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1、第 1 页 2021-2021 学年黑龙江省鸡西十九中九年级下期末物理试卷 一、选择题每题 2 分，共 30 分 1如下图，使用中属于省力杠杆工具是 A 剪刀 B 起子 C 镊子 D 钢丝钳 2汶川地震中，滚滚山石挡住了道路增援人员要用撬棒撬开山石，分别沿如下图四个方向用力，其中最省力是 A沿 F1方向 B沿 F2方向 C沿 F3方向 D沿 F4方向 3如下图，对图片内容有关说法中正确是 A甲图中重锤线是利用重力方向总是竖直向下来工作 B乙图中飞机匀速直线升空时，它机械能保持不变 C丙图中秋千摆动幅度越来越小，惯性也越来越小 D丁图中高压锅内气压升高，那么锅中水沸点降低 4用力推课桌下部，课桌
2、会沿地面滑动，而推课桌上部，那么课桌可能会翻倒，这说明力作用效果 A与力大小有关 B与力方向有关 C与力作用点有关 D与受力面积有关 第 2 页 5工厂为了搬运一个笨重机器进车间，某工人设计了图示四种方案机器下方小圆表示并排放置圆形钢管截面，其中最省力方案是 A B C D 6体重为 490N 某同学用双手握住竖直木杆匀速上攀，他所受摩擦力 A等于 490N，方向竖直向下 B等于 490N，方向竖直向上 C大于 490N，方向竖直向下 D小于 490N，方向竖直向下 7 王伟教师经常引导学生利用身边生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，提醒物理规律下面实验如图不是提醒流体压强与流速关系实
3、验是 A B C D 8以下对雨滴在空中匀速下落过程分析不考虑雨滴质量变化与雨滴受到浮力，正确是 A雨滴受到平衡力作用 B雨滴下落过程中机械能保持不变 C雨滴受到重力大于它受到阻力 D雨滴重力势能转化为动能 第 3 页 9一封闭容器装满水后，静止放在水平面桌面上，如图甲所示，对桌面产生压力与压强分别为 F1、p1；当把容器倒放在桌面上如图乙所示，静止时对桌面产生压力与压强分别为 F2、p2那么 AF1=F2，p1p2 BF1=F2，p1p2 CF1F2，p1=p2 DF1F2，p1=p2 10如下图，两手指用力压住铅笔两端使它保持静止，以下说法中正确是 A左边手指受到压力较大，两手指受到压强一
4、样 B右边手指受到压力较大，两手指受到压强一样 C两手指受到压力一样，左边手指受到压强较大 D两手指受到压力一样，右边手指受到压强较大 11猴子倒挂树枝上静止时，以下说法中哪一对是平衡力 A猴子所受重力与树枝所受重力 B猴子对树枝拉力与猴子所受重力 C猴子对树枝拉力与树枝对猴子拉力 D树枝对猴子拉力与猴子所受重力 12人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来危害以下属于防止惯性带来危害是 A拍打衣服，把灰尘拍去 B将足球射入球门 C公路上汽车限速行驶 D跳远时快速助跑 第 4 页 13我国已成功发射“嫦娥二号探测卫星，它将在距月球外表高度 100km 地方绕月球飞行一年 如果“嫦娥二号探测卫星绕
5、月球飞行时所受外力突然全部消失，那么它将 A继续绕月球飞行 B静止在空中 C做匀速直线运动 D向月球飞行，最后掉在月球上 14以下各种情形中，运动状态没有发生改变是 A一个物体绕着圆形轨道匀速转动 B跳伞运发动在空中匀速下落 C一个苹果从树上掉落 D扔出去铅球在空中运动 15假设空气阻力不计，从手中抛出去篮球，在空气中受到 A空气与手推力 B手推力 C空气与地球吸引力 D重力 二、填空题每空 2 分，共 30 分 16自行车车轮外外表都有凹凸不平花纹，这是为了_，菜刀刀刃要做得很薄，这是为了_ 17滑冰人用力推墙，自己就后退，这说明物体间力作用是_ 18力三要素指是力_、_与_ 19吊车吊起
