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1、 第 1 页 共 27 页 幼儿园劳动节活动策划方案集合 12 篇【篇一】幼儿园劳动节活动策划方案 【活动背景】小班下学期即将接近尾声，结合我们幼儿园里的节日文化教育。在五一劳动节即将来临时，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力而设计的活动方案。【活动目标】1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。3、激发爱劳动的愿望。【活动准备
2、】1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。【活动过程】第 2 页 共 27 页 1、介绍五一国际劳动节。(1)教师请幼儿认读 5 月 1 日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?(2)讲解五一节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成
3、若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?5、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?第 3 页 共 27 页 6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体
4、验劳动的辛苦和快乐。7、师生共同布置劳动的人最光荣的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。【活动延伸】让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。【篇二】幼儿园劳动节活动策划方案 一、活动主题：浪漫的五一温馨的_ 二、活动时间：4 月 20 日 5 月 20 日 三、活动背景：春节过后，五一节将是我们面对的第二个销售旺季。在此期间，五一长假，客流增加，需求旺盛。旅游节、园艺展、经贸会等活动和深圳新一佳超市开业都是市场的新亮点，为抓住有利时机，整合企业内外资源，树立全新形象，抢市造势，积极扩大销售，为引商招商，提升企业品牌形象，势在必行。四、活动内容：第 4 页 共 27 页 1
5、.有奖购物促销。凡在_购物的消费者，均可凭当天的购物小票连同身份证号一道，通过电话特服号码和手机短信参加抽奖。每周开奖一次，奖面宽奖品价值低，如 t 恤等;每月复式开奖一次，奖面相对要窄，奖品价值高，可奖助力车等。开奖仪式设在_广场现场举行拉动宣传，刺激购买。话费收入与电信、移动四六分成，每月约_元左右，可用于奖品支出费用。详案见合作协议书。2._采风，今夏清爽淄博_第二届空调节。(1)购机抽奖，互赠空调。用户在_购物广场购买柜机或挂机可享受抽奖互赠的优惠政策，即在您购买柜机时若中奖可以享赠挂机一台，在购买挂机时若中奖可以享赠柜机一台。此项活动只限部分品牌机型。(2)销售排行榜。_购物广场联合
6、消费者协会等有关部门，对4 月 20 日 5 月 20 日之间_购物广场所销售的空调按购买数量进行排行，并将通过媒体进行发布，指导消费。(3)主题为空调与我?现代生活的系列征文。顾客可以通过文章表达自己对空调的相关见解，也可以购买空调前后的所感所思，活动旨在倡导科学消费，推崇空调文化。征文与鲁中晨报联办，择优在报纸上发表相关文章。(4)免费保养、维护，大规模的进行电话回访。在空调节前十天，每天向新老用户赠送室外机的防雨罩，防雨罩统一印有_倾情 第 5 页 共 27 页 奉献字样。进行社区服务，真情奉献，树立形象，宣传带动。(5)大范围的赠礼、特价销售活动。此外，每天搞一个小时的竞价销售活动，提
7、前预告，卖场拍卖。(6)空调节亲情电话购买空调的用户，均可获赠一个月的气象信息，每天一次(晚上 7：45)。老用户可享受两个周的气象信息。此活动与电信公司合作，通过预交一定的费用，定时向客户留下的电话号码播放气象信息、穿衣指数、防晒指数、舒适度指数、空气污染指数、上下班天气预报等信息。(7)每天早 8：00 第一个打入空调电话者，为幸运采风者，可享受半价优惠，让人惊喜，感受刺激。(8)盛大的开幕仪式和展销活动。3.会员购物积分假日游活动，从活动推出日开始，累计会员购物金额，凡购物满_元者，赠价值 120 元旅游票一张;购物满 5000元者，赠价值 120 元旅游票两张;购物满 8000 元者，
8、赠价值 120元旅游票三张。把活动方案与商品信息通过中邮专送广告，传达到每位会员，以期引起他们的广泛参与。4.买一件 t 恤，献一元爱心淄博_购物广场 t 恤义卖活动。五一节前后，在广场上举行义卖活动，每天拿出一定的件数，所卖款项将捐赠给希望工程，活动由团委组织实施。5.休闲运动系列时装展利用_礼仪时装模特队，选择休闲、运 第 6 页 共 27 页 动、时装在广场表演，配合卖场销售，主推二商场休闲和三商场体育时装类，造势销售。6.糖酒副食、洗化类商品，是五一节消费的重头戏，为有效组合连带销售，推出_食品周和_关爱肌肤，靓丽生活洗化热买月。利用特价或半价拉动购买。7.建立_购物广场网站。全程报道
9、_购物广场五一节的促销活动。五、广告宣传 1.经济台_信息港栏目中全面介绍_购物广场五一节的各项促销活动。2.广播电台新闻台、文艺台利用半点、整点广告分别对单项活动进行宣传。3.利用淄博晚报、鲁中晨报各做一次整版广告。4.营业现场广播滚动播出活动内容。5._网站全程报道五一节系列活动。6.与邮政合作组合各厂家出刊一期专送广告 7.利用上述媒体新闻报道。六、营造卖场形象：1.装饰店面。利用绢花制作浪漫五一彩门，费用 600 元左右。2.天井和一楼天顶处，利用花球装点，撤下红灯笼。费用 1000 第 7 页 共 27 页 元左右。3.彩色气球装饰约_元。4.绿色仿真植物装点 1000 元左右。【篇
10、三】幼儿园劳动节活动策划方案 随着五一劳动节的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接劳动节的到来。通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。活动目的：为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。活动对象：全园幼儿。活动时间：5 月 1 日 5 月 31 日。活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。活动口号：第 8 页 共 27 页 十个手指动动动，什么活儿都会干！活动过程：一、且歌且吟故事讲述篇 1、各班搜集
