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1、正确使用成语（包括熟语）正确使用成语（包括熟语）一天，老师布置作文，题目叫一天，老师布置作文，题目叫我的家我的家。一位。一位叫小军的学生这样写道：叫小军的学生这样写道：“我的家有我的爸爸、妈妈我的家有我的爸爸、妈妈和我三人。每天早上一出门，我们三人就分道扬镳，和我三人。每天早上一出门，我们三人就分道扬镳，各奔前程，晚上又殊途同归。爸爸是建筑师，每天在各奔前程，晚上又殊途同归。爸爸是建筑师，每天在工地上指手画脚；妈妈是售货员，每天在商店里来者工地上指手画脚；妈妈是售货员，每天在商店里来者不拒；我是学生，每天在教室里呆若木鸡。我们家三不拒；我是学生，每天在教室里呆若木鸡。我们家三个成员臭味相投，家
2、中一团和气。但偶尔爸爸妈妈也个成员臭味相投，家中一团和气。但偶尔爸爸妈妈也会同室操戈。爸爸总是心狠手辣地揍得我五体投地；会同室操戈。爸爸总是心狠手辣地揍得我五体投地；妈妈在一旁袖手旁观，从不见义勇为。妈妈在一旁袖手旁观，从不见义勇为。”这段文字可谓精彩之极。从成语的规范使这段文字可谓精彩之极。从成语的规范使用上来看，可以说是个个成语都使用不当。用上来看，可以说是个个成语都使用不当。如果抛开规范性要求，那么，文段中的成语如果抛开规范性要求，那么，文段中的成语褒词贬用，贬词褒用，大词小用，创造出意褒词贬用，贬词褒用，大词小用，创造出意想不到的诙谐、幽默的意趣。想不到的诙谐、幽默的意趣。当然，高考中
3、，就当然，高考中，就“正确使用熟语正确使用熟语”而言，可不能而言，可不能这样随便使用。作题时，在熟语选用上要严格遵守熟语这样随便使用。作题时，在熟语选用上要严格遵守熟语使用原则，因为它主要考查正确使用熟语的能力，既然使用原则，因为它主要考查正确使用熟语的能力，既然强调强调“正确正确”，自然要按照有关原则使熟语使用规范。，自然要按照有关原则使熟语使用规范。既要既要“规范规范”，就要了解熟语的特点，即熟语来自古代，就要了解熟语的特点，即熟语来自古代汉语中文化典籍、诗词文赋、历史故事、神话传说等，汉语中文化典籍、诗词文赋、历史故事、神话传说等，词素（文字）固定，结构固定，意义固定，感情色彩固词素（文
4、字）固定，结构固定，意义固定，感情色彩固定，大家不能随便去书写，去调整，去望文生义，去傅定，大家不能随便去书写，去调整，去望文生义，去傅演感情色彩。所以，要想正确使用熟语，就要演感情色彩。所以，要想正确使用熟语，就要“勤读、勤读、勤查、勤积累勤查、勤积累”，牢固掌握熟语的文字、结构、意义、，牢固掌握熟语的文字、结构、意义、感情色彩等，这是基础。感情色彩等，这是基础。51、考查等级：E级（运用）2、高考必考题，分值分。.能力要求：准确理解词义。分辨近义成语用法。分清褒贬色彩。使用得体。考查的重点：常见、常用、常错的熟语（日常生活常用常错；义项较多的熟语；运用灵活的熟语）。命题点往往落在熟语使用不
5、当的四个方面：望文生义、褒贬失当、对象搞错、语境不合。、涉及的难点：冷僻的成语、语境中的熟语、考查题型：选择题（或对、或错）,四个语境或一个语境。考点:正确使用熟语6（二）了解熟语误用的原因及解题方法。（一）掌握高考熟语命题规律。（三）分类积累容易用错的熟语。第一类第一类 望文生义望文生义成成语语的的意意义义是是约约定定俗俗成成的的，而而且且大大多多都都有有一一定定的的典典故故，加加之之有有些些熟熟语语中中的的语语素素还还含含有有生生僻僻的的古古义义，这这就就造造成成了了理理解解上上的的难难度度，如如果果只只看看其其字字面面的的意思，使用时难免意思，使用时难免“误入歧途误入歧途”。例例1 1：
6、这部精彩的电视剧播出时，几：这部精彩的电视剧播出时，几乎乎万人空巷万人空巷，人们在家里守着荧屏，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。街上显得静悄悄的。例例2 2：沉迷网络使小明学习成绩急剧：沉迷网络使小明学习成绩急剧下降，幸亏父母及时发现，并不断下降，幸亏父母及时发现，并不断求全责备求全责备，他才戒掉了网瘾。，他才戒掉了网瘾。本指家家户户的人都奔向一个地方；以致住本指家家户户的人都奔向一个地方；以致住宅空荡荡的。形容轰动一时的盛况。多用来宅空荡荡的。形容轰动一时的盛况。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。的情景。指苛责别人，要求完美无缺，
