《广西南宁市马山县2019-2020学年八年级(下)期末物理试卷(解析版)167.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广西南宁市马山县2019-2020学年八年级(下)期末物理试卷(解析版)167.pdf（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第 1 页（共 31 页）广西南宁市马山县八年级（下）期末物理试卷 一、选择题 1在如图所示的四位科学家中，以其名字命名功率单位的是（）A 牛顿 B 帕斯卡 C 瓦特 D 第 2 页（共 31 页）焦耳 2运动员梁文豪在 500 米短道速滑比赛时，他冲过终点后不能马上停下来，是因为他（）A受到阻力 B受到重力 C具有惯性 D受到压力 3如图所示，重 5N 的石块浸没在水中称时为 3N，则石块受到的浮力为（）A2N B3N C5N D8N 4下列四种情形中，属于二力平衡的是（）A B C D 5下列四个实例中，能够增大压强的是（）A房屋的墙基砌得比墙宽 B菜刀刃磨得很锋利 C坦克装有两条宽大的履
2、带 D载重车装有许多车轮 6下列情形中，对物体没有做功的是（）A举着杠铃不动 B将弹簧拉力器拉长 C将实心球抛向空中 D把掉在地上的羽毛球捡起来 7如图所示人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中（）第 3 页（共 31 页）A人和车的动能保持不变 B人和车的动能增大 C人和车的动能减小 D人和车的重力势能增大 8如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是（）A B C D 9我国公安部规定：小汽车驾驶员和前排的乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人身造成的伤害（）A倒车 B车速太慢 C突然起动 D紧急刹车 10如图所示的生活用具中，使
3、用时属于省力杠杆的是（）A 筷子 B 核桃夹 C 第 4 页（共 31 页）镊子 D 面包夹 11一长方体铁块按图所示，从下表面与液面刚刚接触时下放至图中虚线位置，能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小 F浮与铁块下表面浸入液体深度 h深关系的图象是（）A B C D 12中学生小华在一次跳绳的体能测试中，1min 内跳了 120 次，每次跳离地面的高度约为 5cm，则他跳绳时的功率最接近（）A5W B50W C500W D5000W 二、填空题 13小红同学用吸管喝完一盒牛奶后，用力吸了一下，牛奶盒变瘪了，这个现象说明力可以改变物体的 ，还可以证明 是存在的 14小强在立定跳远起跳时，用力向
4、后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是 的离开地面后，由于 ，他在空中还能继续向前运动 15学校旗杆顶端装有一个滑轮，该滑轮是 滑轮，使用它的目的第 5 页（共 31 页）是 16在火车站和地铁台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险这是因为火车开动时，靠近火车的地方气体流速较 ，压强较 ，强大的气流会把人推向火车 17一个箱子重为 100N，放在水平面上，受 6N 的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应 （选填“大于”、“等于”或“小于”）6N当水平推力增大到 10N 时，箱子恰好做匀速运动，此时箱子受到的摩擦力为 N 18小明将放在水平桌面上重为
5、3N 的物理课本，水平匀速拉动 0.5m所用的水平拉力为 1N，则课本重力做功 J，水平拉力做功 J 19一艘排水量为 3000t 的轮船在河水中航行，满载时船及所装的货物共重 N，浮力是 N 当这艘轮船从河里驶入海里时，它排开水的体积 （填“变大”、“变小”或“不变”），所受到的浮力 （填“变大”、“变小”或“不变”）（g取 10N/kg）三、作图题 20如图所示，一个小球从斜面上滚下，请在图中画出小球所受重力的示意图 21请在图中画出拉力 F 对支点 O 的力臂 L 22 把塑料衣钩紧贴在光滑的墙壁面上均能用它来挂衣服或书包，请用所学的物第 6 页（共 31 页）理知识来说出其中的道理？四
6、、实验题 23小华同学在做探究杠杆平衡条件的实验（1）在探究“杠杆平衡条件”的实验中，若杠杆在使用前左右低，应将杠杆左端的平衡螺母向 调节，使杠杆在 位置平衡，也是为了方便对 的测量（2）小华将四个重力均为 0.5N 的钩码挂在杠杆左端 A 点后，将弹簧测力计钩在杠杆 B 处的细线上（如图中所示）要使杠杆平衡，且弹簧测力计的示数最小，则小华应沿 方向拉弹簧测力计如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍保持杠杆在如图中位置平衡，则测力计的示数将 （选填：“变大”、“不变”、或“变小”）（3）小明和小华只做一次实验就对实验数据分析后得到的结论是：动力动力臂=阻力阻力臂你认为他们这样就得出结论是否合理？；简
