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1、2022小学工作总结_学校工作总结小学 小学工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“学校工作总结小学”。 射阳县团洼小学 学校工作总结 2022-12-20 学校工作总结 本学期，我校能以“三个代表”重要思想为指导，坚持落实科学的教化发展观，遵循“办人民满足的教化,育将来须要的人才”的办学宗旨，坚持以实践创新为动力，以扎实有效的工作为基础，以学生全面发展为根本，规范办校，质量立校，特色兴校，科研强校，寻求新的发展机遇，不断深化教化教学改革，用质量、环境和服务来争取在全面推动素养教化工作中有新的突破，实现学校优质优效的发展目标，努力开创了学校发展的新局面。尤其是仔细执行
2、“五严”，开创农村小学新风尚！ 一、明确办学目标，理清管理思路，提升管理水平 我们坚持“以服务为本，和谐发展”的办学宗旨，奉行“个个都能行、人人有特长、时时得提高、到处求发展”、“以生为本，质量为魂”的教化理念，注意对学生的人文关怀；确立了“细化、量化、标准化、规范化、科学化”的管理目标；坚持公允、公正、公开的管理原则，引入竞争机制、激励机制、淘汰机制，提升管理水平，使教化教学管理工作上了一个台阶。 1.畅通机制，高效运作，和谐一心 在班子建设中，我们本着“人能尽其才，才能称其职”的原则合理调配人员，充分发挥少先队、教育处、总务处和校长室的职能作用，各司其职，各负其责、团结奋进、协同发展， 在
3、实践中，严格实行了“周前布置、周后总结”的规定。做到制度管理与人本管理相结合。统一思想、统一思路，统一步调，想问题首先想学生的提高和发展，和广阔老师一起深化探讨、找问题、想方法、出成果，体现了统一性、综合性，形成了“到处是学生发展场所，时时是学生提高机会”的良好氛围，一个职责分明、运行有序、有章可循、有法可依、纵向畅通、 横向协调的管理集体，确保了班子行为的统一性和高效性，使集体的才智发挥到最佳效果。 2.目标导向，刚好总结，形成体系 在各项工作中，坚持以目标为导向，尤其是学生各种特长目标，包括学科特长，技能特长，均于学期初制订出明确的目标。根据目标，严格限制实施程序，狠抓落实环节，刚好跟上检
4、测，做到周周有进展，月月有提高，事事有总结。对于学校方方面面的工作，我们确立了“问题就是课题”的思路，结合每周的总结、审批制度，争取周周有进展、周周有结论，到学期末，学校初步形成整体探讨的体系。 二、坚持科研为先导，强化常规管理，狠抓师资培训 1.更新观念，以师兴校，强化培训 学校本着“培训提高，引进优化”的原则，实施“以师兴校”的办学理念。努力形成一支思想素养过硬，专业技能扎实，结构合理的师资队伍。 在师资培训中，我们以新课改培训为契机，明确要求老师做到教学工作的“十字”方针，备课“深”，上课“实”，作业“精”，教学“活”，手段“新”，活动“勤”，考核“严”，辅导“细”，负担“轻”，质量“高
5、”，并留意强化五种意识，应用意识、发展意识、创新意识、质量意识、特性意识，为落实以上目标，给每位老师供应提高自己、展示自己的机会，学校通过创设各种活动，全面提高老师的综合素养。本学期，我们利用例会和学习时间正常对全体老师进行了老师职业道德培训、新课程培训，组织全体老师系统学习了走进新课程理论丛书；观看了新课程培训的系列光盘和省优质资源工程系列光盘，并在做好记录的基础上进行了仔细研讨。 2.立足课堂，坚持科研，强化督导 贴近生活，贴近课堂，把好科研重点实现科研重心下移。探究实践“以素养为核心，实力为基础，发展为目的”的教化教学模式，树立“问题就是课题，思索就是探讨，解决就是成果”的理念，主动围绕
6、教化教学中的实际问题着力开展教科研活动。在实践中，我们实行“个人备课教学观摩研讨沟通总结升华”的模式进行研讨。在“研讨沟通”环节，设计了“话优点说不足讲设想谈怀疑研对策”的步骤，富有特性地开展教学探讨。 本学期，我们针对团洼小学的实际状况，首先支配骨干老师执教了教学观摩课，语文、数学、英语各科相继实行了各年级段的观摩课，高年级作文、英语、信息技术、音体美教学等还实行了专题研讨会。并按学科分年级分别开展了各学科教学探讨活动，每位老师均执教了一节以上的教学探讨课，并做到次次有重点，次次搞研讨，人人写总结，形成了深厚的教学探讨氛围，使全体老师业务素养得到快速提高，特殊是年轻老师很快找到了感觉，教学水
