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1、意识的作用第五课 把握思维的奥妙 第2课时法国科学家法伯曾做过一个著名的法国科学家法伯曾做过一个著名的“毛毛虫毛毛虫”试验，试验，这种毛毛虫有一种这种毛毛虫有一种“跟随者跟随者”的习性，总是盲目地的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在跟随着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘，首尾相接，围成一圈，并在花盆一个花盆的边缘，首尾相接，围成一圈，并在花盆周围不到周围不到6英寸的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松英寸的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈一圈针。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈一圈地走。一小时过去了，一天天过去了，毛
2、毛虫还不地走。一小时过去了，一天天过去了，毛毛虫还不停地坚忍地团团转，一连走了七天七夜，毛毛虫终停地坚忍地团团转，一连走了七天七夜，毛毛虫终于因为饥饿和筋疲力竭而死去。于因为饥饿和筋疲力竭而死去。例例2：经过训练能从水龙头接水灭火的黑猩猩，当遇到着火的经过训练能从水龙头接水灭火的黑猩猩，当遇到着火的时候，如果周围只有河的话，却也不懂得从河里舀水灭火。因时候，如果周围只有河的话，却也不懂得从河里舀水灭火。因为它没有为它没有“水水”的概念，它不知道水管里的水与河里的水都是的概念，它不知道水管里的水与河里的水都是一样的水。一样的水。合作探究：例：例：鱼看见钓饵就咬，并不了解钓饵中的钓钩，更不清楚钓鱼
3、看见钓饵就咬，并不了解钓饵中的钓钩，更不清楚钓鱼翁所包藏的祸心，甚至咬钩后侥幸逃脱，下次遇到钓饵照咬鱼翁所包藏的祸心，甚至咬钩后侥幸逃脱，下次遇到钓饵照咬不误。不误。材料反映了什么道理？为什么说最蹩脚的建筑师也比最灵巧的蜜为什么说最蹩脚的建筑师也比最灵巧的蜜蜂高明蜂高明?这说明了人类意识的什么特点这说明了人类意识的什么特点?世上最奇特的建筑世上最奇特的建筑最蹩脚的建筑师在建筑之前,在头脑中形成了对建筑物的主观构造,形成了计划.草图等，造出各种各样的房子，他们活动是有目的性、计划性、创造有目的性、计划性、创造性、选择性的活动性、选择性的活动。而最灵巧的蜜蜂筑巢表面上似乎有某种预定的目的、计划，但
4、实质上它们的操作纯粹是无目的的本能的活无目的的本能的活动动.1 1、意识活动具有、意识活动具有目的性和计划性目的性和计划性（不同于动物无（不同于动物无目的本能活动）目的本能活动）（关键词：关键词：目的、动机、蓝图、目标、行动步骤、目的、动机、蓝图、目标、行动步骤、规划等）规划等）（一）人能够能动地认识世界-反映为什么不同人的认识结果可能不一样？为什么不同人的认识结果可能不一样？在古代，由于人们对在古代，由于人们对“海市蜃楼海市蜃楼”产生的原因不产生的原因不清楚，就把这一现象给神化了，当成了人间仙境。随清楚，就把这一现象给神化了，当成了人间仙境。随着科学的发展，人们也找到了着科学的发展，人们也找
5、到了“海市蜃楼海市蜃楼”现象产生现象产生的原因是因为光线的折射现象引起的。的原因是因为光线的折射现象引起的。想一想：想一想：“海市蜃楼海市蜃楼”这一现象产生原因的发现说明这一现象产生原因的发现说明了人的意识活动的什么特点？了人的意识活动的什么特点？2、意识活动具有、意识活动具有主动创造性主动创造性和和自觉选择性自觉选择性主动创造性：主动创造性：人的意识可以能动地反映客观世界，通人的意识可以能动地反映客观世界，通过把握事物的本质和规律，创造一个理想的或幻想的过把握事物的本质和规律，创造一个理想的或幻想的世界。世界。自觉选择性：自觉选择性：人的意识对象主要是依据人自己生活或人的意识对象主要是依据人
6、自己生活或社会实践的需要自觉选择的。社会实践的需要自觉选择的。人能认识世界的重要条件人能认识世界的重要条件 意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。物的本质和规律。它不仅能够它不仅能够“复制复制”当前的对象，而且能够追溯过去、当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。为什么说意识活动的主动性和创造性是人能够认识世为什么说意识活动的主动性和创造性是人能够认识世界的重要条件？界的重要条件？2008年年9月人类基因组图谱宣月人类基因组图谱宣布完成。布完成。日本克隆冷