11、各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。二、小鬼当家劳动实践篇 （一）小班自己的事情自己做 开展我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。1、各班以劳动最光荣为主题，围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种劳动之星。（二）中班我是快
12、乐小帮手 1、各班以劳动最光荣为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。第 9 页 共 27 页 2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）4、各班每周评选出本周的值日之星。（三）大班劳动最光荣 1、开展爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳
13、动计划。3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展家务劳动小能手！的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）5、每周一各班评选出班级家务劳动之星，实现家园共育。三、我能行活动展示篇 第 10 页 共 27 页 我能行劳动技能大比武：（分年级组进行比赛、每班男女各 10人）小班：穿衣服比赛。中班：剥毛豆比赛。大班：上学准备。（整理书包）四、我真棒活动总结篇 各班在每周评选出的劳动之星中推选 23 名幼儿参选幼儿园的劳动小能手评选，劳动小能手获得者发予劳动奖章进行鼓励。【篇四】幼儿园劳动节
14、活动策划方案 一、活动意图 一年一度的五一国际劳动节来临了，为了让幼儿对五一劳动节有更加深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得尊重劳动人民，知道珍惜劳动成果。我园在五一假期前一周开展了劳动最光荣的主题教育活动。希望经过此活动，教育孩子们热爱劳动，从身边做起，从小事做起，也以此发挥家庭教育的力量，实现家园共育。二、活动目标 1、尊重生活周围劳动人民，知道劳动成果的来之不易。2、能尝试做一些力所能及的事，积极参与活动。第 11 页 共 27 页 3、养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。三、活动主题 劳动最光荣 四、活动时间 20_年 4 月 27 日-5 月 5
15、 日 五、活动准备 1、经过相关视频资料播放，使幼儿萌发热爱劳动的思情感。2、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。六、活动过程 (一)了解劳动节 1、介绍五一国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步理解 五一劳动节的含义。2、各班搜集各种有关劳动的图片，进行宣传。3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。4、各班经过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想，达到家园共育的教育目的。(二)劳动实践 开展我有一双小小手等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。第 12 页 共 27 页 1、各
16、班以劳动最光荣为主题，围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服)3、用自己在幼儿园学到的本领，帮助家长做力所能及的劳动。(三)幼儿分享 将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享，充分展现我能行!【篇五】幼儿园劳动节活动策划方案 通过开展以我劳动，我光荣;我创造，我幸福为主题的系列活动，让同学们了解劳动节的由来，了解我国不同时代的劳模风采。从宣传我劳动，我光荣;我创造，我幸福这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。一、活动主题 我劳动，我光荣;我自理，我能干 二、活动内容 (
17、一)绘画比赛 1、绘画主题：劳动最光荣 2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交 5 件作品，可适当增加。第 13 页 共 27 页 3、上交时间：z 月 z 日前上交，逾期做自动放弃。(二)我是劳动小能手 1、在五一放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;3、知道谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);(三)学唱劳动歌曲 1、各班音乐老师负责在本周学习有关劳动光荣的歌曲。2、周五班队活动课，以班级为单位，举行我爱唱歌更爱劳动的个人演唱比赛。三、活动要求
18、 1、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。【篇六】幼儿园劳动节活动策划方案 第 14 页 共 27 页 一、活动目标 1、尊重生活周围劳动人民，知道劳动成果的来之不易。2、能尝试做一些力所能及的事，积极参与活动。3、养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。二、活动主题 劳动最光荣 三、活动时间 20_年 4 月 27 日-5 月 5 日 四、活动准备 1、通过相关视频资料播放，使幼儿萌发热爱劳动的思情感。2、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳
19、动。五、活动过程 (一)了解劳动节 1、介绍五一国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。2、各班搜集各种有关劳动的图片，进行宣传。3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。4、各班通过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想，达到家园共育的教育目的。第 15 页 共 27 页 (二)劳动实践 开展我有一双小小手等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。1、各班以劳动最光荣为主题，围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。2、各班利用晨间谈话，给孩子讲
