《2022武术兴趣小组教学工作总结（精选8篇）_武术兴趣小组工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022武术兴趣小组教学工作总结（精选8篇）_武术兴趣小组工作总结.docx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022武术兴趣小组教学工作总结（精选8篇）_武术兴趣小组工作总结 武术爱好小组教学工作总结（精选8篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“武术爱好小组工作总结”。 第1篇：武术爱好小组工作总结 武术爱好小组工作总结 武术作为我国的传统体育项目之一，经验了几千年的发展，到今日形成了自己独有的风格和特点。作为我国本土的体育项目我们有必要大力的开展武术教学，这不仅是出于对教学对象自身的考虑，也是持续我国传统文化的须要。武术以它独特的运动形式和丰富的文化内涵，伴随着我国五千年文明史的发展而发展，受到世界各国人民的青睐，走出国门，面对世界。在学校领导的关切和支持下，我校武术爱好小
2、组训练工作正常有序地进行着，回顾从成立武术小组以来，在劳碌辛苦的训练工作中既有收获，也有不足之处。 一、指导思想： 以学生的实际状况为依据，结合我校指导新的教化理念，以激活教化为指导思想，坚持健康第 一、以人为本、因材施教、传承文化、自强不息。 二、工作思路： 培育孩子学习武术的爱好，从而相识武术，了解武术，酷爱武术，树立正确的武术观；激活孩子的潜质，落实素养教化，使他们在武术学习中健体防身，熬炼意志，培育品德，丰富生活，增进友情，进而拥有正确的人生观、世界观。 三、教学目标： 1、运动参加：学生对武术产生肯定的爱好，能自觉地练武术，并能坚持练习一段时间。 2、运动技能：学生了解一些基本的武术
3、动作，学会一些动作组合；懂得在武术练习中自我爱护。 3、身体健康：学会柔韧练习方法，并使柔韧素养得到提高。通过体育熬炼发展身体形态和身体机能。 4、心理健康：懂得武术练习对身体健康的影响，培育遇到困难冷静思索，仔细克服的优良品质。 四、详细工作及主要成果 坚持搞好每次训练工作，保证每次课有2个小时的时间进行训练，在运动量上实行区分对待的原则，针对学生的实际状况，合理支配运动量。对他们的训练讲究科学性，依据他们的生理、心理特点进行科学的训练。狠抓双基训练，我们都知道武术的基本功、基本技术训练，既是初学入门的基本功夫，又是保证体能和技能不断提高的有效手段，从量变到质变，必需经过千万次反复练习。在难
4、度动作上采纳多种训练方法与手段，使他们的动作趋于规范，真正能够在技能和技术上有所进步。 除了在训练上对学员严格要求，我还注意关注他们的思想品质、文化成果、训练的看法，培育他们吃苦耐劳、奋力拼搏的意志品质。学生在完成一整套动作时消耗的体力比较大，假如没有充足的体力和良好的意志品质，是很难把武学好、打好的，他们一边打，我在边上时刻要提示，留意节奏和劲力。对于少数训练不仔细的学生，我常常找他们谈心，与他们沟通。经过不懈地努力，学生对武术已 经有了很深的感情，现在全校推广教学武术操一套，校内习武的氛围日益深厚。学生的“少林八步连环拳”和武术操技能已基本驾驭，基本功的水平也在不断的提高。 在本校庆“六一
5、”节目汇演及全镇首届艺术节上的表演，获得了全校师生及上级各部门领导的一样好评并荣获特等奖。今年5月全市乡村少年宫现场推动会在我校召开，学生的表演赢得了上级领导及各兄弟单位的阵阵掌声，本人也被评为全市乡村少年宫优秀辅导员，这也是对我们校武术队始终以来的辛苦训练的确定。 五、今后努力的方向 通过前一段时间的教学工作，发觉了教学过程中的一些缺点及特长，在今后的教学中，要不断地探究教学方法，优化教学课堂，的确对学生的身心健康起到促进作用。 1、教学突出趣味性原则，既保证学生得到主动熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成熬炼身体的习惯。 2、在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到