7、述理由：24小明同学在探究影响浮力大小的因素时，用 A 物体做了如图所示的实验请你根据小明的实验探究回答下列问题 第 7 页（共 31 页）（1）在 C 与 E 两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与 的关系；根据 A 与 E 两图所测的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为 N（2）小明对 ABCD 四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而 ，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度 （3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为 kg/m3 五、计算题 25近几年随
8、着人民生活水平的提高，环保意识也越来越强，骑电动自行车上下班已成为我市多数市民一种环保、便捷的出行方式 若某市民骑一辆质量为 65kg的电动自行车以 10m/s 的速度在平直的公路上匀速行驶了 30s，电动机的牵引力为 40N求：（1）电动自行车自身的重力；第 8 页（共 31 页）（2）这段时间内自行车通过的距离；（3）电机牵引力做功的功率（g=10N/kg）26如图，忽略绳重和摩擦，用拉力 F 拉着 180N 的重物匀速上升，绳子自由端在 4s 移动 4m，动滑轮总重力 20N，求：（1）拉力 F；（2）物体上升的距离；（3）该滑轮组的机械效率；（4）拉力 F 的功率 第 9 页（共 31
9、 页）广西南宁市马山县八年级（下）期末物理试卷 参考答案与试题解析 一、选择题 1在如图所示的四位科学家中，以其名字命名功率单位的是（）A 牛顿 B 帕斯卡 C 第 10 页（共 31 页）瓦特 D 焦耳【考点】2S：物理量的单位及单位换算【分析】认识图片展示的物理学家，根据对物理量及单位的对应关系确定符合题意的选项【解答】解：A、图片中的科学家是牛顿，它的名字被命名为力的单位不符合题意；B、图片中的科学家是帕斯卡，它的名字被命名为压强的单位不符合题意；C、图片中的科学家是瓦特，它的名字被命名为功率的单位符合题意；D、图片中的科学家是焦耳，它的名字被命名为功和能量的单位不符合题意 故选 C 2
10、运动员梁文豪在 500 米短道速滑比赛时，他冲过终点后不能马上停下来，是因为他（）A受到阻力 B受到重力 C具有惯性 D受到压力【考点】6L：惯性【分析】惯性是任何物体都有保持原来运动状态的性质，只与质量有关，质量越大，惯性越大【解答】解：因为短道速滑比赛时，到达终点时仍具有较大的速度，由于惯性，第 11 页（共 31 页）他还要保持原来的运动状态继续运动，因此不会马上停下来 故选 C 3如图所示，重 5N 的石块浸没在水中称时为 3N，则石块受到的浮力为（）A2N B3N C5N D8N【考点】8P：浮力大小的计算【分析】石块所受浮力等于石块在空气中的重力减去石块在水中时测力计的示数；【解答
11、】解：因为G=5N，F示=3N，所以 F浮=GF示=5N3N=2N；故选 A 4下列四种情形中，属于二力平衡的是（）A B C D【考点】6R：平衡力的辨别【分析】根据二力平衡的条件进行解答：即两个力必须作用在同一物体上、大小第 12 页（共 31 页）相等、方向相反、作用在同一直线上，四个条件缺一不可【解答】解：A、图中两个力虽然大小相等、方向相反、在同一直线上，但是两个力是作用在两个物体上，故不是平衡力；B、图中两个力大小相等、方向相反、在同一直线上，还作用在同一物体上，故是一对平衡力 C、很显然，图中两个力大小不等，故不是平衡力；D、图中两个力虽然大小相等、方向相反、作用在同一物体上，但
12、两个力不在同一直线上，故不是平衡力；故选 B 5下列四个实例中，能够增大压强的是（）A房屋的墙基砌得比墙宽 B菜刀刃磨得很锋利 C坦克装有两条宽大的履带 D载重车装有许多车轮【考点】84：增大压强的方法及其应用【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关 增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强 减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强【解答】解：A、房屋的墙基砌得比墙宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故 A 不合题意；第 13 页（共 31 页）B、菜刀刃