20、解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服)3、用自己在幼儿园学到的本领，帮助家长做力所能及的劳动。(三)幼儿分享 将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享，充分展现我能行!【篇七】幼儿园劳动节活动策划方案 活动目的：为了培养幼儿劳动意识、让幼儿体验劳动乐趣，理解五一劳动节的意义并记住五一是国际劳动日，我园特举行迎五一劳动节活动。活动时间、地点：四月二十九日在幼儿园进行，四月三十日、五月一日、二日、在家进行。活动形式：以班为单位，班主任负责给幼儿讲解劳动节的来历和意义，第 16 页 共 27 页 劳动过后班主任整理总结幼儿劳动感受。活动过程中各区有保教主任安排、督促各班工作。活动过程
21、：一、第一阶段 四月二十九号上午：(幼儿不带书包，每人带一块儿旧毛巾或则清洁球)1、早饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺，老师检查收回。2、户外活动时间值日生跟随保育老师打扫餐后卫生、打水，其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品，(幼儿边检老师边讲解怎样让自己的卫生区保持干净，同时记住自己班的卫生区)没有区外卫生区的班到后勤卫生区里捡。3、幼儿在教师的指导下擦自己的桌、凳。老师检查过关后结束劳动!4、班主任做整理、进行劳动教育总结：劳动感受、劳动价值、劳动的意义，劳动节是哪一天?等等四月二十九号下午：起床后各班幼儿在老师指导和帮助下整理自己的床铺。大班幼儿在老师指导下尝试整理自己的书
22、包。(床上用品让家长带回家晒洗)二、第二阶段 四月三十日、五月一、二号：第 17 页 共 27 页 在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动，例如：1、饭前饭后帮妈妈摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具，收拾餐具、洗碗等。2、帮妈妈洗袜子、手套、毛巾、背心之类的小件东西，帮妈妈叠衣服，帮妈妈打扫房间、院落等。3、帮爷爷奶奶锤背、倒水、端饭等每天孩子做了什么家长要有文字记录，特别是五一节这天家长要有意思督促孩子劳动，并让孩子谈一谈劳动感受，劳动价值、劳动意义、记住劳动节是几月几日!家长把这些整理总结在信纸上，五月三号(周二)交给老师保存。活动结果：第一阶段每区选出两个做得好的班;第二阶段每班选出 2-
23、5名做得好的家长。【篇八】幼儿园劳动节活动策划方案 一、指导思想：教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在劳动真快乐主题中亲身体验到劳动的快乐、劳动的光荣，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情 第 18 页 共 27 页 感。二、具体安排：1.时间：2012 年 4 月 26 日30 日 2.地点：本园、各班 3.参加对象：全体教师和幼儿 4.活动负责人：各年级组长、各班班主任教师 5.活动内容：各班结合五一劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展劳动真快乐的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，
24、提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。三、注意事项：1.各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。2.小班可结合帮爸爸妈妈做一件事情组织一节专门的谈话活动。第 19 页 共 27 页 3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。4.活动期间组织有序，注意幼儿的安全。【篇九】幼儿园劳动节活动策划方案 为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划
25、一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。一、活动的生成：为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了劳动人民最光荣的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。二、活动内容：1、介绍五一国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解
26、五一劳动节的含义。2、绘画各行各业劳动人民美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。第 20 页 共 27 页 3、谈话：说说我的爸爸妈妈相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作美丽的花。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。6、学唱歌曲劳动最光荣。能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。【篇十】幼儿园劳动节活动策划方案 活动背景 五一劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿
27、的劳动意识和劳动能力。让幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。活动：劳动真快乐 活动目标 1、教幼儿知道国际劳动节是几月几日。2、懂得劳动最光荣的道理，在劳动中体会快乐。3、让幼儿通过各种活动，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，学做自己力所能及的事。第 21 页 共 27 页 活动过程 一、通过谈话让幼儿知道劳动节的日期。二、讲解五?一节的来历及意义，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。来历：1886 年 5 月 1 日，美国芝加哥 20 多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得胜利。为纪念这次伟大的工人运动，第二国际宣布将每