7、平有了长足的进步和提高。八大家小学支教老师徐秀双同志的英语实践活动课，设计新奇，互动性强，真正把学科融入了生活，让学生体会到了在实践中学习的乐趣，她的课在评比中获得好评。毕业班老师在转化差生工作上狠下工夫，利用一切休息时间为差生补课，深得众多家长的好评。 开学初，我们完善了教学常规考核细则、学生管理细则；细心制定了切实可行的教学工作安排、教科研管理规章制度、理论学习制度、听评课制度；备课方式在原来的基础上进一步严格要求，各科成果统一表格上报。不论是哪个阶段的备课均从三个纬度引导老师设计教学目标，并在教学前引导师生双方进行课前打算，引导老师进行教学整体构想。老师对安排、备课、上课、作业、辅导、评
8、价等各环节都有了明确的操作要求，使教学工作有章可循，有序运行。 为确保教化教学工作落实到位，教育处除平常加强对老师们的备课、作业施行每月督查外，坚持听“推门课”。本学期，教育处对全部任课老师均听了一节以上的推门课，并做到了和任课老师刚好座谈，刚好反馈指导。同时，对新老师进行了特殊的个体关注，跟踪听课，刚好指导，刚好沟通，收效显著。 三、张扬特性，全面育人，教化教学活动化 学校奉行“学生第一”的管理思想，以学生为中心，以活动促发展，爱我校内，无论是为发展学生的学科特长而开展的活动，还是为健全学生的人格而进行的体验式活动。本学期中，在学生中开展了爱心教化活动，对学生家庭贫困，学习后进的学生，进行帮
9、助指导工作，使社会弱势群体中的儿童受到爱的教化。全校师生向病困学生捐钱捐物，使得这些学生在冬天感受到了春天般的暖和。在学校的少先队组织的各项活动中，很多学生脱颖而出，成为全体学生的学习榜样，成了学生中的小明星。家校互动教化初见成效，仔细做好了“三结合”教化工作，教育处制定了相关家访要求，印制了家访记录簿，要求每一位课任老师走进学生家庭，同学生家进步行面对面的沟通，相互通报学生在家庭和学校的状况，还请镇关工委到学校给各位家长开展讲座，指导家长的家庭教化，更好地实施对学生的教化。经检查，一学期下来每位老师都走进了学生家庭，拉近了老师和学生的距离，也拉近了老师和家长的距离，使家庭教化更好地协作了学校
10、教化的开展，受到了家长的广泛欢迎。 一个学期已经结束，成果只能说明过去，学校要跨越式发展，赶超同类学校的办学水平，还面临着新的任务、新的课题，须要我们转变观念、转变作风、增加服务意识、提高工作效率。希望全体教职工在以后的工作中树立“校兴我荣、校衰我耻、爱我学校、为校争光” 的主子翁意识，团结协作、荣辱与共、勇于创新、与时俱进，为全面提升学校教化质量、打造学校品牌、办人民满足的教化而努力奋斗。 四、成果显著，再接再厉 坚持教学改革，实行“五严”规定，把真正地发展学生的实力作为我们的根本目标，着眼于长线教化。老师教得生动深化，学生学得轻快灵动，上下齐动，一改过去那种呆板的教学方法，收获颇丰。 老师
11、深化教改，完成国家级论文两篇，省级论文两篇。 全学期无一起平安事故。学校经费开支民主、合理、公开、透亮。 我们将接着努力，吸取杜郎口中学先进教学模式，在今后工作中取得更大进步！ 射阳县团洼小学 祁国明 2022-6-30 射阳县团洼小学 教育工作总结 2022-6-30 教育工作总结 本学期，我们在校长室的重视关切下，紧紧依靠全体教职员工，坚持以科学发展观和新课程理念为指导，以全面提高教化质量为目标，以提高教学实效为着力点，深化开展教学探讨，切实加强教学管理，向管理要质量，深化教学一线，为老师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学探讨，不断解决教学中的新问题，努力培育和提高学生的创新精神
12、和实践实力，全面提高教学质量。尤其是仔细执行“五严”，开创农村小学新风尚！ 学期来取得了令人满足的成果。现就以下几方面加以总结。 一、明确方向，依法治教 全面贯彻党的教化方针，全面实施素养教化，明确办学的目标，并依照办学方向和目标，仔细制定学期工作安排，组织全体老师学习时政，开展素养教化大探讨。通过各种形式明确和落实素养教化的要求，扎实开展素养教化，切实减轻学生过重的课业负担和心理负担。根据课程设置方案，开齐、上足、教好各类课程，学生在校时间限制在六小时以内、双休日、节假日不集体补课，严格限制学生的作业量和考试次数，让学生生动活泼主动地发展。本学期，我校实行了校内运动会，获得了家长的一样好评。