7、指苛责别人，要求完美无缺，不是不是“批评责备批评责备”的意思的意思3 3、最美的是小镇的春天，草长莺飞，最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声风声鹤唳鹤唳，走进小镇就如同置身于世外桃源，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。深吸引。4 4、入夏以来，长江、黑龙江流域，、入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十五风十雨雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大的损失。财产造成了巨大的损失。“风声鹤唳风声鹤唳”形容人在惊慌时疑神疑鬼形容人在惊慌时疑神疑鬼。五风十雨：形容五风十雨：形容“风调雨顺风
8、调雨顺”。句中错解其义，。句中错解其义，造成错误。造成错误。本类型其他举例本类型其他举例l久假不归、三人成虎久假不归、三人成虎 l明日黄花、如坐春风明日黄花、如坐春风l不刊之论、文不加点不刊之论、文不加点l细大不捐、空谷足音细大不捐、空谷足音l大方之家，身无长物大方之家，身无长物返回技法点睛参考技法点睛参考P158页页课堂练习：课堂练习：小王今天淋了雨，周身湿透，毫小王今天淋了雨，周身湿透，毫发不爽，应赶快吃点感冒药。发不爽，应赶快吃点感冒药。第二类第二类 褒贬不分褒贬不分(感情色彩错误感情色彩错误)成成语语和和其其它它词词语语一一样样，也也有有褒褒义义、中中性性和和贬贬义义之之分分，含含有有
9、一一定定的的感感情情色色彩彩，并并随随着着语语言言环环境境的的不不同同而而变变化化。如如果果对对一一些些熟熟语语褒贬不辨，就会出现使用错误。褒贬不辨，就会出现使用错误。例例1：(全全国国卷卷)现现在在我我们们单单位位职职工工上上下下班班或或步步行行，或或骑骑车车，为为的的是是倡倡导导绿绿色色环环保保生生活活。尤尤为为可可喜喜的的是是，始始作作俑俑者者是是我我们们新新来来的局长。的局长。解解析析：“始始作作俑俑者者”指指开开始始制制作作俑俑的人，比喻首先做某件坏事的的人，比喻首先做某件坏事的人人。例例2：为了完成在全国的市场布局，：为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营我们三年
10、前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓是销策略的制订上可谓是处心积虑处心积虑。例例3：本刊将：本刊将洗心革面洗心革面，继续提高稿，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。高层次、高水平攀登。存着某种想法，早已有了存着某种想法，早已有了打算。亦形容用尽心思地打算。亦形容用尽心思地谋划（贬义）。谋划（贬义）。清除旧思想，改变旧面貌。比清除旧思想，改变旧面貌。比喻坏人物彻底悔改。喻坏人物彻底悔改。以上所谈是色彩误用，关于这个问题还要以上所谈是色彩误用，关于这个问题还要注意三点：注意三点：一是大量中性词，像一是大量中性词，像成千上万成千上万如虎添翼如
11、虎添翼等，等，在或褒或贬语境中都可使用。在或褒或贬语境中都可使用。二是有时为了讥讽、自嘲、开玩笑，故意说反二是有时为了讥讽、自嘲、开玩笑，故意说反话，褒词贬用，贬词褒用，是可以的，不能以话，褒词贬用，贬词褒用，是可以的，不能以为错。为错。三是应当知道一些感情色彩相反的同义的成语。三是应当知道一些感情色彩相反的同义的成语。情投意合情投意合-臭味相投臭味相投见机行事见机行事-见风使舵见风使舵侃侃而谈侃侃而谈-夸夸其谈夸夸其谈一得之见一得之见-一孔之见一孔之见无微不至无微不至-无所不至无所不至再接再厉再接再厉-变本加厉变本加厉深思熟虑深思熟虑-处心积虑处心积虑绞尽脑汁绞尽脑汁-费尽心机费尽心机开山祖
