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1、中考中考优质复复习课件件(岳阳楼岳阳楼记)读一读读一读 写一写写一写谪谪守 朝晖晖夕阴 淫淫雨霏霏霏 薄薄暮冥冥冥 心旷旷神怡 皓皓月当空 宠辱偕偕忘 山岳潜潜形 浩浩汤汤汤 南极潇湘 属属(同嘱)樯樯倾楫摧 日星隐曜曜谪:越:政通人和:增增其旧制制:胜:横:涯:晖:气象万千:大观:极:备:开:曜:至若:长烟一一空:薄:斯:去国:宠辱偕偕忘:把把酒临临风:先:后:进:退:微微斯人,无与谁归归比一比比一比 记一记记一记看谁翻译最快看谁翻译最快1越明年越明年,政通人和政通人和,百废具兴百废具兴.2.衔远山衔远山,吞长江吞长江,浩浩汤汤浩浩汤汤,横无际涯横无际涯,朝晖夕阴朝晖夕阴,气象万千气象万千.
2、3.登斯楼也登斯楼也,则有去国怀乡则有去国怀乡,忧谗畏讥忧谗畏讥,满目萧然满目萧然4.览物之情览物之情,得无异乎得无异乎?5心旷神怡心旷神怡,宠辱偕忘宠辱偕忘.6.不以物喜不以物喜,不以己悲不以己悲.7.先天下之忧而忧先天下之忧而忧,后天下之乐而乐后天下之乐而乐.8.微斯人微斯人,无与谁归无与谁归?理解性回答问题理解性回答问题1.描写洞庭湖全景的句子是:2.“览物之情,得无异乎”在全文结构上有何作用?3.迁客骚人的览物之情是什么?4.表明作者博大胸怀的句子是:5.表现作者关心国家大事的句子(或者,表现进亦忧,退亦忧)的句子是:6.表现作者伟大政治抱负的句子是:7.“或异二者之为”中“二者”,具
3、体是指:阅读训练 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?1.翻译下
4、列句子(1)微斯人，吾谁与归?_(2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。_2.选段主要运用了的表达方式，选段的表达方式是_。3.请从选段中找出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子。(1)“以物喜”_ (2)以己悲”_4.你如何看待作者所追求的“古仁人之心”?_描写描写议论议论抒情抒情心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣 去国怀乡，忧谗畏讥。满目萧然，感极而悲者矣去国怀乡，忧谗畏讥。满目萧然，感极而悲者矣 5.段的议论作用是什么段的议论作用是什么?6.两个画面有何特点?画面特点画面特点:隐晦萧索隐晦萧索 悲凉低沉悲凉低沉晴朗明丽晴朗明丽 喜悦昂扬喜
5、悦昂扬 （甲甲）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有粮田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。（乙乙）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者也矣。嗟夫！予尝求古人仁之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而
6、忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？1解释下列句中加点的字。（2分）（1）阡陌交通交通，鸡犬相闻（）（2）而或或长烟一空，皓月千里 （）2各用一句话说说甲乙两段文字的主要内容。（2分）（1）甲段的主要内容是 （2）乙段的主要内容是 3两则短文虽然同是写景散文，但是写作目的却不一样。根据你的理解说说两则短文分别表达了怎样的思想感情。（2分）（1）甲文表达的是 （2）乙文表达的是 4乙文中表达作者宏大的政治抱负的句子是：（2分）5将下面句子译为现代汉语。（3分）微斯人，吾谁与归？6请从（乙）段带线的句中任选一处你认为美的句子，说说这个句子美的理由。（3分）渔人进入桃源，发现桃源中人生活美满渔人进入桃源，发现桃源中人生活美满 写洞庭湖春天的景色，同时抒发自己的政治抱负写洞庭湖春天的景色，同时抒发自己的政治抱负 对理想社会的追求和渴望。对理想社会的追求和渴望。作者博大的胸襟和抱负作者博大的胸襟和抱负先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐谢谢观赏谢谢观赏