6、1000N 货物以 2m/s 速度匀速上升，所用拉力是_N 第 5 页 20阿基米德首先总结了杠杆平衡条件，其内容是：_用公式表示 杠杆应用非常厂泛，如图 1 所示两种剪刀，正常使用时属于省力杠杆是_剪刀选填“甲或“乙；工程车上起重臂就是一个费力杠杆如图 2 所示，使用它好处是能够省_；如图 3 所示，A 装置是_滑轮选填“定或“动，使用它作用是_ 21具备做功两个必备因素_与_ 22功率是表示做功_物理量 三、实验、探究题每个空 2 分，共 26 分 23如下图为测量滑轮组机械效率实验装置，钩码总重 6N 1实验时要竖直向上_拉动弹簧测力计，由图中可知拉力大小为_ N，将弹簧测力计向上移动
7、15cm，那么钩码上升高度为_cm，该滑轮组机械效率为_ 2取下 2 个钩码，再做实验，此时滑轮组机械效率将_ 选填：“增大、“减小或“不变 24如下图是探究“浮力大小与哪些因素有关实验假设干操作，根据此图请你答复以下问题 1 分析比拟图，说明物体所受浮力大小与_因素有关 2在中物体受到浮力大小为_ 3在图与图中保持了_不变，得 到结论是浮力大小与_有关 25小慧总结两年来所做物理探究实验发现：第 6 页 1当要研究物理量不易直接测量时，都要想方法把它们大小间接表示出来 如：如图甲所示实验是让木块在水平面上做_运动，通过读取弹簧测力计上示数间接知道摩擦力大小；乙实验中小球动能大小是通过观察比拟
8、物块 B_反映出来 2当要研究物理量与多个因素有关时，都要采用_法 如：如图乙所示实验研究小球动能大小与速度关系就要屡次改变速度大小，同时控制小球_不变 四、计算题第 26 题 9 分，第 27 题 5 分，共 14 分 26电动自行车轻便、实用、无污染，很受人们喜爱假设某人骑电动自行车在一段平直公路上匀速行驶了 150m，用时 30s，电动自行车牵引力为 20N，在此过程中：1电动自行车速度大小；2牵引力所做功；3牵引力做功功率 27如下图装置，绳重及摩擦不计装卸工人将重为 800N 货物提至高处，人对绳拉力 F1为 500N，货物在 1min 内匀速上升了 6m 1请在图上画出绳子绕法；2
9、求货物运动速度；3求动滑轮重力 4求滑轮组机械效率 2021-2021 学年黑龙江省鸡西十九中九年级下期末物理试卷 第 7 页 参考答案与试题解析 一、选择题每题 2 分，共 30 分 1如下图，使用中属于省力杠杆工具是 A 剪刀 B 起子 C 镊子 D 钢丝钳【考点】杠杆分类【分析】结合图片与生活经历，先判断杠杆在使用过程中，动力臂与阻力臂大小关系，再判断它是属于哪种类型杠杆【解答】解：A、图示剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；B、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；C、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；D、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，
10、属于省力杠杆；应选 ABD【点评】此题考察是杠杆分类主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂 2汶川地震中，滚滚山石挡住了道路增援人员要用撬棒撬开山石，分别沿如下图四个方向用力，其中最省力是 第 8 页 A沿 F1方向 B沿 F2方向 C沿 F3方向 D沿 F4方向【考点】杠杆中最小力问题【分析】分别画出四个力力臂，因为阻力与阻力臂一定，找出最长力臂，此时动力就最小【解答】解：如图，F1、F2、F3、F4力臂分别为 LOA、LOB、LOC、LOD，其中 LOC最长，又阻力与阻力臂一定，FL=GL，F3最小 应选 C【点评】使用杠杆，当
11、阻力与阻力臂一定时，动力臂越长越省力，找出最长动力臂是此题关键 3如下图，对图片内容有关说法中正确是 A甲图中重锤线是利用重力方向总是竖直向下来工作 B乙图中飞机匀速直线升空时，它机械能保持不变 C丙图中秋千摆动幅度越来越小，惯性也越来越小 D丁图中高压锅内气压升高，那么锅中水沸点降低【考点】重力方向；沸点及沸点与气压关系；惯性；机械能【分析】1 地球附近物体都受到地球吸引由于地球吸引而使物体受到力叫重力，重力施力物体是地球重力方向是竖直向下，即指向地心 2机械能包括动能与势能；动能大小与质量与速度有关；重力势能大小与质量与高度有关；第 9 页 3物体惯性只与物体质量有关，质量越大，惯性越大；
