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1、 第 1 页 共 22 页 幼儿园开学系列主题活动方案 7 篇 幼儿园开学系列主题活动方案（篇 1）设计意图：幼儿园指导纲要明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的发展是一切的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿息息相关的安全知识进行教育，把一些简单的安全防护知识交给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。活动形式：看视频、看图片、认标志、讲故事、说儿歌等形式对幼儿进行安全教育。活动内容：活动一：小小安全员 活动目标：观察周围生活
2、中的标志，并说出这些标志的名称和意义。活动准备：故事视频、安全标志图片。第 2 页 共 22 页 活动过程：一、故事视频导入马路上的大黑球。二、出示挂图，认识常见安全标志。1、(禁止吸烟)在哪里发现的，为什么要禁止吸烟，(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市，幼儿园门口)2、(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上，十字路口)行人在穿过马路的时候，走人行横道才安全。3、(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。)4、(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对，工地上，为什么在工地上设置这个标志
3、呢?(因为危险，有砖，吊车)还有一个这样的安全标志，注意安全。5、(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)师：还有一个标志，小朋友们不太熟悉，是这个安全标志，禁止跨越，小朋友去新城就会发现，在马路的中间有安全护栏，在安全护栏的两边有很多车，如果想穿越马路跨越护栏，是不是很危险，(是)所以，这个安全标志就是告诉我们，在穿越马路时，一定不要从护栏上翻过去，要去找路口。活动二：第 3 页 共 22 页 防火安全 活动目标：1、进一步巩固防火安全的教育。2、引导幼儿学习防火安全的相关知识。3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。活动准备：相关图片、视频。活动过程：一、谈话活动。你们喜欢
4、过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?二、看视频小豆豆放烟花。师：你们看豆豆这样做多危险啊，在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。师：小结这些视频告诉了我们什么?原来啊，我们的生活中有很多的危险事情，要我们时时刻刻注意，比如：过马路的时候要走人行道，还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电，不然一不小心就会发生很严重的后果。三、组织幼儿讨论。师：发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电 第 4 页 共 22 页 线等)师：如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?四、防火的安全教育。1
5、、预防火灾，小朋友们不能随便玩火。2、蚊香不能靠近容易着火的物品。3、不能随便燃放烟花爆竹。4、小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。五、说防火儿歌。幼儿园开学系列主题活动方案（篇 2）设计意图：快乐的假期结束了，_月_日是孩子们返校的日子，孩子们升入大大二班，幼儿多数为自己升入学前班，感到非常开心，但仍有部分幼儿对进入新的环境，面对不熟悉的老师，不了解学前班基本的学习和生活常规，导致出现上幼儿园有情绪，针对这一情况，我们三位老师设计了“开学第一天”这一活动，让小朋友们能够迅速的融入到大大二班这个大家庭，感受老师对每一个小朋友的爱。一、活动目标：第 5 页 共 22 页 1、认
6、识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱，乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化，能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。2、进行安全教育，让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。3、喜欢上幼儿园，在老师的引导下乐意参加各类活动，体验上幼儿园的快乐。二、活动具体安排：（一）时间：20_年_月_日。（二）主题活动 1：1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。2、教师热情迎接幼儿。3、自由看看班级环境的变化。4、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情。5、生活盥洗。6、巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。7、谈话活动：（1）认识新老师。（2）暑假里
7、发生了哪些有趣的事。第 6 页 共 22 页 （3）进入学前班自己有怎样的变化。（4）幼儿吃点心。（5）幼儿自由交流活动。（三）认识室内外环境。1、带小朋友参观认识活动区域环境，介绍幼儿园走廊环境，参观其他班级环境。2、餐前准备：（1）餐桌位置的安排。（2）用餐习惯的巩固。（3）午餐时间。（4）午睡时间。3、认识小床标记。4、幼儿午睡。（四）主题活动 2：开展安全知识的教育活动：（1）上学和放学路上的安全。（2）不要和陌生人说话。（3）上下楼跳注意安全等 （五）主题活动 3：1、互动联谊，开展游戏活动让小朋友和老师进一步的加深感 第 7 页 共 22 页 情。如抓尾巴，赶小猪等。2、离园准备：
8、（1）回忆幼儿园一天的生活。（2）整理衣物。幼儿园开学系列主题活动方案（篇 3）活动目标 1.知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。3.感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。活动准备 1.提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。活动过程 1.观察、熟悉新教室的环境。幼儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区 第 8 页 共 22 页 域等。小