13、磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故 B符合题意；C、坦克装有两条宽大的履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故 C 不合题意；D、载重车装有许多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D 不合题意 故选 B 6下列情形中，对物体没有做功的是（）A举着杠铃不动 B将弹簧拉力器拉长 C将实心球抛向空中 D把掉在地上的羽毛球捡起来【考点】EA：力是否做功的判断【分析】做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离二者缺一不可【解答】解：A、举着杠铃静止不动，人给杠铃一个向上的力，杠铃向上没有移动距离，人对杠铃没有做功符合题意 B、将弹
14、簧拉力器拉长，对弹簧施加了力，并且在力的方向上移动了距离，因此对弹簧做功了；不符合题意；C、将实心球抛向空中，在抛球的过程中，人对实心球施加了力，并且在力的方向上移动了距离，因此人对实心球做功了不符合题意 D、把掉在地上的羽毛球捡起来，人给羽毛球一个向上的力，并且羽毛球向上移动了距离，所以人对羽毛球做功了不符合题意 第 14 页（共 31 页）故选：A 7如图所示人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中（）A人和车的动能保持不变 B人和车的动能增大 C人和车的动能减小 D人和车的重力势能增大【考点】FN：动能和势能的大小变化【分析】（1）动能大小跟质量、速度有关质量一定时，速度越大，动能越大
15、；速度一定时，质量越大，动能越大（2）重力势能大小跟质量、被举得高度有关被举得高度一定时，质量越大，重力势能越大；质量一定时，高度越高，重力势能越大【解答】解：人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中人和车的质量不变，速度增大，动能变大；高度减小，重力势能减小 故选 B 8如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是（）A B C D 第 15 页（共 31 页）【考点】7X：滑轮组及其工作特点【分析】根据滑轮组绳子拉力的计算，定滑轮及其工作特点和动滑轮及其工作特点对各个选项注意分析即可【解答】解：A、此图是动滑轮，由动滑轮及其工作特点可知，省一半的力，即F=G；B、
16、此图是定滑轮，由定滑轮及其工作特点可知，不省力，即 F=G；C、此图是滑轮组，绕在动滑轮上的绳子由 3 股，则 F=G；D、此图是滑轮组，绕在动滑轮上的绳子由 2 股，则 F=G 由以上可知：在滑轮重及摩擦不计的情况下最省力的是 C 故选 C 9我国公安部规定：小汽车驾驶员和前排的乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人身造成的伤害（）A倒车 B车速太慢 C突然起动 D紧急刹车【考点】6L：惯性【分析】任何物体都具有保持原来运动状态的性质叫惯性，一切物体都具有惯性，据此分析【解答】解：小汽车缓慢加速或缓慢减速，人的速度也会缓慢增大或减小，所以不会使人受伤，故 AB
17、选项不合题意；突然启动时，人会向后仰，有靠背支撑，故安全带不起作用，故 C 不合题意；当紧急刹车时，车停止而人由于惯性会前冲，安全带可以防止人冲向前而受伤，故 D 选项符合题意；第 16 页（共 31 页）故选 D 10如图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是（）A 筷子 B 核桃夹 C 镊子 D 面包夹【考点】7O：杠杆的分类【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆【解答】解：A、筷子的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A 错误；B、核桃夹的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B 正确；C、镊子的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故