12、师开山祖师-始作俑者始作俑者昂首阔步昂首阔步-趾高气扬趾高气扬(11)从容不迫从容不迫-故作镇静故作镇静请你说出下列词语的感情色彩：请你说出下列词语的感情色彩：近义词的褒贬辨别：近义词的褒贬辨别：情投意合情投意合：形容双方思想感情融洽，合得来。形容双方思想感情融洽，合得来。臭味相投：比喻由于有相同的坏思想和习气而彼臭味相投：比喻由于有相同的坏思想和习气而彼此很合得来。此很合得来。见机行事见机行事：看具体情况灵活办事。看具体情况灵活办事。见风使舵：比喻看势头或看别人的眼色行事见风使舵：比喻看势头或看别人的眼色行事。侃侃而谈侃侃而谈：理直气壮，从容不迫地说话。理直气壮，从容不迫地说话。夸夸其谈：形
13、容说话浮夸不切实际夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。一得之见一得之见：谦虚的说法，指自己对某个问题的一谦虚的说法，指自己对某个问题的一点肤浅的见解。点肤浅的见解。一孔之见：比喻狭隘片面的见解一孔之见：比喻狭隘片面的见解(多用作谦辞多用作谦辞)。无微不至无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。形容关怀、照顾得非常细心周到。无所不至：指没有不到的地方。也指凡是能做的无所不至：指没有不到的地方。也指凡是能做的都做到了都做到了(用于坏事用于坏事)。再接再厉再接再厉：比喻继续努力，再加一把劲。：比喻继续努力，再加一把劲。变本加厉：情况变得比本来更加严重，多指缺点、变本加厉：情况变得比本来更加严重，多指缺点
14、、缺误。缺误。深思熟虑深思熟虑：反复深入地思考。：反复深入地思考。处心积虑：指长期谋划要干某件事。处心积虑：指长期谋划要干某件事。绞尽脑汁绞尽脑汁：费尽思虑，费尽脑筋。：费尽思虑，费尽脑筋。费尽心思：挖空心思，想尽办法。费尽心思：挖空心思，想尽办法。开山祖师开山祖师：指某一事业创始人。：指某一事业创始人。始作俑者：比喻第一个作某一项坏事的人或恶劣始作俑者：比喻第一个作某一项坏事的人或恶劣风气创始人。风气创始人。10昂首阔步昂首阔步：形容精神抖擞，意气风发。：形容精神抖擞，意气风发。趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。11.从容不迫从容不迫:形容不慌不
15、忙，沉着镇静。形容不慌不忙，沉着镇静。故作镇静：故意装作镇静。故作镇静：故意装作镇静。课堂练习：练习册课堂练习：练习册P285P285第二题第二题第三类第三类 用错对象用错对象(张冠李戴张冠李戴)例例1：文章在对小麻雀的叙述、文章在对小麻雀的叙述、描写中倾注了强烈的爱憎情感，有着描写中倾注了强烈的爱憎情感，有着极强的感染力，读来真是极强的感染力，读来真是楚楚动人楚楚动人。楚楚动人：形容女子姿容美好，楚楚动人：形容女子姿容美好，令人动心。令人动心。例例2 2：老张一家三代，十年来和睦相处，互敬：老张一家三代，十年来和睦相处，互敬互爱，真可谓互爱，真可谓举案齐眉举案齐眉。例例3 3：看好了那件款式
16、新颖的运动服，可惜带的：看好了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，只好钱不够，只好忍痛割爱忍痛割爱。举案齐眉：形容夫妻相敬相爱举案齐眉：形容夫妻相敬相爱 。使用错误。使用错误。忍痛割爱：不得不放弃原属于自己的东西。忍痛割爱：不得不放弃原属于自己的东西。使用错误。使用错误。例例4 4：让梨推枣让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现；假如是广为传颂的谦让美德的表现；假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给妈妈吗只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给妈妈吗？让梨推枣：用于指兄弟关系友爱，不用于母让梨推枣：用于指兄弟关系友爱，不用于母子关系子关系本类型其他举例本类型其他举例 穿云裂石、不绝如缕穿云
