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1、师德师风教导运动月工作总结 师德师风教育运动月工作总结 为进一步增加我校老师步队扶植，进步老师职业道德素养，匆忙进我校进一步成长和晋升，依据区局关于开展20xx年“师德师风教育鼓吹月”看护精神，结合我校的实际，在全校范围内组织开展师德师风教育月运动，取得了显著造诣，现就运动开展环境总结如下： 一、成立机构，全面支配，确保运动顺当进行。 在区教育局下达了“师德师风教育月”运动看护后，我校随即召开了领导班子会，对我校老师的基础环境进行了阐发，确定了师德教育月的重点和法子，应付我校师德师风教育月运动作了全面支配。 1、成立校长为组长，全体行政干部和教研组长为成员的“师德师风教育月” 运动领导小组。
2、2、快速组织发动。依据我校师德师风教育月运动的工作支配,组织全体老师参与了师德师风动员会；会上校长除了转达上级文件精神，还结合身边及师德方面的先进古迹从思想深处到实践，使广阔老师都受到了很大的启发，在老师中产生了很深的影响。 二、细心组织，增加学习，进步老师师德师风素养 为了使老师们深刻熟悉到师德的紧急性，本次运动接受集中学习和疏散学习相结合：一是例会合中学，二是平常自觉学。学校充分应用周二的例会光阴，每周进行一次理论学习，并以教研组为单位绽开形式多样的小组学习和沟通争论。通过资料学习与本职工作相结合；学习与实践相结合等方法，对各种文件、学习资料进行了全面学习。学校还通过老师群向老师下发了师德
3、学习资料，内容包括：教育法、老师法、义务教育法、未成年人掩护法、中学校老师职业道德规范、关于进一步增加和改进师德扶植的看法等相关政策律例。并明确了学习要求：仔细学习，做好笔记，深刻领悟，并能结合本身的工作实际谈体会，谈感想。全校老师通过不间断的学习，知道什么样的老师才是合适时代成长的合格老师。如今，我校先生们、连合协作、遵纪守法、乐于奉献蔚然成风，广阔老师用他们过硬的自身修养展现了新时代老师的师德风尚。 三、运动推动，形成师德教育的新风尚 为进一步进步我校老师的师德师风扶植，学校乐观为老师创设有效载体，开展富厚多彩的运动，从多方面多角度掘客身边的范例，以点带面，放大亮点效应，蕴养校内里优越师德
4、师风的浓郁底蕴。 1、深化师生和家长，匆忙进师德扶植。以庆祝第34个老师节为契机，召开部分老师、同学、家长座谈会。通过面对面座谈及问卷运动等一系列运动，使同学、家长和老师的沟通加倍的透亮，匆忙进师德扶植工作的进一步进步。 2、建立师德典范，施展现范作用。我校结合上级的“优秀老师”、 “优秀”、“师德斥候”“先进教育工”等评比运动于9月7日进行了学校层面的庆祝老师节颁奖大会，对在上年度得到先进荣誉的老师代表进行表彰以给先生们建立了模范，从而在校内掀起比、学、赶、超的高潮，有力地推动了本次师德师风扶植运动。 3、依据老师在师德师风学习的体会，结合平常的工作实际，全体老师向学校递交了师德许诺书。学校
5、将大家的许诺在鼓吹橱窗内向同学、家长和社会公示，煽动老师改进工作风格，鼓舞老师在日常工作中、学习生活中赓续完善本身、进步本身。 四、巩凝成果，树立师德师风扶植长效机制。 师德师风教育是一个耐久的工作，它关系到学校的校风、教风和学风，关系到学校的持续成长、关系到同学的进展与成才，因此，这项工作要常抓不懈。下一阶段，我们将继承容身实际、英勇立异，乐观探究师德扶植工作的新路子： 一是仔细总结表彰本次师德教育运动中消失的师德斥候，做好范例引路和示范作用。继承组织教育学习，进一步进步思想熟悉，尤其是对师德师风教育的再学习、再熟悉。 二是继承巩固教育成果。要在坚持和成长已经树立的各项、措施步伐的根基上，进一步完善师德扶植工作体系，使师德扶植工作加倍人性化、科学化，充分调动广阔老师修养师德的乐观性，加强广阔老师修养师德的主体意识，变他律为自律，形成师德师风扶植的长效机制，赓续晋升我校老师整体师德程度。 3