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1、校园活动主题策划方案设计 篇一：校内活动主题策划方案设计 一、活动背景：随着社会的快速发展，越来越多的年青人追去物质享受，忽视最基本的社会文明，我们的校内卫生越来越被忽视，在感恩 11 月我系进行感恩系列活动，为老师们义务打扫公寓卫生。二、活动目的：1、加强大家的动手实力，增加大家的文明意识，感恩老师，丰富课余文化生活。2、在亲身行动中践行感恩，提高自身的.素养和社会责任感。3、美化我们的校内 三、活动主题：感恩老师 美化校内 四、活动时间：20_年 x 月 x 日星期六 五、活动地点：河南科技学院校内内 六、活动对象：河南科技学院新科学院食工系学生会 河南科技学院青年志愿者协会食工系分会 七
2、、活动前期打算：1、选定适当的老师公寓楼，对四周环境做好调查工作 2、进行活动宣扬 3、提高同学们的主动性 八、活动流程：1、在新科主楼前集合，宣布留意事项，动身。2、到达指定老师公寓楼。3、进行打扫活动及自行车的摆放工作 九、活动留意事项：1、在此次活动中千万不能有不耐烦的心情，搞活动的时候，肯定要主动，打扫时不能喧哗。2、遇到有老师询问时，要向老师问好并礼貌回答问题。3、要求学生带好打扫工具。河南科技学院新科学院食工系 篇二：校内活动主题策划方案设计 一、活动主题 迎中秋佳节，促班级团结 二、活动目的 传承中国传统文化，主动弘扬团结友爱精神，促进班级团结，提高班级凝合力。这是一个团聚的日子
3、，我们一班之家，团聚在一起，享受一个属于我们_班的月亮，让我们共度一个别样的中秋佳节。三、活动时间 农历八月十三晚(详细时间待定)四、活动地点 _高校呈_区梨园 五、策划主办单位 _学院_班班委，团支部 六、活动负责人 班长_，副班长_，团支书_ 七、活动方案 1。买气球与荧光棒布置活动现场，制造活动气氛。2。买月饼，水果，薯片，饮料等。3。负责人做好一切就绪工作。4。做好每个节目之间的连接，恰当的融入喜气的氛围。5。组织五个节目。(包括演唱，走秀等)6。班级集体玩嬉戏。(如：成语接龙，绕口令，竞赛吹气球，一个人做动作，另一个人猜等)7。节目与嬉戏穿插进行，争取 high 翻全场。8。活动结尾
4、共同唱难忘今宵。9。班长总结活动，结束!八、活动备注 1。班级留意活动现场的卫生清洁。(自带垃圾袋)2。尽量节约不必要的开支，争取过一个节俭又有意义的中秋节。篇三：校内活动主题策划方案设计 一、引言 会展策划大赛是浙江高校城市学院非常具有特色的专业性竞赛。自_年的第一届竞赛起先，就成为城市学院每年度必不行少的一场盛事。在前五届大赛中涌现出了一批批优秀的作品和多数的优秀会展人才，他们在省会展策划大赛乃至全国高校生会展策划大赛中都取得了斐然的成果。本次第六届会展策划大赛呼吁同学们勇于追梦、寻梦、筑梦，实现自己的会展梦;激励同学们能够从身边做起，满怀幻想，结合团队的力气，付诸于实践，共筑我的梦、团队
5、梦和中国梦。第六届城市学院会展策划大赛的五大特点：1、大范围吸引人才。通过历年来积累的宣扬阅历，多方位的在全校进行宣扬，号召全校学生主动参加，实现跨专业合作，重视在商学院旅游管理专业、外语分院、创意分院、计算分院的重点宣扬，扩大会展知名度，使得“会展”这一品牌走出传媒，走向总院;2、拓展“会展”概念的范围，加强会展衍生项目的建设;紧扣时效性，与社会热点相结合，考察选手的综合素养;3、赛制较上届有所创新，形式新奇，注意考察选手们的创新策划实力、呈现项目的受众影响力及团队的整体实力等综合实力;4、竞赛全过程与微博同步，更好地利用了新媒体，扩大了影响力，实现了线上线下的统一;5、纯学生团队策划操作，