17、裂石、不绝如缕 汗牛充栋汗牛充栋、抛砖引玉抛砖引玉 豆蔻年华豆蔻年华、登堂入室登堂入室 耳鬓厮磨、比翼双飞耳鬓厮磨、比翼双飞 济济一堂济济一堂、雨后春笋雨后春笋返回课堂练习：练习册课堂练习：练习册P285P285第十题第十题第四类第四类 不合语法，搭配不当不合语法，搭配不当例：中科院计算机研究所的研究员们例：中科院计算机研究所的研究员们津津乐津津乐道道着着“龙芯龙芯”1号的研发成功，这是我国首次拥号的研发成功，这是我国首次拥有自主知识产权的有自主知识产权的CPU，又称，又称“中国芯中国芯”。有些成语有自己的习惯用法，切合了习惯有些成语有自己的习惯用法，切合了习惯用法，则使用正确，反之，则使用不
18、当。用法，则使用正确，反之，则使用不当。解析：解析：“津津乐道津津乐道”不具备带宾语的功能，因不具备带宾语的功能，因此这里使用不当。此这里使用不当。1 1、历史上也曾有那么几位、历史上也曾有那么几位文韬武略文韬武略的英的英雄人物，想统一天下，但是未曾实现自雄人物，想统一天下，但是未曾实现自己的抱负。己的抱负。2 2、我们都我们都司空见惯司空见惯了那种了那种“违者罚违者罚款款”的告示牌。的告示牌。“文韬武略文韬武略”是个并列关系的名词短语。如果要是个并列关系的名词短语。如果要让它作让它作“英雄人物英雄人物”的定语，必须在之前加上的定语，必须在之前加上“具有具有”之类的词。之类的词。司空见惯：形容
19、经常看到、不足为奇。可作谓司空见惯：形容经常看到、不足为奇。可作谓语，一般不能带宾语。语，一般不能带宾语。3 3、包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒、包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了已成了瓮中捉鳖瓮中捉鳖。4 4、这里有良好的水土条件，又有一个团结、这里有良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活向上的领导班子，因而人民的生活安居安居乐业乐业。瓮中捉鳖：是一个动词性词组，在句中应充当瓮中捉鳖：是一个动词性词组，在句中应充当谓语。改为谓语。改为“瓮中之鳖瓮中之鳖”安居乐业：指安定地生活，愉快的工作。只能安居乐业：指安定地生活，愉快的工作。只能说说“人民安居乐业人民安居乐业
20、”，不能说生活，不能说生活不能带宾语：不能带宾语：出奇制胜、漠不关心出奇制胜、漠不关心接踵而至接踵而至谆谆教诲、妄自菲薄谆谆教诲、妄自菲薄本类型其他举例本类型其他举例用于否定语和反问句：用于否定语和反问句：一蹴而就、善罢甘休一蹴而就、善罢甘休等闲视之、同日而语等闲视之、同日而语等量齐观、等量齐观、相提并论相提并论一概而论一概而论望其项背望其项背返回课堂练习：练习册课堂练习：练习册P285P285第五题第五题例例2 2、看看到到他他这这种种滑滑稽稽的的表表情情，坐坐在在身身旁旁的的一一名外国记者名外国记者忍俊不禁忍俊不禁扑哧一声笑起来。扑哧一声笑起来。例例3 3、月月明明星星稀稀，夜夜深深人人静
21、静，王王小小东东独独自自孑孑然然一一身身地地穿穿过过小小巷巷，闪闪进进了了巷巷口口的的一一个个漆漆黑黑的的大大门。门。例例(1)时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人只能让人贻笑大方贻笑大方。第五类第五类 表意重复表意重复 成语一般都比较精炼，使用得当，成语一般都比较精炼，使用得当，可以收到言简意赅之效，但如果不注可以收到言简意赅之效，但如果不注意成语和句子的语义的比照，就容易意成语和句子的语义的比照，就容易造成成语隐含义与句子语义的重复。造成成语隐含义
22、与句子语义的重复。他他往往四四周周一一看看，发发现现漫漫山山遍遍野野都都是是这这样样怪怪石石，这这时时他他心心中中就就有有了了出出奇奇制胜制胜叛军的妙计了。叛军的妙计了。“出奇制胜出奇制胜”是指是指“用奇兵、奇计战胜对方，取用奇兵、奇计战胜对方，取得胜利得胜利”，作谓语时后面的宾语造成语意重复。，作谓语时后面的宾语造成语意重复。这类词语误用较为常见，如：这类词语误用较为常见，如：劳苦大众劳苦大众民不聊生民不聊生广大灾民广大灾民哀鸿遍野哀鸿遍野百姓百姓生灵涂炭生灵涂炭说话音量大，说话音量大，声如洪钟声如洪钟（5）一天天地）一天天地日臻完善日臻完善（6）暗含着暗含着不言而喻不言而喻的潜台词的潜台词
