小学音乐兴趣活动计划.docx

《小学音乐兴趣活动计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学音乐兴趣活动计划.docx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、小学音乐兴趣活动计划学校音乐爱好活动方案1 一、目的要求： 音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响结构实现思想和感情、表现与沟通的必不行少的重要形式，是人类精神生活的有机组成部分；作为人类文化的一种重要形式，是人类精神生活的有机组成部分；作为人类文化的一种重要形态的载体，蕴涵着丰富的文化的历史内涵，其独特的艺术魅力伴随人类历史的进展，满足人们的精神文化需求，对音乐的感悟、表现和制造，是人类基本素养和力气的一种反映。 爱好是学习音乐的基本动力，是同学与音乐保持亲热联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，依据同学身心

2、进展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培育同学的学习爱好。 为了丰富同学课外文化生活，满足大家心理需求助于，特在校内内成立音乐爱好小组，以声乐训练为主。 二、爱好小组成员： 从七至九班级同学中选拔。 三、活动时间支配： 每周星期二、四晚自习 四、活动地点： 音乐室 五、活动项目： 声乐训练(独唱及表演唱) 六、指导老师： 肖望高 七、教学要求： 1、老师认真的预备好每一次活动，要求学问通俗易懂并有确定的爱好性。 2、同学不得旷课，同学认真完成老师布置的任务。 3、同学乐观和辅导老师进行协作，以便使音乐爱好活动小组开展的具有生动性、活泼性。 八、具体工作措施：

3、1、上好音乐爱好活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，进展同学的共性特色，以此推动同学音乐素养的全面进展。 2、在完成音乐课堂教学的同时，不断扩高校生的音乐视野，丰富同学的精神生活，进一步培育、进展同学的音乐爱好，使他们学有所长，培育同学的集体主义精神。 3、经常督促同学完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量削减对老师的依靠心理等，平常将定期不定期的向同学推举一些好的音乐，好的舞蹈。 4、对小组的课程做出规范，以提高同学学习爱好，培育音乐力气为主要内容，不让同学放任自由。 5、培育同学的特长，并在确定的时间让他们发挥自己的特长，熬炼和进展同学的力气。 附：

4、所需用具： 可听CD的双卡录音机、电视机、DVD、麦克风、音像资料。 学校音乐爱好活动方案2 指导思想： 为了扩展同学的学问面，提高同学素养，满足部分音乐爱好者的爱好，我校开展了丰富多彩的其次课堂，促进同学的全面进展。 教学要求： 1、老师认真的预备好每一次活动，要求学问通俗易懂并有确定的爱好性。 2、同学不得旷课，同学认真完成老师布置的作业。 3、同学乐观和辅导老师进行协作，以便使音乐爱好活动小组开展的具有生动性、活泼性。 具体工作措施： 1、上好音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，进展同学的共性特色，以此推动同学音乐素养的全面进展。 2、在完成音乐课堂教学的同时，不

5、断扩高校生的音乐视野，丰富同学的精神生活，进一步培育、进展同学的音乐爱好，使他们学有所长，培育同学的集体主义精神。 3、经常督促同学完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量削减对老师的依靠心理等，平常将定期不定期的向同学推举一些好的音乐，好的舞蹈。 4、对小组的课程做出规范，以提高同学学习爱好，培育音乐力气为主要内容，不让同学放人自由。 5、培育同学的特长，并在确定的时间让他们发挥自己的特长，熬炼和进展同学的力气。 执教老师：寿妹周英张莉 同学名单：詹詹波宣莹徐霞詹婷骆慧熹 活动时间：20年20年第一学期其次周开头，每周周一、四中午。 活动地点：音乐教室 周次 时间 活动内容

