社会心理适应形考任务1-.pdf

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1、社会心理适应形考任务 1-7 形考任务一 一、选择题 (自我知觉)其实就是人们常说的自我认识,是指人们对自己的需要、动机、态度、情感等心理状态以及人格特点 的感知和判断。(内部归因)是将原因定位于人的性格、能力、态度和努力等,也被称为个人原因。从个体角度看,社会化的(连续性)体现在人生每一阶段的社会化,都是以前一阶段的社会化为基础的,对后期发展 产生影响。个体通过社会化得以(适应社会),获得发展的基点 情商又称(情绪智力),是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。人之所以能够社会化与人自身的(能力)有关:是由人类个体自身的研究潜力

2、和语言能力决定的。社会化的本质就是(社会经验)的传递。我们被他人如何看待和承认社会特性是指(社会自我)现实自我指的是现实生活中个体的(真实情况),即目前的心理、生理、社会等等方面的最真实的表现,也包括目前 别人眼中的个体是什么样的情况。我们所感知到的内部的心理品质。包括能力、态度、情绪、兴趣、动机、意见、特质、以及愿望等是指(精神自我)真实的物体、人或地点。包括躯体自我和躯体外自我所有物是指(物质自我)智商可以理解为(智力),是人们认识、理解客观事物并运用知识,经验等解决问题的本领。自我障碍策略是一种“故意的”自作自受。指人们预期到自己可能失败时,提前准备一系列(基于现实)的行为。二、选择填空

3、题 社会化这一概念强调的是社会对于个人的影响和 A 个人对于社会的适应,而不强调个人反过来影响社会和社会对于个人的调整与适应。社会化的目标是指与适应社会生活、成功履行一个人的C社会角色有关的知识、态度、情感、行为方式与思想观念、生活技能等。个体知觉到的自我概念包含三个部分:E-积现实自我、应该自我、理想自我 人们常常认为一种虚假的、一般的人格描述十分准确地揭示了自己的特性,心理学上将这种倾向称为 D-巴纳姆效应智商可以理解为智力包括注意、观察、I-想象、思维、记忆等五种能力 一个完整的人,必然既有 H-社会性又有 G-个体性 社会化的目标,是引导人们构成符合于社会需要的稳定的F-行动定向体系

4、社会化是指个体在社会影响下,通过社会知识的研究和社会经验的获得,构成一定 B-社会所认可的生理行动模式,成为合格社会成员的过程。三、判断题 从构成过程来看,个体首先得到大力发展的是智商。对 内部归因是将缘故原由定位于人的性格、本领、态度和努力等,也被称为个人缘故原由。对 情商更适用于处理社会关系问题。对 社会化是一个连续不断的、终身的过程。对 社会化使得人类的文明得以延续发展。对 自我效能感影响人们的行为选择。对 自我效能感影响人们的思惟模式和情感反应模式。对 没有语言,也可以有文化,有社会化。错 最新获得的息影响没有原来获得的息影响更大的现象,称为近因效应。错 四、简答题补缺选择 影响自我效

5、能感构成的因素有?CABDE 个性化与社会化的互动过程?CBDA 一个人的自我概念是怎样构成的呢?CDA 1.自然人“社会化”为真正意义上的人的过程是指?CABD 形考义务二 一、选择题 (弗洛伊德)提出,人的个性包括本我(id)、自我(ego)和超我(superego)三部分。(情绪)是由生理唤起、认知解释、主观感觉和行为表达四部分组成的过程。“性别”这个词则代表了与男性或女性相关的所有(心理学特质)和与社会生活相关的特质。人对社会的适应是通过调节(情绪)来进行的,情绪调控的好坏会直接影响到身心健康 神经质:又称情绪稳定性特质。神经质程度高的人常感到忧伤,情绪(容易波动),比程度低的人更容易