6、增加优秀学长学姐及专业老师的综合指导，有利于教学相长。二、赛事说明 1、大赛主题协作创新 (旨在强调通过团队协作的力气，提升学生团队策划创新创建力，创建大会展的将来。)2、组织单位 主办单位：浙江高校城市学院教务部 承办单位：杭州城市会展探讨发展中心 会展策划大赛组委会：浙江高校城市学院城市会展协会 协办单位：传媒与人文学院团委学生会 3、大赛口号项目虽易，创新不易，且学且进步 4、参赛对象浙江高校城市学院全体学生，建议传媒、商学院、创意、外语、计算等分院的同学主动参与 5、参赛方式 报名形式：团队报名：团队(25)人递交表格参与竞赛 报名时间:4 月 10 日-4 月 16 日(晚 11 点
7、截止);预赛截稿时间:4 月 16 日下午 5:00 前 大赛邮箱:6、参赛作品要求 作品可以选择会议、展览、活动中的随意形式 各参赛团队需提交呈现项目可行性的 word 文档和 ppt各一份;Word 文档请采纳以下的格式：标题(宋体、三号字);书目、正文(楷体、四号字);并保存为 word 03 格式或word9703 兼容格式 7、参赛细则 1)跨专业团队的作品中所呈现的亮点，如展会标识设计、展台设计、英文展示、电子网络、软件设计等元素的加入可酌情加分。2)竞赛中激励各团队实行任何具有创新性的表现形式，如视频、小品、情景模拟等，将影响评委对各团队的评判。3)竞赛分为预赛、复赛、决赛三个阶
8、段预赛 预赛实行 12 的形式，分两个竞赛会场同时进行，每个会场配备专业评委进行作品打分和点评。各小组须要现场展示一份完整的策划，但主要对主题、立项可行性、亮点进行阐述，每组限时 8 分钟。8 分钟时间一到，将由现场工作人员关闭 ppt 停止阐述。竞赛期间，每四个团队作品展示完，评委进行一个简洁的点评，并给出前四组得分状况。每个会场配有两名组委会成员及 4 名会展协会工作人员，维持现场秩序、提示竞赛时间、计分以及公布评分 复赛实行12进8的形式。按抽签分为6组进行两两PK(A1 vs A2,B1 vs B2,C1 vsC2,D1 vs D2，E1 vs E2,F1 vs F2),每组中得分较高
9、的干脆晋级决赛，剩下的 6 个团队按得分凹凸排序，前 2 个团队晋级决赛。呈现方式不限，呈现内容包括全案展示，每组限时 8 分钟，在方案陈述第 6 分钟及剩余30 秒时工作人员会赐予提示，超时将给与扣分。每组展示完成后将由大众评委举牌，举牌数将根据肯定比例折算入总分内。每个团队的总分由：专业评委老师打分(85%)+大众评委举牌(20 位，占 10%)+前期微博投票(占 5%)构成。前期微博对团队投票数按肯定比例折算，得票数最多的团队可以获得5 分，得票数其次的团队可获得 4、9 分，依次类推，得票数排第十二的则可获得 3、8 分。每 2 组团队作品展示完，评委依据作品内容与形式进行打分和点评，
10、并给出前 2 组得分状况。会场配有 4 名组委会成员及会展协会工作人员若干，维持现场秩序、提示竞赛时间、计分以及公布评分 决赛由小组团队介绍(30s 视频)、会展策划项目陈述(PPT 演示)、现场抽签答题及现场答辩的四个部分组成。总决赛每支参赛队均有 8 分钟方案陈述(剩余 1 分钟提示)，2分钟现场抽签答题，3 分钟现场答辩。各参赛队在陈述展示和答辩时应突出重点。全部晋级决赛的作品整合在一个 ppt里依据抽签依次进行展示。每个团队展示结束，将进行抽签答题环节：赛前我们将给出相关专业学问的题库，参赛团队可进行下载并做好打算工作。答题时，每个团队派出一人答题，此环节作为比分的一个评定项。答题结束