23、（7）众多的众多的莘莘学子莘莘学子（8）寒舍真是）寒舍真是蓬筚生辉蓬筚生辉(9)目前目前当务之急当务之急(10)妄自菲薄妄自菲薄自己等自己等例例：老老王王从从小小就就养养成成了了勤勤学学好好问问的的良良好好习习惯惯遇遇到到问问题题，总总是是不不耻耻下下问问，及及时时向向同同事事、亲亲朋朋好好友友甚至左邻右舍请教。（江苏卷）甚至左邻右舍请教。（江苏卷）解析：解析：“不耻下问不耻下问”意为不以向地位比自己低、意为不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。而句中说的是老李知识比自己少的人请教为可耻。而句中说的是老李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教，不存在地位向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教，不
24、存在地位高低、知识多少的问题，谦敬色彩不当。高低、知识多少的问题，谦敬色彩不当。你尽管放心，你的困难，也就是我你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会我一定会鼎力相助鼎力相助的。的。释义：鼎力：大力释义：鼎力：大力 。大力相助。大力相助。指别人对自己的大力帮助。敬词，指别人对自己的大力帮助。敬词，多用于感谢别人。多用于感谢别人。第六类第六类 敬谦误用敬谦误用成成语语中中有有的的是是敬敬辞辞，有有的的是是谦谦辞辞，谦谦敬敬用用语语常常常常有有特特定定的的使使用用对对象象，如如果果
25、分分辨辨不不清清，就就会会运运用用失失当。当。例例1：(全全国国卷卷)在在座座的的各各位位都都是是本本领领域域的的顶顶尖尖专专家家，我我们们请请大大家家来来，就就是是想想听听听听各各位位的的高高见见，大大家不必客气就家不必客气就姑妄言之姑妄言之吧。吧。解解析析：姑姑妄妄言言之之：姑姑且且随随便便说说说说，不不一一定定有有什什么么道道理理，多多用用作作自自谦谦。此此处处在在句句中中用用来来说说别别人人，谦谦辞敬用显然不恰当。辞敬用显然不恰当。本类型其他举例本类型其他举例 敬谢不敏、不情之情敬谢不敏、不情之情 蓬荜生辉蓬荜生辉、抛砖引玉抛砖引玉 洗耳恭听洗耳恭听、笨鸟先飞笨鸟先飞 忝列门墙忝列门墙
26、 、敝帚自珍、敝帚自珍返回例：每当夜幕降临，饭店里例：每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿灯红酒绿，热闹非凡。热闹非凡。分析：分析：灯红酒绿灯红酒绿:既可形容寻欢作乐的腐化既可形容寻欢作乐的腐化生活，又可以形容都市或娱乐场所夜晚的生活，又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。使用正确。繁华景象。使用正确。不少成语的词义后来都被引申了，但不少成语的词义后来都被引申了，但它的本义偶尔还会出现，当一个成语它的本义偶尔还会出现，当一个成语重新回到本义时，我们不能轻易认为重新回到本义时，我们不能轻易认为它用错了。它用错了。第七类第七类 一词多义一词多义例例1 1、老张今年、老张今年65 65 岁，岁，短小精悍短
27、小精悍，思维敏捷，干，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。起活来一点也不比年轻人差。例例2 2：谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头：谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，是道，左右逢源左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。，使在场的专家也惊叹不已。例例3 3、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。极为丰富的想象力。例例4 4：高士其是一位可敬的儿童文学作家，他：高士其是一位可敬的儿童文学作家，他的作品大都写得的作品大都写得平易近人平易近人。请你找出成语使用恰当