6、因为日常生 活的压力而感到心烦意乱。神经质程度低的人多表现为平静,自我调节本领优秀,想法和行动都不容易走极端。同性恋恐惧现象的存在是(被歧视)的成效。性别歧视,指一种性别成员对另一种性别成员的(不平等)对待。二、选择填空题 社会性别:透露表现社会基于男女两性生理差异而赋予他(她)们的不同的期望、请求与限定,是由社会文化构成的有关、B-男女角色分工社会期望和行动标准等的综合体现,是通过社会研究获得的男女两性生物性别相关的一套标准的 C群 体特性和行动方式。现实生活中,男性性别歧视的主要表现:(1)成功压抑(2)A-责任重担(3)情感压抑。对一个人个性影响最显著的是他与其同伴构建起的E-非共享环境

7、 自陈式问卷是生理测试中最常用的是一种自我评定问卷方法。所谓“自陈”就是 D-自我报告 在现实生活中,如何 G-认识自己的情绪,F-理解自己的情绪,与自己的情绪很好的共处,对我们的身心健康有益。三、判断题 性别差异是社会化过程的结果。对 同性恋是与社会道德水平无关的现象。对 通过主题统觉测验,可以反映一个人的个性特点。对 表达情感可以增进人们之间的理解。对 遗传对于人的个性构成具有相称紧张的影响作用。对 大多数的专家认为,人类基本情绪可以分为七类。对 同一个家庭成员的共享环境作用对于个性的塑造比共享环境因素重要。错 当我们快乐时,额眉内皱,肌肉紧张,双眼眯起,鼻头皱起。错 4、简答题补缺选择

8、弗洛伊德提出三个“我”是指:?BCA 情绪的组织功能是指?BCA 男女在那些方面有稳定的差异?CABD 当我们快乐时,一般会有何种表情?BCA 个性的基本特征?DEABC 形考义务三 一、选择题 (家庭暴力)是由某个家庭成员或同居朋友施加给其他成员的暴力。攻击是对他人的(伤害)行为。弗里德曼提出态度是个体对某一特定事务、观念或他人稳固的由(情感、行为倾向、认知)三个成分组成的心理倾 向性。利他指的是(自愿)采取的匡助他人的行动,且预期不会得到任何形式的报答。群体的(领导者)比其他群体成员更可能匡助一个需要匡助的人。人类社会中共同的规范三个规范是(社会责任、互惠和社会公平)。人们的态度会影响行为

9、,行为(也会)影响态度。如何增加人们的助人行为呢?一种最简单的方式就是,告诉公众那些可能会阻碍助人行为的(原因)。四种教养风格中最有效的一种减少或避免攻击行为最简单的一种方式可能是(道歉)。态度就是对人、事物、观点的(评价)。他人的存在、物理环境的特质和(有限时间的压力)这三个因素会对一个人是否做出助人行为起到重要的影响作用。无需(外力作用)的推动,这种动机称为内部动机。言语暴力倾向于忽视他人的(感受和需要),以致人际间彼此的疏远和伤害,是一种异化的沟通方式。主观规范指的是,人们对自己(在乎)的人会如何看待自己的特定行为的一种念。二、选择填空题 根据感觉、评价和价值观而不是基于事物 B-优、缺

10、点而:形成的态度被称为是以情感为基础的态度。自我辩解是:为了削减自己的内心不适,人们会企图说服自己某些行动是 A-公道的 亲社会行为分为 E-利他行为和 F-助人行为;亲社会行动通常对整个社会是 D-有益的,因而它就成了社会风俗或标准的一部分,为社会主流价值观所 C-倡导当一个特定的行动被奖励时,人们倾向于在将来 H-重复;这一行动。好的教养方式不单单是保护和养育,还应该鼓励的决策。攻击区分为间接攻击和直接攻击两种类型。在间接攻击中包含了在明显的 G-正面冲突的情境下对另一个人造成伤害的企图;I-直接攻击指的则是那种当着他人的面对他人造成伤害的行为。三、判断题 人的动机分两种:内部动机和外部动

11、机。对 基于情感反应的态度只是一些简单的态度,我们绝大多数的态度是认知与研究的结果。对 要理解人类的行动,我们需要综合斟酌个体品德和环境特性两大类因素。对 儿童时期是否目睹父母暴力是影响丈夫是否殴打妻子的重要影响因素之一。对 在职业环境下,性骚扰通常与提供工作机遇与晋升机遇相关联。对 研究理论强调研究对于帮助他人的重要性。对 研究者认为某一种人格特质能对助人行为具有预测作用。错 四、简答题补缺选择 导致了攻击出现的原因有哪些呢?CBA 有侵犯倾向的人是如何分类的?BA 态度的哪些特性会对它与行动的同等性产生紧张影响?CBAD 帮助他人的决策理论有哪些过程?CDAB 形考义务四 一、选择题 (才

