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1、2015 年安庆市高三模拟考试年安庆市高三模拟考试（三模三模）语文试题参考答案及评分标准1.（3 分）D（改变范围，将原文“不存在”改变为“不大可能存在”。）2.（3 分）B（A 项，顺序颠倒，错在“从入手”，应是从“具体解释代沟概念的内涵”入手；C 项，关系错误，错在“内容并列”，应是总分关系；D 项，无中生有，错在“并分析了出现这现象的社会根源和必然性”。）3.（3 分）D（曲解文意，错在“米德指出”，原文是说米德所论现象在中国出现。）4.（3 分）A（周旋：交际应酬，打交道。）5.（3 分）D（“所”字结构，的东西。A.助词，的/取消独立性，无义；B.假设连词，那么/顺承连词，那么；C.
2、介词，从/介词，被。）6.（3 分）C（错在“表明自己对刘邦和萧何制定律令的不屑态度”，原文信息是欣赏刘邦、萧何制定法令。）7.（10 分）（1）大凡国家赦免宽恕的恩典，只是惠及那些不遵守法律的人。（“宥”“及”各 1 分，大意 1 分，3 分）（2）如果涵养福气能延长寿命，那么我向来没做过坏事；如果做善事都没有效果，那么又去乞求什么福分呢？（“延”“素”各 1 分，大意 1 分，3 分）（3）不因为珍惜贵重的宝物而割让（分让）威权，威权比宝物更贵重；不因为爱护老百姓而削弱法律，法律比老百姓更（值得）珍爱。（“分”“亏”“爱”各 1 分，大意 1 分，4 分）参考译文参考译文贞观七年，唐太宗对
3、侍从的大臣们说：“天下无知的人多，聪明的人少，聪明人不会做坏事，无知的人却屡屡触犯法律。大凡国家赦免宽恕的恩典，只是惠及那些不遵守法律的人。古话说：小人的幸运，就是君子的不幸。一再赦宥罪人，好人都不想再发表意见了。凡是保养稂莠之类的杂草，就会伤害到田中的禾苗，将恩惠施予奸邪的人就会伤害好人。从前周文王制定刑罚，对触犯刑罚的一概不予赦宥。还有蜀先主刘备曾对诸葛亮说：我曾和陈元方、郑康成往来，常听到他们讲说治乱之道，他们已经讲得很齐全了，但从来不曾讲到赦宥。因此诸葛亮治理蜀国，十年不赦，而蜀国大治。梁武帝每年几次赦宥，终于导WW 2015 安庆三模语文试题参考答案及评分标准第 1 页（共 4 页）
4、致倾覆败亡。这种谋求小仁的做法，实际上是对大仁的损害，所以我取得天下以来，绝不颁发赦令。如今四海安宁，礼义盛行，特殊的恩典，数不胜数。只怕赦宥会使无知的人常存侥幸之心，只想犯法，而不能改正过错。”贞观十年，唐太宗对侍臣说：“国家的法令，一定要简约，不可以一个罪名定很多种处罚条令。条款太烦琐，官员不能够完全记清楚，反而会生出许多奸诈的事端来，如果要开脱犯人的罪名，有人就会援引从轻的处罚，如果要把罪名硬加到别人头上，就会用从重的处罚。这对国家的治安非常不利。现在，我们应该仔细审定条款，不要使各条款之间互相牵连。”贞观十一年，唐太宗对侍臣们说：“皇帝诏书的格式，如果不固定，恐怕会滋生出许多奸诈行为来
5、。周易说像出汗一样发号施令意思是说皇帝的诏书，像汗水流出身体，一旦发出就不可收回。尚书说谨慎地下达命令，命令一出就要坚决执行，不可反悔。汉高祖时，国家并不富裕，萧何也是由小官起家，可制定出的律令，都整齐划一。如今我们应仔细思考这个问题，不可轻易颁发诏书，格式也一定要小心审定，让它有一个固定的形式。”长孙皇后生了病，日渐危重。皇太子承乾对皇后请求说：“所有的医药都用遍了，现在母后的尊体仍不能痊愈，请奏知父皇赦免犯人，超度一些人入道，以求上天保佑母后痊愈。”长孙皇后说：“生死都是命里注定，不是人力所能改变的。如果涵养福气能延长寿命，那么我向来没做过坏事；如果做善事都没有效果，那么又去乞求什么福分呢
6、？赦免犯人是国家的大事，佛道不过是皇上有意识保留的一种外来宗教罢了。常怕做出有违事理体统的事情，WW 2015 安庆三模语文试题参考答案及评分标准第 2 页（共 4 页）现在怎能因为我一个妇人而乱了国家的法度，不能按你说的办。”明君不为至亲危害他的国家政权，关怀国家政权甚于关怀至亲；不为个人私欲改变法令，尊重法令甚于尊重人君；不因为珍惜贵重的宝物而割让（分让）威权，威权比宝物更贵重；不因为爱护老百姓而削弱法律，法律比老百姓更（值得）珍爱。8.（4 分）“劝”字将布谷鸟人格（拟人）化，形象生动而富有情味。“趁”字将舂锄人格（拟人）化，好像它明白风和日丽的大好春光转瞬即逝似的，因此要抓紧时间一展风
