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1、XXXX 学校 2022-2023 学年度学校工作计划在“双减”和落实五项管理目标的背景下，为做好本学年学校教育教学工作，办好人民满意的教育，特制订本计划。一、指导思想以为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“立德树人， 奠基未来”的办学理念，以“一切为了学生成功”为办学宗 旨，秉承“勤学、修德、明辨、笃实”的校训，努力营造“乐 学、善教、创新、超越”的校风、“敬业、严谨、博学、善导”的教风和“善听、善问、善思、善做”的学风，推进学 校走上“以德立校，科研兴校，质量强校，文化润校，特色 亮校”的内涵发展之路，全面提升办学效益和办学水平，努 力办好人民满意的教育。二、学校基本情况学校现有两个校区：X
2、XXX 学校本部、XXXX 学校 XX 校区， 覆盖幼儿、小学、初中三个学段，在校学生 3040 人（不含幼儿），其中初中 1839 人，小学生 1201 人，初中部 35个班，小学部 22 个班。学校现有教职工 180 人。三、工作目标（一）加强党建引领，抓好党建促业务。充分发挥党组 织的政治核心与监督保证作用，发挥党员的先锋模范作用， 争创泰安市五星级基层党支部。- 10 -（二）强化德育工作，提高德育工作实效性。坚持立德 树人的基本理念，以学生行为规范教育为抓手，以学生“双 自管理”为载体，创新德育教育机制，建立学校、家庭、社 会三结合教育体系。实施好留守儿童关爱工程，营造温馨家，促进留
3、守儿童健康欢乐成长。（三）加强队伍建设，全面提高教师综合素质。以树师 表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、 礼貌施教，努力打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校 教师群体形象。（四）深入推进课改，全面提升教育教学质量。坚持质 量为核心不动摇，细化教学过程管理，打造高效课堂，努力 提高教育教学质量，争创泰安市课程与教学工作先进学校。（五）树立服务意识，不断提升后勤服务水平。增强经 费预算观念和节俭办学意识，合理使用教育经费，发挥经费 的最大效益。规范食堂管理，提高师生及社会的满意度。（六）实施资源整合，实现一校两区均衡发展。强化分 校管理，通过环境改造、装备升级、管理提升等措施打
4、造分 校教育发展新高地，再塑东原教育新品牌。四、工作措施（一）坚持党建引领，发挥党的战斗堡垒作用。以服务 型党组织建设为抓手 ,创新机制,强化保障,围绕业务抓党建，抓好党建促业务。1. 不断完善“三会一课”制度。严格落实专题组织生活会制度，积极开展主题党日活动，组织理论学习、交心谈心， 对照党章查摆问题，进行批评和自我批评。2. 严格党员学习管理。科学制定党员学习计划，严格执 行落实党员培训制度，努力搭建党员学习交流平台，不断创 新学习载体和学习形式，定期组织主题教育活动，坚守“红线意识”，树立“底线思维”，不断提高党性修养。3. 做好做实党建纪实。对党建工作涉及到的原始记录、 图片、电子档案
5、等资料统一收集、整理、归档、保存，接受 上级党组织的检查、考核、验收。把党建工作做实、做细， 做出成效，做到每一项工作都留下痕迹，有据可查。（二）强化安全管理，建设平安校园。把安全工作放在 学校工作的首位来抓，确保校园安全稳定。1. 健全校安全管理机制。严格落实校安全目标责任制，形成“校长总负责、分工干部抓落实、师生全员参与” 得安全管理网络，层层签订安全目标责任书，利用“今日我当家”安全记录本落实好课堂教学一岗双责，加强安全教育， 杜绝校欺凌事件的发生。2. 建设安全教育课程体系。在开设好 XX 省地方课程安全教育的基础上，将防溺水教育、交通安全教育、饮食安全、消防安全、集体活动安全等教育活
