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1、中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率调问卷学校：姓名：知识部分得分行为部分得分健康知识部分(100 分)一、单项选择题（每题 5 分）1、书写、阅读时，眼和书本的距离应是多少？（）A、30-50 厘米或一尺左右B、80-100 厘米或一尺半C、二尺左右D、不知道2、为什么要及时理发和经常洗头？（）A、理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢，头屑B、能清除病菌、预防头癣、皮肤病，防止生头虱C、以上都是3、小学生每天至少保持多长时间的睡眠？（） A、10 小时 B、8 小时 C、6 小时 D、5 小时4、为什么不能随地大小便？（）A、污染环境 B、传播疾病 C、不文明 D、以上都是5、为什么饭后不
2、宜马上进行剧烈活动？（）A、影响胃肠正常消化 B、可引起腹痛、恶心、呕吐等 C、引起胃病D、以上都是6、看书写字时要注意什么？（）A、姿势正确B、光线适宜C、眼与书本保持一尺左右距离D、看书时间不可过久，走路时不要看书 E、以上都是7、做眼球保健操有什么好处？（）A、消除眼睛疲劳B、保持视力C、预防近视眼D、以上都是8、每天应该刷几次牙？什么时间刷？（）A、每天应该刷两次牙，早晚各一次 B、每天刷一次牙，早上一次 C、每天刷三次牙，早上、中午、晚上各一次 D、不知道9、刷牙的正确方式：（）A、顺着牙面左右刷B、顺着牙缝上下刷C、随便刷刷D、无固定，方便就行10、为了有利于上好下节课，课间 10
3、 分钟的休息时间，我们应该：( ) A、抓紧分秒完成作业 B、到课外活动 56 分钟 C、在教室内与同学聊天11、过十字路口时，应注意：（）A、无车通过时随时可过 B、绿灯亮时走斑马线过 C、红灯亮时走斑马线过 D、黄灯亮时走斑马线过12、经常喝牛奶的好处是什么？（） A、营养丰富 B、可以补钙 C、以上都是二、多项选择（每题 5 分）1、小学生应养成哪些个人卫生习惯？（）A、早晚洗脸 B、早晚刷牙 C、饭前便后要洗手 D、睡前洗脚2、什么情况下应洗手？（）A、饭前便后应洗手B、吃东西前应洗手C、劳动（干活）后应洗手D、触摸脏东西后应洗手3、为什么不能吃腐败变质食物？（）A、腐败变质的食物中含
4、有大量病菌和毒素 B、容易发生肠炎、痢疾等肠道传染病 C、发生食物中毒 D、表现为恶心、呕吐、腹痛、腹泻，严重时甚至危及生命4、为什么不能随意挖耳朵？（ ）A、挖耳朵是一种不卫生的习惯 B、易损伤耳道，引起发炎或长疖子C、还可能损伤耳膜，引起中耳炎 D、不慎可能使听力下降甚至造成耳聋5、怎样保护牙齿？（ ）A、吃东西后漱口 B、早晚刷牙 C、不咬过硬东西 D、不吃过冷过热的东西6、艾滋病的传播途径：（ ）A、通过性接触 B、血液 C、母婴传播 D、通过空气、水、蚊虫叮咬传播 E、以上都是7、怎样预防蛔虫病（肠道寄生虫病）？（ ）A、饭前便后洗手 B、不喝生水 C、生吃瓜果、蔬菜要洗净 D、不咬
5、手指及笔头8、为了预防龋齿我们应该怎么做？A、饭后及时漱口B、少吃甜食C、少喝碳酸饮料 D、睡前刷牙健康行为部分（50 分）三单项选择题（每题 5 分）1、你每天洗脸的习惯是：()A、早晚都洗 B、只早上洗 C、只晚上洗2、关于洗手，你是怎样做的：()A、饭前洗手 B、便后洗手 C、饭前便后都洗手 D、饭前便后不洗手3、条件可能时，你会做到：()A、每天洗澡 B、偶尔洗澡 C、不洗澡4、手触摸脏东西后：()A、应及时洗手 B、不用洗手5、你的刷牙习惯是：()A、早晚刷牙 B、只早上刷 C、只晚上刷 D、从不刷6、看电视时，你习惯于：()A、坐在距离电视机 12 米的位置 B、坐在距离电视机 34 米的位置C、躺着或 斜靠着看 D、无固定，以上都可能7、在街上买了水果后，你会：()A、回家洗手、洗水果后再吃 B、马上用手或纸擦擦就吃 C、回家洗手后吃 D、回家洗水果或削皮后吃8、在公共场所，吃剩的果皮，你会：()A、随手丢在地上 B、丢到垃圾箱 C、趁人不注意，丢在地上 D、以上都可能9、为了保护好视力你应该怎么做：()A、每年检查一次视力 B、不在光线暗的地方看书、写字 C、蔬菜水果想吃就吃，不想吃就不吃 D、眼保健操随便做做10、你认为吸烟怎么样：()A、不觉得有什么好或不好 B、神气、酷 C、显得成熟，有大人样儿D、违反学校纪律，不是好学生 E、会影响身体健康