6、繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留上较深刻的印象，有利于学生对技术懂的驾驭和运动表象的形式。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求。 3、通过不同动作的学习，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参与熬炼的爱好。在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长、改进不足，为学生更好 地发展营造一个良好的环境。 4、在训练中，还要不断加强思想教化，树立正确的训练动机，培育学生高尚的武德、优良的作风、坚毅的意志品质，促进身心全面发展。 第2篇：武术爱好小组工作总结 武术爱好小组工作总结 隆化县满族小学 朱艳伟 本学期以来，我有幸担当学校的武术爱好小组的教学工作。一学期以来，我兢兢业业，勤
7、勤恳恳地教学，学生取得了深厚的爱好，也极大地活跃了学生的校内文化生活。但也有很多不足之处，现将本学期的工作总结如下： 首先，我关注学生们的思想品质、文化成果、训练的看法，培育他们吃苦耐劳、奋力拼搏的意志品质。让学生正确地相识到武术并不是一味地好勇斗狠，而是一种科学的健身方式，是磨练意志的良好途径。 其次，通过讲解武术理论，武术热身运动，基本动作练习，平衡练习等一系列的训练，极大地提高了学生的武术爱好，也增进了他们对武术的感情，在一程度上宣扬了本爱好小组在校学生心中的地位，活跃了校内的武术氛围。参与本爱好小组的学生们大都能吃苦耐劳，刻苦勤奋，对老师所讲解的理论和基本动作都能领悟于心，也都能反复地
8、娴熟和驾驭，甚至还有个别学生表现出了较高的天资，这些都是爱好小组开办以来令人可喜的结果。 中华武术博大精深，而自己所懂得的只是一点皮毛而已，再加上自己讲解不够到位，甚至不得力，部分学生仍旧表现出了一点厌烦，有个别学生产生了畏怯和懒散的心理，我没有刚好地同学生交心，对学生所表现出来的心理梳导不力，这些都是自己带爱好小组以来感到缺憾的地方。有胜利，也必定有缺憾和不足，当然这些都不是影响我今后工作的因素。信任自己在今后的教学工作中肯定会再接再厉，有所成就的。 第3篇：武术爱好小组总结 武术爱好小组总结 老师：冯本丹 中国的武术是一种文化，更是中国的傲慢。中国武术博大精深，是我国的国粹，它体现了中华民
9、族的精气神。在国际上，中国武术更是威名远播，取得许很多多的成就，中国的武术人才更是在国际上为国家争得了一个个荣誉。练武既能强身健体，又能陶冶人的情操，因此许多人对它趋之若骛。本学期，学校从学生的特性特点动身，成立了武术爱好小组，宗旨是通过练习武术，培育学生强健的体魄，宽敞的胸怀。回顾这一学期活动状况做以下总结： 1、大多数学生对武术产生深厚的爱好 爱好是孩子们做任何事情的动力和基点，虽然小组成员在练习身体的柔韧性及协调性时，学生觉得学习武术是特别辛苦的，须要刻苦练习，但通过我们的刚好激励，激发内在的爱好，大部分孩子能自始自终听老师的口令，坚持练习，每节活动课不缺席。但也有个别学生存在不好好学的