13、 二、仔细规范，抓好常规 1为了规范教学行为，我们依据教学常规的流程，从老师的备课、上课、作业批改和教学质量以及教化活动等多个方面在开学初提 出了详细明确的要求。全部任课老师，本学期均自写备课，要求老师真正把功夫花在钻研教材、钻研学生方面。 2为进一步规范教学常规管理工作，本学期我们加大了检查和管理的力度，切实把常规管理落到实处。 （）强化检查。定期进行“六仔细”检查。 （）分层管理。为使常规管理落到实处，定期在学科组内开展六仔细工作自查、互查，把一些关于作业批改、订正的相关问题在检查后刚好反馈，这样的“分层管理”有效地稳定了正常的教学秩序，日常管理落到了实处。 3开展课堂视察，听随堂课。 课
14、堂教学要讲效率、讲质量。有效的课堂教学是否体现？本学期我们采纳课堂视察的方式进行随堂听课，时间40分钟，10分钟、几分钟不定，进教室时间也不定。随堂课每一次听后和执教者沟通听课看法，检查执教者的备课状况，进一步督促老师更好地实施教学工作。 三、主动行动，抓好普九 为迎接督导检查，我校切实抓好了上级下达的“普九”工作任务。开学初，学校成立了“普九”工作领导小组，校长亲自担当组长，主抓此项工作；教育主任详细抓，其他行政人员帮助抓。 有了组织保障后，教育处主动行动，根据上级下达的普九工作任务我们实行各个击破的策略，已经做了以下工作：制定了学校普九规划，摸清了我校招生范围内学龄儿童的基本状况，摸清了学
15、校校舍及师资水平的基本状况，对校舍建设、校内环境、控辍保学、档案资料、教化教学管理 等方面软件资料进行了整理，并交到学校档案员处归档和保管。 四、营造氛围，抓好关爱留守学生工作 为帮助“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进“留守儿童”健康成长，关爱留守儿童，学校成立了留守学生工作领导小组，建立了“留守儿童之家”，扎实开展了留守学生“十个一”活动，完善了各项资料。一学期来，留守孩子学习更为努力，生活更有规律，身体更加健康，外出打工的家长也更放心。本学期我校没有发生一起留守学生因贫困辍学问题，没有一起留守学生违法事务发生，我校的各项关爱活动得到了留守儿童家长的一样好评。 五、取得成果
16、，再接再厉 在全校师生的共同努力下，我校教学工作取得长足的进步。本学期，在镇抽考中，我校高贯芝同志任教的三年级英语列全镇第一，五年级英语列全镇第三；宋卫红同志任教的二年级数学列全镇其次；倪晓艳同志任教的三年级数学列全镇其次。该成果是团洼小学近年来最精彩的。 五、存在问题及构想 教育处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它须要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，如老师的业务提高，名师的培育、深造问题；转入学生学问漏空如何更好解决；怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高学生实力；怎样使集体备课落到实处的问题等。今年我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，
17、创建性更多一些，创新求实，稳步提高 老师素养和教化教学质量，再创本校教化教学新局面！ 射阳县团洼小学 郭名流 2022-6-30 射阳县团洼小学 少先队工作总结 2022-6-30 少先队工作总结 本学期， 我校少先队工作以“ 三个代表 ”重要思想和科学的发展观为指导，结合少先队工作详细要求和学校实际，以未成年人思想道德建设为主线，抓重点、抓落实，拓宽舞台，创新机制，以活动促发展；进一步加强少先队自身建设，增加队组织的吸引力、凝合力和影响力，在队员中深化开展思想道德教化和养成教化，营造良好的育人氛围，加大法制与平安教化的力度，努力发挥少先队组织在学校德育工作及素养教化方面的主动作用，推动少先队
