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1、2022小学学生传染病防控计划_小学传染病防控计划 小学学生传染病防控安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“小学传染病防控安排”。 小学学生传染病防控安排 为确保学生身体健康，有效地预防和限制学校公共卫生突发事务，依据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例、突发公共卫生事务应急处理条例和江苏省实施中华人民共和国传染病防治法方法，现就我校加强学校卫生及疾病预防限制工作看法制定了一些安排。 一、工作目标： 1、明确卫生防病的任务和应实行的措施。 2、全面开展学生常见病、传染病的预防限制工作，提高广阔师生的疾病预防学问水平和自我保健技能，增加传染病和突发事务报告意识。
2、3、建立健全公共卫生与疾病预防限制工作的长效运行机制。 4、学校应遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，成立艾滋病等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对艾滋病等各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。 二、传染病的防治： 根据传染病防治法，主动协作卫生部门，刚好对发觉传染病或暴发流行的传染病实行必要的措施，针对传染病流行的三个环节（传染源、传播途径、易感人郡），重点抓好传染病预防和报告工作 1、疫情报告 一旦发觉师生患有传染病或发觉有传染病流行时马上报告当地疾病预防限制中心（卫生防疫站）。为及早发觉和刚好报告疫情做到：切实落实特别期间的晨检制度；校
3、医每天进行巡察；定期对学生进行健康体检；专人负责学校疫情报告；建立特地的传染病登记本。 2、疫情限制 一旦发觉疫情，主动协作疾病预防限制机构开展调查处理工作： （1）帮助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。依据病人的流行病学史、症状、体征和试验室检查结果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。 （2）做好消毒隔离工作。协作医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理；开展对传染病接触者的医学视察。 （3）依据限制疫情须要对亲密接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。 （
4、4）发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课确定。 3、预防措施 （1）把传染病预防限制工作列入学校工作安排，有专人负责，并列入工作考核。 （2）开展对学生常见病、传染病的防病学问教化，开设健康教化课，使学生驾驭有关预防传染病的学问，培育学生良好的卫生习惯。 （3）开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改善卫生设施，切实做好学校食品卫生和饮水卫生，防止病从口入。 （4）依据卫生行政部门制定的预防接种程序，协作疾病预防限制机构对学生进行疫苗接种。 4、爱滋病的预防限制措施 （1）、运用多形式、多渠道开展防控艾滋病教化。通过专题讲座、播放多媒体教学片；通过课堂教化如在体育与健康教化等各学科教化中
5、有机渗透相关学问，使预防艾滋病健康教化工作做到常常化、多样化，并始终贯穿整个学校教化教学的全过程，反复强化，深化人心，确保遏止与防治艾滋病安排贯彻、落实，并得到有效防控。 （2）、利用年内各个世界卫生日、卫生宣扬日等活动，开展丰富多样的健康教化活动。如开展板块展览、学问竞赛、社区服务等活动，广泛开展预防艾滋病的有益健康教化活动，寓教于乐。 （3）、学校图书馆、阅览室等应备有肯定数量的健康学问教化丛书，供学生阅读。 （4）、要将学校教化与家庭、社区教化有机结合，通过学生参加社区综合实践活动，把相关学问传递给家庭以及社区其他成员，从而带动社区预防艾滋病健康教化工作的蓬勃开展。 学校常见传染病有肺结
