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1、一、选题目的一、选题目的大二学过数电之后大三接触 EDA 数电逻辑设计，老师上课主讲 EDA 中的 VHDL语言设计部分，上课听讲感觉认真编写程序，借助程序调试，功能/时序的波形仿真，结果应该不会有太偏的问题，个人感觉关键是在FPGA 板上下载运行最好是现象明显直观，涉及的运算单元少的实验，所以我选择做流水灯，感觉老师布置的流水灯的题目要求太多了，我就算自定义一个流水灯吧，希望徐老师不要怪我能力有限。二、设计目标二、设计目标设计能让一排灯（8 只）自动改变显示花样的控制系统。可将实验板上的一排发光二极管作为彩灯用。八个彩灯的变化方式有 8 种，分别实现1：从右向左灭灯2：从左向右灭灯3：从右向
2、左亮灯4：从左向右亮灯5：从两侧向中间灭灯（两侧各一个）6：从两侧向中间灭灯（两侧各两个）7：从右侧向左侧亮灯（一侧两个）8：交叉闪烁按照实际生活中常见的流水灯变化，设计的这 8 种花形变化实现自动循环变化。三、实现方案（包括原理框图和三、实现方案（包括原理框图和 VHDLVHDL 设计流程图）设计流程图）脉冲信号顺序脉冲译码逻辑电路流水的闪烁四、设计过程（包括关键模块的仿真结果）VHDLlibrary IEEE;use IEEE.STD_LOGIC_1164.all;useIEEE.STD_LOGIC_unsigned.all;entity led1 isport(sysclk:in std
3、_logic;dout:out std_logic_vector(7downto 0);end led1;architecturejgt of led1 issignalcnt:std_logic_vector(7 downto 0);-variable count:integer RANGE 0 TO 7;signal count:std_logic_vector(5 DOWNTO 0);beginprocess(sysclk)beginif(sysclkevent and sysclk=1)thencnt=cnt+1;if(cnt=11110111)thencnt=00000000;cou
4、ntdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutdoutnull;end case;end process;endjgt;五、遇到问题及解决方法五、遇到问题及解决方法六、实现结果六、实现结果七、编程调试七、编程调试八、对该课程的实施意见及建议八、对该课程的实施意见及建议我们大三学期开始学习VHDL语言，通过本次设计明白了VHDL语言的实用性，同时对 QuartusII 有了进一步的了解。虽然在设计过程种遇到了许多麻烦，比如语言编写的错误，思路想法的偏离.但通过问同学，老师，以及上网了解后最终还是纠正了这些错误。不过通过不断的检查和咨询，最终还是编写成功了。也通过本次彩灯设计让我知道了日常生活种各种花样灯的工作模式，希望能够通过接下来的学习，自己能够设计出生活中实用的样式灯。