12、4液体沸点与气压有关，气压越大，沸点越高【解答】解：A、甲图中重锤线是利用重力方向总是竖直向下来工作，可以检验墙壁是否竖直；故 A 正确；B、飞机匀速直线升空时，它动能不变，重力势能增大，机械能增大；故 B 错误；C、秋千质量不变，惯性就不变；故 C 错误；D、高压锅内气压升高，那么锅中水沸点升高；故 D 错误；应选 A【点评】此题考察知识面广，运用重力方向总是竖直向下、影响机械能因素、影响惯性大小因素、气压与沸点关系等知识可做出解答 4用力推课桌下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌上部，那么课桌可能会翻倒，这说明力作用效果 A与力大小有关 B与力方向有关 C与力作用点有关 D与受力面积有关【考点
13、】力作用效果【分析】力三要素分别是大小、方向与作用点 三要素都可以影响力作用效果，需要根据题目条件进展分析【解答】解：推课桌下部与上部，是力作用点不同，使课桌发生了不同运动情况 说明力作用效果与力作用点有关 应选 C 第 10 页【点评】此题要求学生理解力三要素会对力作用效果产生影响 5工厂为了搬运一个笨重机器进车间，某工人设计了图示四种方案机器下方小圆表示并排放置圆形钢管截面，其中最省力方案是 A B C D【考点】增大或减小摩擦方法；动滑轮及其工作特点【分析】此题中，动力 F 克制是机器与地面之间摩擦力，要使动力最小就要从减小摩擦力，使用省力简单机械入手进展分析解决比拟四个图，看哪个方案考
14、虑到了减小摩擦力 哪个方案用了省力设备 最省力当然是两者都用到【解答】解：A、动力 F 直接作用在机器上，既没有减小摩擦力，也没有使用省力机械故 A 错误 B、机器下面有并排放置圆形钢管，使机器运动时，变滑动摩擦为滚动摩擦，从而减小了摩擦力，能省一局部力使用滑轮是定滑轮，不省力，只是改变了力方向 C、机器下面有并排放置圆形钢管，变滑动摩擦为滚动摩擦，从而减小了摩擦力，能省一局部力；使用是动滑轮，又能省一半力从两个方面都考虑到了 D、机器下面有并排放置圆形钢管，变滑动摩擦为滚动摩擦减小了摩擦力，能省一局部力 没有使用省力简单机械，也只考虑到了一方面 第 11 页 比拟 B、C、D 三种方案，都省
15、了力 但 C 方案是从两方面都省力 所以 C 最省力 应选：C【点评】在三种都省力方案中，要选择效果最好，这就要求考虑问题要全面 6体重为 490N 某同学用双手握住竖直木杆匀速上攀，他所受摩擦力 A等于 490N，方向竖直向下 B等于 490N，方向竖直向上 C大于 490N，方向竖直向下 D小于 490N，方向竖直向下【考点】二力平衡条件应用；摩擦力方向【分析】1 由于该同学匀速上攀，那么在竖直方向受到平衡力作用：重力与摩擦力是一对平衡力 2根据二力平衡条件进展判断即可【解答】解：由题意知：该同学沿竖直木杆匀速上攀，那么他在竖直方向上受到一对平衡力作用：重力与摩擦力；由二力平衡条件知：他所
16、受重力与摩擦力，大小相等，方向相反，且在同一条直线上；因此，他受到摩擦力 f=G=490N，方向竖直向上；应选 B【点评】1静止物体或匀速直线运动物体受平衡力作用 2二力平衡条件包括四方面：同物、同线、等值、反向 第 12 页 7 王伟教师经常引导学生利用身边生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，提醒物理规律下面实验如图不是提醒流体压强与流速关系实验是 A B C D【考点】流体压强与流速关系探究实验；大气压综合应用【分析】要解答此题需掌握：流体流速越大，压强越小；流速越小，压强越大【解答】解：A、在两张纸片中间吹气，纸片合拢这是因为纸片中间空气流速大，压强变小，纸外侧压强不变，纸受到向
