小数点的移动马海花.ppt

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1、小数点移动小数点移动(一)(一)本节课我们主要来学习小本节课我们主要来学习小数点移动,同学们结合实际的数点移动,同学们结合实际的例子理解并掌握小数点移动引例子理解并掌握小数点移动引起小数大小变化的规律,能够起小数大小变化的规律,能够应用这个规律解决相关的实际应用这个规律解决相关的实际问题问题。自学提纲自学提纲 自学教材自学教材P61页例页例5,思考:,思考:1、根据例、根据例5中信息你发现小数点的中信息你发现小数点的移动与金箍棒的长短有什么关系?移动与金箍棒的长短有什么关系?2、从上往下观察你发现了什么?从、从上往下观察你发现了什么?从下往上观察你又发现了什么?下往上观察你又发现了什么?3、尝

2、试完成课本上的填空题。、尝试完成课本上的填空题。小数点移动与小数点移动与的的长短有什么关系?长短有什么关系?小数点往右移,金箍棒越变越大!例例50.0090.009米米=9=9毫米毫米0.090.09米米0.90.9米米9 9米米=90=90毫米毫米=900=900毫米毫米=9000=9000毫米毫米从从上上往往下下观观察察小数点向右小数点向右移动移动一位一位,原数就扩大到原数的,原数就扩大到原数的10倍;倍;移动移动两位两位,原数就扩大到原数的,原数就扩大到原数的100倍;倍;移动移动三位三位,原数就扩大到原数的,原数就扩大到原数的1000倍;倍;0.0090.009米米=9=9毫米毫米0.

3、090.09米米0.90.9米米9 9米米=90=90毫米毫米=900=900毫米毫米=9000=9000毫米毫米从从下下往往上上观观察察小数点向左小数点向左移动移动一位一位,原数就缩小到原数的,原数就缩小到原数的;101移动移动三位三位,原数就缩小到原数的,原数就缩小到原数的;10001移动移动两位两位,原数就缩小到原数的,原数就缩小到原数的;1001自学检测自学检测1、填空。、填空。(1)把把0.3的小数点向右移动一位,原来的数就的小数点向右移动一位,原来的数就()了了()倍,得倍,得()。(2)把把8.72的小数点向右移动两位,得的小数点向右移动两位,得(),这个数比原来,这个数比原来(

4、)了了()倍。倍。(3)把把142.5缩小缩小100倍,小数点向倍,小数点向()移动移动()位,得位,得()。2、下面各数去掉小数点后分别扩大多少倍?、下面各数去掉小数点后分别扩大多少倍?0.84.0368.73四句歌:四句歌:右移扩大、左移缩小;右移扩大、左移缩小;移动移动一一(二二、三三、-)位)位 是是 10(100、1000-)倍;)倍;位数不够位数不够“0”补位。补位。小数点移动要记牢;小数点移动要记牢;合作探究合作探究 0.372扩大扩大()倍是倍是3.72。0.372扩大扩大()倍是倍是37.2。0.372扩大扩大()倍是倍是372。506缩小(缩小()倍是)倍是50.6。506

5、缩小(缩小()倍是)倍是5.06。506缩小(缩小()倍是)倍是0.506。拓展训练拓展训练1、下面的数,如果去掉小数点,小、下面的数,如果去掉小数点,小数的大小会有什么变化?数的大小会有什么变化?0.70.250.0060.5062.42、下面的数,如果小数点都移到最、下面的数,如果小数点都移到最高位数字的左边,小数的大小会有高位数字的左边,小数的大小会有什么变化?什么变化?36.85.417.295128.63、填空题。、填空题。(1)6.03的小数点向右移动(的小数点向右移动()位是)位是60.3,扩大了(,扩大了()倍。)倍。(2)84的小数点向左移动一位是(的小数点向左移动一位是()

6、,),缩小了(缩小了()倍。)倍。(3)去掉)去掉1.04的小数点,原来的数就的小数点,原来的数就()了()了()倍。)倍。(4)将)将1286的小数点移到最高位数字的小数点移到最高位数字的右下角,原来的数就(的右下角,原来的数就()了()了()倍。倍。堂清检测堂清检测1、把把2.3的小数点向右移动一位的小数点向右移动一位,原数就(原数就()了()了()倍)倍2、把把0.375扩大扩大100倍,小数点倍,小数点 向(向()移动()移动()位。)位。3、把把0.73的小数点向(的小数点向()移动)移动 ()位,原数缩小)位,原数缩小100倍。倍。4、把把30的小数点向(的小数点向()移)移动(动