11、后，进入答辩阶段，限时 3 分钟。每组展示完成后将由老师、大众评委举牌，举牌数将根据肯定比例折算入总分内，评委进行最终的点评。下一组参赛团队竞赛完公布上一组的成果。每个团队的总分由：专业评委打分(70%)+老师(14%)+大众评委举牌(20 位，占 10%)+答题得分(占 6%)构成。竞赛现场全部工作人员到场，特邀两位主持人。8、竞赛加分减分要求 预赛加分：1、团队中对于除会展专业但是传媒分院的学生，每人次加 0、25 分。2、团队中对于除传媒分院以外的学生，每人次加 0、5分。竞赛超时扣分：1、预赛展示时间为 8 分钟，8 分钟到即由工作人员关闭ppt。2、复赛及决赛每超过 30s 扣 1
12、分。(即超过 0s30s 扣 1分，30s60s 扣 2 分)作品上交超时扣分：若作品没有在指定时间之前上交，改组该轮竞赛扣 2 分。三、主题设置 给定命题 1：地点：温州市国家高校科技园 背景：温州市国家高校科技园，紧紧抓住温州市政府大力推动网络经济“一号新产业”的契机，力促企业转型升级;在文创园发展中，紧扣温州市扶持文化产业规划中重点发展非遗馆的要求，进行快速整体推动，聚合政府、协会、银企、院校、专家之力，推动温州市文化创意等新兴产业向完善的生态圈演进。资源介绍：(1)政府赐予相关政策和财政资金的支持;(2)与温州高校等 6 所本地高校及专业机构合作，学术与科技力气雄厚;(3)数十家企业入
13、园，行业资源丰富 关键词：文化创意产业发展、高校生创意、推动新兴产业 给定命题 2：地点：横店影视城 背景：横店影视城(简称横店)是位于中国浙江省金华市东阳市横店镇的影视主题公园，是中国四大影视基地之一，同时也是中国唯一一个影视产业试验区，产权为浙江横店影视城有限公司全部。自 1996 年以来，横店集团累计投入 30个亿资金兴建横店影视城。资源介绍：(1)有号称全球最大的影视拍摄基地，汇聚南北地域特色的影视拍摄基地和两座超大型的现代化摄影棚。(2)汇合了众多大牌影视公司 (3)国家 5A 级旅游景区，文化旅游资源丰富 (4)100 辆免费大巴车资源可解决交通问题 关键词：高校生旅游、企业年会活
14、动、微电影大赛 给定命题 3：地点：杭州 关键词：电子商务博览会 自选主题：关注意点产业、优势产业。(参赛团队可以根据给出的命题来策划，也可以自选主题)四、赛程支配 4、10-4、16 参赛组提交报名表 4、10(周四)竞赛宣讲会 4、16(周三)预赛截稿 4、17(周四)预赛抽签(赛前指导)4、18(周五)预赛(对主题、立项、亮点进行阐释)并且团队介绍 4、19(周六)预赛结果告知，并通知进入复赛的团队 4、27(周日)进入复赛的团队提交完整策划方案复赛抽签 4、28(周一)复赛(阐述完整策划方案)5、12(周一)进入决赛的团队提交最终策划方案 5、13(周二)决赛抽签(决赛前指导)5、14
15、(周三)决赛 五、人员组织方案 如今后有会展公司相关合作项目，有实习或工作机会，凡参与本竞赛的参赛组员会优先考虑，供应有价值的实践工作机会。本次竞赛中获得一、二、三等奖的参赛团队，会获得机会与知名会展公司合作，真正将自己的策划付诸实践，变成现实。本届竞赛与接下来的浙江省会展策划大赛对接，优秀作品将有机会得到进一步的提升。凡在本竞赛获得一、二、三等奖的参赛组，有机会参与“全国高校生会展策划技能大赛”，得到更高层次的提升。会展专业的学生可有机会得到会展业专业人士的亲自点评、指导，对自己专业实力的提升有巨大帮助，是一个非常难得的机会。本竞赛面对全院学生，属于全校性质的竞赛，具有权威性，更能够给非会展