12、能)是一个人拥有的知识和表现出的本领水平或技能的熟悉程度。从接收他人的请求而行动,使别人请求得到(满足)的行为,称为依从。夫妻关系表现为双方在共同目标下勤勤恳恳生活和工作的夫妻关系是认知理论认为偏见是人们(处理和整合)息的 时候不可避免的副产品。婚姻的动机一般来说有三种,即刻板印象,指的是人们对某一类人或事物产生的(比较固定)、概括而笼统的看法。角色失败:又称“角色崩溃”,是最严重的角色失调,是指由于多种原因角色扮演者(无法)进行成功的表演,以至 于不得不半途终止表演,或者虽未退出角色。角色是随着客观以及条件的变化不断产生改变的,人的生理也应当随着这个改变而作需要的改变,这就是(角色转换)。偏

13、见,是人们对某一特定社会群体的成员所持有的(否认)的情绪性态度。曝光效应,指人们对其他人或事物的态度随着接触次数的(增加)而变得更积极的一种现象。人们由于承受新的息或意见对态度会产生变化。这个过程叫做(态度转变)。人们在扮演角色的过程中会产生矛盾、障碍,甚至失败,这是(角色失调)。认知失调实际,由费斯廷格于 1957 年提出,是指由于做了一项与态度(不同等)的行动而引发的不舒服的感觉。社会角色就是个人在中处于特定的社会地位、并符合社会请求的一套个人行动模式是:(社会关系体系)。社会交换实际,认为一种关系必须是双方都可以(受益)才能得到保持,否则就不会保持。社会支持,就是你与他人的亲密的良好的关

14、系,也就是我们的(社会关系网)。由美貌与性吸引而结合,或者是以人格的相似性或者互补性为基础的结合的夫妻关系是刻板印象的形成与人们的(类 别化)认知特点有关。晕轮效应认为,人们对人的认知和判断往往只从(局部)出发,扩散而得出整体印象,也即常常以偏概全。自我价值保护是一种自我支持倾向的心理活动。其目的是防止自我价值受到(贬低或否定)。二、选择填空题 生理学家哈特菲尔德把界定为强烈渴望和对方在一起的一种状态。个体对其扮演的角色认识不清楚,或者公众对社会变化时代出现的新角色认识不清,还未能构成对这一新角色的社会等候,都会造成 D-角色不清;角色冲突:个体在不同的条件下往往有不同的地位、身份和角色,假如

15、它们互不相容,出现 C矛盾;,我们在生理上就会感到角色冲突。F-团体冲突理论;认为,为了争得稀有资源,如工作、石油等,团体之间会有偏见的产生。从传播者、息、I-听众;和情形四个角度来解释说服过程。孤单分为 M情绪性孤单;和社会性孤单。当双方的需要、社会角色以及品德特性都呈 L-互补关系;时,所产生的吸引力是十分强大的。中年危机体现在下面三个方面:A-健康危机、事业危机、B-家庭危机 心理动力理论。该理论用个人内部的因素解释偏见,认为偏见是由个体内部发生、发展的 G-动机性紧张状态;回答引起的。人们大概可以通过改变态度、H-增加同等性想法;、改变不同等看法的紧张性、削减选择数目、改变行动等方式来

16、削减认知失调。受喜爱程度最高的六个人格品质是:K-真诚、诚实、理解、忠诚、真实、可。当你遭遇偏见时,要能正确审视 E-自己的不足 态度转变就是的 J-说服过程。三、判断题 中年人在遇到危机和冲突时,更多地采用幽默、升华、利他主义等成熟的生理防备机制,而很少采用否认、歪曲、退缩等消极防备机制。对 一个人在角色扮演的过程中途中断的现象叫做角色中断。对 由于受到偏见和歧视,一些人往往不克不及做他们有权做的事。对 一般来说,口头传递比书面传递效果更好。对 认识到偏见的出现是正常的。对 当息与好心情联系在一起的时候,它们会具有更强的说服力。对 我们任何人都不会无缘无故地接纳他人。对 传递者与接受者的相似