17、内压强大于向外压强，受到向内压力大于向外压力，纸在压力差作用下向中间靠拢 B、将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方空气流速大，压强小，纸条下方空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上压力差，所以纸条就飘起来 D、当用力吹漏斗时，气流从漏斗壁快速流出，速度比拟大，乒乓球上部气流流速大，压强比拟小，乒乓球下部受到大气压是不变，托着乒乓球不会掉下来 以上三个实验说明气体流动时，流速大地方压强小，流速小地方压强大 C、吸管吸饮料，饮料上升是利用了大气压作用 应选 C 第 13 页【点评】此题主要考察学生对流体压强与流速关系了解与掌握，是一道根底题 8以下对雨滴在空中匀速下落过程分析不考虑
18、雨滴质量变化与雨滴受到浮力，正确是 A雨滴受到平衡力作用 B雨滴下落过程中机械能保持不变 C雨滴受到重力大于它受到阻力 D雨滴重力势能转化为动能【考点】平衡状态判断；动能影响因素；势能影响因素；机械能【分析】1物体处于匀速直线运动或静止状态，一定受到平衡力作用 2重力势能大小影响因素：物体质量、物体高度质量一定，所处位置越高，重力势能越大 3动能大小影响因素：物体质量、物体速度质量一定，速度越大，动能越大 4机械能=势能+动能【解答】解：因为雨滴匀速下落，受到重力与空气阻力是一对平衡力应选项 A 正确，选项 C 错误；因为雨滴质量不变，速度不变，动能不变 高度变小，重力势能变小 机械能等于动能
19、与势能与，所以机械能变小应选项 B 错误；因为雨滴匀速下落过程中重力势能与动能是都存在，不存在转换所以选项 D 错误 第 14 页 应选 A【点评】此题难度不大，但涉及到知识点较多，综合性较强 9一封闭容器装满水后，静止放在水平面桌面上，如图甲所示，对桌面产生压力与压强分别为 F1、p1；当把容器倒放在桌面上如图乙所示，静止时对桌面产生压力与压强分别为 F2、p2那么 AF1=F2，p1p2 BF1=F2，p1p2 CF1F2，p1=p2 DF1F2，p1=p2【考点】压强大小比拟；压力及重力与压力区别【分析】在水平面上封闭容器对桌面压力等于自身重力，倒扣以后对桌面压力还是本身重力不变，受力面
20、积发生变化，根据公式 p=判断对桌面压强变化【解答】解：把容器倒放在桌面上时对桌面压力仍然等于自身重力，所以对桌面压力不变；倒扣以后，与桌面接触面积减小，即受力面积减小，根据公式 p=可知对桌面压强变大 应选 B【点评】此题考察压力与压强大小比拟，关键是知道在水平面上物体对水平面压力等于物体自身重力，难点是对接触面积大小判断 10如下图，两手指用力压住铅笔两端使它保持静止，以下说法中正确是 A左边手指受到压力较大，两手指受到压强一样 B右边手指受到压力较大，两手指受到压强一样 第 15 页 C两手指受到压力一样，左边手指受到压强较大 D两手指受到压力一样，右边手指受到压强较大【考点】探究压力作
21、用效果跟什么因素有关实验【分析】1 从铅笔所处平衡状态入手，分析两手指受力大小关系 手指所受铅笔压力等于手指对铅笔压力，这是作用力与反作用力 2压强大小由压力大小与受力面积大小来确定在压力一样情况下，只需比拟受力面积大小即可【解答】解：1铅笔处于静止状态，受到两手指压力是一对平衡力所以两手指对铅笔压力相等 由于手指对铅笔压力与铅笔对手压力使一对作用力与反作用力，所以这两力也相等由此可知：两手指受到铅笔压力一样 2由于铅笔两端受力一样，右边受力面积小，由 p=可知右边手指受到压强较大 应选 D【点评】此题考察了学生对压强公式掌握与运用，分析时要用好控制变量法 11猴子倒挂树枝上静止时，以下说法中