6、核、病毒性肝炎、麻疹、腮腺炎、水痘、流感等。其中腮腺炎、水痘、流感及麻疹均具有极强的传染性。所以每人都要充分相识传染病对我们身体健康造成的危害，轻者可影响工作、学习及生活;重者可留后遗症甚至死亡。 一 水痘 水痘是一种常见、多发的儿童传染病，由水痘-带状疱疹病毒引起，可产生反复持续的、无临床症状的潜藏感染。临床特点是皮肤粘膜出现瘙痒性水疱疹。是发展中国家儿童的主要传染病之一，严峻威逼儿童的健康，接种水痘疫苗是预防这种传染病的有效措施。 【流行病学】 本病多发生在冬未、初春季节。90%患儿年龄在10岁以下，高峰为69岁，但亦可发生在任何年龄包括新生儿期。通过干脆接触、飞沫、空气传播。水痘结痴后病
7、毒消逝，故传染期自出疹前24小时至病损结痂，约78天。潜藏期1121天，一般14天左右。 水痘病毒经口、鼻侵入人体，首先在上呼吸道增殖，然后侵入血中，产生病毒血症，引起皮肤及内膜损害而发病。 【并发症】 水痘个别病例病变可累及肺、食管、胃、小肠、肝、肾上腺、胰等处，引起局部充血、出血、炎细胞侵润及局灶性坏死。带状疱疹受累的神经节可出现炎细胞浸润、出血、灶性坏死及纤维性变。 (一)皮肤继发感染：最常见，如脓疱疮、蜂窝组织炎等。 (二)血小板削减：常有皮肤、粘膜出血，严峻者有内脏出血，包括肾上腺出血，预后不良。 (三)水痘肺炎：儿童不常见，临床复原快速，X线变更常持续612周，偶有死亡报道。 (四
8、)心肌炎、心包炎、心内膜炎、肝炎、肾小球肾炎、关节炎及睾丸炎均有少数病例报道;喉部损伤可引起水肿，严峻者致呼吸窘迫。 (五)神经系统：脑炎常在出疹后数日出现，呈现小脑症状者如共济失调、眼球震颤、颤抖等较出现惊厥及昏迷等脑症状者预后为好。存活者中15%有癫 痫、智能低下及行为障碍等后遗症。其他神经系统合并症包括：格-巴综合征、横断性脊髓炎、面神经瘫痪、伴短暂性视力丢失的视神经炎和下丘脑综合征等。 Reye综合征在水痘后发生者占10%。 【预防】 (一)对运用大剂量激素、免疫功能受损和恶性病者，在接触水痘72小时内可赐予水痘一带状疱疹免疫球蛋白，可以起到顶防作用。易感孕妇在妊娠早期如患水痘，终止妊
9、娠是最佳选择。 (二)水痘减毒活疫苗的运用：副作用少，接触水痘后马上赐予可以预防，即使患病亦极稍微，故对运用激素或恶性病患儿接触水痘后应予以注射。 (三)限制传染源：病人必需隔离至皮疹全部结痴为止。托幼机构中接触的易感者应检疫3周。 二 流行性腮腺炎 流行性腮腺炎俗称“抱耳风”，是腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。主要发生于儿童或青少年。临床主要表现为发热和腮腺肿痛。除侵扰腮腺外，也可侵扰其他器官，引起脑膜炎(约8%)、睾丸炎(约6%)、卵巢炎(约5%)、胰腺炎(约10%)等。 【流行病学】 流行性腮腺炎全年均可发病，但以冬、春季为主。有时可发生流行，好发于人群聚集处，如无趣园、学校、集团宿舍
10、和军营等。本病患者主要为儿童及青少 年。1岁以下婴儿因有母体获得的抗体存在，发病者少。大多数患者是14岁以下儿童，但成人中亦可发生。儿童患者性别无差异，青春期后发病男多于女。 【并发症】 腮腺炎其病虽不行怕，然而其并发症却非常可怕。 一、睾丸炎：较大儿童及体弱患儿易并发睾丸炎。常有一侧或双侧睾丸肿大、难受。若治疗不刚好出现睾丸萎缩而引起无精症，故而不生育。 二、卵巢炎：10岁以上女患儿易并发卵巢炎。症状是小腹部及腰骶部难受、全身乏力，发烧较重可达39以上。治疗不刚好，婚后不孕。 三、甲状腺炎：有少数患儿并发颈部胀肿难受、心跳加快、食欲亢进的症状。 四、脑膜脑炎：在腮腺肿大一周后出现嗜睡、呕吐、