7、()位,原数变成)位,原数变成0.03。扩大扩大10右右二二左左二二左左三三小数点移动(二)小数点移动(二)学习目标能根据小数点移动引起小数大小变化的规律,把一个数扩大或缩小。自学提纲:自学课本62也,63页,完成下列各题:1.把0.01扩大10倍,就是要把他的小数点向()移动()位,是()。扩大100倍呢?1000倍呢?2。完成62页下的空(填书上)3.把1平方米缩小到它的十分之一,就是要把它的小数点向()移动()位,是()。4.完成书上63页填空(填书上)。0.010.01平方米平方米把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1000倍,各是多少?0.10.1平方米平方米0.010.01

8、10=0.110=0.10.10.11010=1=1数的扩大数的扩大一个数扩大一个数扩大10倍,小数点向右移动一位倍,小数点向右移动一位;一个数扩大一个数扩大100倍,小数点向右移动两位;倍,小数点向右移动两位;一个数扩大一个数扩大1000倍,小数点向右移动三位;倍,小数点向右移动三位;把把0.01扩大扩大10倍就是倍就是把它乘以把它乘以10。直接写得数:3.7410=100 0.18=0.72100=1000 2.1=10.741000=10 36=0.009 10=0.081 10000=37.472107400.09182100360810下面的题目你会算吗?0.20810=0.2081

9、00=0.2081000=2.0820.820870.06700.670067.00610=7.006100=7.0061000=在括号里填上合适的数,并说说你是怎样想的?8.009()=80.09 0.07()=70.008()=0.08 0.036()=36 10101001000一种塑料桶一个能盛油3.826千克,象这样的10个塑料桶能盛油多少千克?100个呢?1000个呢?你会解决吗?试一试!你会解决吗?试一试!10个:3.82610=38.26(千克)100个:3.826100=382.6(千克)1000个:3.8261000=3826(千克)351千克=()克 351000想:1千

10、克=1000克 3511000=3510000.351千克=()克 想:1千克=1000克 0.3511000=3513511 1 平方米平方米0.10.1平方米平方米1 110=0.110=0.10.10.11010=0.01=0.01数的缩小数的缩小一个数数缩小一个数数缩小1000倍倍,小数点向左移动三位;,小数点向左移动三位;一个数缩小一个数缩小100倍倍,小数点向左移动两位;,小数点向左移动两位;一个数缩小一个数缩小10倍倍,小数点向左移动一位,小数点向左移动一位;把把1平方米缩小为原来的平方米缩小为原来的,就是把它除以就是把它除以10。101在下表的空格里填上正确的数在下表的空格里填

11、上正确的数.原数的原数的10倍倍原数的原数的100倍倍原数的原数的1000倍倍1.075 0.036 3.540.410.75 0.3635.44107.53.6354401075363540 400扩大扩大下面的数去掉小数点下面的数去掉小数点,各是原数的多少倍各是原数的多少倍?0.70.250.080.405 3.617258405361(10倍倍)(100倍倍)(100倍倍)(1000倍倍)(100倍倍)智智力力擂擂台台1919019002.360.2360.02367102510061000506100024100.3681000.541100.7295100.12861000右右三三扩

12、大扩大1000左左三三缩小缩小10007835.28扩大十倍扩大十倍选择正确的答案。选择正确的答案。3.528352.80.352835280.035283528035.28缩小十倍缩小十倍35.28缩小一千倍缩小一千倍35.28扩大一百倍扩大一百倍4545100=0.021000=578.6100=90901000=9.231000=58001000=5656100=0.054100=0.6710=直接写出得数直接写出得数4500205.780.0992300.580.565.40.67第一关第一关 0.56 0.56=5.6 0.407=0.0407 740 740=7.4 0.008 =

13、80在圆圈里添上乘号和除号,在在圆圈里添上乘号和除号,在里填上适当的数里填上适当的数1010 10010000第二关第二关 1 1.把把5.23的小数点向(的小数点向()移动()移动()位得)位得523,这样,这样5.23就(就()2 2.把把10.2的小数点向(的小数点向()移动()移动()位,)位,得得0.0102,这样,这样0.0102就(就()3 3.把把9.4扩大到原数的(扩大到原数的()倍是)倍是940,把,把9.4缩缩小为原数的(小为原数的()是)是0.094 4 4.把(把()扩大到)扩大到100倍是倍是580,把(,把()缩小)缩小为原数的为原数的1/100是是0.0013填空填空第三关第三关右右两两扩大到它的扩大到它的100倍倍左左三三缩小到它的缩小到它的1000110010015.80.13126126大家好,我是小数点,大家好,我是小数点,别看我个子小,本领别看我个子小,本领却大极了,只要我动却大极了,只要我动一动,要那些数变大一动,要那些数变大就大,变小就小。就大,变小就小。

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