9、结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。2.讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢?然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察、讨论。小结：在平时的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小朋友。3.欣赏儿歌我是大班小朋友，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情，让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)
10、提问：儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?4.自选小组。教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的 第 9 页 共 22 页 建议和方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，组成新的小组。活动建议 1.在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。2.活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。3.引导幼儿继续布置活动区的环境，鼓励幼儿收集区域中需要的物品。附儿歌我是大班小朋友 开学了，我高高兴兴地来到幼儿园，从现在起，我就是大班的小朋友了。小弟弟，你听过老师讲课吗?来，看我听课多认真，举手发言动脑筋。小
11、妹妹，你会穿衣服吗?来，我帮你把衣服穿整齐。小朋友，你会做玩具吗?来，我折一个小飞机送给你。老师，老师，你别夸奖我，第 10 页 共 22 页 这些都是应该的，因为我是大班小朋友了。幼儿园开学系列主题活动方案（篇 4）一、活动内容 2、手工：给弟弟妹妹做礼物。3、开学总动员。4、互动联谊会。二、活动目标 1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱、变化。2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。3、通过互动新颖的活动，体验长大了的快乐，增强互动合作的能力。三、活动具体安排 _月_日 主题活动一：1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。2、自由看看班级环境的
12、变化。3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情。4、认识新朋友。第 11 页 共 22 页 （1）新朋友自我介绍。（2）老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己。（3）新老朋友共同游戏。5、认识室内外环境。（1）认识活动区域环境。（2）介绍幼儿园走廊环境。（3）参观其他班级环境。（4）认识小床标记。（5）幼儿午睡。6、与朋友之间认识。（1）与弟弟妹妹一对一结成对子。（2）与弟弟妹妹交朋友（自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活）。（3）把礼物送给弟弟妹妹。15：45-16：00 离园准备。（1）回忆幼儿园一天的生活。（2）整理衣物_月_日。幼儿园开学系列主题活动方案（篇 5）一、
13、活动目的：开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，第 12 页 共 22 页 旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。二、活动时间：20_年_月_日上午_：00_：00。三、活动地点：中心幼儿园楼前广场。四、活动对象：全园师生。五、活动准备 （1）场地的布置。现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子。（2）音响设备。整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。各班级现场准备垃圾桶和纸巾。班级按区域就坐。六、人员安排：1、总体策划人：_。2、主持：_。3、道具音响：_
14、。第 13 页 共 22 页 4、现场秩序管理：各班级 2 位教师。5、园安全工作：_。七、活动流程：（一）开学典礼入场。1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。2、放音乐幼儿有秩序地入场。（二）主持人出场。（三）园长发言。（四）教师发言。（五）家长发言（大四班）。（六）幼儿发言（大一班）。八、结束语。新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士！
15、希望你们在中心幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园 第 14 页 共 22 页 为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝！为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。在此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对中心幼儿园的信任。最后，我希望我们的全体幼儿在中心幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长！谢谢大家！幼儿园开学系列主题活动方案（篇 6）【活动目的】开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的
16、开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取；同时也为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。【活动时间】20_年 2 月_日上午 9：0011：00 【活动地点】幼儿园楼前广场（操场）【活动对象】全园师生及幼儿家长 【活动准备】第 15 页 共 22 页 （一）场地的布置 现场环境要有喜庆的气氛，根据园所面积安排椅子。（二）音响设备 整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。（三）其它准备 各班级现场准备垃圾桶和纸巾；班级按区域就坐。【人员安排】主持：_ 道具音响：_ 现场秩序管理：各班级 2 位教师 园安全工作：_ 【活动流程】（一）开学典礼