11、头痛、颈项强直、发烧39以上，一般无抽搐，头颅CT检查无明显变更。 还有极少数患儿并发脊髓炎、心肌炎、乳腺炎、胰腺炎、听神经炎、面神经炎、嗅神经炎等等。 【预防】 1、在儿童集体机构或人群密集处易形成流行，因而应少去公共场所。 2、留意室内通风换气、保持空气簇新、保证儿童睡眠足够。 3、患厌食症者易早治疗以增加自身免疫力。 4、可服中药板蓝根冲剂，连服三天。 5、近年来国内外起先采纳减毒活疫苗皮内或皮下注射，或鼻口喷雾，90%的人可产生抗体，因此是最为牢靠的预防措施之一。 6、一旦发觉流行性腮腺炎，必需马上将其隔离，避开传染给其他学生。 学校秋冬季防传染病学问 九月份步入秋季，天气由热转凉，冷
12、热交替，昼夜温差改变大, 是肠道传染病、呼吸道传染病的好发季节； 一、肠道传染病 肠道传染病主要是一组由细菌、病毒、原虫等病原体经消化道传播的疾病，常见的有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、感染性腹泻、细菌性痢疾、病毒性肝炎等。肠道传染病发病急，传播快，假如医治不刚好，可造成大面积流行而严峻危害学生的健康。 预防措施： 做好灭蝇、灭蟑螂工作，防止食品、食具污染，保证用餐环境的卫生；学生要养成良好的饮食习惯，留意保证个人卫生和饮食卫生，饮用卫生、干净的水，食用烧熟煮透的食品，不吃生、半生水产品以及不洁、腐败食品；发觉吐、泻病人要报告，做到早隔离、早治疗，防止发生群体性感染 二、细菌性食物中毒 细菌性食物
13、中毒是由于进食被细菌污染的食物，细菌在食物内大量繁殖并产生毒素而引起急性感染的中毒性疾病，主要以沙门菌、变形杆菌、葡萄球菌食物中毒较为常见，其次为副溶血弧菌、蜡样芽孢杆菌、肉毒杆菌等。不同中毒机制的食物中毒其临床表现通常不同。感染型中毒一般主要以恶心、呕吐、腹痛、腹泻等胃肠道症状为主，通常伴有发热症状；而毒素型食物中毒除了表现为胃肠道症状，还可表现有神经系统、造血系统等症状，很少有发热症状。 预防措施： 应做到食物煮熟煮透，生熟分开，留意海水产品的选购、清洗、加工和销售等环节的卫生平安；尤其要对新入学学生进行卫生防病学问宣扬，培育良好饮食卫生习惯，教化引导学生在校内用餐，不搞群体性聚餐活动，严
14、防群体食源性疾病的发生。 三、呼吸道传染病 呼吸道传染病是由于细菌或病毒可干脆通过空气传播或通过灰尘中的细菌、病毒的飞沫经呼吸道进入体内而引起的传染病，常见的有流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、肺结核、手足口病等。 预防措施： 学生要养成良好的卫生习惯，要做到“四勤”：即勤洗手脸、勤剪指甲、勤通风、勤晒衣被。“四不”：即不随地吐痰，不公用毛巾，不过度惊慌，不过度疲惫；教室、寝室要开门开窗，通风透气，保持空气清爽；要主动参与运动或嬉戏，增加体质；做好晨检工作，对患呼吸道传染病的学生及可疑病例，要早发觉，早报告、早隔离、早治疗；到医院进行相关疫苗的接种：接种麻疹、水痘、流行性腮腺炎、流感疫苗、卡介苗
15、等预防相关疾病。 小学春季防传染病学问 一、何谓传染病 什么是传染病 传染病是指能够在人群中或人和动物之间引起流行的感染性疾病。此类疾病是由病原体（如细菌、病毒、真菌、寄生虫等）侵入人体内引起，病原体在体内繁殖或产生毒素，并对正常细胞及其功能造成破坏，严峻时可导致感染者死亡。这些病原体，能通过多种途径，从一个传染源（例如病人、病畜）传到另一个人身上，在人与人或动物之间相互传染，使其他人也感染同样疾病。 传染病的特点 传染病一般都具有以下特点： 病原体 绝大多数传染病都有其特异的病原体，包括细菌、病毒、立克次体、衣原体、真菌、螺旋体、原虫、寄生虫等，少数传染病的病原体至今仍不太明确。 传染性 病