10、现象，把爱好小组的活动看成是玩，怕苦怕累，有些就半途而废。发觉这种状况,我就多加反思，假如是运动量过大,我们刚好进行休息,假如是单纯的练习使学生感到枯燥的话，就在教学中加入一些嬉戏。因为学习武术的多是男孩，比较淘气、好动，因而我们也会组织一些好玩、活动量大的体育嬉戏。 2、驾驭了武术中常用的基本手法、步法及简洁套路五步拳 武术活动讲究的是手位与脚部的改变，初期的练习，一举一动都不能为所欲为，因而，我们首先让学生学会了一些正确的基本动作。 在本学期中我们让学生学习的手型有拳、掌、钩，步法有弓步、马步以及虚步，大部分学生能较好的驾驭。除了基本的手型、步法，和踢腿动作，前踢、侧踢里合腿、单拍脚。还学
11、习了一些组合动作，如弓步冲拳、马步冲拳、弹踢冲拳等。学生在练习时不但能听从口令，而且步伐有力，但有个别学生的里合腿还驾驭的不是很好。 在驾驭好基本步法手法的基础上进行套路学习，学生对五步拳的驾驭还是相当不错，他们不但能顺当打完套路还能记住每个动作的名称，但也有极个别学生还未完全驾驭。 3、不足之处 由于本学期是第一次开展武术爱好小组，在组织学习中存在许多的欠缺与不足。首先学生也是初次接触武术，带起来比较吃力；其次自己是个新手欠缺阅历；最重要的是在带武术的同时自己又带了另外的跳绳训练队，时间上有冲突，分身无术，顾此失彼，效果不是很好。不过值得欣慰的是跳绳队在区竞赛中获得团体亚军。 4、改进 经过
12、一学期的努力，虽然有得有缺，不过都是一个学习的过程，积累阅历的过程。我会在这过程中不断的接着学习、专研、积累阅历，为以后的教学打下基础。在以后要制定详细、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。我会把接着提高学生的素养放在首位，为培育学生的体育活动实力供应更好的园地。 以上是我对本学期的武术教学总结，通过这一学期有系统、有安排的训练，孩子们可以说受益匪浅，不但熬炼了孩子们的身体，而且更培育了孩子们不怕苦、会坚持的韧性。 叉河中心学校 2022年7月2日 第4篇：武术爱好小组总结 旧县中心小学2022-2022上学期 武术爱好小组小结 在过
13、去半学期中，在学校领导虞美光校长和副校长徐朝阳的关切和支持下，武术爱好小组训练工作正常有序地作，既有收获，也有不足之处 坚持搞好每次训练工作，保证每周的周 一、周 三、周四三天晚边、每次课有1个半小时的时间进行训练，在运动量上实行区分对待的原则分低、中、高三个年段，针对学生的实际状况，合理支配运动量。对他们的训练讲究科学性，依据他们的生理、心理特点进行科学的训练。狠抓双基训练，我们（陈绍才、陈冬梅）都知道武术的基本功拳、掌、勾手型变换等。步法：弓步、马步等。长拳组合动作一：预备式、马步冲拳、弓步冲拳、弹踢冲拳、并步抱拳等基本技术训练，既是初学入门的基本功夫，又是保证体能和技能不断提高的有效手段
14、，从量变到质变，必需经过千万次反复练习。在难度动作上采纳多种训练方法与手段，使他们的动作趋于规范，真正能够在技能和技术上有所进步。 除了在训练上对他们严格要求，我们（陈绍才、陈冬梅）还要关注他们的思想品质、文化成果、训练的看法，培育他们吃苦耐劳、奋力拼搏的意志品质。学生在完成一整套动作时消耗的体力比较大，假如没有充足的体力和良好的意志品质，是很难把武学好、打好的，他们一边打，我在边上时刻要提示，留意节奏和劲力。对于少数训练不仔细的学生，我常常找他们谈心，与他们沟通。经过半学期的努力，学生对武术已经有了很深的感情，校内习武的氛围日益深厚。学生的少年拳、五步拳和武术操技能已基本驾驭，基本功的水平掌
15、、勾手型变换等。步法：弓步、马步等。长拳组合动作一：预备式、马步冲拳、弓步冲拳、弹踢冲拳、并步抱拳等基本技术训练，也在不断的提高。这半学期的爱好小组虽然已经结束，希望在下半学期的爱好的小组教学中更好的完成此项工作从中体会到武术教学的欢乐。再将学习成果在元旦汇演中展示给县局、乡镇、学校领导等看。 第5篇：武术爱好小组 武术爱好小组 总 结 中国的武术是一种文化，更是中国的傲慢。中国武术博大精深，是我国的国粹，它体现了中华民族的精气神。在国际上，中国武术更是威名远播，取得许很多多的成就，中国的武术人才更是在国际上为国家争得了一个个荣誉。练武既能强身健体，又能陶冶人的情操，因此许多人对它趋之若骛。本