28、年的 5 月1 日定为国际劳动节。意义：工人斗争取得可喜成果，工人的工作时间普遍缩短。在工人的压力下，一些国家的政府颁布了有利于工人利益的法律，增强了工人阶级的斗争信心，也为国际工人运动积累了富贵经验。三、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作 (1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。方案三：幼儿园劳动节活动方案 随着五一劳动节的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接劳动节的到来。以下是结合不同年龄
29、段幼儿的能力设计的幼儿园五一劳动节活动方案。通 第 22 页 共 27 页 过专题教学、讨论谈话、比赛等方式，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。活动目的：1.知道 5 月 1 日是国际劳动节。2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们的情感。3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。活动对象：全园幼儿。活动时间：5 月 1 日到 5 月 31 日。活动主要负责人：各班正、副班主任，保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!活动过程：一、故事讲述篇 1.各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。2.各班搜集适合本
30、班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。第 23 页 共 27 页 3.各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。二、劳动实践篇 (一)小班自己的事情自己做 1.围绕我会自己穿衣服我会自己洗手我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。2.每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种劳动之星。(二)中班我是快乐的小帮手 1.各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。2.各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、
31、收发本子等。3.各班每周评选出一名值日之星。(三)大班家务劳动小能手 1.开展爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦。2.通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮 第 24 页 共 27 页 助爸爸妈妈，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。3.让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展家务劳动小能手的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4.周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)三、活动展示篇 我能行劳动技能大比武，分年级组进行比
32、赛，每班男女各 10人。小班：穿衣服比赛。中班：剥毛豆比赛。大班：上学准备。(整理书包)四、活动总结篇 各班在每周评选出的劳动之星中推选 2 到 3 名幼儿参选幼儿园的劳动小能手评选，给劳动小能手获得者发劳动奖章进行鼓励。【篇十一】幼儿园劳动节活动策划方案 活动目标：1、让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。2、让孩子们在劳动真快乐主题中亲身体验到以辛勤劳动为荣，过一个有意义的节日。第 25 页 共 27 页 3、培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，本篇文章来自。从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。4、培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼
33、幼互动带来的快乐。活动准备：歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机 活动过程：一、谈话活动：使幼儿了解有关五一劳动节的基本知识。五一劳动节是谁的节日？（所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民）那它是怎么来的呢？二、学唱歌曲及看教育片 教师教孩子们学唱歌曲劳动最光荣，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。三、开展一系列的活动 带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，本篇文章来自。两 第 26 页 共 27 页 个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布
34、等一些简单的孩子力所能及的事情。四、劳动比赛 在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位小劳动之星，并给他们戴上了小红花。【篇十二】幼儿园劳动节活动策划方案 一、指导思想：教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在劳动真快乐主题中亲身体验到劳动的快乐、劳动的光荣，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。二、具体安排：1、时间：20_年 4 月 26 日30 日 2、地点：本园、各班 3、
35、参加对象：全体教师和幼儿 4、活动负责人：各年级组长、各班班主任教师 第 27 页 共 27 页 5、活动内容：各班结合五一劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展劳动真快乐的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等（安全的场所）。三、注意事项：1、各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。2、小班可结合帮爸爸妈妈做一件事情组织一节专门的谈话活动。3、大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。