7、冻日本克隆冷冻16年老鼠成功灭绝年老鼠成功灭绝物种复活有望物种复活有望生命科学的进步生命科学的进步人们在探索宇宙、生命、历史奥秘、医学研究等方面的重大人们在探索宇宙、生命、历史奥秘、医学研究等方面的重大进展，说明了什么哲学道理？进展，说明了什么哲学道理？思考：你怎样看待人类的认识能力？思考：你怎样看待人类的认识能力？思考：你怎样看待人类的认识能力？思考：你怎样看待人类的认识能力？人能够能动的认识世界：意识不仅能反映事物的现象，而且能够把握事物的本质和规律。3、世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。（未知不可知）（1 1）就每个个人以及认识的每一次实现而言，认识是有限的；（2）但就整个人类
8、的无限发展和认识不断前进的总趋势而言，认识又是无限的。（3）认识是有限和无限的统一。人们在自然界中认识了鸟人们在自然界中认识了鸟终于，人们的愿望实现了终于，人们的愿望实现了注意：意识的东西能够注意：意识的东西能够成为现实的东西，这是成为现实的东西，这是否说明意识决定物质？否说明意识决定物质？意识可以能动地改造世界意识可以能动地改造世界于是幻想自己也能像于是幻想自己也能像鸟一样飞上高空鸟一样飞上高空（1 1）意识中的东西能直接变成现实的东西）意识中的东西能直接变成现实的东西吗吗?（2 2）那么怎样才能使意识的东西变为现实）那么怎样才能使意识的东西变为现实的东西？的东西？（3 3）意识的东西能够成
9、为现实的东西，这）意识的东西能够成为现实的东西，这是否说明意识可以产生物质？是否说明意识可以产生物质？（二）（二）人能够能动的人能够能动的改造世界改造世界反作用反作用意识意识人的行为人的行为人的实践人的实践意识中意识中的理念的理念现实的东西现实的东西指导指导把把变成变成注意：注意：意识不能意识不能直接直接引起客观事物的变化，而是通引起客观事物的变化，而是通过过指导指导人们人们实践实践才能引起才能引起物质形态的变化物质形态的变化。1 1、意识对改造客观世界具有指导作用、意识对改造客观世界具有指导作用（1 1）正确的意识，能够指导人们有）正确的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物效地
10、开展实践活动，促进客观事物的发展。的发展。（2 2）错误的意识，则会把人们的活）错误的意识，则会把人们的活动引入歧途，阻碍客观事物的发展。动引入歧途，阻碍客观事物的发展。改革开放法轮大法 我国首位女航天员刘洋，回想起训我国首位女航天员刘洋，回想起训练生活，不无感慨地说：练生活，不无感慨地说：“航天员每航天员每一项训练，都是对生理极限的挑战。一项训练，都是对生理极限的挑战。而要克服这些挑战，唯一的办法就是而要克服这些挑战，唯一的办法就是以超常的意志，坚定的信念。坚持再以超常的意志，坚定的信念。坚持再坚持。坚持。”这让她面对激流险滩，始终这让她面对激流险滩，始终用一种积极的心态、饱满的热情去面用一
11、种积极的心态、饱满的热情去面对，为了实现飞天的梦想，以稳如磐对，为了实现飞天的梦想，以稳如磐石的信念，坚韧如铁的意志，日复一石的信念，坚韧如铁的意志，日复一日地坚持，终于收获了日地坚持，终于收获了“最完美的结最完美的结果果”。有个被判死刑的杀人犯被告知用切断静脉法处决。在刑场有个被判死刑的杀人犯被告知用切断静脉法处决。在刑场向他出示刑具向他出示刑具-解剖刀，并明确暗示静脉切开后过一段时间解剖刀，并明确暗示静脉切开后过一段时间将死去。蒙上他的双眼，接着有人用刀背在他的手臂静脉处将死去。蒙上他的双眼，接着有人用刀背在他的手臂静脉处划了一刀，但没划破皮肤，再用一股细细的温水朝他裸露的划了一刀，但没划
12、破皮肤，再用一股细细的温水朝他裸露的手臂上流去，放在地上的面盆不断发出水滴落的声音。过了手臂上流去，放在地上的面盆不断发出水滴落的声音。过了几分钟，犯人开始垂死挣扎，接着就断了气。几分钟，犯人开始垂死挣扎，接着就断了气。通过解剖发现，犯人的死亡是由于心脏麻痹所引起的。通过解剖发现，犯人的死亡是由于心脏麻痹所引起的。材料：美国心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他在一个班选材料：美国心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他在一个班选了学习最差的了学习最差的1010名学生，用仪器给学生检查后对他们和班主任名学生，用仪器给学生检查后对他们和班主任说，经实验证明这几个学生是班里最聪明的学生，他们都会是说，经实验