16、专业学生供应展示自己实力的平台，拓展自己的爱好范围，增加实践阅历，供应不同领域的社会实践机会，扩大自己的竞争力。篇四：校内活动主题策划方案设计 为了让同学们感受竞技运动的乐趣，增进班级之间的友情，增加团队的凝合力，弘扬奥运文化和体育精神，营造“人人参加运动、人人受益运动”的良好氛围，财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间 玩转校内”趣味活动。一、活动主办方：财会学院学生会 策划承办：财会学院体育部 二、基本精神：挑战极限，挑战自我 三、参赛资格：财会学院全体学生均可报名参与 四、参赛方法：各人可通过班级体委干脆报名，组队参与，所报项目不限。五、活动方式：各项目均以班级为单位组队参赛 集体
17、项目按第一到第六名分别累计加分，第一名 8 分，其次名 6 分，第三名 4 分，第四名 3 分，第五名 2 分，第六名 1 分;决战项目分数加倍。全部活动结束后，按最终的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状 六、竞赛方法：1、项目包括：一网打尽 双管齐下 锵锵三人行 四脚朝天 五环接力 滴水不漏 2、各项竞赛按竞赛规则(试行)执行 3、裁判和记分员 6 名(暂定)，由学院体育部选派，主持人 1 名 七、活动流程：1、报名宣扬阶段：4 月 4 日-4 月 8 日 宣扬及报名方式：第一、宣扬栏张贴活动预报海报;其次、各班体育委员详细组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班
18、报名人数不限(至少 6人)。2、时间：4 月 10 日(星期四)下午 13：40(如有变动另行通知)3、场地：f 楼后的空地(草坪)上，和平广场 八、奖项设置：此次活动设总团体优胜奖 3 个，按团体成果总和录用前3 名，嘉奖团体冠、亚、季军。九、竞赛项目及规则：1.一网打尽：每队派3名女选手，2名男选手参与竞赛，3 名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运输球工作，在限定时间(2min)内,接球多者为胜。(涉及器材：水桶 2 只，网球 12 只)2.双管齐下：每队派 6 名选手，在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列，竞赛起先后，两队选手在起点
19、处动身，各队需在看不见的“管道”里同心协力向终点前进，最快者获胜。(涉及器材：横幅若干)3.锵锵三人行：每队派 3 名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。4.四脚朝天：每队派 4 名选手，每人仅有一次出“脚”机会。将 10 个矿泉水瓶拼成一个三角形，参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒，即足式保龄球，最终计算踢倒瓶子总个数，数量多者为胜。(涉及器材：足球 2 只，矿泉水瓶 10 个)5.五环接力：每队派出 6 名选手，进行橡皮圈的接力嬉戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，竞赛起先后，从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力，其间不能用手加
20、以协助，5 根橡皮圈传递最快者获胜。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈 20 根)决战项目：滴水不漏：每队派 6 名选手，参赛选手绕树转满 10 圈后，手持装满水的杯子跑向 20 米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可动身。在规定时间内(5min)，瓶内水多的队伍获胜。(涉及器材：一次性杯子若干，空矿泉水瓶 6 只)十、经费预算及相关器材：塑料吸管二盒：2 元 奖状 6 张：6 元 一次性杯子四包：6 元 旧横幅若干 塑料线若干 足球：2 个 网球:12 个 附注：“班级之间 玩转校内”报名表 财会学院学生会体育部 _-3-31 篇五：校内活动主题