18、事业的发展。 一、抓重点、抓落实， 切实加强少年儿童思想道德教化。 以学习贯彻“八荣八耻”社会主义荣辱观为契机，围绕中心，紧抓重点，充分发挥少先队的组织优势，以少先队主题教化和体验教化为载体，以形式多样、内容丰富的活动为抓手，为塑造少年儿童健康人格服务。 1、依据未成年人思想道德建设要求，加强队员日常行为规范的 教化。以“八荣八耻”的学习为基础，开展“好习惯伴我成长”系列活动。注意在习惯养成方面，更加关注细微环节，在细微环节上发觉问题，在细微环节上加强引导，在细微环节上进行评价。革新各常规检查的评比制度，努力使全校的常规检查更科学、更富有实效。 坚持以人为本，根据实践育人的要求，以体验教化为基
19、本途径，创设富有地方特色的体验项目，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，能接着实施“小公民道德建设安排”，组织开展 “八荣八耻” 学问问答、“知荣辱、晓诚理” 社会主义荣辱观讲故事竞赛、“民族精神代代传” 等主题活动，引导广阔少年儿童逐步养成良好的公民道德素养。 2、加强法制与平安教化，创建平安校内。加大宣扬教化的力度；结合重大节假日，印发致家长的一封信，加强家校联系，开展“少年儿童平安行动”。紧紧围绕队员的平安问题，发挥队组织资源优势，通过法制讲座、班队主题活动，宣扬图画等途径，对学生进行未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、青少年网络文明公约为重点的法制教化。本学期
20、，聘请法制副校长为全校少先队员上了“法制与平安”的普法讲座，组织开展了“崇尚科学，拒绝邪教”的师生签名活动和“防灾紧急疏散大演练”等活动，增加了学生遵纪遵守法律、拒绝邪教的自觉性和自我爱护的意识。 二、以活动促发展，进一步提高少年儿童综合素养。 少先队品牌活动是少先队工作朝气与活力的体现和保障。 1、以创新促发展，进一步深化少先队品牌活动。进一步完善以思想道德素养、科学文化素养和健康素养为基本框架的新体系，以体验教化活动为基本方式，以大中队为基本单位，开展丰富多彩的争创“优秀（文明）中队”，评比表彰“雏鹰标兵”、“优秀少先队干（员）”等活动，发挥雏鹰奖章的激励作用；使养成教化和雏鹰争章活动结合
21、起来，着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、敬重老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面，促进少年儿童综合素养的提高。 2、深化“新世纪我能行”体验教化活动和“手拉手”活动。学校少先队组织仔细总结少先队社会化工作阅历，广泛调动社会力气，充分挖掘社会资源，不断丰富活动内容，创新活动方式，扩大活动阵地，在提高层次、充溢内容、优化服务上下功夫，力争扩大队员参加面，不断增加实践教化的针对性和实效性。充分发挥其他校外教化基地的作用，开展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践实力。学校发动各中队组织“假日小队”开展各种有益
22、活动，让他们走出学校，感受社会、了解社会、贴近生活、体验自然，做好人好事等，既丰富队员们的相识，又提高了队员们的实践阅历，同时提升少先队组织的影响力，营造全社会关切支持少先队工作的良好氛围。 3、拓宽舞台，创新机制，以活动促发展。 围绕国庆节、“建队节”、元旦等重大节庆日，组织开展丰富多彩的少先队活动。本学期，我校组织开展了“新队员入队仪式”、“小百灵歌手赛”、“学生田径运动会”、“弘扬中华传统文化古诗词诵读竞赛”、“迎新年学生书画竞赛”等队员喜闻乐见的活动，让广阔少先队员在活动中得到了熬炼，既提高了少先队员的综合素养，又推动了学校的素养教化，取得了喜人的成果。 三、夯实 基础，进一步增加少先
23、队组织自身建设。 少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时，能不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设，为推动少先队工作发展供应必要 保障。 1、加强两支队伍建设。 辅导员队伍、小干部队伍工作实力的凹凸对少先队组织教化作用的发挥及活动的质量起着确定性作用。因此,我校重点对这两支队伍进行了培训。辅导员培训每一月一次,小干部培训每两周一次。每次培训都联系工作实际,侧重一点,深化绽开学习与探讨。对各项工作起到了详细的指导作用。具有肯定的时效性。 2、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明