13、证明这几个学生是班里最聪明的学生，他们都会是未来的科学家，只是你们自己不知道罢了。过了两个月当罗森未来的科学家，只是你们自己不知道罢了。过了两个月当罗森塔尔再次来到这所学校时，发现这塔尔再次来到这所学校时，发现这1010名学生都获得了长足进步。名学生都获得了长足进步。这就是著名的这就是著名的“罗森塔尔效应罗森塔尔效应”。思考：三则材料说明了什么道理？思考：三则材料说明了什么道理？2 2、意识对于人体活动具有调节和控制作用、意识对于人体活动具有调节和控制作用意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着能动的反作用程有着能动的反作用高昂的精神高昂的精神催人
14、向上、催人向上、使人奋进使人奋进萎靡的精神萎靡的精神悲观消沉、丧失斗志悲观消沉、丧失斗志使人使人（二）意识能够能动的改造世界反作用1、意识对改造客观世界具有指导作用、意识对改造客观世界具有指导作用（1 1）正确的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发）正确的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。展。（2 2）错误的意识，则会把人们的活动引入歧途，阻碍客观事物的发展。）错误的意识，则会把人们的活动引入歧途，阻碍客观事物的发展。2、意识对于人体活动具有调节和控制作用、意识对于人体活动具有调节和控制作用催人向上、催人向上、使人奋进使人奋进高昂的精神高昂的精神萎靡的
15、精神萎靡的精神悲观消沉、丧失斗志悲观消沉、丧失斗志使人使人方法论：重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，方法论：重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。克服错误的思想意识。意识意识的作的作用用（一）人能够能动地认识世界（二）人能够能动地改造世界1.1.意识活动具有意识活动具有目的性目的性和和计划性计划性。2.2.意识活动具有意识活动具有主动创造性主动创造性和和自觉选择性自觉选择性 3.3.世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。1.1.意识对意识对改造客观世界改造客观世界具有具有指导指导作用作
16、用2.2.意识对于意识对于人体生理活动人体生理活动具有具有调节调节和和控制控制作用作用(能能动动作作用用)（强调意识在（强调意识在“认识世界认识世界”活动中起的作用。只停留在对事物活动中起的作用。只停留在对事物认识阶段，没有引起客观世界的变化。）认识阶段，没有引起客观世界的变化。）人能够能动地认识世界（反映）人能够能动地认识世界（反映）（强调意识在（强调意识在“改造世界改造世界”活动中起的作用。在意识活动中起的作用。在意识的指导下，通过实践引起了物质具体形态的变化。）的指导下，通过实践引起了物质具体形态的变化。）人能够能动地改造世界（反作用）人能够能动地改造世界（反作用）总结：物质与意识的辩证
17、关系总结：物质与意识的辩证关系1、世界的本原是物质，物质决定意识。P302、意识对物质有能动作用。P3840（1）意识能够正确反映客观事物；A、意识可以透过现象看到本质 B、意识活动具有计划性、目的性、主动创造性和自觉选择性。（2）意识能够反作用于客观世界。A、意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。B、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观消沉，丧失斗志。决定决定能动作用能动作用小结：物质与意识的辩证关系小结：物质与意识的辩证关系世界的本原是物质，物质决定意识世界的本原是物质，物质决定意识
18、（原理）（原理）意识对物质具有能动作用意识对物质具有能动作用（原理）（原理）物质物质与意与意识的识的辩证辩证关系关系要求一切从实际出发要求一切从实际出发,实事求是实事求是方法论方法论要求重视意识的能动作用要求重视意识的能动作用,树立树立正确的思想意识正确的思想意识,克服和抵制错克服和抵制错误的思想意识。误的思想意识。方法论方法论意识的反作用意识的反作用物质和意识的关系物质和意识的关系:物质和意识何者为第一性的问题物质和意识何者为第一性的问题;物质和意识有没同一性的问题物质和意识有没同一性的问题.物质和意识的辩证关系物质和意识的辩证关系:物质决定意识物质决定意识;意识对物质的能动作用意识对物质的