28、的一项：请你找出成语使用恰当的一项：例例5 5：汉奸李某，抗战开始不久就向日寇：汉奸李某，抗战开始不久就向日寇暗暗送秋波送秋波，后来干脆卖身投降，公开作了日，后来干脆卖身投降，公开作了日寇的走狗。寇的走狗。例例6 6：想不到祖父变化这么大，满头白发，：想不到祖父变化这么大，满头白发，老气横秋老气横秋，连走路都很困难了。，连走路都很困难了。暗送秋波：暗送秋波：暗中眉目传情；暗中眉目传情；献媚取宠，献媚取宠，暗中勾结。使用正确。暗中勾结。使用正确。老气横秋：老气横秋：形容老练而自负；形容老练而自负；形容人没有朝形容人没有朝气（青年人）或摆老资格。使用错误。气（青年人）或摆老资格。使用错误。类似的成
29、语还有：类似的成语还有：秀色可餐秀色可餐：形容妇女美貌，也形容景物秀丽。：形容妇女美貌，也形容景物秀丽。高山流水高山流水：比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。：比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。淋漓尽致淋漓尽致 ：形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露：形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露的很彻底。的很彻底。不见经传不见经传：指缺乏文献依据。也指人或事物没有名气。：指缺乏文献依据。也指人或事物没有名气。不绝如缕不绝如缕：形容形势十分危急。也可形容声音微弱而：形容形势十分危急。也可形容声音微弱而悠长。悠长。第八类第八类 语境不合语境不合如如果果对对成成语语的的语语义义、色色彩彩、轻轻重重等等把把握握不不准准
30、，很很容易造成不合事理、前后自相矛盾等错误。容易造成不合事理、前后自相矛盾等错误。例例1：近年来，在种种灾害面前，各级政府近年来，在种种灾害面前，各级政府防患防患未然未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。（失降到最低限度。（10年江苏卷）年江苏卷）解析：前后矛盾、不合事理。防患未然：在事故解析：前后矛盾、不合事理。防患未然：在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施，也说防患于未然。或灾害尚未发生之前采取预防措施，也说防患于未然。此处灾害已经发生。此处灾害已经发生。类似这种毛病的词语还有：类似这种毛病的词语还有：力挽狂澜力挽狂澜：比喻
31、尽力挽回险恶的局势，：比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，不能用。如果语境中没有险恶的局势，不能用。相濡以沫相濡以沫：比喻同处困境，相互救助。：比喻同处困境，相互救助。名不虚传名不虚传：名名是是名誉名誉是好名声，一是好名声，一般名声不可用。般名声不可用。耳濡目染耳濡目染：这词语的主语只能是被感染：这词语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。者，而不能是感染者。不可开交不可开交：只能做：只能做得得的补语。的补语。【例【例1】考前每个考生都应充分做好复习准考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场万一有个备，否则，上了考场万一有个三长两短三长两短，就会影响正常水平的发挥。就会影
32、响正常水平的发挥。第九类第九类 轻重失度轻重失度【例【例2】为了出版这本画册，他为了出版这本画册，他义无反顾义无反顾地地放弃了休息时间。放弃了休息时间。【例【例3】各种形式的周刊、月刊、分类细密各种形式的周刊、月刊、分类细密的专业报纸不断出现，真有的专业报纸不断出现，真有风起云涌风起云涌之之势。势。分析分析：“风起云涌风起云涌”比喻事物迅速兴起，比喻事物迅速兴起，声势浩大。句子用来形容各类报刊出现，声势浩大。句子用来形容各类报刊出现，犯了犯了“大词小用大词小用”的毛病。的毛病。返回课堂练习：练习册课堂练习：练习册P285P285第七题第七题总结：成语十看总结：成语十看参考练习题参考练习题P7-9P7-9页页