24、确分工和职责。接着建设好“值勤队”，充分发挥大队委员、值勤队的功能和作用，结合文明班（优秀中队）评比活动，促进学校常规管理工作水平的提高。办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话”、“星星广播站”等阵地，充分发挥它们的育人作用，丰富了校内文化生活。 3、开展“欢乐中队”的建设，形成了各中队的特色。本学期，各中队制定自己中队的特色，逐步规范化。做到中队有特色，队干有活力，中队活动有主题。充分发挥中队干的作用，开展丰富多彩的中队活动，取得了良好的效果。 在忙劳碌碌中我们迎来一次次的收获，寻求摸索中我们受到了一次次的启发。展望将来，我们将以一个崭新的姿态接着投入工作，为的是那神圣的誓言：星星火炬，代代相传。
25、 射阳县团洼小学 2022-6-30 射阳县团洼小学 后勤工作总结 2022-6-30 后勤工作总结 本学期，在校长的干脆领导下 ，我校后勤仔细学习上级有关教化工作文件精神，全面贯彻执行“教书育人，管理育人，服务育人”方针，坚持“后勤”为教化教学服务，为师生生活服务的方向，强化后勤内部各环节的管理，发扬“勤快，务实，高效，优质”的工作作风，努力提高自身素养，不断增加服务意识，提高服务质量和服务水平，通力合作，克服困难，锐意改革，使后勤服务工作取得了肯定的成果。 我们主要做了以下几方面的工作： 一、仔细做好开学筹备工作，保障学校正常开学。 1、为确保能正常开学，我们克服了高温酷暑、人少活多的困难
26、，大家同心协力，高起点、高质量地完成了各种开学筹备工作。 2、由于各种缘由，课本未能全部到位。因此我们又刚好与新华书店联系，尽最大实力调整所缺的书，以满意大部分学生所缺的教材。 3、严格执行政府选购制度，添置各种教学仪器、设备。本学期，我校添置了各种教学仪器、设备，但每样设备的添置，我校都严格根据政府选购制度，不私自购买，杜绝了不良之风的产生。从而为老师创建了一流的教学环境。 二、端正服务思想，提高服务意识。 1、后勤工作的目标是“服务育人，管理育人”，主要职责是为学校教化教学服务，为师生生活服务，为师生创设一个良好的学习，生活环境，热忱主动帮助师生解决困难，刚好供应必需的教化教学方面 的物质
27、资料。为此，本学期我们后勤员工从学校利益动身，时时到处以主子翁精神，对待工作，以“勤快，务实”的工作作风，开源节流，加强管理。全体后勤人员坚持做到眼勤，手勤，腿勤，嘴勤，深化实际勤检查，勤补缺，多督促；发觉 问题听到合理化建议，刚好登记，坚持遇事办事请示，事后汇报制度。 2、我们坚持每天检查校内教学楼各处，检查卫生保洁，设施运用效果，做到发觉问题，解决问题，重在自己动手，平常注意服务看法的转变，对待各方故障，公物损坏，修理以及办公用品的供应，力求做到随喊随到，随报随修，能供应上门服务的争取做到。同时协作学校各项中心工作和社会活动，不断培育后勤人员的服务意识，超前意识，尽可能把各项服务内容，服务
28、项目，服务方式考虑的周全些。 3协作学校开展各种活动，提高后勤服务质量。 三、规范后勤常规管理，努力抓好各项工作。 抓校产管理，校产管理历来是后勤管理中的难点。本学期，后勤管理的工作中心是抓好学校固定资产和低值易耗品，消费品这三大类别财产的管理。首先针对我校的特点，制定了有关校产管理的各种规章制度。各部门的设备，仪器设施实行“ 日日管理，分室保管”专人运用，专人负责，专人保管的管理体制，落实责任到人，负责填报本部资产表。总务处按资产分类标准对全部资产进行分类，并进行登录记帐，做到条目清晰。 其次 ，结合校产管理，进一步完善物资的选购，领用，借用管理程序。 四、抓好卫生、绿化，改善校内环境建设。
29、 1、虽说卫生工作每天搞，但搞好它也的确不易。虽然学校的每个地方都包干到班，但效果还是不佳，本学期后勤与少先队对卫生齐抓共管，每天查，后勤重点查，每周公布各班卫生成果，每周提出卫生要求，并将卫生成果纳入老师考核中，这样使全校的卫生工作落实到实处，调动了各班的主动性。 2、另外，由于我校人少面广，很多地方或者不易学生打扫的地方没能包干到人，定期进行清洁，从而大大改善了校内环境。 射阳县团洼小学 2022-6-30 射阳县团洼小学 素养教化工作总结 2022-6-30 素养教化工作总结 学期即将结束，在各级党委、政府和教化主管部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，学校办学水平和办学效益明显增加
