2022小人国观后感(精选5篇)_小人国读后感.docx

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1、2022小人国观后感(精选5篇)_小人国读后感 小人国观后感(精选5篇)由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“小人国读后感”。 第1篇:纪录片小人国观后感 纪录片小人国观后感 周一的晚上,园里组织老师一起观看纪录片小人国。听到这个小消息时,我的心里是有些小小的激烈的,早就听说过这部片子,特殊的想看,可是因为种种缘由始终都无缘观看这部纪录片。现在最终可以好好看看这部片子了,心里真的是很兴奋的。 在看小人国的过程中,我至始至终都抱着一种仔细的看法,我知道,这不是一部电影,不须要我用去消遣的眼光去看,她是一部真实纪录幼儿内心世界的纪录电影。在面对他时,不但须要我用眼睛去看,更须要

2、我专心去看去感受去体会,因为她为我揭示了一个熟识真实的儿童王国,为我从另外一个角度展示了孩子们的世界,让我可以站在另外一个角度去看孩子的生活和内心。 看完整个纪录片,我总结出纪录片了着墨最多的是三个孩子,为友情四季等候的四岁女孩辰辰,五岁的孩子王池亦洋,两岁的探究者锡坤,讲解并描述了一个儿童世界关于权利、情感和探究的故事。看到辰辰一次又一次缄默的等待,我的心里真的很酸,当我看到辰辰的缄默时,我想到了我们班的十一小挚友,她和辰辰一样不爱说话,不喜爱和小挚友老师沟通,许多时候,都是一个人安宁静静在做自己的事情。看到辰辰天都缄默的站在门外期盼南德的出现,我给辰辰的等待起了一个名字叫“心酸的等待”,她

3、的等待真的让我感到心酸,让我忍不住的留下泪来。看完纪录片后,我始终在想,每当十一在宁静的做自己的事情时,当她宁静的看着老师和小挚友时,她是不是也在等待着我,等待我们老师去真正的走入她的内心,走入她的世界,成为她的挚友“南德”。想到这里,我觉得,在以后的活动中,我要更专心的去对待十一,想法设法去走进十一的内心世界,更加的专心去贴近幼儿的每一个举动,早日成为十一的好挚友“南德”。 纪录片里的故事发生在一个叫巴学园的幼儿园里,提起巴学园,我想起了那本很闻名的窗边的小豆豆,窗边的小豆豆也是讲解并描述了一个发生在巴学园里的真实故事,幸好手边也有这本书,趁着看完小人国的一些感受还在,我会抓紧时间重温一下教

4、化经典名著窗边的小豆豆。 荔枝班郭春利 第2篇:观看幼儿园小人国观后感 观看幼儿园小人国观后感 园里又一次组织老师们看了小人国,以前自己也看过,加上这次已经是第三次了,每次看完后,心里都有一些不一样的感觉。 记得第一次看是还是上学的时候,那时的我只是带着一种新奇的心情,感觉很好玩;其次次看是在去年的秋天,一次周三的教研会上,园长组织全园的老师们,坐在教室里观看,那时的我又是带着一种回顾去观看,看完后在会上各自进行探讨与探讨;而这次,是总结了前两次的观看后,带着思索去看,同时也去想。 在这个“小人国”里,有太多以前的回忆,不免想起自己小的时候,在这部纪录片里的幼儿园,很像小时候自己上的幼儿园,有

5、许多的时间和空间,可以尽情的和同伴之间进行沟通与探究,虽然没有像当今的幼儿园有那么多高级的玩具,有那么多的精致的图书,可是我们还是有一个属于自己华蜜的童年。 在这部纪录片中,受我关注的是老师的教化方法。纪录片中的老师对孩子耐性、敬重,对孩子们的爱无微不至,无论是霸道的池亦洋,还是对听话的孩子都是一视同仁。她教会了我们如何敬重孩子,要蹲下来和孩子说话,说话时要心平气和,对孩子也要说“请你”怎么样等。如:每天辰辰都早早的在门口等南德,老师并没有干涉,强行把辰辰带进教室,而问她的看法,敬重她的选择。每个小孩都被视为与大人一样同等看待,老师们理解孩子的行为自有其道理,敬重孩子的选择和确定,爱护并引导着

