《2022向陋习宣战与文明同行_向陋习宣战与文明同行.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022向陋习宣战与文明同行_向陋习宣战与文明同行.docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022向陋习宣战,与文明同行_向陋习宣战与文明同行 向陋俗宣战,与文明同行由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“向陋俗宣战与文明同行”。 主题班队会四年级 （一）班 向陋俗宣战，与文明同行主题班队会活动方案 活动主题：让文明之花常快乐中，把文明之美到处传播！ 活动目的：通过主题班会活动，调动学生的主动性，参加探讨，表演相声，演唱歌曲来引导学生和陋俗告辞，让学生感受文明约束自我，使学生继承优良传统美德，增加爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感，促进学生形成良好的习惯，塑造精神文明的小学生形象，为建设和谐校内作出自己的贡献。 活动时间：202212-7 活动地
2、点：四 （一）班教室 参与人员：四年级 （一）班全体队员 主持人：李艺彤，李继东 活动的打算： 1提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。 2.向陋俗宣战，与文明同行主题班会课件。 3叫同学们结合校内中文明与不文明的现象做好发言打算。拟好一份倡议书。 活动的形式：情境剧、讲故事、歌谣、三句半、歌曲、探讨等 活动的过程： 班主任讲话：华夏大地，礼仪之帮。几千年来我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪，这是我们的傲慢和财宝。我们在衡量一个人的气质和德行时，仍以这些细微环节作为重要标准。然而，在我们同学当中还是有许多不太留意这些细微环节，存在许多不文明的行为。今日让我们在这儿实行一场“向陋俗宣
3、战，与文明同行”的主题班队活动，希望同学们形成良好的习惯，塑造精神文明的小学生形象，为建设和谐校内作出自己的贡献。 主持人甲：朝霞托着红日，缓缓从东方升起。 主持人乙：一个光辉绚丽的日照洒满大地。 主持人甲：雄鹰飞得高，校牌胸前飘，讲文明，讲礼貌。 主持人乙：我们新时期的少年要为“讲文明、树新风”贡献自己的微薄之力； 主持人甲：从自身做起，革除丑陋恶习，塑造良好形象，向人们呈现我们的文明风采。 主持人乙：社会须要文明，学校须要文明，这一切须要我们从我们中队做起，从我们每 一个人做起。 主持人甲：同学们，我们宏大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来非常 注意文明礼貌。在几千年的历史长河
4、中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。下面请马佳铭同学给我们讲这个故事。 孔融四岁的时候，马佳铭 经常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。 有一次，爸爸望见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应当吃小的的还是让给哥哥吃吧！” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从今，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。 主持人乙：感谢张嘉欣为我们带来的故事。下面我们再来听一个故事，听听这个故事讲 的是什么？有请张梦栩。 张梦栩。 我讲的这
5、个故事是“程门立雪”。宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学 生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他们就站在门外静静地等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多深，这就是流传至今的程门立雪的故事。 主持人甲：哦，“程门立雪” 这个典故和这句成语原来是这么回事，教化我们要敬重 老师，恳切求教，看来古人在这文明礼仪方面的确是我们的楷模。接下来我想问问大家，你们文明吗？你想说些什么？（学生自由发言） 主持人乙：同学们说一说在我们的身边还有哪些不文明的行为？（学生自由发言随机出 示图片读一些低俗的书籍，学大人抽烟，痴迷网吧嬉戏，打架斗殴欺压小同