22、哪一对是平衡力 A猴子所受重力与树枝所受重力 B猴子对树枝拉力与猴子所受重力 C猴子对树枝拉力与树枝对猴子拉力 D树枝对猴子拉力与猴子所受重力 第 16 页【考点】平衡力区分【分析】一对平衡力成立条件：同物、同线、等值、反向，判断选项中各个力是否符合这四个条件可做出选择【解答】解：A、猴子所受重力与树枝所受重力，分别作用在猴子与树枝上，且方向一样、大小不等；故 A 错误；B、猴子对树枝拉力作用在树枝上，而猴子所受重力作用在猴子上，二力没有作用在一个物体上，不是平衡力；故 B 错误；C、猴子对树枝拉力与树枝对猴子拉力，分别作用在树枝与猴子上，是一对相互作用力；故 C 错误；D、树枝对猴子拉力与猴
23、子所受重力，都是猴子受到力，且二力大小相等、方向相反、在同一条直线上，符合平衡力条件；故 D 正确 应选 D【点评】物体处于静止状态时，受到平衡力作用，分析准确是否符合二力平衡四个条件才是正确判断关键；还要注意平衡力与相互作用力区别 12人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来危害以下属于防止惯性带来危害是 A拍打衣服，把灰尘拍去 B将足球射入球门 C公路上汽车限速行驶 D跳远时快速助跑【考点】惯性【分析】惯性定律是指任何物体都有保持原来运动状态性质；根据惯性定律对各选项逐一进展分析 第 17 页【解答】解：A、拍打衣服前，衣服与灰尘一起静止，当拍打时，衣服运动，灰尘由于惯性还要保持原来静止状态
24、，所以灰尘从衣服上掉下来，是利用惯性；B、将足球踢出后，足球不再受到力作用，但由于具有惯性，仍要保持原来运动状态，从而射入球门，是利用惯性；C、限速行驶是防止遇到紧急情况，车由于惯性仍要保持原来运动状态，不能马上停下来，所以 C 选项是防止惯性带来危害；D、助跑目是让运发动在起跳前有一个较大速度，起跳时，人由于惯性还要保持他起跳前速度，从而能跳更远，这是利用了惯性 应选 C【点评】知道任何物体在任何情况下都具有惯性，会用惯性知识解释生活中相关现象 13我国已成功发射“嫦娥二号探测卫星，它将在距月球外表高度 100km 地方绕月球飞行一年 如果“嫦娥二号探测卫星绕月球飞行时所受外力突然全部消失，
25、那么它将 A继续绕月球飞行 B静止在空中 C做匀速直线运动 D向月球飞行，最后掉在月球上【考点】牛顿第一定律【分析】根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力时，将保持匀速直线运动状态或静止状态空间探测器是以一定速度与方向运动着，因第 18 页 此，当外力全部消失时，它将保持原来运动速度与方向，即做匀速直线运动【解答】解：当如果“嫦娥二号探测卫星绕月球飞行时所受外力突然全部消失，“嫦娥二号探测卫星将会保持外力消失一瞬间速度与方向不变，即沿原方向做匀速直线运动 应选 C【点评】深入理解牛顿第一定律，并能运动定律内容对一些实例进展合理分析与推理，是解决此题关键 14以下各种情形中，运动状态没有发生改变是
26、 A一个物体绕着圆形轨道匀速转动 B跳伞运发动在空中匀速下落 C一个苹果从树上掉落 D扔出去铅球在空中运动【考点】物体运动状态变化原因【分析】物体运动状态改变包括两个方面，一是运动速度变化，二是运动方向变化，只要其中一项发生变化，即为运动状态发生了改变【解答】解：A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动，速度不变，但方向时刻在改变，故不合题意；B、跳伞运发动在空中匀速下落，速度不变，方向为直线，故运动状态没有发生改变，符合题意；C、一个苹果从树上掉落，速度会越来越快，故不合题意；第 19 页 D、扔出去铅球在空中运动，速度会越来越慢，而且在重力作用下做曲线运动，故不合题意 应选 B【点评】解答此题关键
27、是明确物体运动状态改变标志是包括速度与方向两个方面，只要其中之一改变，就说明运动状态发生了改变 15假设空气阻力不计，从手中抛出去篮球，在空气中受到 A空气与手推力 B手推力 C空气与地球吸引力 D重力【考点】重力【分析】地球周围物体都受到地球吸引，即重力作用【解答】解：当篮球离开人手以后，篮球与人手之间作用就会消失，所以也就不再受到手推力；在不计空气阻力情况下，篮球只受到重力作用 应选 D【点评】假设不计空气阻力，物体靠惯性运动，那么物体只受到重力作用 二、填空题每空 2 分，共 30 分 16自行车车轮外外表都有凹凸不平花纹，这是为了 增大摩擦力，菜刀刀刃要做得很薄，这是为了 增大压强 【