21、策划方案设计 一、指导思想 在校党委的统一领导下，组织广阔师生员工深化学习宪法及基本法律、法规，坚持法制教化与法制实践相结合、法制教化与道德教化相结合、普法与依法治理相结合，促进社会主义民主法制建设，进一步提高广阔师生员工的法制观念和民办法识，夯实依法治校的基础，为促进政治稳定和教化教学、科研等各项事业的发展，保障“十五”安排的顺当实施，创建良好的法制环境。二、目标与任务 依据依法治国的总体要求和依法治校的总体目标，在全校一切有接受教化实力的对象中深化开展法制宣扬教化，进一步树立宪法和法制，不断增加广阔师生的法制观念和法律素养，全面提高社会法治化管理水平，努力实现由提高全民法律意识向提高全民法
22、律素养的转变，实现由注意依靠行政手段向注意运用法律手段的转变，推动教化事业的发展，为实现依法治校的目标奠定坚实的基础。建设社会主义法治国家的基本方略，学习宣扬宪法和国家基本法律对工作、生产、生活亲密相关的法律法规学问，努力提高广阔师生的法律学问水平，增加师生依法办事、依法维权的实力。增加干部特殊是领导干部依法决策、依法行政、依法管理的观念。紧紧围绕学校的中心工作，学习宣扬社会主义市场经济的法律法规，宣扬与教化有关的法律法规，宣扬打击社会恶势力和邪教组织等与维护社会稳定有关的法律法规，宣扬新颁布的重要法律法规。全体教职员工特殊是领导干部要带头学法用法，在坚持日常学法的基础上，分期分批参与社会主义
23、法制理论、宪法及基本法律法规学问的培训。要仔细落实领导干部普法考核制度、法制讲座制度、理论学法制度、法律培训制度，使我校师生员工学法用法进一步规范化、制度化。全校学生要在法律素养的养成上下功夫，要开设法制教化课，做好安排、课时、教材、师资“四落实”。同时要开展多种形式的法制教化，使广阔青年学生树立正确的人生观、道德观和法制观，成为有志向、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”。每年普法教化的详细内容，依据市教化局统一部署，结合我校实际，制定年度学习安排，仔细组织实施。三、实施步骤 第四个五年法制宣扬教化规划，从 20_年起先实施，到20_年结束。大体分三个阶段。1.打算阶段。20_年上半年主要做
24、好启动工作，重点抓好制订规划、搞好动员、发放教材、组织宣扬等项工作。2.实施阶段。20_年至 20_年，结合我校工作的实际，制定年度实施方案，扎实有效地实行本规划提出的各项任务。3.考核验收阶段。20_年上半年进行自查，下半年迎接市里检查组的考核验收。四、组织领导 1.普法和依法治理工作是一项系统工程,坚持一把手负总责，分管领导详细抓，建立明确的领导分工负责制，刚好探讨和解决有关普法的重要问题，保证普法工作顺当进行。2.健全全民普法依法治理工作领导机构，领导小组要制定年度实施方案并予以支配实施。3.建立和实行法制宣扬教化工作责任制，把学习宣扬和实施法制法规的任务落实到分管领导，实行目标管理，做
25、到有部署、有检查。4.充分利用多种形式和途径，不断提高法制宣扬教化的效果。制定切实可行的学法安排和学习内容，抓好辅导与沟通;坚持法律讲座制度，定期邀请法学专家或司法工作人员举方法制讲座;充分发挥校内舆论阵地的作用，办好法制栏目，做好法制宣扬，大力营造立体化法制宣扬环境，全方位、多形式、多渠道宣扬法律法规，不断提高法制宣扬效果。篇六：校内活动主题策划方案设计 一、活动主题：“幻想 青春 拼搏”二、活动目的 弘扬爱国主义精神，提高凝合力，增加当代青年学生的历史使命感和社会责任感。促进学院精神文明建设，培育我院学生酷爱祖国、酷爱学校的情感和努力学习、主动熬炼的良好习惯，促进青年学生的健康发展，展示当