6、学等。） 主持人甲：的确如此，这种不文明的现象在我们校内时有发生，与校内漂亮的风景形成 了极大的反差，有的同学在破坏环境的同时，还对别人造成了损害，真是害人不浅啊！接下来让我们来看一个环保情景剧香蕉皮的故事。由请崔国华、李依涵 崔国华、李依涵 下午同学们都赶到教室去上在路上出现了这样 一幕。 崔国华：“今日的香蕉真好吃”吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔 李依涵：“哎哟,疼死我了,香蕉皮.谁扔的?怎么这么不讲环境卫生乱扔果皮,见到前面A还拿着一只香蕉,就捡起香蕉皮跑了上去,A这香蕉皮是你扔的吧, 崔国华：“这皮又没写字怎么能说是我扔的呢” 李依涵：“别抵赖了看你嘴里还在嚼呢” 崔国华 “对,是我扔
7、的,那又怎样 李依涵“作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢？你应当爱护学校的环境还害我摔了一 跤。” 崔国华“哈哈”摔了一跤,活该呗,谁叫你不长眼睛的 李依涵（生气的样子)“你怎么这么不讲道理,你不留意环境爱护,受害的还是你自己。 崔国华：“我走了,去上自习了。”接着往前走,“哎哟,该死的香蕉皮,谁这么李依涵缺德” :“现在尝到后果了吧,假如每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮爱护环境还会这样吗 崔国华（懊悔的样子)“我知道错了我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了。” 李依涵“那才像个文明学生走上课去。” 主持人乙：看了这个小品下面请同学们对小品中两位同学的行为谈谈自己的看法（同学们自由发言）
8、 主持人甲：大家说得真是太好了爱护环境，从我做起，希望每个同学都能自觉养成良 好的卫生习惯为校内环保做点力所能及的事。 主持人乙：蝼蚁虽小，但可溃千里长堤；缺点虽小，但也可毁了人的一生，你们或许认 为我这样说很夸张，或许认为这点错误改不改无所谓，但是恰好是同学们的这些想法，从而导致同学们不由自主地犯错误。下面请同学们接着踊跃发言，看看我们身旁还有哪些不文明的现象？（学生们自由发言） 主持人甲：刚才同学们说的是大家平常常常看到的不文明的现象，有时同学之间的小打小闹，这也是因它们而发生的。瞧，他俩在做什么？让我们一起来看马子原、赵树梅表演的小品碰撞以后 第一场：马子原、赵树梅 两位同学，其中A在窗
9、前观赏校内风景，悠然得很。B走过身旁时，正好 张转身，无意相互碰撞，便相互出言不逊，后厮打起来。此时，班长李艺彤瞧见，指责双方，才得以和解。 主持人乙：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事务时有发生。这既有损 于自己的形象，又损害了集体的荣誉。假如他们碰撞以后，实行另一种方式，又会是如何呢？请大家看其次场。 其次场：李宣鹏、吴朋 A碰撞B后，A先微笑地说：“对不起！” B再微笑地说：“没关系！” 主持人甲：小品碰撞以后给我们留下了很多思索。特殊是其次场，双方采纳了微笑 的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做一个文
10、明的学生呢？ 主持人乙：大家都说得太好了。那么真正的校内礼仪该是什么呢？让我们一起观赏男生 为我们带来的三句半：（党留福、李佳鑫、李增杰李泉雨） 党留福、李佳鑫、李增杰李泉雨） 甲：我们四人台上站！ 甲：自尊自爱重仪表！ 乙：要把礼仪常规谈！ 乙：诚恳守信讲礼貌 丙：你还别嫌我麻烦！ 丙：遵规守纪勤学习！ 丁：往这儿看！ 丁：很重要 甲：敬重国旗要肃立！ 甲：穿戴干净又整齐！ 乙：高唱国歌要整齐！ 乙：拉链纽扣要系好！ 丙：校训呼号要洪亮！ 丙：黄帽领巾每天戴！ 丁：敬礼！ 甲：每天来把卫生搞！ 甲：同学之间要敬重！ 乙：贵在保持习惯 乙：互帮互助树新风！ 丙：遇到废纸不放过！ 丙：不打架来不
11、骂人！ 丁：重环保！ 丁：讲文明！ 甲：校内内外不乱跑！ 甲：预备铃响进教室！ 乙：自觉排队往右靠！ 乙：课本文具摆放好！ 丙：危急嬉戏我不做！ 丙：不吵不闹坐端正！ 丁：别忘掉 丁：真宁静！ 甲：礼仪教化搞得好！ 乙：好人好事真不少！ 丙：礼仪之花哪最多？ 丁：数四一！ 合：数！四！一！ 主持人甲：我们为男生们精彩的表演鼓掌！当然，我们女生也不弱，听，她们在唱什么？ （李晓涵、张楚涵、刘美欣、李想、张家塞、赵熠萌） 文明礼仪歌谣 ：你拍一我拍一，校内文明懂礼仪。你拍二我拍二，同学互助好伙伴。你 拍三我拍三，己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顾自。你拍五我拍五，礼貌诚信好相处。你拍六拍六，
12、行为规范要遵守。你拍七我拍七， 互助友爱要牢记。你拍八我拍八，敬重师长人人夸你拍九我拍九，文明用语不离口。你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。 主持人乙：同样我们为女生们精彩的表演送上掌声！同学们，如今我们共同生活在“四一中队”这一大家庭中，“创建和谐校内，争做文明学生”是我们“”学生义不容辞的责任，让我们马上行动起来，把以前一切不文明的东西象垃圾一样，统统扔到垃圾箱中。 主持人甲：下面我们请学生代表周韶涵来宣读倡议书。 倡议书：敬爱的同学们： 学生，家之学子，国之将来。我们应当切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。“向陋俗宣战，与文明同行”关键在于自身思想上的相识与重视。只要我们有恒心，有毅力，没