28、考点】增大或减小摩擦方法；增大压强方法及其应用【分析】1摩擦力大小影响因素：压力大小与接触面粗糙程度压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大 第 20 页 2增大摩擦方法：在压力一定时，增大接触面粗糙程度在接触面粗糙程度一定时，增大压力 3压强大小影响因素：压力大小与受力面积压力越大，受力面积越小，压强越大 4增大压强方法：在压力一定时，减小受力面积在受力面积一定时，增大压力【解答】解：1自行车车轮外外表都有凹凸不平花纹，在压力一定时，增大接触面粗糙程度来增大摩擦力 2在菜刀刀刃要做得很薄，在压力一定时，减小受力面积来增大压强 故答案为：增大摩擦力；增大压强【点评】1掌握压强大小影响因素掌握增大与减
29、小压强方法 2掌握摩擦力大小影响因素掌握增大与减小摩擦方法 17 滑冰人用力推墙，自己就后退，这说明物体间力作用是 相互 【考点】力作用相互性【分析】物体间力作用是相互一个物体对另一个物体施加力作用同时，受到另一个物体反作用力【解答】解：滑冰人用力推墙，对墙施加了力作用，由于力作用是相互，滑冰人会受到墙对他反作用，所以他自己也会后退 故答案为：相互【点评】此题对力相互性进展考察，难度不大，属根底题 第 21 页 18力三要素指是力 大小、方向 与 作用点 【考点】力三要素【分析】解答此题关键是让学生明确：力三要素是力大小、方向与作用点【解答】解：力三要素指是力大小、方向与作用点 故此题答案为：
30、大小，方向，作用点【点评】此题主要考察学生对：力三要素了解与掌握，是一道根底题 19吊车吊起 1000N 货物以 2m/s 速度匀速上升，所用拉力是 1000 N【考点】二力平衡条件应用【分析】物体静止或做匀速直线运动时，物体处于平衡状态，处于平衡状态物体受平衡力作用；对货物进展受力分析，然后根据货物运动状态求出拉力与重力关系【解答】解：被吊车吊着货物，受竖直向上拉力 F、竖直向下重力 G 作用；货物以 2m/s 速度上升时，处于平衡状态，由二力平衡条件得，拉力F=G=1000N 故答案为：1000【点评】此题是一道根据物体运动状态来判断物体受力情况题，解答时明确：当物体处于平衡状态时，对应受
31、力情况是物体受到平衡力作用 第 22 页 20阿基米德首先总结了杠杆平衡条件，其内容是：F1L1=F2L2 用公式表示 杠杆应用非常厂泛，如图 1 所示两种剪刀，正常使用时属于省力杠杆是 甲 剪刀选填“甲或“乙；工程车上起重臂就是一个费力杠杆如图 2 所示，使用它好处是能够省 距离；如图 3 所示，A 装置是 定 滑轮选填“定或“动，使用它作用是 改变用力方向 【考点】杠杆平衡条件；杠杆应用；定滑轮及其工作特点【分析】据杠杆平衡条件进展分析，即动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂；根据动力臂与阻力臂关系对杠杆进展分类，即动力臂大于阻力臂为省力杠杆，动力臂小于阻力臂为费力杠杆，动力臂等于阻力臂为等臂
32、杠杆 各种简单机械在生活中应用很广，有是为了省力，有是为了省距离，有是为了改变力方向，因此在解题时应认真分析每一个空，找到其对应知识点【解答】解：杠杆平衡条件即动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，用字母表示即 F1L1=F2L2；有图片与生活经历可知：甲杠杆正常使用时属于省力杠杆；工程车上起重臂就是一个费力杠杆，使用它好处是能够省距离；A 装置轴不能随物体一起移动是定滑轮，使用它作用是改变用力方向 故答案为：F1L1=F2L2；甲；距离；定；改变用力方向【点评】结合图片与生活经历，先判断各种机械在使用过程中，动力臂与阻力臂大小关系，再判断它使用特点是此题解题关键 第 23 页 21具备做功两个必