6、动融入安全课程体系， 建立系统的校安全系列教育课程。3. 定期开展安全疏散演练。建立健全各种安全应急预案，定期开展消防安全、地震逃生等安全应急疏演练，增强 学生安全防范意思和自救能力。4. 强化校安保队伍建设。聘请保安公司专业安保力量，配齐校安保设备，加强安保队伍培训，确保校师生 安全。（三）落实双减目标，抓好五项管理。严格执行县教体 局“双减”要求，切实减轻学生过重的课业负担，在全校推 进课后延时服务，让五项管理抓出成效。1. 规范作业设置，减轻学生过重作业负担。健全作业管理机制，完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹， 合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度，加
7、强质量监督。分类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置 家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至五年 级书面作业平均完成时间不超过 60 分钟，初中书面作业平均完成时间不超过 90 分钟。鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。2. 实施课后服务，满足学生多样化需求。保证课后服务 时间，引导学生自愿参加课后服务，有效实施各种课后育人 活动，在校内满足学生多样化学习需求，工作日为初中部学 生开设晚自习。3. 落实五项管理，推进教育管理规范化。以规范教学行 为为依托，全面落实 XX 省教育规范要求，分别制定学生作业、睡眠、读物、手机、体质管理的
8、实施方案，并逐一抓好 落实。（四）实施双自管理，抓好养成教育。坚持立德树人的 基本要求，全面做好学校德育工作，形成丰富的德育课程体 系，开展丰富的社团活动。1. 以双自管理为抓手，培养学生良好习惯。建设规范的 学生自我管理、自主管理体系，将“双自管理”与班级考核 挂钩，与学生综合素质评价相结合，培养学生形成良好的行 为习惯。2. 构建德育课程体系，建设系列德育课程。学校政教处 编写学校系列化主题班会课程和家庭教育课程，形成九年一 贯的德育课程体系。3. 开展丰富社团活动.落实体育艺术“2+1”任务。坚持社团活动课程化，将设团活动与选课走班相结合，让每位学生掌握两项体育技能和一项艺术特长，让学生
9、个性得以张 扬，培养个性加特长学生，让每个学生找到喜欢学校的理由。4. 开展主题教育活动，推进活动育人进程。有计划地开 展阳光体育节、社团艺术节、歌咏比赛、诵读比赛等系列活 动，利用好开学典礼、升旗仪式、宣传栏、东原少年说等阵 地，加强对学生的教育，推进德育教育的不断深化。5. 落实全员家访活动，形成家校育人合力。要求全体教 师开学一月内对全体学生家访一遍，掌握每个学生的具体家 庭情况，为因材施教寻找依据，同时有效拉近家校共育的距 离，形成育人合力。（五）夯实教学常规，打造高效课堂。坚持质量核心不 动摇，通过狠抓教学常规，强化集体备课，优化课堂机构， 全面提高教学质量。1. 不断推进精细管理。
10、修订完善教学常规考评细则，全 面落实周查月结制度，加强课堂巡查，加强学生作业管理， 强化教师集体备课的时效性，通过夯实备课、作业、辅导等 环节，推进教学管理精细化。2. 努力打造高效课堂。在全校喊响“向 45 分钟要质量” 的口号，坚持“先学后教，以学定教，科学训练，当堂达标” 的基本理念，不断完善课堂教学模式，努力推进“一校一模， 一科一品，一师一格，一生一长”建设，真正把课堂效率提上去，把学生过重负担减下来。3. 不断优化阅读教学。按照“有课时、有教师、有教材、 有模式”的基本思路，不断完善大阅读教学。不断优化“阅读指导课、常态阅读课、阅读交流课”三种阅读课课型，通过教师公开课、读书笔记评