13、有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校内做文明学生”这个信念，就能清除掉全部的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，主动树立校内新风。只有这样，我们才能从根源上发觉到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的当代中学生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事起先，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步从改掉一个不良习惯做起！由此，班委倡议 1）、爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造六小学生文明形象。 2）、以校为家，爱惜公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。 3）、遵守公共规则，维护正常的校内秩序。 4）、遵纪遵
14、守法律，严守校规校纪。 5）、服饰整齐大方，不得染发、不配带耳环、项链等饰物。 6）、不玩危急嬉戏，不做危急动作，上下楼梯不拥挤，不推拉。 同学们，借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。争建文明学校！请记住我们的目标：建设和谐校内，争做文明学生。 主持人乙：下面我们请班主任做总结。 班主任总结： 同学们：这次主题班会开得很胜利，同学们受到了一次很好的教化。让我们从自己做起，从现在做起，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，成为新世纪的好少年！让我们的生活环境充溢爱与温馨，让我们为建设和谐校内而奋斗！ 主持人甲：现在我提议 全班同学一起高唱明天会更好让我们在欢快的歌声中结束 这次主题班会全班放声
15、高唱明天会更好 主持人宣布四一班向陋俗宣战，与文明同行主题班会到此结束感谢各位老师和 同学的参加。互助友爱要牢记。你拍八我拍八，敬重师长人人夸。你拍九我拍九，文明用阅读已结束。 周韶涵 倡议书：敬爱的同学们：学生，家之学子，国之将来。我们应当切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。“向陋俗宣战，与文明同行”关键在于自身思想上的相识与重视。只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校内做文明学生”这个信念，就能清除掉全部的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，主动树立校内新风。只有这样，我们才能从根源上发觉到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐
16、发展的人，一个文明合格的当代中学生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事起先，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步从改掉一个不良习惯做起！由此，班委倡议 1）、爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造六小学生文明形象。 2）、以校为家，爱惜公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。 3）、遵守公共规则，维护正常的校内秩序。 4）、遵纪遵守法律，严守校规校纪。 5）、服饰整齐大方，不得染发、不配带耳环、项链等饰物。 6）、不玩危急嬉戏，不做危急动作，上下楼梯不拥挤，不推拉。 同学们，借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。争建文明学校！请记住我们的目标：建设和谐校
17、内，争做文明学生。 （李晓涵、张楚涵、刘美欣、李想、张家塞、赵熠萌） 文明礼仪歌谣 你拍一我拍一， 校内文明懂礼仪。 你拍二我拍二， 同学互助好伙伴。 你 拍三我拍三， 己事情自己干。 你拍四我拍四， 做事不能自顾自。 你拍五我拍五， 礼貌诚信好相处。 你拍六拍六， 行为规范要遵守。 你拍七我拍七， 互助友爱要牢记。 你拍八我拍八， 敬重师长人人夸 你拍九我拍九， 文明用语不离口。 你拍十我拍十， 文明礼貌要坚持。 孔融四岁的时候，马佳铭 经常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。 有一次，爸爸望见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应当吃小的