33、备因素 作用在物体上力 与 物体在力方向移动一段距离 【考点】力做功必要因素【分析】做功两个必要因素：作用在物体上力；物体在力方向上移动一段距离【解答】解：力对物体做功两个必要因素：作用在物体上力；物体在力方向上移动一段距离 故答案为：作用在物体上力；物体在力方向移动一段距离【点评】掌握做功两个必要因素利用功两个必要因素能判断力对物体是否做功 22功率是表示做功 快慢 物理量【考点】功率概念【分析】功率是指在单位时间内做功多少，是反映做功快慢物理量【解答】解：表示做功快慢物理量是用功率来反映 故答案为：快慢【点评】此题考察了功率物理意义是一道根底题 三、实验、探究题每个空 2 分，共 26 分
34、 23如下图为测量滑轮组机械效率实验装置，钩码总重 6N 1实验时要竖直向上 匀速 拉动弹簧测力计，由图中可知拉力大小为 2.4 N，将弹簧测力计向上移动 15cm，那么钩码上升高度为 5 cm，该滑轮组机械效率为 83.3%第 24 页 2 取下 2 个钩码，再做实验，此时滑轮组机械效率将 减小 选填：“增大、“减小或“不变【考点】滑轮组机械效率测量实验【分析】1实验过程中要匀速直线拉动弹簧测力计，弹簧测力计示数不变，便于读数；弹簧测力计读数：确定每一个大格与每一个小格代表示数，根据指针位置读数；由图可知承当物重绳子股数 n，根据绳端移动距离与物体上升高度之间关系 s=nh，求出钩码上升高度
35、；利用=求滑轮组机械效率 2滑轮组一定时，减小提升物体重，有用功在总功中比值减小，机械效率降低【解答】解：1实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，弹簧测力计示数不变，便于读数；弹簧测力计每一个大格代表 1N，每一个小格代表 0.2N，拉力大小为 2.4N；动滑轮与钩码有三段绳子承当，因此钩码上升高度h=5cm；滑轮组机械效率：=100%=83.3%2取下 2 个钩码后，那么所做有用功减小，而额外功不变，所以有用功在总功所占比例减小，所以滑轮组机械效率减小 故答案为：1匀速；2.4；5；83.3%；第 25 页 2减小【点评】1此题是测量滑轮组机械效率，其中要测量绳端拉力，所以有关测力计读数是很重
36、要在读数时，要注意测力计分度值；同时还考察了绳端移动距离与物体上升高度之间关系：s=nh 2此题关键：一是使用滑轮组承当物重绳子股数 n 确定直接从动滑轮上引出绳子股数，二是利用好推导公式=求滑轮组机械效率 24如下图是探究“浮力大小与哪些因素有关实验假设干操作，根据此图请你答复以下问题 1分析比拟图，说明物体所受浮力大小与 排开液体体积 因素有关 2在中物体受到浮力大小为 1N 3 在图与图中保持了 排开液体体积 不变，得 到结论是浮力大小与 液体密度 有关【考点】探究浮力大小实验【分析】1分析图所示实验，根据实验控制变量与实验现象分析答题；2根据 F浮=GF拉求出物体受到浮力；3分析图与图
37、所示实验，根据实验控制变量与实验现象分析答题【解答】解：1由图所示实验可知，物体排开液体体积不同，弹簧测力计所示不同，由图所示实验可知，物体排开液体体积第 26 页 不同，物体受到浮力不同，由此可知，物体所受浮力大小与物体排开液体体积有关；2在中物体受到浮力大小 F浮=GF拉=4N3N=1N；3由图与图所示实验可知，在两实验中，物体排开液体体积一样而液体密度不同，物体受到浮力不同，由此可知，物体受到浮力大小与液体密度有关 故答案为：1排开液体体积；21 N；3排开液体体积；液体密度【点评】此题考察了实验现象分析、浮力计算与控制变量法应用，应用控制变量法分析图示实验即可正确解题 25小慧总结两年