18、C 错误；D、面包夹的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D 错误；故选 B 第 17 页（共 31 页）11一长方体铁块按图所示，从下表面与液面刚刚接触时下放至图中虚线位置，能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小 F浮与铁块下表面浸入液体深度 h深关系的图象是（）A B C D【考点】8O：阿基米德原理【分析】首先我们要学会分析图象，知道一个物理量随着另外的一个物理量怎样变化，A 图说明浮力随深度增加而减小，B 图说明开始浮力随深度的增加而增大、后来与深度无关，c 图说明浮力先不变再变大，D 图说明浮力随深度增加而增大；然后，根据我们所学过阿基米德原理 F浮=液v排g，我们知道浮力的大小与液体的
19、密度和物体浸入液体体积的大小有关，与物体浸没在水中的深度无关 我们一定要注意是“浸没”，当物体从开始浸入水中到完全浸入水中即浸没的过程中，物体排开液体的体积在逐渐变大，液体密度不变，所以浮力是变大的而当物体浸没以后，再向水中下沉的时候，物体排开液体的体积不再发生变化，所以浮力是不变的【解答】解：当物体从开始浸入水中到完全浸入水中即浸没的过程中，物体排开液体的体积在逐渐变大，液体密度不变，因为 F浮=液V排g，所以物体受到的浮力变大；而当物体浸没以后，再向水中下沉的时候，物体排开液体的体积不再发生变化，所以物体受到的浮力不变由此可知物体受到的浮力先变大后不变 第 18 页（共 31 页）故选 C
20、 12中学生小华在一次跳绳的体能测试中，1min 内跳了 120 次，每次跳离地面的高度约为 5cm，则他跳绳时的功率最接近（）A5W B50W C500W D5000W【考点】FF：功率的计算【分析】中学生的体重在 500N 左右，已知体重和每次跳起的高度，可以得到跳起一次做的功；已知一次做的功和跳绳次数，可以得到此过程做的功；已知做功多少和所用时间，利用公式 P=得到跳绳的功率【解答】解：小华一次跳绳做的功为 W0=Gh=500N0.05m=25J，小华 1min 跳绳做的功为 W=120W0=12025J=3000J，小华跳绳的功率为 P=50W 故选 B 二、填空题 13小红同学用吸管
21、喝完一盒牛奶后，用力吸了一下，牛奶盒变瘪了，这个现象说明力可以改变物体的 形状，还可以证明 大气压 是存在的【考点】6F：力的作用效果；8E：大气压强的存在【分析】（1）用力吸空奶盒，盒内气压小于外界大气压，产生的压力差将奶盒压扁；（2）力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态 第 19 页（共 31 页）【解答】解：大气压使奶盒变扁，说明了力可以改变物体的形状 用力吸一下空奶盒，盒内气体减少气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下奶盒变扁了，这个现象说明了大气压的存在 故答案为：形状；大气压 14小强在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是
22、 相互 的离开地面后，由于 惯性，他在空中还能继续向前运动【考点】6I：力作用的相互性；6L：惯性【分析】（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；（2）物体能够保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，任何物体都具有惯性【解答】解：（1）立定跳远时，脚用力向后蹬地，对地施加向后的力，由于物体间力的作用是相互的，因此地同时对人施加向前的力，人才会向前跳起（2）人离开地面后，由于惯性，在空中仍然保持向前的运动状态 故答案为：相互；惯性 15学校旗杆顶端装有一个滑轮，该滑轮是 定 滑轮，使用它的目的是 改变力的方向 【考点】7V：定滑轮及其工作特点【分析】轴固定不动的滑轮叫定滑轮 轴可以随物体
23、一起运动的滑轮叫动滑轮使用定滑轮不省力但能改变力的方向 第 21 页（共 31 页）箱子受 6N 的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于 6N；当水平推力增大到 10N 时，箱子恰好做匀速运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于 10N 故答案为：等于；10 18小明将放在水平桌面上重为 3N 的物理课本，水平匀速拉动 0.5m所用的水平拉力为 1N，则课本重力做功 0 J，水平拉力做功 0.5 J【考点】EC：功的计算【分析】（1）根据做功的必要条件可知：重力不做功，因为在重力的方向上没有移动距离，做功为 0；（2）拉
24、力做功可用公式 W=FS 计算得出【解答】解：重为 3N 的物理课本，在水平面上匀速拉动 0.5m，虽然有力，也有距离，距离不是在重力的方向上通过的距离，所以没做功 课本水平拉力为 1N，并在水平面上匀速前进 0.5m，具备做功的两个条件，所以拉力做了功，做功大小为：W=Fs=1N0.5m=0.5J，故答案为：0；0.5 19一艘排水量为 3000t 的轮船在河水中航行，满载时船及所装的货物共重 3107 N，浮力是 3107 N当这艘轮船从河里驶入海里时，它排开水的体积 变小（填“变大”、“变小”或“不变”），所受到的浮力 不变（填“变大”、第 22 页（共 31 页）“变小”或“不变”）（