26、代学生的青春风采。三、活动时间 _年 9 月_年 1 月 四、活动对象 化工食品学院全体学生 五、主办单位 化工食品学院分团委 六、组织机构 为确保本届高校生节的顺当开展，把各项活动落实到实处，确定成立化工食品学院第一届高校生节领导小组。成员如下：组 长：史国轻 副组长：王钦 张永辉 成 员:方金满 高 智 韩 欢 胡 君 黄 森 侯玉婷 李美阳 李梦月 李亚茹 刘亚楠 娄树婷 尚新超 申泽松 孙博 宋春碧 隗 慧 赵东阳 七、活动内容 本届高校生节活动以高校生文化艺术、体育运动、学问竞赛、志愿活动为主要内容(内容及日程支配详见附件)。八、活动要求 1、各班级要充分相识本次活动的重要意义，结合
27、本班实际，确定参赛项目，细心组织学生进行初赛，并仔细选拔、培训，举荐优秀作品参与学院竞赛。2、各班级要根据通知要求，相互协作支持，沟通阅历，推陈出新，确保本届高校生节取得圆满胜利。篇七：校内活动主题策划方案设计 一、联谊会主题 这次联谊会的主题是“庆五四温馨一家人”，组织全校全部新老教工共聚一堂，通过新老老师一起过节、互展才艺、进行文化沟通互动等节目形式，营造一个和谐高雅的节庆氛围，让青年老师感受学校这个大家庭的暖和与温馨。二、组织机构 牵头单位：校团委、工会 筹备组长：_ 筹备组成员：_ 三、活动时间 20_年 5 月_日(星期一)晚上_：30-_：30 前 四、活动地点 学校大餐厅 五、参
28、与人员 全校教职工 六、活动主要内容 1、主持人宣布活动起先 2、工会主席致辞 3、老老师呈现厨艺，新老老师共享盛宴。4、团委书记致辞 5、以年青老师为主表演节目 (1)分批表演时装秀(办公室为单位或自由组合，争取每人都表演一次，新老老师可分开表演)(2)3-4 个单人或团组表演节目(歌曲、乐器、舞蹈等形式不限)6、文化互动 (1)老老师品茶并解读茶文化 现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品，邀请 3-4 名老老师(以自愿为主)品茶辨别，登记推断的结果，至最终揭开谜底。品茶老师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事(主持人补充)。(2)年青老师配乐诗朗诵 可分 3-4 组
29、进行，每组 3-4 人。(3)新老老师“欢乐呼啦圈”(备选节目，视时间支配)。竞赛规则：由 4 人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，并保持呼啦圈不掉，哪组穿得最多就算成功。支配 3 轮。7、主持人致结束语 8、齐唱相亲相爱的一家人(起立，手拉手)，活动结束。七、工作分工 主持人(负责组织各个活动并带领布置活动现场)：_、_、_ 老老师活动支配和有关打算：_、_、_ 餐饮、餐具支配：_、_ 道具、乐曲打算：_、_、_ 鲜花打算：_ 年青老师活动支配和有关打算：_ 会标布置：_ 音响支配：_ 摄影：_ 八、活动要求 1、表演类节目力求高雅、生动、美丽。2、联谊会起先前半个小时，全体教职工签到入场。入场期间，晚会现场播放音乐(欢愉、昂扬的乐曲)。3、每个单人或小群组节目表演结束观众要献花。4、现场座次定期轮换，由主持人布置。5、餐饮包括老老师带来的饭菜、饭店赞助的饭菜、少量啤酒、适量果汁。6、可带家属参加，但不提倡孩子参加。