30、，良好社会声誉进一步形成。 全面实施课程改革，扎实推动素养教化，有效地增加了学校的执法意识、管理意识、质量意识和改革意识，促进了学校办学水平的整体提升。现将我校全面实施素养教化工作总结如下： 一、端正办学思想，明确办学目标 更新教化观念是实施素养教化的前提。只有正确的教化思想、教化观念才能推动教化事业的健康发展。学校全面贯彻党和国家的教化方针，努力转变教化观念，不断深化教化改革，促进素养教化全面实施，加快学校建设步伐，提高学校办学效益和管理水平。学校根据教化教学规律，立足本校实际，确定了“科研兴教、质量立校、全面育人、突出特色”的办学思路，确立了“学生有特长、教学有特点、学校有特色、管理高标准
31、、育人高素养、教化高质量”的办学目标，“让每个学生都得到健康发展、让每位学生都获得学问，让每位学生都养成良好的行为习惯”的办学理念。学校出台素养教化实施方案，提出实施素养教化工作的总体目标：充分发挥和挖掘每位学生的特性和潜能，促进每位学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，让每位学生享受胜利的喜悦，把我校建设成为实施素养教化先进学校。学校坚持教化“三个面对”原则，依据教化振兴行动安排，从我校校情动身，立足开放，开拓进取，制定学校近期、中期、长期发展规划。 二、重视队伍建设，提升师资水平 建设高素养的老师队伍是实施素养教化的关键。素养教化体现在学生，落实在老师，老师的素养如何，在很大程度上确定
32、着教化目标的实现、教化水平的提高，确定着素养教化的进程。学校重视师资队伍建设，努力锻造一支师德高尚、业务精良的老师队伍。 1、学校以“严谨、敬业、团结、奋进”为师资队伍建设的指导思想，不断强化师德教化，增加师德修养，提高师德水平。学校深化开展师德师风教化活动，每学期把师德教化纳入学校工作安排，老师爱岗敬业，有进取精神，能仔细履行工作职责，体现了良好的精 神风貌。 2、重视老师业务素养的提高，组织老师参与各级各类的培训与进修。 （一）、组织开展师资校本培训，主要是新课程理论学习、现代教化方式的传播、经典教化案例的赏析等。 （二）、组织老师参与教研片及区级以上的学习与培训，尤其是新课程的各种培训。
33、 （三）、激励和支持老师参与自考、函授、网络等形式的学历层次的提高学习。 （四）、组织老师参与信息技术的培训，提高老师运用现代教化手段的实力。 3、学校重视青年老师的培育与指导，实行多种渠道为青年老师的成长和发展主动创建条件。使学校形成一支“师德高、师风正、师能强”的师资队伍，奠定了实施素养教化的坚实基础。 三、创新德育机制，增加德育成效 德育工作的成效是素养教化的衡量标准。学校以德育创先为目标，不断探究、实践、创新新形势下学校德育工作，进一步增加新时期学校德育工作的针对性和实效性。 1、学校重视德育队伍建设，建立健全德育工作制度和激励机制。 2、学校主动探究德育课程教学新方法、新途径，德育课
34、教学主动适应新形势的要求，坚持方向性、科学性、理论联系实际、正面教化等教学原则，激发学生思想品德情感，提高学习热忱，引导学生思索，指导学生实践。学校本着实效性、针对性、和主动性的原则，不断开发德育资源，充溢德育内容。 3、学校重视学生心理健康教化，设心理健康询问老师。 4、学校主动探究新课程环境下的班级建设，班级活动形式和内容充分体现以学生为主体，以促进学生发展为目的，开展丰富多彩的班级活动，活动力求贴近学生生活和已有阅历，让学生能够在活动中体验、感悟和发展。 5、结合学校实际，制定贯彻守则和规范的实施细则，并实行有效措施加以落实。 6、学校重视新课程背景下学生实力发展性评价改革，主动探究新形
35、势下学生道德行为评价新路子，建立一套符合学生发展规律和要求的评价制度，将评价结果作为考核学生的重要指标。 、学校形成党政领导坚持领导育人，班主任，科任坚持教化育人，后勤坚持服务育人的全方位育人网络；学校、社会、家庭“三结 合”的教化网络逐步完善。目前，我校绝大多数学生具有主动、健康、向上的精神风貌，学校形成良好的班风、学风和校风。 四、实施课程改革，促进素养教化 课程改革是教化改革的核心。我校实行一系列措施全面实施课程改革，整体推动素养教化。 1、强化理论学习，转变教化观念，增加课改意识。 2、抓好师资培训，努力提高老师实施新课程的实力。 3、学校主动探究课堂教学模式的改革，教学手段多样化，教