7、姿（2 分）。这两个词语紧扣春耕期间鸟类的活动，既将春天的山乡点染得生机勃勃，又为下文描写春耕营造氛围（2 分）。9.（4 分）同意（1 分）。开头两句用整饬而形象的对仗句式刻画两种鸟儿的活动，为春耕营造一种正当其时的氛围。第三句扣一“行”字，写诗人沿山路而上，边登山边欣赏，为结尾句通过山田放水声写春耕作铺垫。最后一句展现的是山乡农民放水播谷的繁忙景象，至此，首句布谷鸟的劝耕有了呼应，诗人山行欣喜之情得以抒写（2 分）。总之，末句卒章显志，是全诗主旨之所在（1 分）。（如若不同意，只要言之成理即可得分。）10.（6 分）（1）锲而不舍 金石可镂（或：驽马十驾，功在不舍。）（2）同是天涯沦落人相
8、逢何必曾相识（3）但愿人长久 千里共婵娟（每句中不得出现错别字，字数不得随意增减，否则该句不得分。）11（6 分）开端：景影让房给儿子结婚，自购二手房并喜欢上外墙爬满地锦的绿色二手房。发展：景影向政府提交推广培植地锦的报告，不料从社区传来要清除地锦的消息。高潮：景影拒绝清除自己住房的地锦，坚守自己的绿色生活，不惜与对方诉诸法庭。面对社会舆论和亲人（儿子和儿媳妇）的劝说，景影做出了无奈的选择。（注意小说体裁的特征；答对一点得1 分，结构完整 1 分，语言通顺 1 分。）12（4 分）内容上：表现地锦的四季之美；构成景影夫妇活动的环境和背景。结构上：承接上文揭示景影夫妇喜欢二手房的原因；推动小说情
9、节的发展（或：引起下文）。（答对一点得 2 分。）13.（6 分）为官清廉，上下班不要单位司机接送，搬家、安家没人知道，儿子结婚自己让房。乐观开朗，家庭生活充满情趣。生活理念绿色，撰写报告推广培植地锦。为人正气，拒绝清除自家房子地锦；面对现实，心灵痛苦却又无可奈何。（6 分，答对一点得 2 分，答对三点即可得满分。）14.（8 分）答案示例呼吁绿色生活意识。小说中景影喜爱地锦，然而他家的地锦却难逃被铲除的命运。小说意在用他的不幸遭遇来唤醒人们绿色生活与诗意栖居的意识。谴责公众舆论暴力。景影坚守自己的绿色生活，拒绝铲除自家地锦，反抗社区的错误做法，但他面对公众舆论却无可奈何，不良舆论也是一种暴力
10、。批评官场恶劣风气。讽刺当下某些地方社会生态不健康，上级领导随口一句话，下WW 2015 安庆三模语文试题参考答案及评分标准第 3 页（共 4 页）级领导就奉若神明，社会生活一刀切，本文中清除地锦参加评选即为例证。暴露清官难做实事。小说中景影是个清官，儿子结婚只好自己让房。他为人正直，敢于反抗长官意志，但他最终还是屈服于环境，可见清官难做。（8 分，答对一点得 4 分，观点 2 分，分析 2 分。）15.（3 分）D（A.暴躁；B.赝品；C.影碟。）16.（3 分）C（百孔千疮：形容破坏得很严重或弊病很多。也说千疮百孔。不合语境。）17.（3 分）A(B.成分残缺。“分成”后面应加入“阶段”之
11、类的词语；最后分句缺主语 “产权的归属和利益的分成”）。C.搭配不当，说“加快速度”可以，但不能说“加快规模”，而只能说“扩大规模”。D.不合逻辑，“出版物”包含报刊、杂志，三者不能并列，可把“一切”改为“其他”。)18.（4 分）示例父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪依然沉着坚定；父爱是一片大海，让你的灵魂即使遭遇电闪雷鸣依旧仁厚宽容。（每句 2 分。句式、修辞各 1 分。）19.（5 分）买家在卖家网站上下单购物；卖家网站跳到支付页面付款；买家填写卡号、姓名等信息；速汇通向卖家反馈买家付款情况。（四个步骤的关键词分别为“下单”“付款”“信息”“反馈”，各 1 分，语言通顺 1 分。）20.（6 分）特点：开放性和包容性；内生性较强；追求和谐。（每点1 分，3 分）依据：皖江地区开发早；与齐鲁文化等交融；与九华山佛教文化等贯通；皖江地区和皖江流域的开发。（3 分，答出 3 点即可得满分。）21.（60 分）参照 2014 年安徽卷作文评分标准。（略）WW 2015 安庆三模语文试题参考答案及评分标准第 4 页（共 4 页）