6、孩子的天性,留给孩子反思的时间相识自己的错误,将之看成一个小社会,遵循社会的相关规则。 看完这部纪录片后,让我们停一下劳碌的脚步,静下心来去渐渐品尝我们身边那个纯真的儿童生活世界!当你专心蹲下来,走进去,你会发觉,这个小人国里有许多被你忽视甚至经常易受大人权威所扼杀的孩子们自己的道理!我们的教化过程应当是个相互互动的过程,是个对话的过程,让孩子有自由、有空间、有尊严、有自信,这样去学习、去生活,那么孩子们才会得到真正的华蜜的感觉。 冷静 2022.4.10 第3篇:小人国 小人国观后感 新传院 钱苹 14070229 小人国纪录片是由张同道导演蹲守在李跃儿创建的巴学园三年,拍摄了整整180个小

7、时的素材,又埋头苦苦奋斗了多数个日日夜夜才剪辑成的,全片总共82分钟。首先最为一名正在学习专业摄像和剪辑的学生来说,我想说的是影片制作过程中困难、繁琐和困苦艰辛,别人可能体会不到,甚至都无法想象,而我却能深深的明白与预见到(在此便不多说了,否则会偏题)。所以,在这里,先对纪录片的拍摄制作者们表示深深的敬意。 小人国看起来很欢乐,因为那些天真烂漫的小挚友们是多么逗,有的言语行为往往出乎人的意料,让人爆笑;小人国看起来又是有点淡淡的悲伤的,因为自己也曾是孩子,在他们身上分明看到了以前的自己,时而调皮,时而乖巧,时而欢乐,时而愁闷,然而这一切已经过去很久很久了,并且怎么也无法找回了巴学园的孩子们真华

8、蜜了,想想我的幼儿园,脑海中只能蹦出两个字“杯具”。 我小时候所上的是镇中心幼儿园,记忆中幼儿园很美丽,园子里有滑滑梯、跷跷板、足球场等等。教室里面儿布置得也很精致漂亮,彩色的墙、活泼的卡通画、图书角、嬉戏角一应俱全。然而给我的幼儿园生活带来不幸的却是园里面的老师,当看过这个纪录片,再了解过关于大李老师的一些教化理念,教化方式后,让我更加确定这一点,我们幼儿园的老师真是一大败笔。印象中,园里老师很少,现在只记得一个最主要的老师,是个中年妇女,每天她都是带着倦容懒懒散散地给我们来上课,交我们读拼音和数字,她读一遍我们跟着读,每次读了一会会,老师就会说:“老师很累了,小挚友们自己读啊!”然后她就会

9、做到讲台前趴在桌子上打盹喝茶休息。最可恶的是,也是至今使我一想到还会反胃的是,她每次都叫我去帮她背上抓痒,还说我抓得很舒适,以后就始终找我抓,可怜的我的小手要伸进她的衣服里面,弯曲着我的十个小手指给她抓痒,然后她会说左边点、右边点、上点、下点、轻点、重点,完全把我当成她的小奴才了,更加令我恶心的是她是个很胖的中年妇女,身上有股很浓的肉味,我的小手每次完成任务后都会带上她的肉味,洗也洗不掉,直到现在这股味道我还记得。当时因为胆怯她,所以始终都不敢拒绝她更不敢告知爸爸妈妈。现在想来,我们的幼儿园生活怎么会是这样的,被抛弃,被漠视,被使唤,被精神压迫(这种精神压迫的影响是至今难以抹去的)。 而这些在

10、李跃儿老师的巴学园是怎么也不行能发生的。李跃儿老师上课满含激情又不失温顺呵护,引人入胜又谆谆教导;老师与孩子们一起踢足球,仔细地教会孩子们什么叫规则;老师采来树叶做道具给孩子们讲故事,好听好玩味类似的细微环节还有许很多多,总之,不同于我的幼儿园老师不把该上的课上好,不把学生当学生,无形之中还给孩子带来精神上的反感和压迫。而巴学园就是一个天堂,里面富有激情,富有快乐,富有关怀,而且富有正义,老师们会用和顺的不会伤到孩子们的方式来教会孩子们什么是规则,什么错误的我们不该去犯,犯了又会有怎么样的后果,而且这个后果自己必需去担当。就像调皮的池亦洋小挚友,他在大李老师的课上捣乱,大李老师不是干脆指责他,