16、原体从宿主排出体外，通过肯定方式，到达新的易感染者体内，呈现出肯定传染性，其传染强度与病原体种类、数量、毒力、易感者的免疫状态等因素有关。 流行性、地方性、季节性 流行性。按传染病流行过程的强度和广度分为： 散发：是指传染病在人群中散在发生； 流行：是指某一地区或某一单位，在某一时间内，某种传染病的发病率，超过了历年同期的发病水平； 大流行：指某种传染病在某个短时期内快速传播、扩散，超过了一般的流行强度； 暴发：指某一局部地区或集体中，短时间内突然出现大批患同一传染病的人。 地方性。地方性是指某些传染病或寄生虫病的中间宿主，受地理条件、气温条件改变的影响，常局限在肯定的地域范围内发生。如疟疾等
17、虫媒传染病，鼠疫等自然疫源性疾病。 季节性。季节性是指传染病的发病率在年度内出现季节性上升，如流行性乙型脑炎多在夏秋季节流行。 免疫性 传染病痊愈后，人体对同一种传染病原体产生反抗力，一段时间内再次遇到该病原体的入侵而不会再感染，称为免疫。 不同的传染病，病后的免疫状态有所不同，有的传染病患病一次后可终身免疫，有的还可再感染。 二、何为法定传染病 传染病种类繁多，为了保障公众的健康与平安，国家以法律的形式将某些传染病列为法定传染病以加强管理。2004年新颁布的中华人民共和国传染病防治法规定了甲类、乙类和丙类共37种法定传染病。其中： 甲类传染病2种：鼠疫、霍乱。 乙类传染病25种：传染性非典型
18、肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏茵病、淋病、梅毒、钓端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。 丙类传染病10种：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。 三、传染病传播的基本条件 传染病传播需同时具备如下三个基本条件。 传染源 是指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物，包括病人、病
19、原体携带者和受感染的动物、昆虫。病原体通常必需依靠传染源作为载体，伺机感染其他易感者。 传播途径 传播途径是指病原体离开传染源后，传染给其他易感者所经过的途径。传染病可经过一种或多种途径传播。常见的传染病传播途径与过程有以下几种： 易感人群 即对某种传染病缺乏特异性免疫力的人就是这种传染病的易感人群。人群作为一个整体对传染病的易感染程度称为人群易感染性，人群易感性的凹凸取决于一个整体对易感人体所占的比例。与之相对应的是群体免疫力，即人群对于某种传染病的侵入和传播的反抗力。儿童及青少年由于身体反抗力及免疫力功能发育不完善，良好的个人卫生习惯尚未养成，自我爱护实力差，因而较简单受到传染病的侵袭。在
20、儿童中开展有安排的疫苗接种就是要提高儿童的群体免疫水平。 传染病防控安排 鱼龙小学学生传染病防控安排做好学校传染病预防和限制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命平安，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、限制和. 传染病防控 2022年传染病防控、饮用水卫生平安工作总结江岸区爱欣海虹锦都幼儿园 我爱欣海虹锦都幼儿园原位于江汉区是一所证照齐全的民办二级园。现因原园舍即将拆迁刚搬至江岸区. 传染病防控 教化部办公厅关于做好当前传染病防控工作的通知各省、自治区、直辖市教化厅（教委），新疆生产建设兵团教化局，部属各高等学校：近期，我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病例，
21、个别学校还. 传染病防控培训安排_ 2022年传染病防控学问培训安排依据2022年传染病防治工作要点，拟定本培训安排。1、把传染病防治学问培训纳入规范化培训、岗位培训制度中，将传染病防治学问作为工作人员业务培. 小学传染病防控方案 董台小学2022-2022学年度 第一学期传染病防控方案为确保学校能够刚好、有序、高效地应对可能发生的常见病和传染病疫情，预防和限制传染病疫情在学校的发生和扩散，爱护师生员工. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页