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1、2022下企业实践锻炼总结_企业实践锻炼工作总结 下企业实践熬炼总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“企业实践熬炼工作总结”。 暑期企业实践熬炼总结 为了熬炼和提高自身的教学水平及道德素养,能更好的适应职业院校的发展形势和需求,本人主动响应学院的号召,于2022年7月24日到2022年8月20日深化到金石固控钻采机械有限公司进行实践熬炼。经过25天的实践,本人对企业的运行模式,以及企业对人才的需求有更深刻的了解。在这次的工作经验中,不但熬炼了专业技能,同时也培育了理论联系实际的实力,提高了分析问题和解决问题的实力。 在实践期间,自己始终保持主动主动、严谨勤勉的工作看法,
2、虚心接受管理人员和技术员工的指导和要求,努力完成指导师傅安排的任务,自觉遵守企业各项规章制度,遵守劳动纪律,经验了一次深刻的企业实践和培训。另外,最重要的是培育了我与其他同事团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 下面就是自己在公司实践熬炼的状况总结如下: 一、实践企业介绍 宝鸡金石固控钻采机械有限公司成立于2000年12月,注册资金660万元,2002年已通过ISO9001:2000认证。该公司是一个按现代企业制度组建的有限责任公司,主要研发人员是由多名长期从事石油钻采机械探讨、有丰富实践阅历的人员组成,并以开拓进取和持续创新的企业精神,供应最专业的泥浆净化分别机械和石油钻采设备。公司主要业务
3、:石油固控系统全套技术研发及设计、制造,泥浆净化系统各型振动筛、除气器、除砂器、除泥器、离心机、剪切泵、砂泵、液气分别器、各种规格泥浆搅拌器的设计制造, ZJ20-ZJ50钻机的制造,F系列泥浆泵配件。产品主要销往:西部钻探、四川油田、延长油田、中原油田、中海油等。公司把信誉和质量作为发展的基石,在员工中全面推行“团结、创新、求实、诚信”的企业宗旨。始终供应高质量的服务、高品质的产品是金石人恒久的追求! 二、实践培训目的 1、熟识企业的生产技术和生产流程; 2、通过深化企业实践,了解企业的用人需求,带动课程改革与专业建设; 3、了解Auto CAD软件在企业一线的应用状况,驾驭装配图等难度较大
4、的机械图的绘制和打印的方法,优化Auto CAD课程的教学内容; 4、亲密校企关系,为今后学生下企业熬炼打下良好基础。 国家示范建设的核心内容是大力推行工学结合,突出实践实力培育,改革人才培育模式,真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性。通过老师下企业熬炼把原来的“双证”改为“双能”,培育老师既有理论教学实力,又有实践教学实力,成为符合高职教化需求的真正“双师”素养老师。 三、实践培训心得 实践熬炼是培育“技能型”、“双师型”老师的须要。职业教化对老师有特别的要求,它不仅要求老师具有较高的理论基础学问,更重要的是要具有很强的实践动手实力,以及对新学问、新技术的应用和开发实力。深化企业实践,使
5、我们的专业老师教化思想、教化理念得到了升华,实践教学实力和解决职业岗位实际工作实力得到极大的提高。 (一)开展企业实践活动,提高老师实践动手实力 高职教化强调的是培育学生的职业实力和职业素养,具有肯定的实际操作实力。作为专业课老师,首先自己必需具有过硬的实际操作技能才能教好学生,故参与实践熬炼的老师要踏踏实实从生产一线做起,抓住一切机会自己动手操作,积累阅历,切实提高自己操作实力和学问应用实力。这样做不仅提高了自己的实践技能,也对以前所教理论课程有了更深一步的理解,使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增加,提升了自主技术开发探讨和指导学生解决技术难题的实力。 (二)熟识企业生产,了解行业现状
6、与发展方向 通过企业实践,了解与自己所教专业相对应企业、行业的生产、技术、工艺、设备的现状和发展方向,有利于他们在教学中刚好补充反映当前生产现场的新技术、新工艺,从而丰富教学内容,提高教学质量。在课程教学中,把行业现状和特点照实地呈现给学生,让学生尽早与社会接轨,不至于让学生走出校门,与行业实际脱离太远,从而产生种种不适应。 (三)深化教化教学改革,提高学习技能的主动性 通过这次企业实践活动,了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况,通过自己亲身经验,驾驭企业对本专业人才学问结构、职业实力、职业素养的要求,返校后有针对性的进行课堂教学,培育出更符合企业需求的应用性人才。 (四)学习期间初
