2013高三一轮复习——大气组成和热力性质20121020资料.ppt

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1、自然地理模自然地理模块 站站长长素材素材 SC.CHINAZ.COM第二篇第二篇 自然地理自然地理大气环境大气环境 第一课时第一课时 大气的热力性质大气的热力性质 1 1、地球大气共分哪几层、地球大气共分哪几层?2 2、在不同纬度,对流层、在不同纬度,对流层高度是否一样高度是否一样?为什么为什么?3 3、对流层和平流层的气、对流层和平流层的气温如何随高度而变化温如何随高度而变化?原因原因是什么是什么?4 4、对流层和平流层中,、对流层和平流层中,大气运动的特点是什么大气运动的特点是什么?5 5、对流层和平流层大气、对流层和平流层大气与人类有何关系与人类有何关系?6 6、读图,说明电离层与、读图

2、,说明电离层与人类的关系。人类的关系。一、大气的垂直分层一、大气的垂直分层2对流层平流层高层大气因热源是地面因热源是地面,下热上冷下热上冷,高度增加高度增加,温度降低,温度降低,对流旺盛对流旺盛天气复杂多变天气复杂多变.纬度不同纬度不同,厚度不同厚度不同本层中臭氧多本层中臭氧多,下冷上热下冷上热,水平水平运动运动,天气好天气好,利于高空飞行利于高空飞行电电离离层层电离层电离层能发射能发射无线电波无线电波,利于利于通信通信.但会受到但会受到太阳活动影响太阳活动影响.分层的依据:温度、密度和运动状况分层的依据:温度、密度和运动状况3(2011(2011年高考全国卷年高考全国卷)一般情况下,空气的密

3、度与一般情况下,空气的密度与气温、空气中的水汽含量呈负相关。图气温、空气中的水汽含量呈负相关。图4 4示意北半示意北半球中纬某区域的地形和球中纬某区域的地形和8 8时气温状况剖面,高空自时气温状况剖面,高空自西向东的气流速度约西向东的气流速度约2020千米千米/时。据此完成时。据此完成9-119-11题题9 9,此时,甲、乙、丙,此时,甲、乙、丙三地的大气垂直状况相三地的大气垂直状况相比较比较A.A.甲地比乙地稳定甲地比乙地稳定 B.B.乙地对流最旺盛乙地对流最旺盛 C.C.乙地比丙地稳定乙地比丙地稳定 D.D.丙地最稳定丙地最稳定考点:大考点:大气稳定性气稳定性与气温的与气温的关系关系拓展训

4、练一:拓展训练一:4 (20102010山东卷)图山东卷)图2 2为北半球中纬度某为北半球中纬度某地某日地某日5 5次观测到的近地面气温垂直分布示意图。次观测到的近地面气温垂直分布示意图。当日天气晴朗,日出时间为当日天气晴朗,日出时间为5 5时。读图回答时。读图回答由图中信息可分析出(由图中信息可分析出()A A、5 5时、时、2020时大气较稳定时大气较稳定 B B、1212时、时、1515时出现逆温现象时出现逆温现象C C、大气热量直接来自太阳辐射、大气热量直接来自太阳辐射D D气温日较差自下而上增大气温日较差自下而上增大拓展训练拓展训练2 2:5拓展:对流层的温度变化规律拓展:对流层的温

5、度变化规律1 1、气温垂直递减率的变化、气温垂直递减率的变化因:因:不同时间不同地点,地形条件和气象条件不同,每不同时间不同地点,地形条件和气象条件不同,每上升上升100100米,气温的下降会小于米,气温的下降会小于0.60.6或大于或大于0.6 0.6 气流运动:气流运动:在在情况下大气对流运动更加强烈,在情况下大气对流运动更加强烈,在情情况下大气的对流运动减弱况下大气的对流运动减弱6拓展:对流层的温度变化规律拓展:对流层的温度变化规律2 2、逆温、逆温含义含义:一般情况下,对流层的某一高度出现气温一般情况下,对流层的某一高度出现气温随高度增加而递增的现象,这种气温逆转的现象随高度增加而递增

6、的现象,这种气温逆转的现象就是逆温现象。就是逆温现象。弊:弊:阻碍了空气的垂直对流运动,妨碍烟尘、污染阻碍了空气的垂直对流运动,妨碍烟尘、污染物、水汽凝结物的扩散,有利于雾的形成并使能见物、水汽凝结物的扩散,有利于雾的形成并使能见度变差,使大气污染更为严重。度变差,使大气污染更为严重。7(一)地球上的能量源泉是:(一)地球上的能量源泉是:太阳辐射太阳辐射太阳温度高,辐射中最强部分为可见光部分,波长短太阳温度高,辐射中最强部分为可见光部分,波长短1 1、图中、图中A A、B B、C C分分别表示什么?太阳别表示什么?太阳辐射能主要集中在辐射能主要集中在哪两个部分?哪两个部分?2 2、太阳辐射为什