36、学过程关注特性差异，因材施教；关注学生的学习看法；努力变更学生的学习方式；构建民主、同等、和谐的师生关系；营造宽松、活跃的课堂氛围。 4、学校重视课程资源的开发和利用，开拓学生视野和学习空间，增加学生的学习爱好。 5、重视学校体育、健康与卫生工作，增加学生体质，珍爱学生生命与健康。 6、重视和加强学校艺术教化工作，培育学生的审美实力，以美育促智育，以美育促德育。 7、实行主动有效的措施，努力改进和完善学校教学探讨制度，逐步形成民主、开放、有效的教研机制，促进以“个人反思，同伴互助、专业引领”为核心的以校为本教研工作的真正落实。 五、强化教学管理，提高教学质量。 1、建立健全了教学工作管理制度。
37、备课管理制度、课堂教学管理制度、作业批改制度、辅导制度、听课制度等，每月严格各项工作考核，以保证教学质量的提高。 2、抓好教学质量的监控工作，仔细落实“减负”政策，坚持执行省、市教化行政部门有关文件精神的前提下，强化学科教学质量，每学期末对各学科教学质量进行测查，并仔细进行教学质量分析、总结，刚好查漏补缺，使教学质量得到保证。 3、采纳激励机制，促进教学质量的提高。制定了小学老师奖惩制度，通过每月严格考核，期末总评，对工作业绩突出的老师每年度实施表彰嘉奖，以此来调动广阔老师的工作主动性。 4、对学习有困难的学生，实行“多关切、多爱惜、多表扬、多激励、多辅导”的教化手段，帮助他们提到学习成果。建
38、立了学困生 考察档案、谈话记录。每学期对学困生进行一次测查摸底，对学习成果提高幅度较大的学生实施表彰嘉奖，以此来激发学习爱好，提高教学质量。 5、重视特长生的辅导工作。因材施教，培育和发展学生的特性特长。在面对全体的基础上敬重学生的自我选择，依据学生的年龄特点和须要，学校开设了绘画，声乐、舞蹈、乐器、写作、计算机、英语等多个特长小组，学校支配详细时间，活动地点，专任老师任教，活动内容丰富，取得了较好的成果。 六、改善办学条件，优化育人环境 优化办学条件是实施素养教化的重要保障。学校借“督导评估”的东风，主动改善办学条件，为实施课程改革、推动素养教化供应必要的物质装备。 1、重视校内环境文化建设
39、，进一步美化、绿化校内。 2、加强现有设备的管理和运用，提高运用率。 3、进一步加强教学设施的装备，不断完善办学设备设施。 七、新学期思索与展望 我校在作好常规工作的同时着重抓好抓实五项工作。 1、教学教研工作接着加强常规管理和专题研讨活动。 2、着重抓好课题探讨，促进老师专业化发展。在抓好全面实施素养教化方面的探讨课题学习的基础上，开展好信息技术教化模式探讨的课题学习。 3、构建促进学生全面发展的评价体系。构建富有活力的校本课程体系。 4、学校办学条件进一步完善，特殊是校内内外的环境，教学设施（试验室的用品、图书室的藏书等）。 5、随着教化教学改革的进一步深化，对老师队伍的素养有了更高的要求
40、，高尚的师德，先进的教化理念。娴熟的教学技能，较高的课堂教学水平，深厚的文化底蕴，较强的教科研实力等等，这些方面都有待我们进一步提高。 几年来，学校仔细实施素养教化，教化教学成果比较显著，随着学校“创建规范化学校”目标的确立，教化教学工作还有肯定的差距，在今后的工作中要接着加快改革步伐，全面提升办学水平，努力打造学校品牌。 射阳县团洼小学 2022-6-30 射阳县团洼小学 平安工作总结 2022-6-30 平安工作总结 平安工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培育二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的将来、民族的希望。学校平安工作干脆关系着学生的安危、家庭的华蜜、社会的稳定。因此，做好学校平安