16、学期，学校从学生的特性特点动身，成立了武术爱好小组，宗旨是通过练习武术，培育学生强健的体魄，宽敞的胸怀。回顾这一学期活动状况做以下总结： 1、大多数学生对武术产生深厚的爱好 爱好是幼儿做任何事情的动力和基点，虽然小组成员在练习身体的柔韧性及协调性时，学生觉得学习武术是特别辛苦的，须要刻苦练习，但通过我们的刚好激励，激发内在的爱好，大部分孩子能自始自终听老师的口令，坚持练习，每节活动课不缺席。但也有个别学生存在不好好学的现象，把爱好小组的活动看成是玩，怕苦怕累，有些就半途而废。发觉这种状况,我就多加反思，假如是运动量过大,我们刚好进行休息,假如是单纯的练习使学生感到枯燥话，就在教学中加入一些嬉戏
17、。因为学习武术的多是男孩，比较淘气、好动，因而我们也会组织一些好玩、活动量大的体育嬉戏。 2、驾驭了武术中常用的基本手法、步法及简洁套路 五步拳武术活动讲究的是手位与脚部的改变，初期的练习，一举一动都不能为所欲为，因而，我们首先让学生学会了一些正确的基本动作。 在本学期中我们让学生学习的手型有拳、掌、钩，步法有弓步、 马步以及虚步，大部分学生能较好的驾驭。除了基本的手型、步法，和踢腿动作，前踢、侧踢里合腿、单拍脚。还学习了一些组合动作，如弓步冲拳、马步冲拳、弹踢冲拳等。学生在练习时不但能听从口令， 而且步伐有力，但有个别学生的里合腿还驾驭的不是很好。 在驾驭好基本步法手法的基础上进行套路学习，
18、学生对五步拳的 驾驭还是相当不错，他们不但能顺当打完套路还能记住每个动作的名 称，但也有极个别学生还未完全驾驭。 3、不足之处 由于本学期是第一次开展武术爱好小组，在组织学习中存在许多的欠缺与不足。首先学生也是初次接触武术，带起来比较吃力；其次时间上有冲突，分身无术，顾此失彼，效果不是很好。 4、改进 经过一学期的努力，虽然有得有缺，不过都是一个学习的过程， 积累阅历的过程。我会在这过程中不断的接着学习、专研、积累阅历， 为以后的教学打下基础。在以后要制定详细、明确的目标，严格要求 和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生， 让学生学有所得。我会把接着提高学生的素养放在首位，
19、为培育学生 的体育活动实力供应更好的园地。 以上是我对本学期的武术教学总结，通过这一学期有系统、有计 划的训练，孩子们可以说受益匪浅，不但熬炼了孩子们的身体，而且 更培育了孩子们不怕苦、会坚持的韧性。 第6篇：武术爱好小组教学安排 武术爱好小组教学安排 1指导思想 以体育与健康课程标准为依据，以校本课程武术中的“自编武术组合拳”为主教材，开设体育课的其次课堂，旨在挖掘开发传统的民族体育课程，宏扬民族精神。本课教学中通过技能学习和对所学动作的自主合理命名，激发学生的参加热忱，帮助学生领悟武术的“形神兼备”特点，培育崇尚武德、讲礼守信的道德情操，逐步建立酷爱中华民族传统的情感。 2教学内容的分析、
20、选择 武术是中华民族的传统体育项目，渊源流长且博大精深，它以其“形神兼备”的特点、“精、气、神”完备合一的追求境界而享誉世界。将其列为我校体育与健康校本课程，目的是为了弘扬民族文化，发扬崇德尚武精神，有效发展学生的爆发力、柔韧、协调、灵敏等体能要素，满意学生的探究、好胜、搏击、防身等心理需求，并促使学生养成良好的熬炼习惯，培育终身体育的意识为学生的和谐发展和终身发展奠 基。 武术分套路演练和对抗格斗两种基本运动形式。拳术属于套路运动形式，是武术教学的重要组成部分，在水平四体育学习阶段我校把之定位于拓展和延长项目。学习武术套路，不仅能改善和提高机体的爆发力和灵敏度，起到强身健体的作用，而且防卫的
