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1、我的家乡在福清的一个小山村，那里有我的家乡在福清的一个小山村，那里有鲜嫩的鲜嫩的冬笋冬笋，也有香甜的，也有香甜的蜂蜜蜂蜜，还有浑身是，还有浑身是刺的刺的板栗板栗，更有个大味甜的，更有个大味甜的枇杷枇杷 枇杷，是我家乡远近闻名的特产。冬天，枇杷，是我家乡远近闻名的特产。冬天，北风吹来，梨树都落叶了，枝丫光秃秃的，北风吹来，梨树都落叶了，枝丫光秃秃的，枇杷花却欣然怒放，黄的，白的，引来了一枇杷花却欣然怒放，黄的，白的，引来了一群群勤劳的蜜蜂，忙碌个不停。每一朵花有群群勤劳的蜜蜂，忙碌个不停。每一朵花有五个瓣，它们常常是五个瓣，它们常常是十朵一束，五朵一群，十朵一束，五朵一群，三朵一伙的，在风中，在
2、叶子中，笑啊，三朵一伙的，在风中，在叶子中，笑啊，跑啊，捉迷藏似的。跑啊，捉迷藏似的。花谢了，枇杷也就开花谢了，枇杷也就开始始坐果坐果了。了。这时，果农可没有闭着，整天抱着一堆这时，果农可没有闭着，整天抱着一堆白色的小袋子，早出晚归地往果园里跑。他白色的小袋子，早出晚归地往果园里跑。他们去干什么呢？原来是给那些又青又涩的们去干什么呢？原来是给那些又青又涩的浆浆果果穿上一件穿上一件“白大褂白大褂”。这些。这些“白大褂白大褂”的的用处可大了，可以起到防护的作用。要不然，用处可大了，可以起到防护的作用。要不然，果实可能就会给虫子咬了，或者被大雨淋坏果实可能就会给虫子咬了，或者被大雨淋坏了。了。黄黄枇
3、杷浓浓风情黄黄枇杷浓浓风情 开始采茶了，哥哥用剪刀剪，大姐用开始采茶了，哥哥用剪刀剪，大姐用指甲掐，我用手扯，妈妈呢，竟然用小指甲掐，我用手扯，妈妈呢，竟然用小刀割。二姐看见了，急忙大声叫道：刀割。二姐看见了，急忙大声叫道：“错啦，错啦，大家都错啦错啦，错啦，大家都错啦!”“哪该怎么采？哪该怎么采？”我们不约而同地问。我们不约而同地问。只见二姐得意地说：只见二姐得意地说：“采茶的时候要采茶的时候要先看叶子是不是淡绿色的，如果是就说先看叶子是不是淡绿色的，如果是就说明茶叶比较嫩。然后再看看茶叶背面有明茶叶比较嫩。然后再看看茶叶背面有没有虫子，最后再把它的秆子抓住，用没有虫子，最后再把它的秆子抓住
4、，用力向上一扯就采下叶子了。力向上一扯就采下叶子了。”清明采清明采茶茶我很生气，一把夺过他的小木船我很生气，一把夺过他的小木船摔到地上踩。摔到地上踩。我只感觉气儿直往脑门上冲，脑袋我只感觉气儿直往脑门上冲，脑袋“嗡嗡嗡嗡”作响，一不做二不休夺过他的小木船，气冲作响，一不做二不休夺过他的小木船，气冲冲地跑出家门，跑了很远才停了下来。看着冲地跑出家门，跑了很远才停了下来。看着手里的小木船，一股莫名地怒火又从心底窜手里的小木船，一股莫名地怒火又从心底窜出，我将它举到头顶，只听出，我将它举到头顶，只听“啪啪”的一声，的一声，它四脚朝天地躺在了路边的垃圾箱里了。它四脚朝天地躺在了路边的垃圾箱里了。一、用
5、动作写出感受一、用动作写出感受二、要动连着动修改成：“我看老奶奶年纪大了，连忙起身，走到奶奶身边，轻声地对她说：“奶奶，那里有个位置，您坐。”，我扶着她的胳膊，慢慢移到座位边，”一个动词变成了五六个动词让座：让座：我看旁边老奶奶年纪大了，把座我看旁边老奶奶年纪大了，把座位让给了老奶奶。位让给了老奶奶。一秒钟的事写三百字只见他迈开步子拼命地往前跑，冲过终点线了，新的校运会跑步冠军在我们六年二班诞生了。怎么写：怎么写：1、动作分解：准备、起、动作分解：准备、起跑、冲刺跑、冲刺 2、加上联想：在课后他怎样练、加上联想：在课后他怎样练习；碰到困难他怎样坚持锻炼；比习；碰到困难他怎样坚持锻炼；比较别的同