38、来所做物理探究实验发现：1当要研究物理量不易直接测量时，都要想方法把它们大小间接表示出来 如：如图甲所示实验是让木块在水平面上做 匀速直线 运动，通过读取弹簧测力计上示数间接知道摩擦力大小；乙实验中小球动能大小是通过观察比拟物块 B 移动距离 反映出来 2 当要研究物理量与多个因素有关时，都要采用 控制变量 法 如：如图乙所示实验研究小球动能大小与速度关系就要屡次改变速度大小，同时控制小球 质量 不变【考点】探究摩擦力大小与什么因素有关实验；探究影响物体动能大小因素 第 27 页【分析】1物体静止或匀速直线运动时受到平衡力作用；平衡力条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一个物
39、体上；小球撞击物块时，物块被撞击越远，小球对物块做功越多，小球原来动能越大；当要研究物理量不易直接测量时，把要测量物理量间接反映出来，这种方法是转换法；2一个物理量受多个因素影响时，探究物理量与其中一个因素关系时，必须控制其它因素不变，这种方法是控制变量法；动能大小跟速度大小与质量大小有关，探究动能跟速度大小关系时，必须保持质量不变，不断改变速度大小，观察 A 物体推动 B 物体移动距离【解答】解：1在探究摩擦力与什么因素有关实验中，用弹簧测力计拉动木块时，必须让木块在水平面上做匀速直线运动，通过读取弹簧测力计上示数可间接知道摩擦力大小；乙实验中小球动能大小是通过观察物块移动距离，间接知道物体
40、动能大小；2 一个物理量受多个因素影响时，探究物理量与一个因素关系时，必须保证其它因素不变，这种方法是控制变量法 乙图，动能大小跟速度大小与质量大小有关研究动能大小跟速度大小关系时，保持质量不变，改变速度大小 故答案为：1匀速直线；移动距离；2控制变量；质量 第 28 页【点评】掌握动能大小影响因素与摩擦力大小影响因素，利用控制变量法与转换法，探究动能与摩擦力大小影响因素 四、计算题第 26 题 9 分，第 27 题 5 分，共 14 分 26电动自行车轻便、实用、无污染，很受人们喜爱假设某人骑电动自行车在一段平直公路上匀速行驶了 150m，用时 30s，电动自行车牵引力为 20N，在此过程中
41、：1电动自行车速度大小；2牵引力所做功；3牵引力做功功率【考点】速度计算；功计算；功率计算【分析】1根据 V=求出电动自行车行驶速度；2根据 W=FS 求出牵引力所做功；3根据 P=求出牵引力做功功率【解答】解：1电动自行车行驶速度 V=5m/s；2牵引力所做功 W=FS=20N150m=3000J；3牵引力做功功率 P=100W 答：1电动自行车速度等于 5m/s；2牵引力所做功是 3000J；3牵引力功率是 100W【点评】此题考察了速度、功与功率计算，考察方式比拟直接，是一道比拟简单计算题 第 29 页 27如下图装置，绳重及摩擦不计装卸工人将重为 800N 货物提至高处，人对绳拉力 F
42、1为 500N，货物在 1min 内匀速上升了 6m 1请在图上画出绳子绕法；2求货物运动速度；3求动滑轮重力 4求滑轮组机械效率【考点】滑轮组设计与组装；速度计算；滑轮组绳子拉力计算；滑轮组机械效率【分析】1人站在地面上拉绳子，所以应先绕过定滑轮，固定端在定滑轮挂钩上 2货物运动时间与上升高度，利用 v=计算货物运动速度；3利用 F=G物+G动计算动滑轮重力；4 利用滑轮组做功时，对物体所做功为有用功，利用 W=Gh 计算；动力手拉力做功为总功，利用 W=Fs 计算再利用效率公式求滑轮组机械效率；【解答】解：1要求施力方向向下，从绳子末端开场，依次绕过定滑轮、动滑轮，这样反复完成，绕法如下图
43、：2因为 v=，所以货物运动速度：v=0.1m/s；3由图可知，n=2，因为 F=G物+G动，第 30 页 那么动滑轮重力：G动=2F1G物=2500N800N=200N；4由图可知，n=2，那么 s=2h=26m=12m，有用功：W有=Gh=800N6m=4800J，总功：W总=Fs=500N12m=6000J，机械效率：=100%=100%=80%；答：1绳子绕法见解答图；2货物运动速度为 0.1m/s；3动滑轮重力 200N 4求滑轮组机械效率为 80%【点评】本意综合考察了滑轮组绕法、滑轮组绳拉力、有用功、总功、机械效率计算，此题关键是确定滑轮组承当物重绳子股数 n 确定 直接从动滑轮上引出绳子股数