17、性越大,说服效果越差。错 个体缺乏社会整合感或缺乏团体归属感时不会感到孤单。错 随着老年期的到来,老年人从社会退出不是一件很正常的,合情合理的事情。错 四、简答题补缺选择 家庭、社会间的冲突都有哪些?BDAC 如何保护自己的社会支持体系?BCAD 消除对他人偏见的方法有哪些?CADB 说服对方的途径有哪些?BAECD 形考任务五 一、选择题 不同的聊天话题被证明会带来(不同)的约会成功率。夫妻关系是以恋爱之外的出身、学历、财产、社会关系等条件为基础而结合的夫妻关系是(功利型)。夫妻双方疾速对婚姻失去热情。他们不克不及发现需要解决的问题,不愿意举行新的尝试,只希望按照老样子生活的夫妻关系是(惰性

18、型)。夫妻关系表现为双方在共同目标下勤勤恳恳生活和工作的夫妻关系是(建设型)。好父母的定义是由孩子(社会化所处的背景)决定的。婚姻的动机一般来说有三种,即(经济、繁衍和恋爱)。罗洛梅认为人类爱情的四要素是:(关心、责任、尊重、认识)。让孩子和单亲父母都有(自力生活)的生理意识和本领是单亲家庭最明智的选择。四种教养风格中最有效的一种是(权势巨子型)。维系婚姻关系主要有(经济、沟通、性)三个方面的因素需要重视。心理学家罗伯特斯滕伯格认为爱情是一个三角形,这个三角形的三边(不等长)分别是:(激情、亲密、忠诚)。由美貌与性吸引而结合,或者是以人格的相似性或者互补性为基础而结合的夫妻关系是(爱情型)。一

19、旦我们所依恋的人离开,我们就会产生一种焦虑不安的情绪,被称为(分离焦虑)。依恋关系包含以下(矛盾型、回避型和安全型)类型。以下不属于教养风格的是:(暴力型)。以下哪项对于减少离婚对孩子的负面影响没有作用(离婚后不再有任何交往)。以下哪些问题不是导致离婚的缘故原由(结婚年岁较高的夫妻)。在择偶中,性别偏好的演化与男性和女性在繁衍后代义务中扮演不同角色是(对应)的。二、选择填空题 进化心理学是对人类行为模式的 B-起源和演化过程的研究。恋爱与喜爱的区别主要有 C依恋、亲密、利他三个方面。夫妻间沟通的原则是,把自己 I-真实的法表达出来,当对方表达出他(她)的想法时,确认你所理解的正是 G-他要表达

20、的 从心理学家马斯洛的理论可知,从人类的需求层次来看,经济是放在最 H-底层的。好的教养方式不单单是保护和养育,还应该鼓励 L-探索和自力的决策。祖辈家长要以理智控制感情,分清爱和 K-溺爱的界限,要爱得适度。大多数人都希望伴侣有以下的特点:热情和忠诚、吸引力和活力、社会地位和资源这些特点,但并非 A-同等重要 心理学家哈特菲尔德把 D-激情之爱界定为强烈渴望和对方在一起的一种状态。离婚后要通过适应生活、F-积极对待再婚、E-改变认知建立新的社交圈子、,组织好离婚后的生活。年轻父母 J-不克不及把孩子的教育权、抚养权完全交给祖辈家长。三、判断题 离婚自由是婚姻自由的重要组成部分,也是妇女解放的标志之一。对 把夫妻关系处理好,才能充分享受婚姻家庭带给自己的幸福和快乐。对 父母对孩子的成长和教育是承担一定责任的。对 对情人的依恋方式中,属于安全型依恋的人群最多。对 朋友的吸引力和活力是指他(她)的社会地位和资源,如经济宽裕。错 恋爱与喜爱是一样的。错 离婚一定会降低孩子的幸运感。错 冷漠/淡漠型的教养方式是最消极的。错 隔代教育是没有任何益处的。错 4、简答题补缺选择

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