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1、苏教版小学三年级下册数学 课堂作业设计 第六单元 长方形和正方形的面积 第 4 课时 面积单位间的进率 前置作业 一、旧知链接 1.4 千米（）米 2.5 米（）分米（）厘米 3.3000 米（）千米 4.200 厘米（）分米（）米 二、新知速递 1.1 平方米（）平方分米 100 平方分米（）平方米 2.1 平方分米（）平方厘米 100 平方厘米（）平方分米 3.7 平方米（）平方分米 900 平方分米（）平方米 4.3500 平方厘米（）平方分米 50 平方分米（）平方厘米 课堂作业 1.一块长方形草地，长是 12 米，宽是 8 米，这块草地的面积是多少平方米？合多少平方分米？2.一张正方
2、形纸的边长是 40 厘米，它的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？3.五星红旗的形状是一个长约 15 分米，宽约 10 分米的长方形，做 100 面这样的五星红旗，大约需要多少平方米的布料？4.一根长 40 厘米的铁丝正好可以围成一个正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？5.有两个完全一样的长方形，长都是 4 厘米，宽都是 2 厘米。用这两个长方形可以拼成一个正方形，拼成的正方形面积和周长各是多少？6.一块长方形木工板长 2 米，宽 1 米。它的面积是多少平方米？合多少平方分米？7.一个房间长 7 米，宽 3 米，面积是多少平方米？合多少平方分米？买 90 块边长是 5分米的地砖来铺地面，够
3、不够？8.用一张长 36 厘米、宽 25 厘米的长方形纸剪一个最大的正方形。这个正方形的面积是多少平方厘米？课后作业 基础训练 1.判断。（1）面积单位之间的进率都是 100。（）（2）长度单位之间的进率都是 10。（）（3）边长 4 厘米的正方形的周长和面积相等。（）（4）正方形的边长扩大 2 倍，它的周长和面积也扩大 2 倍。（）（5）一个边长 1 分米的正方形最多可以剪 10 个边长 1 厘米的正方形。（）2.填空。（1）至少需要（）个边长 1 厘米的正方形可以拼成一个大正方形。（2）1 平方米的正方形，可以剪成（）1 平方分米的正方形，如果把它们排成一排拼成一个长方形，这个长方形的长是（）分米，宽是（）分米。拓展提高 3.教室长 9 米，宽 5 米，如果用边长是 3 分米的正方形地砖来铺地面，需要多少块？4.一个正方形与一个长方形的面积相等，已知正方形的边长是 6 厘米，长方形的长是12 厘米，长方形的宽是多少厘米？发散思维 5.工人师傅在一个边长 10 米的正方形水池四周修一条宽 1 米的小路，你能求出小路的面积吗？（如下图）