6、学怎样练较别的同学怎样练删删删大胆删写一场联欢会从第一个节目写到最后一个节目，写一次春游从起床写到回家。大胆删，把联欢会其他节目都删光，只写一个最精彩的；把春游其他内容都删光，只写最美的一个景点。这就是详略得当的写作技巧。积累：积累：从从阅读阅读开始开始!1.阅读：积累什么？阅读：积累什么？兴趣，是兴趣，是最好的老最好的老师师!2.积累的原则积累的原则 再现、再现、体验文字背后的世界体验文字背后的世界 积累自己喜欢的积累自己喜欢的准备一本准备一本积累本积累本，把自己喜欢的东西记把自己喜欢的东西记在上面，有空看看，在上面，有空看看，时时体会时时体会!凌晨四点，凌晨四点，牵牛花牵牛花吹起了吹起了紫
7、色的小喇叭；五紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的点左右，艳丽的蔷薇蔷薇绽开了绽开了笑脸；七点，笑脸；七点，睡睡莲莲从梦中醒来从梦中醒来；中午十二点左右，；中午十二点左右，午时花午时花开开花了花了；下午三点，；下午三点，万寿菊万寿菊欣然怒放欣然怒放；傍晚六；傍晚六点，点，烟草花烟草花在暮色中在暮色中苏醒苏醒；月光花月光花在七点左在七点左右右舒展开舒展开自己的花瓣；自己的花瓣；夜来香夜来香在晚上八点在晚上八点开开花花；昙花昙花却在九点左右却在九点左右含笑一现含笑一现(花钟)提示：提示：你知道这些你知道这些花名花名吗？吗？知道知道开花的时间开花的时间吗？吗？写花开写花开用的词用的词有什么不一样？有什么不
8、一样？用短句用短句 如果这段这样写如果这段这样写“各种花儿都开了各种花儿都开了,姹紫嫣红，花姹紫嫣红，花团锦簇，色彩缤纷，五颜六色团锦簇，色彩缤纷，五颜六色”，比较一下，有什，比较一下，有什么区别？么区别？凤仙凤仙 芍药芍药月季月季 长春花长春花 蝴蝶兰蝴蝶兰 五色梅五色梅 文珠兰文珠兰 紫薇紫薇 刺桐花刺桐花 我喜爱北平的花多菜多果子多。花草是种费钱的玩艺，可是北平的“草花儿”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花，即使算不了什么，可是到底可爱呀。墙上的牵牛牵牛，墙根的靠山竹靠山竹与草茉莉草茉莉，是多么省钱省事而且会招来翩翩的蝴蝶蝴蝶。至于青菜青菜，白菜白菜，扁豆扁豆，毛豆角毛豆
9、角，黄瓜黄瓜，菠菜菠菜等等，大多数是直接由城外担来而送到家门口的。雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗一般的美丽红红绿绿几乎有诗一般的美丽。果子有不少是从西山与北山来的，西山的沙果沙果，海海棠棠，北山的黑枣黑枣，柿子柿子，进了城还带着一层白霜儿，美国包着纸的橘子橘子遇到北平的带霜儿的玉李玉李，还不愧杀！老舍想北平思考：看看什么词最多？思考：看看什么词最多？名词名词 (动词动词)名词、动词名词、动词常让文章内常让文章内容具体、充容具体、充实实!溪边的草也你拥我挤的，每一株都不甘示弱。溪边的草也你拥我挤的，每一株都不甘示弱。草丛里的花儿也争奇斗艳，迷人的草丛里的花儿
10、也争奇斗艳，迷人的凤仙凤仙，高雅的，高雅的芍药芍药、可爱的、可爱的月季月季、怒放的、怒放的长春花长春花和和五色梅五色梅，还，还有栩栩如生的有栩栩如生的蝴蝶花蝴蝶花，让人看得眼花缭乱。松树，让人看得眼花缭乱。松树下洁白如玉的下洁白如玉的文珠兰文珠兰，更是绽开了笑脸；尤其是，更是绽开了笑脸；尤其是高大的高大的紫薇紫薇，那粉红色的花朵，像烟花一样撒向，那粉红色的花朵，像烟花一样撒向蓝色的天空。蓝色的天空。刺桐花刺桐花呢，也在静静地开放，一串呢，也在静静地开放，一串一串的，红红的。一串的，红红的。这里的树，那就美得更不用说了。这里的树，那就美得更不用说了。杉树杉树、栲栲树树、樟树樟树，还有，还有湿地松
