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1、一课一案 创新导学第三章第三章物态变化物态变化 第第1 1节节 温度温度第第1 1课时课时一课一案 创新导学1.能说出温度的概念能说出温度的概念,列举一些生活环境中常见的温度值列举一些生活环境中常见的温度值.2.通过观察和实验通过观察和实验,说明温度计的工作原理说明温度计的工作原理.3.学会使用温度计正确测量液体的温度学会使用温度计正确测量液体的温度.一课一案 创新导学1.请一个小组到讲台上参与演示课本第请一个小组到讲台上参与演示课本第47页实验页实验“凭感觉凭感觉判断温度可靠吗判断温度可靠吗?”实验说明实验说明:凭感觉判断物体的温度是凭感觉判断物体的温度是的的.若要准确判若要准确判断和测量温
2、度断和测量温度,就要使用就要使用.2.各小组用自制的温度计测量热水的温度各小组用自制的温度计测量热水的温度.思考思考:温度计中液体温度计中液体(或空气或空气)的上升和下降跟温度的变化有的上升和下降跟温度的变化有什么关系什么关系?温度计测温度的原理是什么温度计测温度的原理是什么?探究一探究一:温度计温度计答答:温度升高时温度升高时,温度计中液体上升温度计中液体上升;温度降低时温度降低时,温度计中液温度计中液体下降体下降.温度计测温度的原理是液体的热胀冷缩温度计测温度的原理是液体的热胀冷缩.不可靠不可靠温度计温度计一课一案 创新导学1.仔细观察你手中的温度计仔细观察你手中的温度计,其基本构造有哪几部分其基本构造有哪几部分?它它的量程和分度值分别是多少的量程和分度值分别是多少?探究二探究二:温度计的使用温度计的使用略略2.测温前先进行估计测温前先进行估计,再进行测量再进行测量,将结果填入下表将结果填入下表.比比谁比比谁的估计最准确的估计最准确.一课一案 创新导学3.请小组推选一名代表请小组推选一名代表,说说在测量温度时遇到的问题说说在测量温度时遇到的问题,小组内的同学是怎么解决的小组内的同学是怎么解决的.