18、的还是让给哥哥吃吧！” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从今，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。 党留福、李佳鑫、李增杰李泉雨） 甲：我们四人台上站！ 甲：自尊自爱重仪表！ 乙：要把礼仪常规谈！ 乙：诚恳守信讲礼貌 丙：你还别嫌我麻烦！ 丙：遵规守纪勤学习！ 丁：往这儿看！ 丁：很重要 甲：敬重国旗要肃立！ 甲：穿戴干净又整齐！ 乙：高唱国歌要整齐！ 乙：拉链纽扣要系好！ 丙：校训呼号要洪亮！ 丙：黄帽领巾每天戴！ 丁：敬礼！ 甲：每天来把卫生搞！ 甲：同学之间要敬重！ 乙：贵在保持习惯 乙：互帮互助树新风！ 丙：遇到废纸不放过！
19、 丙：不打架来不骂人！ 丁：重环保！ 丁：讲文明！ 甲：校内内外不乱跑！ 甲：预备铃响进教室！ 乙：自觉排队往右靠！ 乙：课本文具摆放好！ 丙：危急嬉戏我不做！ 丙：不吵不闹坐端正！ 丁：别忘掉 丁：真宁静！ 甲：礼仪教化搞得好！ 乙：好人好事真不少！ 丙：礼仪之花哪最多？ 丁：数四一！ 合：数！四！一！ 张梦栩。 我讲的这个故事是“程门立雪”。宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学 生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他们就站在门外静静地等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多深，这就是流传至今的程门立雪的故事。 第一场：马子原、赵
20、树梅 两位同学，其中A在窗前观赏校内风景，悠然得很。B走过身旁时，正好 张转身，无意相互碰撞，便相互出言不逊，后厮打起来。此时，班长李艺彤瞧见，指责双方，才得以和解。 其次场：李宣鹏、吴朋 A碰撞B后，A先微笑地说：“对不起！” B再微笑地说：“没关系！” 崔国华、李依涵 下午同学们都赶到教室去上在路上出现了这样 一幕。 崔国华：“今日的香蕉真好吃”吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔 李依涵：“哎哟,疼死我了,香蕉皮.谁扔的?怎么这么不讲环境卫生乱扔果皮,见到前面A还拿着一只香蕉,就捡起香蕉皮跑了上去,A这香蕉皮是你扔的吧, 崔国华：“这皮又没写字怎么能说是我扔的呢” 李依涵：“别抵赖了看你嘴里还
21、在嚼呢” 崔国华 “对,是我扔的,那又怎样 李依涵“作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢？你应当爱护学校的环境还害我摔了一 跤。” 崔国华“哈哈”摔了一跤,活该呗,谁叫你不长眼睛的 李依涵（生气的样子)“你怎么这么不讲道理,你不留意环境爱护,受害的还是你自己。 崔国华：“我走了,去上自习了。”接着往前走,“哎哟,该死的香蕉皮,谁这么李依涵缺德” :“现在尝到后果了吧,假如每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮爱护环境还会这样吗 崔国华（懊悔的样子)“我知道错了我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了。” 李依涵“那才像个文明学生走上课去。” 向陋俗告辞与文明同行 向陋俗告辞与文明同行德国闻名文学家歌
22、德曾经说过：一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。的确，人们总是依据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它. 各地曝陋俗向“不文明”宣战 各地曝陋俗向"不文明"宣战 网友力挺文明大家建发表时间：2022-03-22来源：中国文明网讲文明树新风频道字体：大中小打印 关闭 各地曝光陋俗 向不文明行为宣战武汉市. 向不文明l陋俗宣战报道方案（定稿） 向不文明陋俗宣战报道方案栏目名称：文明战场 播出平台：600全民新闻播出时间：每周2-3篇，每篇2-3分钟 新闻报道内容及形式：1.事例：对于市民在公共场所的不文明行为进行. 告辞陋俗 与文明同行举荐 告辞陋
23、俗 与文明同行有一种美，可以震撼人的心灵，它深藏不露，飘逸在浮云上，深埋在古垒下；有一种美，可以吸引人的目光，它光芒耀眼，感动于天地间，闪烁在微小处。这种美就是“中. 破除陋俗向文明 破除陋俗向文明中国历来以文明礼仪标榜，我们的祖先早就对对文明礼仪提出了许很多多的规范要求，并始终有仁人志士乐此不疲的践行着。对与一个人来说，文明礼仪是一个人的思想道德. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页