25、g 取 10N/kg）【考点】8O：阿基米德原理【分析】知道轮船的排水量，利用阿基米德原理可知船受到的浮力；根据漂浮条件可知船及所装的货物的重力；该船从河里驶入海里，因自重不变、水的密度变大，则根据漂浮条件和阿基米德原理可求得浮力及排开水的体积的变化【解答】解：轮船满载时受到的浮力：F浮=G排=m排g=3000103kg10N/kg=3107N；由于船在海水中也处于漂浮状态，根据漂浮条件可知：G=F浮=3107N；由河里驶入海里时，因船在海水中也处于漂浮状态，所受浮力不变；由于水的密度变大，根据 F浮=水gV排可知：排开水的体积变小 故答案为：3107；3107；变小；不变 三、作图题 20如
26、图所示，一个小球从斜面上滚下，请在图中画出小球所受重力的示意图 【考点】7B：重力示意图【分析】小球沿斜面滚下，受到重力、斜面支持力和斜面摩擦力的作用，重力的作用点在重心，方向竖直向下【解答】解：作用点在球的中心，从球心沿竖直向下的方向画一条线段，在线段的末端标上箭头表示重力的方向，如图所示：第 23 页（共 31 页）21请在图中画出拉力 F 对支点 O 的力臂 L 【考点】7P：力臂的画法【分析】画力臂的步骤：找到支点 O；用虚线延长力的作用线；做支点到力的作用线的垂线；标注出力臂 L【解答】解：用虚线延长力 F 的作用线，做 O 到力的作用线的距离标出力臂 L 22 把塑料衣钩紧贴在光滑
27、的墙壁面上均能用它来挂衣服或书包，请用所学的物理知识来说出其中的道理？【考点】8J：大气压的综合应用【分析】塑料挂衣钩受到重力，但能紧贴在墙上静止不动，说明挂衣钩和墙壁之间存在摩擦力摩擦力的产生是由于大气压力的作用的结果 第 24 页（共 31 页）【解答】答：当塑料挂衣钩紧贴在墙上时，吸盘内的空气被挤出，大气压把塑料吸盘紧压在墙上，挂衣钩与墙壁之间产生较大的摩擦力，所以可以挂衣服或书包等 四、实验题 23小华同学在做探究杠杆平衡条件的实验（1）在探究“杠杆平衡条件”的实验中，若杠杆在使用前左右低，应将杠杆左端的平衡螺母向 左 调节，使杠杆在 水平 位置平衡，也是为了方便对 力臂 的测量（2）
28、小华将四个重力均为 0.5N 的钩码挂在杠杆左端 A 点后，将弹簧测力计钩在杠杆 B 处的细线上（如图中所示）要使杠杆平衡，且弹簧测力计的示数最小，则小华应沿 竖直向上 方向拉弹簧测力计如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍保持杠杆在如图中位置平衡，则测力计的示数将 变大（选填：“变大”、“不变”、或“变小”）（3）小明和小华只做一次实验就对实验数据分析后得到的结论是：动力动力臂=阻力阻力臂你认为他们这样就得出结论是否合理？不合理；简述理由：只有一次实验数据，总结的实验结论具有偶然性 【考点】7U：探究杠杆的平衡条件实验 第 25 页（共 31 页）【分析】（1）杠杆的调节也跟天平类似，应向高的一侧
29、移动平衡螺母使杠杆在水平位置平衡最大的好处就是便于测量力臂；（2）根据杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2，右边力与力臂的乘积一定，左边要使力最小，力臂应最大；当弹簧测力计倾斜拉杠杆时，动力臂减小，阻力和阻力臂不变，动力会增大；（3）用实验数据总结实验结论时，要进行多次实验，总结的实验结论才具有普遍性，避免偶然性【解答】解：（1）杠杆的右端低，说明右端沉，应将平衡螺母向左调节因为重力的方向是竖直向下的，杠杆只有在水平位置平衡时，支点到力的作用线的距离才正好在杠杆上，使杠杆在水平位置平衡，也是便于力臂的测量；（2）阻力与阻力臂一定时，由杠杆平衡条件可知，当动力臂最大时，动力最小，力的作用点与支点一
30、定，最大力臂为支点到力的作用点的距离，力应与杠杆垂直，为使拉力最小，应竖直向上拉弹簧测力计；弹簧测力计竖直向上拉杠杆时，动力臂是 OB，当弹簧测力计倾斜拉杠杆时，动力臂是 OD，动力臂减小，阻力和阻力臂不变，动力会变大 （3）用实验来探究物理规律时，要采用多次实验，用多组实验数据来总结实验结论，实验结论具有普遍性，如果只有一次实验数据，总结的实验结论具有偶然性，所以用一次实验数据就得出结论不合理 第 26 页（共 31 页）故答案为：（1）左；水平；力臂；（2）竖直向上；变大；（3）不合理；只有一次实验数据，总结的实验结论具有偶然性 24小明同学在探究影响浮力大小的因素时，用 A 物体做了如图