6、 1 9、29、9 制定活动小组工作方案 2 9、109、16 器乐、声乐、舞蹈赶海的小姑娘形体训练 3 9、179、23 器乐、声乐、舞蹈赶海的小姑娘形体训练 4 9、249、30 器乐、声乐、舞蹈赶海的小姑娘形体训练 5 10、110、7 器乐、声乐、舞蹈赶海的小姑娘形体训练 6 10、810、14 器乐、声乐、傣族舞、形体训练 7 10、151021 器乐、声乐、傣族舞、形体训练 8 10、2210、28 器乐、声乐、傣族舞、形体训练 9 10、2911、4 器乐、声乐、傣族舞、形体训练 10 11、511、11 器乐、声乐、舞蹈练习 11 11、1211、18 器乐、声乐、舞蹈练习 1

7、2 11、1911、25 器乐、声乐、舞蹈练习 13 11、2612、2 器乐、声乐舞蹈练习 14 12、312、9 优秀曲目介绍 15 12、1012、16 器乐、声乐、舞蹈练习 16 121712、23 器乐、声乐、舞蹈练习 17 12、2412、30 复习考试 18 12、311、6 学校音乐爱好活动方案3 一 活动设想： 课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延长。合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众宠爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富同学校内文化生活，启发同学对音乐的爱好，培育同学的音乐审美力气，艺术修养及表现力气，并有助于青少年美化心灵，扩高校问视野，陶冶情

8、操和身心健康进展。 二 活动目标： 1、培育同学的音乐爱好和良好的音乐素养 2、通过不同的发声训练来规范同学的声音 3、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种傲慢感、集体荣誉感 4、呈现我校的素养教育和精神风貌 三、训练模式： 1、保证训练时间、保证人员到位； 2、实行老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式； 3、训练同学节奏感，使同学体态、动作协调漂亮。 4、丰富同学的想象力，对同学进行情感教育，提高音乐表现力，促进制造性的发挥。 5、树立精品意识，争取家长支持，做好平安工作。 四、教学要求 1、老师认真的预备好每一次活动，要求学问通俗易懂并有确定的爱好性。 2、同学不得旷课，

9、同学认真完成老师布置的作业。 3、同学乐观和辅导老师进行协作，以便使音乐爱好活动小组开展的具有生动性、活泼性。 具体工作措施： 1、 音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，进展同学的共性特色，以此推动同学音乐素养的全面进展。 2、 完成音乐课堂教学的同时，不断扩高校生的音乐视野，丰富同学的精神生活，进一步培育、进展同学的音乐爱好，使他们学有所长，培育同学的集体主义精神。 3、 常督促同学完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。 4、 对小组的课程做出规范，以提高同学学习爱好，培育音乐力气为主要内容，不让同学放人自由。 5、 培育同学的特长，并在确定的时间让他们发挥

10、自己的特长，熬炼和进展同学的力气。 五、活动支配：（关心政教处开展好爱好活动） 时间 内容 地点 主持人 参加人员 三月份（每周三四课外活动） 确定鼓号队成员名单 分组进行大鼓小鼓、大镲小镲训练 分组进行号训练 电教室 古东霞、杜咏静、王晶晶 三五班级同学 四月份：（每周三四课外活动） 连续分组训练 进行大组训练 训练基本的鼓号曲 电教室 古东霞、杜咏静、王晶晶 三五班级同学 五月份：（每周三四课外活动） 合唱的训练： 1、声音训练 (1)呼吸 (2)咬字吐字 (3)声音位置 2 、节奏训练 电教室 古东霞、杜咏静、王晶晶 二三班级同学 六月份：（每周一次） 合唱队连续训练 电教室 古东霞、杜

11、咏静、王晶晶 二三班级同学 训练老师：xxx 学校音乐爱好活动方案4 为了扩展同学的学问面,提高同学综合素养,满足部分音乐爱好者的爱好.我校开展了丰富多彩的其次课堂课外音乐活动，它是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延长。 第一组：合唱组 合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众宠爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富同学校内文化生活，启发同学对音乐的爱好，培育同学的音乐审美力气，艺术修养及表现力气，并有助于青少年美化心灵，扩高校问视野，陶冶情操和身心。 一、活动目标： 1、培育同学的音乐爱好和良好的音乐素养 2、通过不同的发声训练来规范同学的声音 3、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成

