《2022五年级上册美术教学计划_五上册美术教学计划_3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022五年级上册美术教学计划_五上册美术教学计划_3.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022五年级上册美术教学计划_五上册美术教学计划 五年级上册美术教学安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“五上册美术教学安排”。 五年级上册美术教学安排 人美版第十一册教学安排 一、学生现状分析： 六年级的学生即将升入中学，他们对美术这一学科了解的相对较多，有的学生对美术有着肯定的爱好。本学期进一步培育学生相识美术这一学科的特点，了解更多的美术学问，尝试运用不同的工具，运用不同的表现方式，体验形、色的改变与魅力。感受美术所带来的乐趣。 二、教材分析： 我校采纳的是人民美术出版社的教材，该教材紧跟义务教化课程标准，贴近儿童的心理，符合儿童的年龄特点，每课的主题都有美术带
2、来的好玩的惊喜。六年级美术教材一共分为19课。每一课都侧重于“造型表现”、“设计应用”、“观赏评述”、“综合探究”四个学习领域中的一个方面。教材的可操作性强，贴近生活。注意在消遣中让学生体验学习美术的乐趣并驾驭最基本的美术学问。 三、教学总目标： 学生以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，尝试各种工具材料和制作过程，学习美术观赏和评述的方法，丰富视觉触觉和审美阅历，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的长久爱好；了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创建精神，发展美术实践实力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 四、教学目
3、的和教学重点、教学难点： 目的：通过教学提高学生的审美修养，促进学生的智力和才能的发展，培育学生的视察习惯，发展学生的形象记忆力、想象力、手工制作实力。培育学生对的美术素养和爱好，激发创建精神、陶冶高尚的审美情操。 重点：主要放在对学生普及美的教化，培育学生的审美实力。了解美术语言的表达方式和方法，敏捷的驾驭对造型、色调的运用，激发学生的创建精神，发展美术实践实力，渗透人文精神。 难点：主要放在让学生自己创建美，学会运用美。发展学生的艺术感知实力和造型表现实力，培育审美情操，渗透德育。 五、教学措施： 1、注意对学生造型表现的培育。在教学中，让学生初步相识形、色与肌理等美术语言，学习运用各种工
4、具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创建愿望。 2、重视激发学生的创新精神和培育学生的实践实力。老师主动为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、探讨、对话等活动引导学生在美术创作活动中，创建性地运用美术语言。老师激励学生在观赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解。 3、创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习加深对文化和历史的相识，加深对艺术的社会作用的相识，树立正确的文化价值观，涵养人文精神。 4、加强教学中师生的双边关系，确立学生的主体地位，师生间建立情感沟通和同等关系 。 5、激励学生进行综合性与
5、探究性学习，加强美术与其他学科的联系与学生生活阅历的联系；调查了解美术与传统文化及环境的关系，用美术的手段进行记录规划与制作；通过跨学科学习，理解共同的主题和共通的原理。培育学生的综合思维和综合探究的实力。 6、重视对学生学习方法的探讨，引导学生以感受、视察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。 7、老师以各种生动好玩的教学手段，如电影、电视、录像、范画、故事、嬉戏、音乐等方式引导学生增加对形象的感受实力与想像实力，激发学生学习美术的爱好。 8、老师尽可能尝试计算机和网络美术教学，激励学生利用互联网资源，检索在肯定历史条件下的美术信息开阔视野，展示他们的美术作品进行沟通。
6、 五年级上册美术教学安排 五年级上册美术教学安排一、学生基本状况分析：本班小学五年级学生，来自不同的乡村，五年级学生他们已经有了肯定的绘画技能和水平。观赏实力、动手实践实力有了很大的提高，尽管如. 五年级上册美术教学安排 五年级上册美术教学安排一、学生状况分析五年级学生对美术学习的爱好较高，有不少优等生和美术特长的学生，也有个别同学对学习爱好不足，常规自觉性较差，所以老师应接着保持和加强. 五年级美术上册教学安排 2022-2022学年度 五年级上册美术教学安排王桂琴一学生状况分析五年级学生对美术学习的爱好较高，有不少优等生和美术特长的学生，也有个别同学对学习爱好不足，常规自觉性较差，. 五年
7、级美术上册教学安排 五年级美术上册教学安排一、班级状况分析五年级学生对美术基础学问和基本技能有肯定的驾驭，学习习惯比较好，对美术的学习爱好也比较深厚。有肯定的想像力与表现力，并有较强的. 五年级美术上册教学安排 五年级美术上册教学安排普厂小学刘俊斌教材分析（教学内容、教学重点、教学难点）该教材变更过去以技术训练为中心的教学体系，确立以审美教化为核心，绘画、工艺、观赏并重的教学体. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页