11、叫他出去或者打骂他,而是跟他说:“池亦洋,你不该在课上捣乱,你犯了错误了,现在我要请你去反思角反思你的行为。”池亦洋不情愿说:“我不闹了不行吗?”而大李老师说:“你已经犯错了所以你必需去反思角担当自己的错误。”在这里大李老师给出了惩处池亦洋的理由,因为他犯错了,然后又告知了池亦洋犯错的结果就是要去反思角,并且以行动告知池亦洋犯错的人必需要勇于去担当错误带来的后果,虽然是简简洁单的几句话,但是在这里大李老师的方式在无形中让孩子们明白了是非,明白了后果,明白了但当。 在巴学园里,最大的特色是自由。孩子们玩耍的自由、小班学生锡坤探究的自由、小女孩辰辰等待小男孩南德的自由,尤其是辰辰等待南德的那种自由

12、,让我大受感动,大李老师 真是专心良苦啊!她没有破坏辰辰的自尊心,在寒冬的早晨把自己的围巾围在辰辰腰上为其保暖,哆哆嗦嗦但是欢乐地陪着辰辰一起等待自己的好挚友南德。大李老师已经走入到了辰辰的心中,她了解辰辰,辰辰喜爱和南德在一起,她爱护这辰辰幼小的心,那颗因为小小的“恋爱”而美妙透亮的心辰辰带给我许多感动,望见辰辰我心里湿湿的,我怎么觉得辰辰就是小时候的那个我啊,我那时也很喜爱班里的一个小帅哥,我喜爱望见他,喜爱和他说话,和他做嬉戏,不仅仅是我一个人喜爱,好多小女孩都喜爱这个小帅哥,所以好多女孩都喜爱靠近他。但是我们的幼儿园时不自由的,上课同学们根据座位坐,做嬉戏老师给我们分组,而且老师常常让

13、我们女孩子一起玩,男孩子一起玩,还每每都教化我们说女孩子不要和男孩子拉拉扯扯的这样不对。久而久之,我们大家心里都有了很明显的男女之分,要是哪天和小男孩牵着手玩嬉戏,大家就会哎哟哎哟地叫,表示受不了。但是我心里还是始终想和那个小帅哥玩的,但是始终没有志气抛开同学的目光跑去和他大快朵颐地玩,小小的心就已经在那种环境下起先学会压抑自己了,忍耐忍耐忍耐到肯定程度或许就成了什么都不敢说什么都不敢做的懦夫了。中国几千年来的教化就是这样压抑着人性,培育了一大堆的学习能手,但是却一大堆不敢大声说话,不敢声张正义,不敢追求心中所要的憋屈的人 而我信任大李老师的巴学园培育出来的孩子,一个个都能挺直腰杆做人。面对错

14、误能够爽快地英勇地担当;面对新奇不屈不饶地探究;面对邪恶英勇无谓地上前挑战;面对自由更是用完生命去追求。我想像着假如我是巴学园的孩子,我会对那个老师说:“你没有资格让我帮你挠痒痒,假如你不介意的话,你倒可以帮我挠挠。”假如我是巴学园的孩子,我会牵着小帅哥的手,爱玩多久就多久;假如我是巴学园的孩子,假如我们都是巴学园的孩子,我信任,我们祖国将来的形象将完全不同。假如假如也只是假如! 第4篇:小人国 我们生活在一个圈子里,你刚诞生的时候,妈妈告知你这个世界有多么的美妙,多么的纯净,叫你长大后做个好人,做个对社会有用的人。当你信誓旦旦的长大后发觉原来世界上没有好人这么一说,有的只是真人还是假人你舍命

15、的去追逐着那个真人,但是你却发觉原来我们真的生活在一个圈子里,实实在在的圈子,你始终都在兜圈而已。 我们小时候看人都是望着看的,矮小的个子,看着那些大人们,好威猛,长大后我们看人还是望着看的,不过我们看的不是身高,是价值,依旧望着看。我们总是怀揣着幻想在现实里面迷茫,手里捧着幻想问别人你觉得这个值多少?别人的回答是一文不值你会懦懦的说你不懂,然后躲到一个角落里面数落自己的幻想,最终拭干泪水确定的对自己说他们不懂,接着又捧着幻想在现实世界里流窜 在小人国里,每个人都戴着不同的面具,都是变脸大师,随身携带着数以百计的脸谱,在不同的人面前改变着不同的脸色。谁都不知道这张面具背后藏着一张怎样的嘴脸,我

