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1、小梅小梅突然得了一种怪病，住院后，医生难于确诊，试用突然得了一种怪病，住院后，医生难于确诊，试用了很多疗法都有不见效。她的同学非常着急，他们通过了很多疗法都有不见效。她的同学非常着急，他们通过互联网向世界各地发出求救信，在信中详细描述了小梅互联网向世界各地发出求救信，在信中详细描述了小梅的症状及发病前后的情形。很快，同学们收到来自世界的症状及发病前后的情形。很快，同学们收到来自世界各地医生的回复。三分之二的意见认为，这种怪病可能各地医生的回复。三分之二的意见认为，这种怪病可能是因为某种金属中毒所致。小梅的同学迅速将这一消息是因为某种金属中毒所致。小梅的同学迅速将这一消息转给她所在的医院。小梅得
2、救了！转给她所在的医院。小梅得救了！小梅得救与互联网有什么关系？小梅得救与互联网有什么关系？如果没有互联网，小梅的病症很难做出准确的判断，如果没有互联网，小梅的病症很难做出准确的判断，很可能延误治疗时间，从而失去生命，有了互联网，很可能延误治疗时间，从而失去生命，有了互联网，小梅得到了世界各地医生的帮助，这是过去想都不敢小梅得到了世界各地医生的帮助，这是过去想都不敢想的事。想的事。网络给我们带来什么呢？网络给我们带来什么呢？你说我你说我说：网络的神奇作用说：网络的神奇作用上网还上网还可以给我们带来什么好处？可以给我们带来什么好处？工作方面：工作方面：学习方面：学习方面：业余生活方面：业余生活方
3、面：、提高效率、查阅资料、下载文件、软件、收发提高效率、查阅资料、下载文件、软件、收发邮件、传真邮件、传真看看新闻、读小说、上网校、查阅资料、网上求新闻、读小说、上网校、查阅资料、网上求教教交友、聊天、游戏、听歌、看碟、设立个人交友、聊天、游戏、听歌、看碟、设立个人网站网站网络生活丰富多彩，网络交往超越空间，网络生活丰富多彩，网络交往超越空间，那么现在那么现在你你“触网触网”了吗？了吗？1、你有没有上过网：、你有没有上过网：。2、如果上过网，你在网上主要关注：、如果上过网，你在网上主要关注：。A新闻新闻 B学习资料学习资料 C计算机方面的知识计算机方面的知识 D音乐、影视音乐、影视 E游游戏戏
4、 F聊天聊天 G其他其他 。3、你一般每次上网的时间大概是多少、你一般每次上网的时间大概是多少？一周上网的一周上网的总时间是多少总时间是多少？4、网络对你生活学习的影响是、网络对你生活学习的影响是？5、网络对你生活学习的影响是正面多一些还是负面多一些？、网络对你生活学习的影响是正面多一些还是负面多一些？网络交往超越了空间，实现了古人网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻天涯若比邻”的梦想。它超越了的梦想。它超越了辈分、年龄、职业、地位、相貌、辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色，提供了平等交往、广泛联络、肤色，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。自由活动的平台。一、网络沟通无极限一、网
5、络沟通无极限网络交往扩大了我们交往的领域、网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。丰富了我们的人生经验。不到北京,不知官小;不到深圳，不知钱少；不到云南；不知景好；不上网络，不知知识少。网络可以网络可以扩扩展视野、展视野、增长知识、增长知识、交流思想；交流思想；锻炼手脑锻炼手脑并用的能并用的能力力 江西省南昌市江西省南昌市江西省南昌市江西省南昌市17171717岁的高中生余斌在网岁的高中生余斌在网岁的高中生余斌在网岁的高中生余斌在网吧玩游戏时，因兴奋过度而猝死。类似吧玩游戏时，因兴奋过度而猝死。类似吧玩游戏时，因兴奋过度而猝死
6、。类似吧玩游戏时，因兴奋过度而猝死。类似悲剧的发生，在社会各界引起了强烈反悲剧的发生，在社会各界引起了强烈反悲剧的发生，在社会各界引起了强烈反悲剧的发生，在社会各界引起了强烈反响。面对网吧的诱惑，还有许多涉世未响。面对网吧的诱惑，还有许多涉世未响。面对网吧的诱惑，还有许多涉世未响。面对网吧的诱惑，还有许多涉世未深的学生身陷其中，不能自拔。深的学生身陷其中，不能自拔。深的学生身陷其中，不能自拔。深的学生身陷其中，不能自拔。家长们因此共同呼吁家长们因此共同呼吁家长们因此共同呼吁家长们因此共同呼吁“规范网吧经营规范网吧经营规范网吧经营规范网吧经营”。20022002年年6 6月月1616日凌晨，日凌