19、能动作用能够能动的认识世界能够能动的认识世界能够能动的改造世界能够能动的改造世界这给我们怎样的哲学启示？坚持一切从实际出发，实事求是坚持一切从实际出发，实事求是人云亦云人云亦云 宋朝期间，在河南有一个著名小镇，小镇上车水宋朝期间，在河南有一个著名小镇，小镇上车水马龙，十分繁华。一日，小镇大集，集市上，一位卖马龙，十分繁华。一日，小镇大集，集市上，一位卖枣的老翁招来许多的买枣的人，只见这位老翁高声吆枣的老翁招来许多的买枣的人，只见这位老翁高声吆喝到：喝到：“买枣啦，买枣啦，大枣小核，小枣没核！买枣啦，买枣啦，大枣小核，小枣没核！”这句吆喝声真灵，一会儿他的枣就卖完了。旁边一位这句吆喝声真灵，一会
20、儿他的枣就卖完了。旁边一位卖核桃的小伙子见此情景，灵感油然而生，于是也学卖核桃的小伙子见此情景，灵感油然而生，于是也学着老翁大声吆喝起来：着老翁大声吆喝起来：“买核桃了，买核桃了，大核买核桃了，买核桃了，大核桃小仁儿，小核桃没仁儿！桃小仁儿，小核桃没仁儿！”可结果呢可结果呢.是指我们做事情要是指我们做事情要尊重尊重物质运动的客物质运动的客观规律，观规律，从从客观存在的事物客观存在的事物出发出发，经过经过调调查研究，查研究，找出找出事物本身固有的而不是臆造事物本身固有的而不是臆造的规律性，的规律性，以此作为以此作为我们行动的依据。我们行动的依据。（三）一切从实际出发（三）一切从实际出发 实事求是
21、实事求是1 1、一切从实际出发，实事求是的含义、一切从实际出发，实事求是的含义 2 2、一切从实际出发，实事求是的哲学依据、一切从实际出发，实事求是的哲学依据 （1 1）物质与意识的辩证关系原理。）物质与意识的辩证关系原理。世界的本质是物质，物质决定意识，意识是物质的产世界的本质是物质，物质决定意识，意识是物质的产物和反应，这要求我们必须坚持一切从实际出发；物和反应，这要求我们必须坚持一切从实际出发；（2 2）客观规律性与主观能动性的辩证关系原理。）客观规律性与主观能动性的辩证关系原理。事物运动是有规律的，规律是客观的，又是可以认识事物运动是有规律的，规律是客观的，又是可以认识和利用的，这要求
22、我们要实事求是。和利用的，这要求我们要实事求是。3 3、一切从实际出发，实事求是的要求、一切从实际出发，实事求是的要求（1 1）、尊重物质运动的客观规律；尊重物质运动的客观规律；(2)(2)要要求我们求我们充分发挥主观能动性充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，不断解放思想，与时俱进，以求真务实头脑，指导实践，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。（3 3）要求我们把）要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高
23、度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。（把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。（两两个结合）个结合）（4 4）既要）既要反对夸大意识能动作用反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要的唯意志主义，又要反对反对片面强调客观条件片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。（想。（两个反对）两个反对）人能够能动地人能够能动地 改造改造 世界世界意识对于人体生理活动具有意识对于人体生理活动具有 调节和控制调节和控制作用作用一切从实际出发一切从实际出发 实事求是实事求是（1 1）含义含义（2 2）哲学依据）哲学依据（3 3）要求要求 人能够能动地人能够