41、工作，创建一个平安的学习环境是非常重要的，做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，所以我校始终非常重视学校的平安工作。 一、规范管理，完善制度。 学校平安组织机构健全，平安工作责任制度健全，责任明确。每学期学校都成立了平安领导小组，由校长任组长，总务主任任副组长，各年级组长任组员，层层负责，责任落实到人。学校每学期还与各年级、部门负责人签订学校平安责任状，实行领导承包，分片包干，做到定期检查和随时检查相结合，并建立了平安考核奖惩细则及平安工作制度。平安管理做到了网络化，保证了我校平安工作扎扎实实开展。 二、加强领导，居安思危。 学校领导本着对党的教化事业、对学生负责的看法，从维护
42、人民群众的根本利益，维护社会稳定、政治稳定的高度动身，增加抓好学校平安的使命感、责任感。学校领导在平安工作上齐抓共管，严格执行学校平安工作规定，讲平安、抓平安，将事故歼灭在萌芽状态之中。每月定期召开一次平安工作会议，布置下一月平安工作的重点任务，并指定专人去检查落实平安工作。例如暑假中我校围墙倒塌，教学楼部分开关老化，教室的门窗由于油漆老化，时有玻璃脱落等进行重点修理和刚好更换，从而铲除了担心全隐患，避开了担心全事故的发生。同时食品平安工作也是学校平安工作中的重要内容，每学期学校都要与供货商签订好供货协议，要求供货商首先必需出示卫生许可证和个人健康证后方可供货，学校也进一步加强验货 制度，严把
43、物品的质量关，不进变质、不洁或过期物品，确保学校的食品平安，确保正常的教学秩序和师生的生命平安。 三、交通平安，紧抓不懈。 本学期我校有17名学生带自行车，为了做好此项工作，我校与全部带自行车的学生和家长签订了平安骑车协议书，要求我们的家长给孩子供应合法平安的车辆，坚决杜绝“三无”车辆。详细做法是：每天放学时，各值周老师将学生送过马路。由于工作得力，措施扎实有效，本学期无一起平安事故。我们还利用家长学校上课的机会，给学生家长上了平安教化课，告知家长如何帮助我们的孩子进行平安自护，营造了深厚的学校、家庭、社会关注学校、关注学生平安的氛围。 四、宣教结合，提高素养。 学校领导始终把平安工作放在首位
44、位置，逢会必讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到刚好传达，结合文件精神制定切实可行措施，仔细落实。充分利用学校的各种宣扬场地、设施，用广播利用集体晨会时间，大小会议等，采纳多种形式对教职工和学生进行平安方面的宣扬教化，假期前总要对教职工，尤其对学生进行平安教化。学校各项活动也强调平安，事前必先进行平安教化，例如：学生的外出活动、开展大型文艺活动、田径运动会、冬季长跑等都提出详细明确的平安要求，并指定专人负责。由于加大了平安工作的力度，使得我校平安工作开展得扎实有效。 五、做好台帐，规范到位。 学校平安工作是长期的、困难的，有许多不确定因素。即要仔细制定安排，又要步步落实，有检查
45、有反馈，强化门卫管理，建立门卫工作要求，仔细巡察，做好工作台帐。如：班级 平安教化、值日老师工作记录、体育器材月查、送队资料的统计收集、平安会议记录等做到每次平安工作有记录，使学校管理工作能正常运行，形成规律，体现精神，为学校各项工作供应平安保障。 今后我们将进一步加大平安工作力度，学校平安涉及面广，学校、家庭、社会必需亲密协作、通力协作，我们将动员社会力气，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校平安防范体系，使学校平安工作进一步常常化、制度化、社会化，开创我校平安工作新局面。 射阳县团洼小学 2022-6-30 射阳县团洼小学 德育工作总结 2022-6-30 2022春学期团洼小学德育工作总结 德育是学校实施素养教化的重要组成部分。它贯穿于学校教化教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教化中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是基础教化，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。学校教化不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教化和社会实践，使诸方面教化相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必需把德育工作摆在重要位置，并仔细学习德育工作政策文件，提高相识，树立教书育人，管理育人，服务育人