7、晨，北京北京“蓝极速蓝极速”网吧的网吧的一场大火吞噬了一场大火吞噬了2525条年条年轻的生命，且其中绝大轻的生命，且其中绝大多数是北京科技大学学多数是北京科技大学学生，而纵火犯生，而纵火犯刘某、宋刘某、宋某、张某某、张某均是未成年人。均是未成年人。中学生中学生余斌余斌长时间上网，长时间上网，猝死网吧猝死网吧因此，网因此，网络的危害性被人们称为络的危害性被人们称为“电子海洛因电子海洛因”。阅读课本第阅读课本第68页页:小桓同学的故事小桓同学的故事性格懦弱，不善言辞，不善与人交往的性格懦弱，不善言辞，不善与人交往的弱点。弱点。、小小桓桓利利用用互互联联网网克克服服了了现现实实交交往往中中的的什什么
8、么弱弱点点？在现实交往中，我们还有哪些问题在现实交往中，我们还有哪些问题可以借助网络的帮助来解决可以借助网络的帮助来解决？学习、研究中缺少资料；不能够及时学习、研究中缺少资料；不能够及时从电视、报纸等常规媒体中获取信息；从电视、报纸等常规媒体中获取信息；与朋友联系不方便与朋友联系不方便网络带来的优势网络带来的优势我们究竟该如何发挥网络的优势呢我们究竟该如何发挥网络的优势呢?一个有理想、有目标、有追求的人，总是把生活一个有理想、有目标、有追求的人，总是把生活安排得井井有条，面对网络，更应注重合理安排时安排得井井有条，面对网络，更应注重合理安排时间，不浪费精力，要学会间，不浪费精力，要学会“信息节
9、食信息节食”，要善于利，要善于利用网络技术为我所用，为他人服务，解决困难，而用网络技术为我所用，为他人服务，解决困难，而不应该成为网络的不应该成为网络的“俘虏俘虏”.我们要善于利用网络技我们要善于利用网络技术术,解决工作学习生活中的问题解决工作学习生活中的问题;帮助别人解决一些帮助别人解决一些困难困难,做一些对他人和社会有用的事情做一些对他人和社会有用的事情.在为他人在为他人,为为社会服务中社会服务中,体现自己的人生价值体现自己的人生价值.网络的正面作用网络的正面作用.阅读课本第阅读课本第70页关于小波的故事页关于小波的故事:网网络络游游戏戏能能满满足足人人们们的的什什么么心心理理？什什么么样
10、样的的同同学学容容易易沉沉迷迷网网络络游游戏戏？在网络游戏这一虚拟世界里，人们可以获取成在网络游戏这一虚拟世界里，人们可以获取成功，体会现实世界中没有的刺激，可以逃避现实。功，体会现实世界中没有的刺激，可以逃避现实。对学习缺乏兴趣，对现实状况不满，而又无心改对学习缺乏兴趣，对现实状况不满，而又无心改变的同学容易沉迷网络游戏。变的同学容易沉迷网络游戏。小波该如何处理玩网络游戏与学小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？习的关系？学习放在第一位，休息时，适当地玩网络学习放在第一位，休息时，适当地玩网络游戏，绝不能影响学习。游戏，绝不能影响学习。网友的邀请可能给我们带来危害，网友的邀请可能给我们带来危
11、害，我们应怎样理智地面对？我们应怎样理智地面对？答：我们应当坚持原则：不道德的、违法答：我们应当坚持原则：不道德的、违法的行为绝对不能够参与。的行为绝对不能够参与。网络交往对象具有虚拟网络交往对象具有虚拟性性,间接性和隐蔽性间接性和隐蔽性.什么样的人上网容易成瘾？什么样的人上网容易成瘾？性格内向，不善于交往性格内向，不善于交往家庭生活缺少亲情的，比较孤家庭生活缺少亲情的，比较孤独的人。独的人。生活中受到某些挫折的人。生活中受到某些挫折的人。没有特长，工作不突出的人。没有特长，工作不突出的人。感情受过打击的。感情受过打击的。因环境变化导致成绩下降又难因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生。
12、以适应的青少年学生。网络的负面作用网络的负面作用过分迷恋网上聊天、游戏或不良过分迷恋网上聊天、游戏或不良过分迷恋网上聊天、游戏或不良过分迷恋网上聊天、游戏或不良网布会造成精神颓废，荒废学业；网布会造成精神颓废，荒废学业；网布会造成精神颓废，荒废学业；网布会造成精神颓废，荒废学业；影响身体健康影响身体健康影响身体健康影响身体健康,造成经济负担造成经济负担造成经济负担造成经济负担,有有有有的走上违法犯罪道路。的走上违法犯罪道路。的走上违法犯罪道路。的走上违法犯罪道路。过分迷恋网上聊天、游戏过分迷恋网上聊天、游戏或不良网布会造成精神颓废，或不良网布会造成精神颓废，荒废学业；影响身体健康荒废学业；影响
13、身体健康,造造成经济负担成经济负担,有的走上违法犯有的走上违法犯罪道路。罪道路。小结小结网络是危险的，网络上随时有陷井，到处有诱惑，一不小心网络是危险的，网络上随时有陷井，到处有诱惑，一不小心,我们就会被网络吞噬；我们就会被网络吞噬；网络是先进的，网络改变了我们生活的速度、节奏、方式网络是先进的，网络改变了我们生活的速度、节奏、方式,使我们过上了古人无法想象的生活；使我们过上了古人无法想象的生活；作为青少年，我们必须树立远大的理想，勤奋学习，把作为青少年，我们必须树立远大的理想，勤奋学习，把网络作为先进的工具，作为生活的一种补充，立足健康成长。网络作为先进的工具，作为生活的一种补充，立足健康成长。