7、么属于短波辐射?、太阳辐射为什么属于短波辐射?3 3、图中、图中1 1、2 2曲线分别代表什么?曲线分别代表什么?二、大气受热过程二、大气受热过程1-大气上界的太阳辐射大气上界的太阳辐射 2-到达地面的太阳辐射到达地面的太阳辐射(A A为紫外区,为紫外区,B B为可见光区,为可见光区,C C为红外区;主要集中在可见光区和红为红外区;主要集中在可见光区和红外区)外区)8(二)、大气对太阳辐射的削弱作用(二)、大气对太阳辐射的削弱作用地地 面面高高层层大大气气平平流流层层对对流流层层臭氧大量吸收紫外线臭氧大量吸收紫外线二氧化碳、水汽吸收二氧化碳、水汽吸收红外线红外线(选择特性)选择特性)思考:思考

8、:1 1、从臭氧、从臭氧、二氧化碳和水汽的二氧化碳和水汽的吸收作用,可知大吸收作用,可知大气吸收具有什么特气吸收具有什么特性?性?2 2、为什么大气直、为什么大气直接吸收的太阳辐射接吸收的太阳辐射能量是很少的?能量是很少的?(大气对太阳辐(大气对太阳辐射中能量最强的射中能量最强的可见光吸收得很可见光吸收得很少,大部分可见少,大部分可见光能够透过大气光能够透过大气到地面)到地面)1 1、吸收作用、吸收作用92 2 2 2、大气对太阳辐射的反射作用、大气对太阳辐射的反射作用、大气对太阳辐射的反射作用、大气对太阳辐射的反射作用参与的大气成分:参与的大气成分:特点:特点:3 3 3 3、大气对太阳辐射

9、的散射作用、大气对太阳辐射的散射作用、大气对太阳辐射的散射作用、大气对太阳辐射的散射作用参与的大气成分:参与的大气成分:水汽、云(水汽、云(最最显著显著)和浮尘)和浮尘无选择性无选择性空气分子和微小尘埃空气分子和微小尘埃特点:特点:具有选择性具有选择性改变太阳辐射方向改变太阳辐射方向10作用作用作用作用形式形式形式形式参与作用的大气参与作用的大气参与作用的大气参与作用的大气成分成分成分成分波长范围波长范围波长范围波长范围作用特点作用特点作用特点作用特点吸收吸收吸收吸收 反射反射反射反射散射散射散射散射氧原子(高层大气)氧原子(高层大气)氧原子(高层大气)氧原子(高层大气)臭氧(平流层)臭氧(平

10、流层)臭氧(平流层)臭氧(平流层)水汽、二氧化碳水汽、二氧化碳水汽、二氧化碳水汽、二氧化碳(对流层)(对流层)(对流层)(对流层)0.1750.1750.1750.175紫外线紫外线紫外线紫外线红外线红外线红外线红外线吸收强烈,有选吸收强烈,有选吸收强烈,有选吸收强烈,有选择性,大部分可择性,大部分可择性,大部分可择性,大部分可见光可穿透见光可穿透见光可穿透见光可穿透云层、尘埃云层、尘埃云层、尘埃云层、尘埃各种波长同各种波长同各种波长同各种波长同样被反射样被反射样被反射样被反射无无无无选择性,反射选择性,反射选择性,反射选择性,反射光呈白色光呈白色光呈白色光呈白色空气分子、空气分子、空气分子、

11、空气分子、微小尘埃微小尘埃微小尘埃微小尘埃蓝色光最蓝色光最蓝色光最蓝色光最易被散射易被散射易被散射易被散射改变太阳辐射改变太阳辐射改变太阳辐射改变太阳辐射方向方向方向方向 ,有选择,有选择,有选择,有选择性性性性0.1750.1750.1750.175紫外线紫外线紫外线紫外线大气对太阳辐射的削弱作用大气对太阳辐射的削弱作用11(三)、大气对地面的保温作用(三)、大气对地面的保温作用(三)、大气对地面的保温作用(三)、大气对地面的保温作用大气上界大气上界地面地面地面增温地面增温地地面面辐辐射射射向宇宙空射向宇宙空 间间大大气气吸吸收收“太阳暖大地太阳暖大地太阳暖大地太阳暖大地”“大气还大地大气还

