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1、2022 年初中英语教研组下学期工作计划一、指导思想：围绕课改完善和深化学科教学常规，严格执行教研室、学校的各项教育、教学制度和要求，以“信息化推进年”为契机，加强英语学科与信息技术的整合，聚焦常态课堂，教师成长，强调团队合作精神，全面提高英语教学质量，切实抓好校本科研、校本培训，从而促进全体英语教师的业务水平。二、基本思路：1. 教学目标：培养兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，稳固提高英语教学质量。2. 教研目标：进行校内外的教学研究活动，认真撰写论文， 老师上研究课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思， 使本组教师理论与实践水平共同提高。三、具体工作：1. 加强理论学习，更
2、新教学理念，全面推进素质教育。全体英语教师都要抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。改价内容和评价方法，即努力做到学生学业成就的同时，还要学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质。2. 强化教学常规的落实，提高课堂教学效率，教师认真学习学校教学常规，指导检查教师的教学工作，特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节，鼓励教师充分发挥教学特长，有效提高教学效率。第6页共6页3. 加强备课仍是本学期教研组工作的重点，因此要做到有计划、有目标、有实效，不走形式，各备课组每周至少活动一次，时间固定，要紧紧围绕教研组活动的主
3、题，并有活动记录。以力量、 智慧来提高英语组全体教师的业务水平。4. 打造“常态课堂、高效课堂”。教研组各教师认真学课堂的基本要求，并每人按计划上一次公开课，要求备课，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点，从而来实现高效课堂。5. 以“信息化推进年”为契机，加快信息技术学习进程，从而推动学科教学与信息技术的整合。 所有教师运用现代教学理念设计多媒体教学辅助课件， 多媒体教学观摩活动等，达到能将多媒体高效运用于英语教学中。2022 年初中英语教研组下学期工作计划范文6. 加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率，全组成员认真学习大纲、中考说
4、明，加强对中考动向的信息收集和试题研究。抓好听、说、读、写综合技能的培养，特别注重学生阅读能力的训练，另外所有英语教师要协助初三教师搞好“人机对话”的训练和模拟考试，力争中考第一仗顺利。转眼新的学期又将来临，在新的学期，初中英语教研组也有了新的面貌，在面对新的挑战，我们都充满信心，在新的一年必定会取得新的成绩，现将工作计划如下：一、指导思想在科学发展观的指导下，并结合我校的实际情况和英语学科的特点，以“一案三环六步”为抓手，把提高备课组的质量作为主阵地，努力提高教师的教学理念和业务素质，研究课堂，落实有效教学，扎扎实实做好英语教学工作，不断提高英语课堂效率和质量，创造一个教书育人和谐奋进的优良
5、环境，全面提高我校的英语教学质量。二、工作目标1. 总体目标：培养英语学习兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，提高英语教学质量。2. 各年级具体目标如下：七年级：注重学生英语学习习惯的培养，进一步培养学生学习英语的兴趣，平时注重口语的训练，强化基础知识学习和基本技能的培养。八年级：加强阅读教学，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣， 在现有的基础上，强化培优补差，减少，力求进一步提升质量。九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，加强学法指导和能力培养，着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原 则、方法、思路的探讨研究，把握教学大纲，密切中考动向，为实现年中考的新突破打好基础。三、具
6、体工作1. 加强理论学习，不断更新教育教学理念。 本科组教师深入学习义务教育英语课程标准( 年版)等相关的教育教学理论知识， 以先进的教育理念指导自己的教育教学实践，努力做到 学生学业成就的同时，还要 学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生的综合实践能力，全面提高学生的素质。2. 加强备课，要做到有计划、有目标、有实效、不走形式，各备课组要做到每周备课一次，围绕相关话题，展开讨论，做到定时定点，并有活动记录。整个备课组要学进度，学重难点，统一作业内容，做到有问题，及时沟通，做好二次备课。力求做到有效备 课，以的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学能力。3. 进一步落实与深化教学常规
7、，研究常态课堂，打造高效课堂。向分钟要效率。4. 按计划上好研究课，做到个人备课与备课相结合，及时 评议，加强教学方法研究，找出不足，共同学习，共同进步。5. 初三年级备课组的英语教师认真学年镇江中考的相关政策，积极参加省市的中考备考会、调研会，及时了解和掌握有关考试动态（范本）和信息，深入研究近三年镇江市的中考题，加强对中考动向的信息收集和试题研究，结合我校学生的实际，扎扎实实做好第一轮的复习，要在落实基础知识到位的同时，抓好听、说、写等综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练。科学合理地分配三轮的复习时间，按计划，又要随机应变，引导学生扎扎实实地过好每一关，尤其是基础关，做题技巧关。6
8、. 继续建设和完善本教研组的资源库。加强本组教师的教学案、教学反思、教学课件、试题的收集和整理。通过备课，公开课、网上收集优秀教案以及和外校交流等多种方式来丰富我组的资源库。加强团队协作能力，实现资源共享，提高我组教师的教育教学水平。7. 开展丰富多彩的第二课堂活动。三个年级的学生参加快乐英语校本课程，积极参加“英语之星”风采大赛。篇二一、指导思想：围绕课改完善和深化学科教学常规，严格执行教研室、学校的各项教育、教学制度和要求，以“信息化推进年”为契机，加强英语学科与信息技术的整合，聚焦常态课堂，教师成长，强调团队合作精神，全面提高英语教学质量，切实抓好校本科研、校本培训，从而促进全体英语教师
9、的业务水平。二、基本思路：1. 教学目标：培养兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，稳固提高英语教学质量。2. 教研目标：进行校内外的教学研究活动，认真撰写论文， 老师上研究课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思， 使本组教师理论与实践水平共同提高。三、具体工作：1. 加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育。全体英语教师都要抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。改价内容和评价方法，即努力做到学生学业成就的同时，还要学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质。2. 强化教学常规的落实，提高课堂教学效率，教师认真学习学校教学
10、常规，指导检查教师的教学工作，特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节，鼓励教师充分发挥教学特长，有效提高教学效率。3. 加强备课仍是本学期教研组工作的重点，因此要做到有计划、有目标、有实效，不走形式，各备课组每周至少活动一次，时间固定，要紧紧围绕教研组活动的主题，并有活动记录。以力量、 智慧来提高英语组全体教师的业务水平。4. 打造“常态课堂、高效课堂”。教研组各教师认真学课堂的基本要求，并每人按计划上一次公开课，要求备课，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点，从而来实现高效课堂。5. 以“信息化推进年”为契机，加快信息技术学习进程，从而推动学科教学与信息技术的整合。 所有教师运用现代教学理念设计多媒体教学辅助课件， 多媒体教学观摩活动等，达到能将多媒体高效运用于英语教学中。6. 加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率，全组成员认真学习大纲、中考说明，加强对中考动向的信息收集和试题研究。抓好听、说、读、写综合技能的培养，特别注重学生阅读能力的训练，另外所有英语教师要协助初三教师搞好“人机对话”的训练和模拟考试，力争中考第一仗顺利。