16、们对那种奸诈的小人的定义是人格卑劣的人。什么叫做人格卑劣呢,就是说一套做一套,我们在带上面具的同时我们就都是小人,活在我们这个共同的国度小人国 在这个小人的国度里,我们舍命的工作,想让自己强大起来,想守护我们所珍爱的东西,我们的家人,挚友,爱人。我们付出了我们的全部,但是到最终却一无所获,我们的背后都是小矮人们对我们指指引点,当我们在努力守护我们爱情的时候熟不知她早已远去,我们守候的只是那可悲的残影。我们发了疯似的工作却因为背后的疯言疯语搅浑了这锅糊粥,让坐在老板位置上的那个小丑断去了我的财路。 我们一生都在演戏,演给那些圈子外面的人看,戏演好了你就是主角,演的一般的就是配角,再次之称之为龙套

17、,最下面的就是路人甲。在这场闹剧里,我戏你你戏我,争的面红耳赤,打的不行开交,这时只听圈外人一声“好!” 我们便会心地笑了.都是戏子而已 小人国的人死后上了天堂,天使问他下辈子想做什么,他说不知道,天使看了看他的一生,是个醇厚本分的人,作为嘉奖下辈子还可以再做人,问他情愿不?小人国的人这时望见旁边有条畜生道,他坚决果断的跳了下去“太累了,下辈子做条狗吧。” 天使见他跳下去之后面无表情的回头看着后面的我们说 “欢迎来到小人国”. 第5篇:发觉小人国 ongwriter Randy Neuman once sang, short people got no reason to live. But

18、once upon a time, on an isolated island in the Java sea, short people not only lived-they dominated the food chain.Standing no more than three and a half feet tall, these human ancestors hunted giant rats, lumbering lizards, and miniature elephants. It sounds a bit like a fairy tale, but its true.Ex

19、cavations on the island of Flores uncovered the remains of a race of tiny human ancestors.Homo floresiensis, as the newly discovered species has been named, apparently lived up until thirteen thousand years ago.This means they overlapped with modern humans. So how and why did these people get so sma

20、ll? Scientists suspect that its due to the fact that this race of Tiny Tims lived on an isolated island with limited resources.Take the case of the miniature elephants that are known to have once roamed the island.When elephants first came to the island either by swimming or some kind of natural lan

21、d raft, they were probably close to full size.But since there wasnt much to eat, over time smaller elephants lived longer and fared better.The smaller the elephant, the le it had to eat to stay strong and healthy. Scientists call this the island rule, and it could apply to humans as well as animals.

22、Given the islands sparse food supply, it makes sense that the early humans living there would have evolved a body size requiring le food to survive.So bigger isnt always better.In the case of homo floresiensis, at least, getting smaller was the way to go. 纪录片小人国观后感 纪录片小人国观后感周一的晚上,园里组织老师一起观看纪录片小人国。听到

23、这个小消息时,我的心里是有些小小的激烈的,早就听说过这部片子,特殊的想看,可是因为种种缘由始终. 观看幼儿园小人国观后感 观看幼儿园小人国观后感园里又一次组织老师们看了小人国,以前自己也看过,加上这次已经是第三次了,每次看完后,心里都有一些不一样的感觉。 记得第一次看是还是上学的时. 小人国 小人国观后感新传院 钱苹 14070229小人国纪录片是由张同道导演蹲守在李跃儿创建的巴学园三年,拍摄了整整180个小时的素材,又埋头苦苦奋斗了多数个日日夜夜才剪辑成的,. 小人国 我们生活在一个圈子里,你刚诞生的时候,妈妈告知你这个世界有多么的美妙,多么的纯净,叫你长大后做个好人,做个对社会有用的人。当你信誓旦旦的长大后发觉原来世界上没有好人这么一. 小人国观后感苗2戴海芳(整理) 小人国 观后感观看了纪录片小人国,看完这部影片,心里感受颇多,让我走近了一位孩子们深爱的老师,一群可爱充溢稚气的孩子,一所充溢敬重与爱的自由的幼儿园。剧中我特别佩. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页

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