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1、小班安全安全乘坐自行车教案反思活动目标：1、教育幼儿懂得安全乘坐自行车的重要意义。2、学习乘坐自行车的正确方法。3、能与同伴合作，并尝试记录结果。4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。活动准备：1、教师自绘南南的脚受伤了图片（一）、（二）。2、自行车一辆、放在自行车上用的儿童座椅两张。（一张是放在前杠上的，一张是放 在后架上的）。活动过程：1、看图片，讨论南南的脚受伤的原因。（1）、小朋友，你们每天坐什么车来上幼儿园？（2）、有一位小朋友叫南南，他也是坐妈妈的自行车上幼儿园的。可是有一天他却没 有到幼儿园，是怎么回事呢？我们一起来看看。（指导幼儿看图片）（3）、看图片（一）： 南南的脚怎么了？看
2、图片（二）：为什么会被轮子卡住？脚受伤了会给自己带来哪些不便？小结：南南是因为两手没有抓住扶把，两脚没有踩住踏板，坐在车上乱动才把脚卡在轮子里 受伤了。脚受伤了就不能走路、不能做操、也不能玩游戏了。2、请幼儿看挂图南南的脚受伤了，并进行讨论。让幼儿学习如何安全地坐自行车, 并教会幼儿自我保护的方法。教师推行车，取出两个座椅装好。怎样坐在自行车上就不会有危险呢？我们的脚应怎么放？手应放在哪里？身体应怎 样？能不能坐在车上睡觉？能不能坐在车的前杠上？小结：当我们坐自行车时，应把脚放在踏板上，两手抓住扶把，身体不能来回的转动或摇晃, 不在车上睡觉，不坐在前杠上，这样坐车就不会有危险了。活动反思：第1页共2页现在幼儿缺乏安全乘车常识，家长也缺乏孩子安全乘车常识，因孩子乘车引发的伤害 事故屡有发生。我们不但要教育幼儿安全乘车，更应该通过家园共育教育家长照顾好孩 子，家长文明驾车，孩子安全乘车。第2页共2页