12、大地大气还大地大气还大地”“大地暖大气大地暖大气大地暖大气大地暖大气”大大气气辐辐射射射向地面射向地面太太阳阳辐辐射射大气吸收大气吸收地地面面吸吸收收潜潜潜潜热热热热输输输输送送送送湍湍湍湍流流流流输输输输送送送送12根据所学知识解释自然现象:根据所学知识解释自然现象:1 1、日出前的黎明、日落后的黄昏,以及阴天,天空、日出前的黎明、日落后的黄昏,以及阴天,天空为什么仍是明亮的?为什么仍是明亮的?2 2、为什么白天多云,气温比晴天低,夜间多云,气、为什么白天多云,气温比晴天低,夜间多云,气温又比晴天高?温又比晴天高?3 3、为什么晴朗的正午天空呈蓝色,早晚呈红色?、为什么晴朗的正午天空呈蓝色,

13、早晚呈红色?4 4、为什么赤道地区终年太阳高度较大,但它并不是、为什么赤道地区终年太阳高度较大,但它并不是全球太阳辐射强度最大的地区?全球太阳辐射强度最大的地区?(大气对太阳辐射的散射作用)大气对太阳辐射的散射作用)(大气对太阳辐射的反射作用)(大气对太阳辐射的反射作用)(正午太阳高度大,穿过路程短,仅蓝光被散射掉,(正午太阳高度大,穿过路程短,仅蓝光被散射掉,因而天空呈蓝色;早晚阳光斜射,穿过路程长,短波因而天空呈蓝色;早晚阳光斜射,穿过路程长,短波各色光皆被散射,剩下红光投射地面,阳光红似火,各色光皆被散射,剩下红光投射地面,阳光红似火,地平线附近的天空呈红色霞光)地平线附近的天空呈红色霞

14、光)(赤道地区空气对流旺盛,多云雨,云量多,大气的(赤道地区空气对流旺盛,多云雨,云量多,大气的反射作用强的原故)反射作用强的原故)135 5、在晚秋和寒冬,为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚?、在晚秋和寒冬,为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚?6 6、在寒冬,为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用?、在寒冬,为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用?7 7、某地昨天为晴朗的天气,今天为多云的天气,仅从、某地昨天为晴朗的天气,今天为多云的天气,仅从大气的热力作用分析,哪一个气温日较差小?为什么大气的热力作用分析,哪一个气温日较差小?为什么?(因为晴朗的夜晚,天空少云或无云,大气逆辐射因为晴朗的夜晚,天空少云或无云,

15、大气逆辐射弱,地面辐射的热量散失多,所以晚秋或寒冬晴朗弱,地面辐射的热量散失多,所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚地面气温很低,容易出现霜冻)的夜晚地面气温很低,容易出现霜冻)(人造烟幕能增强大气逆辐射,减少夜晚地面辐人造烟幕能增强大气逆辐射,减少夜晚地面辐射损失的热量,对地面起到保温作用,所以可防射损失的热量,对地面起到保温作用,所以可防御霜冻)御霜冻)(今天;多云天气,白天大气对太阳辐射的削弱(今天;多云天气,白天大气对太阳辐射的削弱作用强,气温不会太高,夜晚,大气逆辐射作用作用强,气温不会太高,夜晚,大气逆辐射作用强,气温不会太低)强,气温不会太低)晚间天罩云,早上著鞋行;早上地罩雾,尽管洗衣裤

16、14大气的热力作用大气的热力作用太阳辐射太阳辐射大气大气吸收作用吸收作用反射作用反射作用散射作用散射作用削弱作用削弱作用地面地面大气逆辐射大气逆辐射地面辐射地面辐射宇宇宙宙空空间间保温效应保温效应直接直接热源热源直接直接热源热源总结:总结:大气对太阳辐射的削弱作用大气对太阳辐射的削弱作用大气对地面的保温作用大气对地面的保温作用15图图2 21 1中各箭头及其代表符号中各箭头及其代表符号表示太阳、地面、大气、表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用,其中包括太阳辐射、地面辐射、大气宇宙空间之间的热力作用,其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、削弱作用(吸收、反射和散射),回答辐射

17、、大气逆辐射、削弱作用(吸收、反射和散射),回答:(1)我国青藏高原的纬度比云贵高度高,但年太阳辐射总量比云贵高原大,其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关A A B C D16图图2 21 1中各箭头及其代表符号中各箭头及其代表符号表示太阳、地面、大气、表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用,其中包括太阳辐射、地面辐射、大气宇宙空间之间的热力作用,其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、削弱作用(吸收、反射和散射),回答辐射、大气逆辐射、削弱作用(吸收、反射和散射),回答:(2)四川盆地的纬度与青藏高原的纬度相差不大,但年平均气温却比青藏高原高得多,其原因主要与图中因主要与图

