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1、大工大工 1717 春钢结构大作业及要求春钢结构大作业及要求注意:注意:以下五个题目中有三个题目需要回答,以下五个题目中有三个题目需要回答,题目一、题目一、二是必答的题二是必答的题目,问答题三、四、五中选一道题进行回答(注意:所有计算题都需目,问答题三、四、五中选一道题进行回答(注意:所有计算题都需要回答,要回答,问答题三道题中选择一道题回答即可,问答题三道题中选择一道题回答即可,不可单独回答计算题不可单独回答计算题或者单独回答问答题)或者单独回答问答题);解答前,需将所选题目复制(使老师明确你;解答前,需将所选题目复制(使老师明确你所选的题目)所选的题目)。【题目一、题目二必须回答】【题目一
2、、题目二必须回答】题目一:题目一:(必答的题目)必答的题目)角钢和节点板连接计算角钢和节点板连接计算已知:如下图所示,角钢与节点板之间采用两面侧焊缝连接,N667kN(静载设计值),角钢为2 100 10,节点板厚度为10mm,钢材为Q235,焊条为E43型,手工焊,焊脚尺寸为hf8mm。试计算肢背及肢尖焊缝的实际施焊长度?t 108Nxx2100 10题目二:题目二:(必答的题目)(必答的题目)摩擦型高强螺栓连接强度计算。摩擦型高强螺栓连接强度计算。某节点板(t 16mm)连接于工形柱翼缘(t 16mm)。Q235 B钢材,采用10.9 级高强度螺栓连接,4M22,每个螺栓的Ae 303.4
3、mm2,摩擦面喷砂处理,抗滑移系数 0.45。节点中心受水平拉力N1 200kN,45斜向拉力N2 200kN,如下图所示。试验算摩擦型高强度螺栓连接强度是否满足要求。已知每个高强度螺栓预拉力P 190kN4M22N1N2【题目三、题目四、题目五中选择一道回答】【题目三、题目四、题目五中选择一道回答】题目三:影响梁整体稳定的因素对临界弯矩值如何影响?题目三:影响梁整体稳定的因素对临界弯矩值如何影响?答:梁的截面一般窄而高,弯矩作用在其最大刚度平面内,当荷载较小时,梁的弯曲平衡状态是稳定的。当荷载增大到某一数值后,梁在弯矩作用平面内弯曲的同时,将突然发生侧向的弯曲和扭转变形,并丧失继续承载的能力
4、,这种现象称为梁的整体失稳现象。梁的临界弯矩 Mcr主要和梁的侧向抗弯刚度、抗扭刚度、翘曲刚度、梁的截面形状、荷载类型、荷载作用位置以及梁的跨度等有关。题目四:题目四:焊缝的缺陷有哪些,请说出名称并具体介绍?答:夹渣、气孔,裂纹,咬边,弧坑,焊瘤等。夹渣和气孔的成因主要是熔池冷却太快,熔渣和气体来不及浮上熔池的液态金属表面而形成,尽量形成宽而浅的焊缝,而不要窄而深的,焊缝接头处注意充分预热等。裂纹要分冷裂纹和热裂纹,要注意的主要是焊材的选择以及焊接前和焊接后的热处理。弧坑的成因主要是焊工操作,注意弧坑补起就可以了。咬边的原因一般是电流过大过电压过高,注意焊接工艺调整就可以了。焊瘤有打底焊道的背
5、面焊瘤和立焊横焊的焊瘤,成因都是因为焊缝液态金属体积过大而重力下淌,主要还是焊工操作注意即可。题目五:题目五:焊缝质量等级选用有何规定?答:根据见钢结构工程施工质量验收规范GB50205-2001焊缝质量分为三个等级。三级质量检查只对全部焊缝进行外观缺陷及几何尺寸检查,其外观可见缺陷及几何尺寸偏差必须符合三级合格标准要求;二级质量检查除对外观进行检查并达到二级质量合格标准外,还需用超声波或射线探伤 20焊缝,达到 B 级检验级合格要求;一级质量检查除外观进行检查并符合一级合格标准外,还需用超声波或射线对焊缝 100探伤,达到 B 级检验级合格要求;作业具体要求:作业具体要求:1.封面格式(见文
6、件最后部分)封面名称:大连理工大学钢结构大作业,字体为宋体加黑,字号为小一;姓名、学号、学习中心等字体为宋体,字号为小三号。2.文件名大作业上交时文件名写法为:姓名 奥鹏卡号(学号)学习中心(如:戴卫东 101410013979 浙江台州奥鹏学习中心1VIP);离线作业需用 word 文档写作,不要提交除 word 文档以外的文件,word 文档无需压缩。以附件形式上交离线作业(附件的大小限制在10M 以内),选择已完成的作业(注意命名),点提交即可。如下图所示。截止时间:2017.9.6 23:59:59。3.正文格式作业正文内容统一采用宋体,字号为小四。注意:注意:作业应该独立完成,不准抄
7、袭其他网站或者请人代做,如有雷同作业应该独立完成,不准抄袭其他网站或者请人代做,如有雷同作业,作业,成绩以成绩以零分零分计。计。上交往年作业题目或者其他科目作业的,上交往年作业题目或者其他科目作业的,成绩成绩以以零分零分计。计。引用他人文章的内容,引用他人文章的内容,需在文中标注编号,需在文中标注编号,文章最后写出文章最后写出相应的参考文献。引用内容不得超过全文的相应的参考文献。引用内容不得超过全文的 20%20%。鼓励大家对本地区的相关政策制定及实施情况进行调查了解,给鼓励大家对本地区的相关政策制定及实施情况进行调查了解,给出相关数据,进而有针对性的提出自己的看法。出相关数据,进而有针对性的提出自己的看法。【回答作业时以上内容全部删除,仅留下回答的题目及作答的内容,封皮格式见下一页】大连理工大学钢结构大作业大连理工大学钢结构大作业学习中心:学习中心:姓姓名:名:学学号:号:题目 XX: