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1、幼儿园公开课创意虫虫乐园中班美术教案含反思-符号图形剪贴画活动目标： 1.欣赏米罗作品中特有的符号及表现的情趣美，感受作品童话般的意境。 2.学习米罗用符号图形表现昆虫的方式，大胆运用剪贴添画的方式表现主题。 3.宠爱欣赏自己和同伴的作品，体验创作的乐趣。 4.引导幼儿能用关心材料丰富作品，培育他们大胆创新力气。 5.在想象创作过程中能用简洁的材料装饰，体验成功的乐趣。 活动预备： 1.对昆虫有确定的认真和表现阅历。 2.深色卡纸、油画棒、记号笔、剪刀、固体胶、8开白纸等。 活动过程： 一、感知体验 欣赏米罗的作品昆虫的对话，感受画面的内容与形式美。 1.播放虫虫的乐园，引导幼儿感受作品内容与
2、形式美。发觉米罗特有的符号和元素。 2.描述画面的.内容。 3.进一步欣赏，感受形式美。 二、探究发觉 1.欣赏其他作品，感受花架变形的独特方式，体验变形的趣味。 2.欣赏幼儿作品，发觉作品中表现“虫虫乐园”的方法。 3.自由争辩：你想怎样表现虫虫的乐园。 三、创作表现 1.提出创作主题：“虫虫的乐园”。 2.鼓舞幼儿大胆想象，在白纸上画出昆虫颜色样子，剪下后，贴在卡纸上。 3.引导幼儿在空余位置添画上其他物体，丰富画面。 四、欣赏作品 1.呈现幼儿作品，请幼儿介绍自己的作品中的昆虫。 2.鼓舞幼儿表演昆虫的动态。 教学反思： 作为老师要擅长发觉幼儿的不同特点，赐予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，赐予乐观的确定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增加自信念。2