任何随机事件发生的概率都满足：OP（A）1,并且不可能事件的概率 为0,必然事件的概率为1.由此你可以得出离散型随机变量的分布列都具有下面两个性质：峪0, 7=1, 2,；（2）2+局+二1.对于离散型随机变量在某一范围内取值的概率等于它取这个范围内各个值的概率的和即3占）=产4=#+。（4）P（ = x,）= /?,.二、热身训练：1.随机变量g的分布列为:-10123p0.16a ioa2a5().3(1)求常数 a; (2)求 P(l&4)(1)求常数 a; (2)求 P(l& 3)的值;7(3)求尸J。豕I。)的值1 .设10件产品中有3件次品，7件正品，现从中 抽取5件，求抽得次品件数自的分布列六、板书设计：(一张白纸设计，分成四栏)