17、入场 1、各班教师带领家长在定座位置区域就坐。2、放音乐，幼儿跟随音乐有秩序地入场。（二）主持人出场 （三）园长发言 （四）教师发言 （五）家长代表发言 （六）幼儿代表发言（大班）第 16 页 共 22 页 （七）学前班表演 （八）结束语 新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境，老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房阿姨为小朋友们准备了营养丰富、美味可口的饭菜，希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。我们会以园为家，努力把孩
18、子培养成健康活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝！为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对幼儿园的信任！最后，希望全体幼儿在我们幼儿园这个温暖的大家庭里，快乐学习、健康成长！谢谢大家！园长致辞一 亲爱的小朋友们：你们好！欢迎你们来到_幼儿园共同学习和生活，我们的幼儿园有着优美的环境，玩具也很多，大家喜欢幼儿园这个大家庭 第 17 页 共 22 页 吗？相信在新学期里，你们一定能学会很多很多的新本领，有没有信心？想要在幼儿园学好各种本领，老师建议你们每天都要带着五个好朋友一起来幼儿园，它们是谁
19、呢？第一个好朋友叫“快乐”。快乐非常重要，每天把微笑送给爸爸妈妈和老师，他们很快乐，你自己也会非常快乐。放学回家，多跟爸爸妈妈说说在幼儿园发生的一些好玩的事情，爸爸妈妈会很开心，你也就更快乐了。第二个好朋友叫“礼貌”。有礼貌的孩子人人爱，来到幼儿园主动向老师问好，回家时也别忘了和老师说再见哦。当然，在家里也要礼貌地问候父母长辈，这样，大家就会更喜欢你了！第三个好朋友叫“勤奋”。每个小朋友天生就有一对有力的小脚和一双灵巧的小手，所以，要坚持自己走进幼儿园，自己的事情自己做，这样你就会成为最能干的孩子！第四个好朋友叫“懂事”。学习和活动的时候要认真听清老师的要求，有问题举手问，第 18 页 共 2
20、2 页 和小伙伴团结互助，懂事的孩子往往能够成为聪明的孩子。最后一个好朋友叫“安全”。我们在学习和活动的时候要注意自我保护，同时也要提醒其他小朋友自我保护，有困难可以互相帮助，不能解决的一定要请老师帮忙。在安全的保护下，我们才能健康、活泼地成长。好了，孩子们，五个好朋友现在有没有装进你的心里呢？现在就带上它们，相信你一定能成为一个快乐、礼貌、勤奋、懂事的小天使！园长致辞二 各位家长、亲爱的小朋友们：你们好！开学啦，你们准备好了吗？跟着秋天的脚步，我们迎来了新的学期，相信这个假期你们一定过得很愉快吧！爸爸妈妈都带你们去哪儿度假了呢？这其中一定有许多高兴的事情吧，开学了别忘了分享给大家哦！对于已入
21、园的小朋友来说，幼儿园里的一切都已经很了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友谊。对于新入园的小班小朋友们，我想说，祝贺你们上幼儿园啦！在这里，老师会像妈妈一样关心你们、疼爱你们、照顾你们。在这里，你们也会学到更多的知识，懂得更多的道理，老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会成长。第 19 页 共 22 页 成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和爸爸妈妈都会在身边支持你们、鼓励你们，让你们能够快乐成长！尊敬的各位家长，感谢您一直以来对我们老师的信任，让您的孩子能在_幼儿园接受他们的启蒙教育。孩子是你们手心里的宝，同样，在我们老师的眼里，每一个孩子都是一个
22、希望，我们会认真地教育、关心每一个孩子，让他们能顺利度过幼儿园的每个阶段，为上小学奠定坚实的基础。让我们共同营造爱的环境，帮助孩子们健康、愉快地成长。我们也真诚地希望能得到各位家长一如既往地支持和协助，让我们共同努力，给孩子一个黄金般的童年，让他们的明天更美好！幼儿园开学系列主题活动方案（篇 7）晨间活动：桌面 积木 图书 户外活动 球 小推车 给小动物喂食 晨会：1、小结当天情况，谈话 快乐的暑假。要求幼儿能用较连贯的语言讲述 2、做好操前准备。整合活动：开学啦。活动一 第 20 页 共 22 页 一、名称：开开心心上幼儿园(故事)二、目标：1、理解故事内容，学习故事中的对话。2、体验开开心
23、心上幼儿园的情感。三、准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书开开心心上幼儿园 四、教学重点学习故事中的对话 教学难点 故事表演 五、过程：1、倾听录音 了解故事内容 幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称 师生共同听故事录音：故事里都有谁?2、学说对话，进一步理解故事中的内容：出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：为什么要开开心心上幼儿园?3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿 第 21 页 共 22 页 园的情感。4、经验迁
24、移、表达感受：你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。5 小结讲述幼儿表演情况。活动二：一、名称：我升中班了 二、目标：1、学习用图形组合的方法画人。2、掌握蜡笔涂色的方法，均匀地涂色。三、准备：蜡笔、记号笔、纸、幼儿用书长大了、范例。四、重点：均匀地涂色 难点：用图形组合的方法画人。五、过程：1、引出主题展开讨论：引出话题，共同讨论 新学期开始了，许多孩子长大了，从什么地方可以看出长大了?幼儿自由讲述，教师帮助他们进行归纳。出示范例再次讨论：我也长大了。你从哪里可以看出来?第 22 页 共 22 页 引导幼儿发现人体外的每一圈、颜色都代表人在不断的长大。2、演示理解作画要点：教师画人的头、身体，请幼儿添画出人的手与腿。用图形取代线条画人体的手与腿。3、幼儿作画 提示幼儿在勾轮廓时要抓住自己的外形特点。想象为自己画上漂亮的服饰。用不同的颜色表现自己在不断地长大。4、引导讲评：将幼儿的作品进行展示，猜测每一幅画画的是谁。看画讨论：谁长得最大?你是从哪里看出来的?