24、能动地 认识认识 世界世界课堂小结课堂小结 意识的能意识的能动作用动作用1 1、物质决定意识，物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实要坚持一切从实际出发，实事求是。事求是。2 2、意识对物质具有能动作用，意识对物质具有能动作用，要重视意识的作要重视意识的作用，树立正确的意识，促进事物的发展。用，树立正确的意识，促进事物的发展。3 3、规律具有普遍性和客观性，规律具有普遍性和客观性，在尊重规律的基在尊重规律的基础上，充分发挥主观能动性，认识和利用规律。础上，充分发挥主观能动性，认识和利用规律。马克思主义哲学马克思主义哲学马克思主义哲学马克思主义哲学辩证唯物论辩证唯物论原理及方法论原理及方法论原理
25、及方法论原理及方法论 某少数民族地区地处边陲，风景秀丽，四季如春，但基础产业薄弱，科技和教育事业都比较落后。根据这种状况，该地区制定了自己的发展战略，建立了绿色经济产业带、民族文化特色区等。后来的实践证明，这一战略符合当地的实际情况，促进了经济的发展，提高了人民的生活水平和教育水平。运用辩证唯物论的知识分析，该地区是如何发展起来的？1、物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是。物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是。物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是。物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是。该地区根据自身的实际情况，发展绿色产业等，做到了一切从实际出发。2、意识对物质
26、具有能动作用，要重视意识的作用，树立正确意识对物质具有能动作用，要重视意识的作用，树立正确的意识，促进事物的发展。的意识，促进事物的发展。该战略符合当地的实际情况，促进了经济的发展，提高了人民的生活水平和教育水平。3、规律具有普遍性和客观性，在尊重规律的基础上，充分发规律具有普遍性和客观性，在尊重规律的基础上，充分发挥主观能动性。挥主观能动性。该地区在尊重当地经济发展规律的基础上，充分发挥主观能动性，制定了正确的战略，促进了经济的发展，提高了人民的生活水平和教育水平。2424“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”，这是内蒙古半，这是内蒙古半农半牧草原上恢复生态、建
27、设农半牧草原上恢复生态、建设“美丽中国美丽中国”的新鲜场景。草原的新鲜场景。草原散养牧鸡，鸡吃草籽、昆虫，不用饲料添加剂，提高了肉蛋品散养牧鸡，鸡吃草籽、昆虫，不用饲料添加剂，提高了肉蛋品质、增加牧民收益，又能有效控制草原虫害。牛羊改吃农田秸质、增加牧民收益，又能有效控制草原虫害。牛羊改吃农田秸秆，既可让过度放牧的草场得到休息，又把大量秸秆变废为宝，秆，既可让过度放牧的草场得到休息，又把大量秸秆变废为宝，避免其田间焚烧带来的空气污染，而粪便或沼渣还田又增加了避免其田间焚烧带来的空气污染，而粪便或沼渣还田又增加了农田地力。这一新模式取得了良好的生态效益和经济效益。农田地力。这一新模式取得了良好的
28、生态效益和经济效益。运用把握规律的知识，分析说明材料中运用把握规律的知识，分析说明材料中“草原牧鸡、农田秸秆草原牧鸡、农田秸秆喂牛羊喂牛羊”这一建设这一建设“美丽中国美丽中国”新模式所体现的哲学道理。新模式所体现的哲学道理。2424答案答案(1)(1)规律具有普遍性和客观性，要求人们必须规律具有普遍性和客观性，要求人们必须遵循规律，按规律办事，不能违背规律。遵循规律，按规律办事，不能违背规律。草原牧鸡、农田草原牧鸡、农田秸秆喂牛羊新模式，恢复草原生态和农田地力，保护自然秸秆喂牛羊新模式，恢复草原生态和农田地力，保护自然界生态平衡，体现了人在生产活动中对自然规律的遵循与界生态平衡，体现了人在生产
29、活动中对自然规律的遵循与利用，促进节约资源保护环境，实现人与自然的和谐。利用，促进节约资源保护环境，实现人与自然的和谐。(2)(2)在客观规律面前，人并不是无能为力的。人充分发挥在客观规律面前，人并不是无能为力的。人充分发挥主观能动性，可以在认识把握规律的基础上，根据规律发主观能动性，可以在认识把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。(3)(3)尊重客观规律与发挥主观能动性有机统一。尊重客观规律与发挥主观能动性有机统一。这一新模这一新模式体现了人发挥主观能动性认识和利用自然规律，大胆创式体现了人发挥主观能动性认识和利用自然规律，大胆创新，打破传统生产模式，趋利避害地改造自然，实现生活新，打破传统生产模式，趋利避害地改造自然，实现生活富裕、生态良好和可持续发展。富裕、生态良好和可持续发展。