21、好用技 能。 3学情分析及主要策略 小学生是生理和心理发生巨大改变的转折时期，也是特性发展的关键时期。此时身体发育快速，力气素养却相对较差，对新事物有着剧烈的学习欲望，但心情及心理素养极不稳定。武术套路学习不仅能有效发展学生力气等身体素养，同时能磨练意志、培育坚忍不拔的意志品质。本课“自编武术组合拳”是学生在对单个武术动作已经驾驭的基础上进行的武术套路组合，学生对此类运动技能充溢新奇，有急于尝试的欲望。故在教学策略上我采纳启发探究为主，自主学习与合作学习为辅的教学手段，遵循由易到难、由浅入深的教学原则，注意学生的创新实力和迁移转化实力的培育。在学习方法上多以学生体验、尝试、练习为主，加以老师的
22、激励和引导，让学生渐渐树立自信，英勇面对挑战，体验艰辛和胜利后的喜悦！ 4课的目标设置 学生驾驭武术基本功的要领及练法，理解练武先练 功的含义 了解自编武术组合拳的方法及动作要领,理解“形神 兼备”的含义。 80%的学生能驾驭自编武术组合拳的完整动作，并能对所学动作进行合理命名。 在合作、探究的学练过程中敢于创想和表现。 重点：武术组合拳的完整、连贯 难点：初步领悟武术“形神兼备”的特点5.课程设置 详细支配如下： 1.武术基本功训练 2.小红拳的学习（老队员） 3.红拳十三式（新队员） 第7篇：小学武术爱好小组工作总结 少年宫武术爱好小组工作总结 拉影小学 张自兴 本学期以来，我有幸担当学校
23、的武术爱好小组的教学工作。一学期以来，我兢兢业业，勤勤恳恳地教学，学生产生了深厚的爱好，也极大地活跃了学生的校内文化生活。但也有很多不足之处，现就本学期的工作总结如下。 我首先关注学生们的思想品质、文化成果、训练的看法，培育他们吃苦耐劳、奋力拼搏的意志品质。让学生正确地相识到武术并不是一味地好勇斗狠，而是一种科学的健身方式，是磨练意志的良好途径。 其次，本学期以来通过讲解武术理论，武术热身运动，军体拳基本动作练习等一系列的训练，极大地提高了学生的武术爱好，也增进了他们对武术的感情，在一程度上宣扬了本爱好小组在校学生心中的地位，活跃了校内的武术氛围。参与本爱好小组的学生们大都能吃苦耐劳，刻苦勤奋
24、，对老师所讲解的理论和基本动作都能领悟于心，也都能反复地娴熟和驾驭，甚至还有个别学生表现出了较高的天资，这些都是爱好小组开办以来令人可喜的结果。 但是，我仍旧感到自己的工作任重而道远。中华武术博大精深，而自己所懂得的只是一点皮毛而已，再加上自己讲解不够到位，甚至不得力，部分学生仍旧表现出了一点厌烦，有个别学生产生了畏怯和懒散的心理，我没有刚好地同学生交心，对学生所表现出来的心理梳导不力，这些都是自己带爱好小组以来感到缺憾的地方。 1 有胜利，也必定有缺憾和不足，当然这些都不是影响我今后工作的因素。信任自己在今后的教学工作中肯定会再接再厉，有所成就的。 2022年1月8日 第8篇：武术爱好小组活
25、动总结 武术爱好小组活动总结 又是一学期的时间过去了，我们的武术爱好小组的活动也即将告一段落，回顾这学期的武术爱好小组的活动状况，我们主要作以下小结： 1、全部组员对武术学习产生深厚的爱好。 爱好是学生做任何事情的动力和基点，虽然小组成员在练习身体的柔韧性及协调性时，我们的组员觉得学习武术是特别辛苦和枯燥的，须要刻苦练习，但通过我们的刚好激励，激发内在的爱好，大部分成员能自始自终听老师的口令，坚持练习，每节活动课不缺席。但也有个别存在不好好学的现象，把爱好小组的活动看成是玩，怕苦怕累。发觉这种状况,我们刚好真对个别成员内心活动,刚好做出思想工作。假如是运动量过大,我们刚好进行休息,假如是单纯的