7、步驾驭了Auto CAD2004绘制装配图的步骤: 装配图是表达机器或部件的图样,是安装、调试、操作和检修机器或部件的重要技术文件,装配图主要表示机器或部件的结构形态、装配关系、工作原理和技术要求。一幅完整的装配图应包括以下内容:一组视图、必要的尺寸、技术要求、零部件序号、明细栏、标题栏等组成。零件图中表达的各种方法,例如视图、剖视图、断面图及局部放大图等,均适用于装配图。此外,由于装配图主要用于表达机器或部件的工作原理、装配关系,因此,与零件图相比,装配图还有一些规定画法和特别表达方法,了解这些规定和内容,是绘制装配图的前提。 装配图的绘制过程基本与绘制零件图相像,同时又有其自身的特点。利用
8、Auto CAD绘制装配图可以采纳的主要方法有:零件图块插入法、零件图形文件插入法、依据零件图干脆绘制和利用设计中心拼画装配图等。对于一些比较简洁的装配图,可以干脆利用Auto CAD的二维绘图及编辑吩咐,根据手工绘制装配图的绘图步骤将其绘制出来。用零件图块插入法绘制装配图,就是将组成部件或机器的各个零件的图形先创建为图块,然后再按零件间的相对位置关系,将零件图块逐个插入,拼绘成装配图的一种方法。创建零件图块时,将绘制完成的零件图,用创建块吩咐WBLOCK定义为图块,供以后拼绘装配图时调用。详细操作步骤如下: 1、打开绘制的零件图,并将尺寸图层及剖面线图层关闭。 2、假如零件图的视图选择及表达
9、方法与装配图有不一样的地方,则须要对绘制的零件图进行编辑修改,使其与装配图保持一样。 3、用创建块吩咐依次将零件图形定义成块。为了保证零件图块拼绘成装配图后各零件之间的相对位置关系,在创建零件图块时,肯定要选择好插入基点。为了便于将零件图块拼绘成装配图,一个零件的一组视图可以依据须要分别创建为多个图块。运用样板时干脆输入吩咐“NEW”,打开“选择样板”对话框,从中选择前面建立的样板文件,此时屏幕上将出现图框和标题栏。Auto CAD2004的布局主要用于打印图形时确定图形相对于图纸的位置,但在绘图过程中,还须要切换到模型空间,这时只须要单击选择“模型”选项卡。Auto CAD设计中心为用户供应
10、了一个直观、高效和集成化的图形组织和管理的工具。用户利用设计中心不仅可以便利的阅读、查找Auto CAD图形、块、外部参照,而且可以通过简洁的拖放操作将位于本地计算机、局域网上的块、图层插入到当前图形中。选择“工具”“设计中心”吩咐即可打开设计中心窗口。利用Auto CAD设计中心插入图块时有两种插入图块的方法:方法一,采纳默认比例和旋转角方式插入图块;方法二,采纳指定比例和旋转角的方式插入图快。利用Auto CAD设计中心拼绘装配图时,打开“设计中心”窗口,在树状切换窗口中选择图形文件,用鼠标左键单击图标,并将其拖动到绘图区,则图形便插入到绘图区。依照此方法,即可完成装配图的拼绘。 在短暂的
11、培训期间,自己通过视察、虚心请教、动手操作对公司进行了解,但是面对新的领域、新的产品和新的学问我最终还是感到自身学问的匮乏,才知道“学无止境”的道理。只有把学到的理论学问和企业的实践运用相结合,才能更完全的驾驭专业技能。 本次实践活动给了自己很大的触动,职业教化是一种技能型教化,老师仅仅具有理论学问是远远不够的,必需在不断提高自身理论水平的同时,加强实践实力的培育;在授课过程中理论联系实际,既有利于学生对新学问的驾驭,又可以调动学生的学习主动性,提高学问驾驭的效率。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,要想获得真知必需通过实践。 下企业熬炼总结 下企业熬炼总结下企业熬炼总结今年暑假期间,我根据学
12、院及机电系的支配,于年月日至年月日到岳阳化工总厂环丙酮厂安装检测公司学习熬炼,通过熬炼,我们了开阔眼界,学到了不少新的知. 下企业熬炼总结 下企业熬炼总结两个星期的企业实习转瞬就结束了,时间虽然不长,但是通过这次企业熬炼,让我学到了许多在平常工作学习中学不到的东西,大到企业如何运营管理,如何加工生产,小到某一个. 下企业熬炼总结 下企业熬炼总结 (工程管理系罗纪红)2022年7月份起先,我到重庆市大正物业服务公司进行了为期一个多月的下企业熬炼。在本次熬炼中我主要参加的工作是客户服务部的工作。第一天,大. 老师下企业实践熬炼工作总结 院校专任老师下企业实践质量的提升,关键在于加强高职专任老师下企
13、业实践的管理,老师下企业实践管理,小编给大家找来了老师下企业实践熬炼工作总结,希望能够帮助到大家。老师下企. 老师下企业实践熬炼总结报告 企业调研总结报告 李莉 2022年6月,我来到了北方重工集团有限公司,起先了为期8天的企业调研。走入干净的厂区,看着整齐的楼群、匆忙的身影、我感受到企业规范的管理。对这6天的. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页