11、湿地松，都挺直了腰板；，都挺直了腰板；米槠米槠、板栗板栗也都结出了果实也都结出了果实看到这些生机勃勃的树看到这些生机勃勃的树木，不由地让人想到灵石寺边上的奇景木，不由地让人想到灵石寺边上的奇景-胸有胸有成竹成竹和和重榕木重榕木。大自然，真奇妙啊。大自然，真奇妙啊!(游灵石蝴蝶溪记)糟糕，无语，生气，混在一起是什么糟糕，无语，生气，混在一起是什么味道？味道？一整天都是雾蒙蒙的。望望窗外，一整天都是雾蒙蒙的。望望窗外，2020米开外的都看不见，往日的喧哗声一米开外的都看不见，往日的喧哗声一下子小了；市场上，那杂乱的卖菜声下子小了；市场上，那杂乱的卖菜声也淡了下来。一切虽然跟往日不同，也淡了下来。一
12、切虽然跟往日不同，但大家习惯还是不改的。我家也不例但大家习惯还是不改的。我家也不例外，外，起床，穿衣服，刷牙，洗脸，吃起床，穿衣服，刷牙，洗脸，吃早餐早餐可是过了下午，我的心情比可是过了下午，我的心情比天气还要糟糕十倍了，为什么呢？请天气还要糟糕十倍了，为什么呢？请听我慢慢道来。听我慢慢道来。(味道味道)个性个性写作写作青春的那些事青春的那些事江苏一考生“丁丁零”下课铃响了。“快快快，快跑，去厕所抢位子去厕所抢位子。”不知道是谁大嗓音喊了这样一句话。对她真是无语。可是她说的也对，因为你不早去，你就要等好长时间，才能回班。“好想把她们都给变没有，看谁还和我抢位子。”小雅愤愤地说，“每次去厕所，都
13、要等好长时间，等得我头发都白了好几根。”“哈哈哈”我们班里的人听到了都很无语地笑了。然后，我到小雅面前，说：“来，给姐姐看看，你头发白头发白了多少了了多少了，来，我数数看。”“一根、两根、三根”谁知，小雨比我先一步“数”起小雅的头发来了。我心里想：小雨你完了！心中却暗暗自喜，因为我知道下面将要出现什么状况果不其然。“小雨！”我听到了什么声音，好像是谁的磨牙声。好吧，我知道了，是小雅嘴里发出的。然后，一阵尘埃扬起，“咳咳”班中同学不约而同地发出起哄的声音。猛的一声“疼”的叫声，盖过了全班的喧哗。我们都为小雨感到可怜。因为小雅爱发如命，谁敢碰她的头发，那相当于要了她的命啊，所以小雨此番不备，惨遭小
14、雅的毒手。幸好，我只是光说而没做，不然有报应，那个“疼”下回将从我嘴里发出。唉，幸好啊幸好！这时，上课铃响了。“啊，这节课是数学老师的课，完了完了，我又要去找去找周公约会周公约会了。”睡神小衷高兴地说道。“少壮不努力，老大徒伤悲。我说睡神啊，你能不能把你的脑袋打开啊？装点知识进去行不行啊？我真替你忧心啊！”我恨铁不成钢地说。睡神无谓地说：“我这叫养精蓄锐，反正有你在，我知道亲爱的盼盼一定会帮我做好笔记的，对不对啊？”“好吧！”我无可奈何。“你不要担心嘛！反正我很年轻，没事的。”我心里想我心里想：我们因为年轻，就可以这样无所谓吗？我们打打闹闹，因为我们年轻，正值青春时期嘛。等我们以后老了，想打也打不成了呢。但我们可以荒废自己的青春吗？青春是不朽的。青春的那些事也是不朽的。青春是不朽的。青春的那些事也是不朽的。我们疯够了，总得收收心吧我们疯够了，总得收收心吧记叙文基本功：记叙文基本功：描写、叙事描写、叙事描写：描写：真实感与细节感、真实感与细节感、情景化与诗意化情景化与诗意化叙事：叙事：生动性与曲折性生动性与曲折性