26、练习使成员感到枯燥的话，就在教学中加入一些嬉戏。因为学习武术的多是男孩，比较淘气、好动，因而我们也会组织一些好玩、活动量大的体育嬉戏。 2、初步驾驭了武术中常用的基本手法及步法。 武术活动讲究的是手位与脚部的改变，初期的练习，一举一动都不能为所欲为，因而，我们首先让成员学会了一些正确的基本动作。 在本学期中我们让全部成员学习的手型有拳、掌、钩，步法有弓步、马步以及虚步，大部分能较好的驾驭。除了基本的手型和步法，还学习了一些踢腿动作，如前踢、侧踢里合腿、单拍脚。孩子们在练习时不但能听从口令，而且步伐有力，但有个别幼儿的里合腿还驾驭的不是很好。 3、武术课场地空间比较大，课堂纪律的调控就显得困难了
27、，如何有效地调控课堂纪律，就显得很重要。武术课教学干扰因素多，加之幼儿主要是从事各种身体练习；而在活动中又最易显露出各自的特性，因而课堂上常常会发生纪律失控的现象，武术课上幼儿之间窃窃私语、窃窃私语等行为；对其他幼儿进行身体碰撞，不遵守平安规则等。为了更好地调控纪律，首先制定了武术常规。 1、老师整理好着装，注意仪表，提前到场地打算上课。 2、学生一律穿运动服、运动鞋上课，不准带帽子、手套、围巾。严禁携带小刀、笔等物品。 3、起先后，幼儿按老师指定位置，集合队伍。 4、老师宣布课的内容和要求，不擅自离开场地。 5、教化学生留意平安，防止事故发生。 6、总结本课状况，布置课下练习，培育幼儿良好的
28、、主动的课堂行为习惯。一般来说，学生对武术课的爱好是很深厚的。老师通过自身的教学艺术，不断地变换教学内容和方法，使学生保持最相宜的学习状态。这样，学生有爱好练习便会自觉实现目标。这样即能调动学生爱好，又能有效地调控课堂纪律。老师的自我限制 要酷爱和关切学生。.对学生充溢坦诚，能关切、酷爱学生的老师往往会博得学生的信任和敬重。融洽的师生关系极易使学生乐于主动接受纪律调控。 要保持冷静和自信。总之，武术课的纪律限制是一种有目的，有安排的实践活动。武术老师应遵循教化、教学原则，应用限制论的观念和方法，对武术课的纪律问题进行细心组织、处理，刚好制定好课堂行为管理策略。 4、以迎新年的汇报表演为契机，增
29、加幼儿对武术表演的爱好，从而增加对武术学习的坚持性和忍耐力。在表演活动的排练中，孩子们特别仔细刻苦，每次有20多个孩子进行练习，对动作的学习也特别仔细。因而，在经过了四课时的练习后，对整个演出节目已经驾驭得很好，在迎新年爱好小组汇报活动中，孩子们各个精神饱满、动作有力、口令洪亮，武术爱好小组表演的节目“好小子”获得了全园小挚友的热情掌声，也使武术小组的孩子们获得巨大满意和自信！ 以上是我对本学期的武术教学总结，通过这一学期有系统、有安排的训练，孩子们可以说受益匪浅，不但熬炼了孩子们的身体，而且更培育了孩子们不怕苦、会坚持的韧性。 武术爱好小组工作总结 武术爱好小组工作总结隆化县满族小学朱艳伟本
30、学期以来，我有幸担当学校的武术爱好小组的教学工作。一学期以来，我兢兢业业，勤勤恳恳地教学，学生取得了深厚的爱好，也极大地活跃了学. 武术爱好小组工作总结 武术爱好小组工作总结武术作为我国的传统体育项目之一，经验了几千年的发展，到今日形成了自己独有的风格和特点。作为我国本土的体育项目我们有必要大力的开展武术教学，这不仅是. 武术爱好小组总结 武术爱好小组总结 老师：冯本丹中国的武术是一种文化，更是中国的傲慢。中国武术博大精深，是我国的国粹，它体现了中华民族的精气神。在国际上，中国武术更是威名远播，取得许很多多的. 武术爱好小组总结 旧县中心小学2022-2022上学期武术爱好小组小结在过去半学期
31、中，在学校领导虞美光校长和副校长徐朝阳的关切和支持下，武术爱好小组训练工作正常有序地作，既有收获，也有不足之处坚. 音乐爱好小组教学工作总结 音乐爱好小组教学工作总结本学期合唱爱好小组组建较晚，队员全部是来自三至五年级的同学，共有学生21人。现将活动作以下小结：（一）辅导内容：结合以前训练的阅历，我仍旧把发声方法和唱. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页