31、所示的实验请你根据小明的实验探究回答下列问题 （1）在 C 与 E 两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与 液体密度 的关系；根据 A 与 E 两图所测的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为 2.4 N（2）小明对 ABCD 四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而 增大，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度 无关 （3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为 1.2103 kg/m3【考点】8R：探究浮力大小的实验【分析】（1）影响浮力大小的因素是液体的密度和
32、物体排开液体的体积，要探究第 27 页（共 31 页）浮力和其中一个因素的关系，就要采用控制变量法控制另外一个因素一定；由此进行解答；由“称重法”可以测出物体在水中受浮力的大小（2）比较 B 和 C；C 与 E 实验，找出相同因素和不同因素，结合控制变量法的思想得出实验结论（3）根据 F浮=GF 计算出在水中和盐水中受到的浮力，根据 V排=计算出物体的体积，根据 液=计算出盐水的密度；或根据在水中和在盐水中排开液体的体积相等列出关系式求出盐水的密度【解答】解：（1）分析图 C 与 E，排开液体的体积相同，液体的密度不同，可得出浮力的大小与排开液体密度有关；由图 A 知：G=8N，由图 E 知，
33、F=5.6N，所以 F浮=GF=8N5.6N=2.4N；（2）探究物体浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关时，应控制液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素相同，实验 B、C 中物体在液体中浸没的深度改变的同时，其排开液体体积是变化的，实验证明：浮力的大小随着排开水的体积的增大而增大；当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度无关（3）由 AD 知，浸没在水中时的浮力 F浮水=8N6N2N；F浮=水gV排得：V=V排=2104m3 由 F浮=盐水gV排得：盐水=1.2103kg/m3 第 28 页（共 31 页）故答案为：（1）液体密度；2.4；（2）增大；无关；（3）1.21
34、03 五、计算题 25近几年随着人民生活水平的提高，环保意识也越来越强，骑电动自行车上下班已成为我市多数市民一种环保、便捷的出行方式 若某市民骑一辆质量为 65kg的电动自行车以 10m/s 的速度在平直的公路上匀速行驶了 30s，电动机的牵引力为 40N求：（1）电动自行车自身的重力；（2）这段时间内自行车通过的距离；（3）电机牵引力做功的功率（g=10N/kg）【考点】78：重力的计算；69：速度公式及其应用；FF：功率的计算【分析】（1）根据 G=mg 算重力；（2）根据 s=vt 算距离；（3）根据 W=Fs 算出牵引力所做的功，再根据 P=算出功率【解答】解：（1）G=mg=65kg
35、10N/kg=650N（2）根据 v=得出：s=vt=10m/s30s=300m（3）牵引力所做的功为：W=Fs=40N300m=1.2104J；第 29 页（共 31 页）功率为：P=400W 答：（1）电动自行车自身的重力为 650N（2）这段时间内自行车通过的距离为 300m（3）电机牵引力做功的功率为 400W 26如图，忽略绳重和摩擦，用拉力 F 拉着 180N 的重物匀速上升，绳子自由端在 4s 移动 4m，动滑轮总重力 20N，求：（1）拉力 F；（2）物体上升的距离；（3）该滑轮组的机械效率；（4）拉力 F 的功率 【考点】7!：滑轮组绳子拉力的计算；F4：滑轮（组）的机械效率
36、；FF：功率的计算【分析】由图知，滑轮组由 4 段绳子承担物重，则 n=4（1）忽略绳重和摩擦，拉力 F=（G+G动）；（2）利用 s=4h 求物体上升的距离；第 30 页（共 31 页）（3）利用 W=Fs 求拉力 F 做的总功，利用 W=Gh 求有用功，再利用效率公式求滑轮组的机械效率；（4）利用 P=求拉力 F 的功率【解答】解：由图知，滑轮组由 4 段绳子承担物重，即 n=4（1）忽略绳重和摩擦，绳端的拉力：F=（G+G动）=50N；（2）因为 s=4h，所以物体上升的距离 h=1m；（3）拉力 F 做的总功：W总=Fs=50N4m=200J，有用功：W有用=Gh=180N1m=180J，滑轮组的机械效率：=100%=90%；（4）拉力 F 的功率：P=50W 答：（1）拉力 F 为 50N；（2）物体上升的距离为 1m；（3）该轮滑组的机械效率为 90%；（4）拉力 F 的功率为 50W 第 31 页（共 31 页）2017 年 7 月 28 日