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1、学写学写议论议论文文 论点论点表明你的情感、态度、倾向性表明你的情感、态度、倾向性（立场其实是主观的）（立场其实是主观的）议论的过程就是要说服读者议论的过程就是要说服读者我的立场（论点）是正确的我的立场（论点）是正确的三要素：论点三要素：论点论据论据论证论证 客观的陈述现象不是论点客观的陈述现象不是论点主观主观的持有立场才是论点的持有立场才是论点三要素之三要素之论点论点福州市2015届高三上学期期末质量检测作文试题阅读阅读下面的材料，根据下面的材料，根据要要求作求作文文。天寒地天寒地冻冻的夜晚，两只小的夜晚，两只小鸡冻鸡冻醒后望着皎醒后望着皎洁洁的月光，天真地的月光，天真地说说：“要要是我是我
2、们们能到月亮上溜冰那能到月亮上溜冰那该该有多好啊有多好啊”一旁的一旁的鸡妈妈鸡妈妈听了，教听了，教训训小小鸡鸡道：道：“以我以我尝尝遍的人生滋味告遍的人生滋味告诉诉你你们们你你们们以后的路会以后的路会走得很苦的。走得很苦的。”请请根据以上材料，根据以上材料，结结合自己的体合自己的体验验与感悟，与感悟，写一篇不少于写一篇不少于800字的字的议论议论文文或或记记叙叙文文。要要求：求：必必须须符合符合文文体体要要求；求；角度自角度自选选，立意自定，立意自定，标题标题自自拟拟；不不要要脱离材料内容及含脱离材料内容及含意的范意的范围围；不得抄不得抄袭袭，不，不要要套作。套作。福州市2015届高三上学期期
3、末质量检测作文试题年轻人有梦想有梦想才会成功年轻人要有梦想即使不能实现，梦想也是可贵的 一是题目就是论点。二是开头提出论点。三是结尾提出论点。四是篇中提出论点。五是论点贯穿在全文中。提出论点的形式提出论点的形式321三要素之论据三要素之论据论据无法支撑议论文的逻辑论据无法支撑议论文的逻辑要从论据上升要从论据上升抽象到规律抽象到规律才可以支撑才可以支撑举例要避免举成孤例举例要避免举成孤例321三要素之论证三要素之论证论证的目的是说服读者，不是自说自话论证的目的是说服读者，不是自说自话论证应该主动的想到与自己对立的立场，论证应该主动的想到与自己对立的立场，倒逼写作者思考逻辑的自洽倒逼写作者思考逻辑
4、的自洽“质疑质疑释疑释疑”增强了议论文的说服力增强了议论文的说服力自自说说自自话话：只只要要有梦想就能成功。有梦想就能成功。对对手意手意识识主主动质动质疑疑1.除了梦想，影响你成功的除了梦想，影响你成功的要要素素还还有很多，有很多，那些那些要要素不具素不具备备怎么怎么办办？2.你你还还要要有梦想有梦想吗吗？3.你的梦想是脱离你的梦想是脱离实际实际的怎么会成功？的怎么会成功？4.你你连现连现有的有的问问题题都解决不了，都解决不了，还谈还谈什么梦想？什么梦想？对对手意手意识识针对质针对质疑的疑的释释疑疑1.承承认认必必须须承承认认的的对对立面立面观观点点2.超越事功超越事功层层面看待成功与梦想的价
5、面看待成功与梦想的价值值3.从形从形式式逻逻辑辑倒推梦想在倒推梦想在诸诸多多要要素中的独特意素中的独特意义义例例文文：以梦以梦为马为马我我们们不是不是单单靠吃米活着靠吃米活着多思善想 学习选取立论的角度 对成语“滥竽充数”，进行多角度的思考，主要有哪些角度呢？齐宣王使人吹竽，必三百宣王使人吹竽，必三百人。南郭人。南郭处处士士请为王吹竽，宣王吹竽，宣王王说(yu)之，之，廪食食(s)以数百以数百人。宣王死，湣人。宣王死，湣(mn)王立，王立，好一一听之，好一一听之，处处士逃。士逃。（韩非子非子内内储说上上）1.正面思考正面思考2.侧面思考面思考3.反面思考反面思考批批评南郭先生不懂装懂。南郭先生
6、不懂装懂。批批评齐宣王的宣王的“大大锅饭”制度，制度，给滥竽竽充数者有机可乘；表充数者有机可乘；表扬齐湣王不墨守先湣王不墨守先王之法，王之法，厉行改革，使无能者无藏身之行改革，使无能者无藏身之地；地；责备其他吹竽者充当老好人，任凭其他吹竽者充当老好人，任凭南郭先生混迹其中。南郭先生混迹其中。南郭先生最后逃走，没有南郭先生最后逃走，没有继续硬占位子，硬占位子，还算有点自知之明。算有点自知之明。正面：从原材料告诉给我们的直接指向去立论，叫做正面立论。正面立论有两个特点，一是同向性，即原材料对论述对象是褒，立论也是褒，原材料对论述对象是贬，立论也是贬。二是切合材料，正向立论只对原材料本身发表见解，不
7、对原材料推理引申和做材料之外的联想。反面：“反弹琵琶”，把原材料的指向倒过来想一想，从相反的角度提出见解，也叫逆向立论。能否逆向立论，要视材料而定，逆向思维理论得好，常能令人拍案叫绝。侧面：避开众人注目的正面，从一般人不注意的侧面进行思考，寻找突破口，解决问题。对原材料作出合理的引申和推导，得出富有深度和新意的结论。滥竽充数中心立意：中心立意：干事业要有真才实学干事业要有真才实学大锅饭吃不得大锅饭吃不得反中心立意：反中心立意：要有自知之明要有自知之明多角度立论综合运用一多角度立论综合运用一 以“水滴石穿”为话题从不同角度可以确定哪些立意？正：正：只有坚持不懈，事情才能成功 目标如一，集中专注
8、积少成多，量变到质变 要有气魄和勇气，要敢于碰硬，敢于尝试侧：弱能胜强，柔能克刚 防微杜渐 反：反：要改进方法，提高效率，不能没有时间观念6多角度立论综合运用二多角度立论综合运用二乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也
9、飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：时，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱呀！它也很可爱呀！”7v正面：盲目模仿别人，难免遭遇失败做力所能及的事、正确定位自己的人生；v侧面：不自量力，没有认清自己的能力人贵有自知之明；v反面：敢于尝试，敢于挑战，勇气可嘉对一个事物或材料作多角度思考主要的角度有：、一个事物或材料至少可以从“正面”（肯定）和“反面”（否定）两个角度去审视；、多人或多物的材料，有几“人”或几“物”就有几个审视角度；、一事多“因”的材料，有几“因”就有几个审视角度；、一个事件，针对不同的背景、写作目的，审视的角度就不同。如何如何选取最佳立取最佳立论角度角度？1、选择符合材料主要内容的角度。2、选择适合自己写作的角度。3、选择时代感、针对性强的新颖的角度。立论角度要选取，正反侧面要记牢。逆向思维开生面，扬长避短任逍遥。分析材料要思辨，事半功倍效果好。透过现象析本质，文章贵在意深奥。课堂小结议论议论文文：作业：对“近朱者赤，近墨者黑”这一成语进行多角度立论，选一个最佳角度，完成一篇800字的议论文。