18、中的哪个因素数值大有关的哪个因素数值大有关()A A B C D 17图图2 21 1中各箭头及其代表符号中各箭头及其代表符号表示太阳、地面、大气、表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用,其中包括太阳辐射、地面辐射、大气宇宙空间之间的热力作用,其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、削弱作用(吸收、反射和散射),回答辐射、大气逆辐射、削弱作用(吸收、反射和散射),回答:(3)东北平原比华北平原平均海拔高,但年太阳辐射总量却比华北平原小,其原因主要与图中的哪个因素数值小有关()A B B C D18图图2 21 1中各箭头及其代表符号中各箭头及其代表符号表示太阳、地面、大气、表示

19、太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用,其中包括太阳辐射、地面辐射、大气宇宙空间之间的热力作用,其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、削弱作用(吸收、反射和散射),回答辐射、大气逆辐射、削弱作用(吸收、反射和散射),回答:(4)长江中下游平原比华北平原纬度低,但年太阳辐射总量却比华北平原小。其原因主要与图中的哪个因素数值大有关()A B C D19(1)二氧化碳是一种温室气体。二氧化碳增多,是如何加强大气)二氧化碳是一种温室气体。二氧化碳增多,是如何加强大气“温室效应温室效应”的?的?利用利用“温室效应温室效应”原理,我国北方地区冬季采用大棚技术种植蔬菜、花卉等作物。原理,我国北

20、方地区冬季采用大棚技术种植蔬菜、花卉等作物。(2)温室内的气温高于温室外的原因是什么?)温室内的气温高于温室外的原因是什么?(3)阅读教材)阅读教材P47页的活动材料一,思考要在江南地区顺利育秧,可采取哪些有效的措施?页的活动材料一,思考要在江南地区顺利育秧,可采取哪些有效的措施?(4)参考图)参考图,冬季采用塑料大棚发展农业,是对哪些自然条件进行改造?,冬季采用塑料大棚发展农业,是对哪些自然条件进行改造?更多地吸收了地面长波辐射,提高了大气温度;更多地吸收了地面长波辐射,提高了大气温度;增加了大气逆辐射,补偿了地面损失的热量。增加了大气逆辐射,补偿了地面损失的热量。温室上的玻璃对太阳基本无削

21、弱作用,但是温室温室上的玻璃对太阳基本无削弱作用,但是温室内的地面辐射产生的热量无法穿越温室的玻璃,内的地面辐射产生的热量无法穿越温室的玻璃,使热量不容易散失,因此室内温度高于室外使热量不容易散失,因此室内温度高于室外温室大棚育秧;温室大棚育秧;(1)改造光照条件和温度条件)改造光照条件和温度条件冬季阳光冬季阳光得以充分利用,提高大棚内的温度得以充分利用,提高大棚内的温度(2)改造水分条件)改造水分条件利于保持和调节大棚利于保持和调节大棚内空气和土壤中的水分。内空气和土壤中的水分。20影响到达地面的太阳辐射的因素:影响到达地面的太阳辐射的因素:纬度低纬度低太阳高度太阳高度大大经过的大气路经过的

22、大气路程短程短大气削弱少大气削弱少纬度高纬度高太阳高度小太阳高度小经过的大气路程长经过的大气路程长大气削弱多大气削弱多大大气气上上界界地 球1 1纬度位置:纬度位置:21影响到达地面的太阳辐射的因素:影响到达地面的太阳辐射的因素:2 2天气状况:天气状况:晴朗的天气,由于云层少且薄,大气对太阳辐射的晴朗的天气,由于云层少且薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射就强;阴雨的天削弱作用弱,到达地面的太阳辐射就强;阴雨的天气,由于云层厚且多,大气对太阳辐射的削弱作用气,由于云层厚且多,大气对太阳辐射的削弱作用强,到达地面的太阳辐射就弱。强,到达地面的太阳辐射就弱。3 3海拔高低:海拔高低:海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射就强;反之,则弱。到达地面的太阳辐射就强;反之,则弱。4 4日照长短:日照长短:日照时间长,获得太阳辐射量多,日照时间短,获日照时间长,获得太阳辐射量多,日照时间短,获得太阳辐量少。夏半年,高纬地区白昼时间长,弥得太阳辐量少。夏半年,高纬地区白昼时间长,弥补太阳高度角低损失的能量。补太阳高度角低损失的能量。22

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