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1、富饶的西沙群岛教案一、课时:第二课时。二、课型:新授课。三、教学目标1 . 抓住重点词句读课文,提高阅读能力,进一步了解西沙群岛的特点,激发 学生对西沙群岛的喜爱之情。2 .正确、流利、有感情地朗读课文。二、教学重点3 .进一步了解西沙群岛的美丽富饶。4 .朗读课文,积累优美词句。三、教学难点抓住重点句读懂自然段,提高阅读能力。热爱美丽的西沙群岛。四、教学准备多媒体课件五、教学过程(-).视频导入,揭示课题。L上课前给学生播放一段西沙群岛的视频,让学生观看后,用几个词语来形容 自己看见的西沙群岛。5 .带领学生学习西沙群岛,去看看作者笔下的西沙群岛。(二) .集体探索第一自然段。L指名读,思考
2、:西沙群岛给你的总的印象是什么?汇报:风景优美,物产丰富2.过渡:西沙群岛的海水是什么样的?(三) .探索讨论第二自然段,提练学习方法。1 .默读课文.2 .讨论:(1)海水显示了哪些色彩?(2)为什么会显示出那么丰富的色彩?(3) 这些色彩给我们总的印象是什么?用书本上的词语回答。板书:海水五光十色、瑰丽无比。3 .在课文中画语句。从哪些语句可以看出西沙群岛的海水五光十色,瑰丽无比?4 .有感情地朗读课文,读出海水的美丽。(四)小组合作探索三、四、五、六自然段。L请你用学习第二自然段的方法,小组合作学习第三、四、五、六自然段。2 .学习海底的三、四自然段,了解海底的各种海产、观看PPT图片,在自然段 中找到描写海产的句子。理解词语成群结队、各种各样。3 .认识海岛,知道岛上树多、鸟蛋多、鸟粪多。4 .最后一起学习最后一自然段,思考西沙群岛可爱在哪?第一自然段和最后一 自然段都说了可爱的西沙群岛,这样文章就有了首尾呼应的效果!(五)总结。风景优美一一海水:五光十色、瑰丽无比板书海底:珊瑚、海参、大龙虾、鱼物产丰富海岛:树多、鸟蛋多、鸟粪多