11、比、读书征文活动等形式推进大阅读教学的深入开展。4. 抓好毕业年级管理。毕业班工作是学校质量提升的核心，备受社会和家长关注。通过中考誓师大会、中考宣誓等 形式浓郁备考氛围。通过全员育人导师制将每位学生包保到 每位教师，通过分类推进、分层作业等形式促进学生全面发 展。（六）强化教师培训，打造优质团队。队伍建设是提高 教育质量的根本保证，推动学校内涵发展，抓好教师培训是 关键。1. 强化师德师风建设。引导教师学习中小学教师职业 道德规范，完善师德建设制度，建立师德师风管理机制。以评选“感动东原十大人物”评选为主题，引导广大教师学 先进、赶先进、争先进。对家长、学生、社会反映的问题， 认真核查，对影
12、响学校声誉的教师依情节轻重进行相应的处 理。对搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为，造成社会 影响的，实行“一票否决”。2. 加强管理队伍建设。一是加强班子建设，学校班子成 员以身作则、率先垂范，提高执行力和公信力 ;二是加强中层干部队伍建设，建推进中层干部岗位目标管理，提高管理 干部的规范意识、创新本事和落实之功。三是加强班主任队 伍建设，学校依据班主任工作考核方案对班主任工作进 行考核考评。加强班主任的理论学习，增强班主任工作中的 职责感、使命感和幸福感，充分发挥班主任在推进有效教学 中的促进作用，探索班级管理的有效途径，着力打造一支品行优秀、业务过硬、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。 3
13、.促进教师专业成长。以建设学习型学校为抓手，形成教师自觉终身学习的意识。以“名师工程”为依托，大力培育骨干教师群体。在全校开展一体机应用培训、普通话培训、 课件制作培训等系列培训活动，促进全体教师专业成长。4.抓好青年教师培训。立足学校新招聘教师、顶岗实习教师、代课教师多的实际，通过开展“青蓝工程”结对帮扶等形式，强化青年教师培训，积极组织青年教师参加省、市、 县各级教研学习活动，通过青年教师汇报课等形式，促进青年教师快速成长。（七）做好后勤保障，推进均衡发展。做好后勤工作是 学校正常运行的保证，不断增强服务意识，推进一校两区均 衡发展。1. 牢固树立服务意识。树立科学管理和超前服务意识， 提
14、高后勤服务质量，为教育教学工作服务，建立灵活、高效、 创新的工作机制，保质保量地完成后勤保障任务。2. 加强学校环境建设。推进文化育人进程，使学校中每 一面墙壁都体现出育人功能，推动“三风”建设和良好学校 文化的形成。认真做好学校内绿化景点的规划与建设工作， 营造温馨宜人的育人环境。3. 健全后勤管理制度。不断完善校产登记、使用和维护 制度，对全校校产、校具进行合理评估，进一步做好各室财产登记分类、造册、归档、存放工作。对现有教育教学设备 设施定期进行检查维修，确保正常使用。在以现有教学教育 设备的使用为突破口，有计划有质量的添置教学设备。4. 规范学校财务管理。严格执行上级收费政策，规范学
15、校收费行为，合理安排学校经费。一要严格执行财务制度， 规范物品采购申报审批制度，票据规范，帐目清楚 ;二要实行校务公开，加大对财务收支、基建维修、大宗教育用品采 购等方面的科学管理，提倡艰苦创业，厉行节俭，切实控减 “三公”经费。5. 加快分校建设进程。立足学校一校两区的布局，推进 均衡发展。立足分校实际，通过卫生清理工程、内部设施提 升工程、学校管理规范化工程等形式，将分校打造成教育发 展新高地。（八）做好疫情防控，确保师生健康。疫情防控无小事， 在全校形成认识到位、工作到位的疫情防控体系。1. 切实做好健康教育和季节性传染病防控工作，完善疾 病预防工作机制，采取得力措施，确保师生身体健康。加强 学校公共卫生安全事件预警机制建设，确保不发生大的卫生 安全事件。2. 严密新冠疫情防控程序，进行疫情防控演练，加强疫 情防控教育，落实疫情防控措施，规范整理疫情防控档案， 扎牢疫情防控防线。新学年，新起点，新目标，新跨越。我校将以落实双减 目标任务为抓手，落实五项管理，规范办学行为，扎实推进 精致管理，努力打造“校洁净、课程规范、师生健康、质 量领先”的幸福校，为办好人民满意的教育做出新的更大 的贡献。