12、员都能产生一种傲慢感、集体荣誉感 4、呈现我校的素养教育和精神风貌 二、训练模式： 1、保证训练时间、保证人员到位； 2、实行老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式； 3、训练同学节奏感，使同学体态、动作协调漂亮。 4、丰富同学的想象力，对同学进行情感教育，提高音乐表现力，促进制造性的发挥。 5、树立精品意识，争取家长支持，做好平安工作。 三、教学要求 1、老师认真的预备好每一次活动，要求学问通俗易懂并有确定的爱好性。 2、同学不得旷课，同学认真完成老师布置的作业。 3、同学乐观和辅导老师进行协作，以便使音乐爱好活动小组开展的具有生动性、活泼性。 四、具体工作措施： 1、音乐活动课，做到“

13、四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，进展同学的共性特色，以此推动同学音乐素养的全面进展。 2、完成音乐课堂教学的同时，不断扩高校生的音乐视野，丰富同学的精神生活，进一步培育、进展同学的音乐爱好，使他们学有所长，培育同学的集体主义精神。 3、常督促同学完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。 4、对小组的课程做出规范，以提高同学学习爱好，培育音乐力气为主要内容，不让同学放人自由。 5、培育同学的特长，并在确定的时间让他们发挥自己的特长，熬炼和进展同学的力气 五、活动时间： 利用星期一、三下午活动课进行训练 六、活动内容支配： 九月份： 练习合唱的基本技能；基本吐字，咬字、小跳练习、

14、大跳练习；二声部练习。 十、十一月份： 合唱排练：参赛合唱歌曲等，其他的.艺术歌曲。 十二月份： 练习合唱的基本技能；其他的艺术歌曲。 一月份： 总复习。 七、同学名单： 其次组：舞蹈组 为了丰富同学的课余生活，培育对舞蹈学习的爱好，为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练，提高舞蹈专业素养，使其达到学习舞蹈的初步要求，具有衰弱、灵敏的体态。通过训练，让同学把握较广泛的舞蹈学问并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力，使同学具有较规范、扎实的基本功及技术技巧，为各种活动的参与做好充分的预备。 一、训练目标 通过一年的活动，培育同学的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，有感情的进行唱游活动，能够随着音乐的不怜悯绪、

15、节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，仿照动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使同学潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位同学都在舞蹈活动中享受到美和欢快。 （一）.艺术目标 1.通过对同学进行基本功训练，使同学腿的开度和腰有确定的把握力气，压腿、踢腿、下叉，下腰等内容顺当完成。 2.通过规范而且简洁的舞蹈训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和把握进一步提高。 3.通过确定的训练，使孩子们把握、生疏、提高表演力气的技巧和方法（主要解决形体、中心、把握和呼吸），能完成舞蹈的表演。 4.通过组合练习，使同学加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞

16、蹈之中。 （二）.思想目标 1.进展同学各项身体素养，增加同学的体质。 2.培育同学自主学习力气，激发同学的创新潜能。 3.培育同学的自信力气。使课堂学习活动中一些基础教育、力气较弱的同学在艺术活动中获得成功的机会，转变孩子被动的心态，激发他们的自信念和成功欲。 二、训练要求 通过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技能，把握一些舞台艺术表演的方法，会表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在实践活动中不断提炼情感，增加技艺，提高对 艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力，努力为校内文化增加光荣，并为创建学校特色添砖加瓦。 三、活动时间： 利用星期二、四下午活动课时间进行训练 四、活动内容支配： 第14周

17、1、练习队形，站立姿势。 2、交待舞蹈的常规要求。 3、随音乐协调地进行点头，耸肩等动作。 4、复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。 第5-9周 1、练习前压腿、旁压腿的动作。 2、复习前踢腿，旁踢腿，能随音乐节拍做动作。 3、新授地面动作：双吸腿、压脚跟练习。 4、舞蹈练习 第10-14周 1、练习压胯的动作，依据音乐协调地做压胯动作。 2、舞蹈练习 3、学习小碎步组合。 4、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完整的舞蹈形式。第15-19周 1、复习以前学的基本功。 2、舞蹈练习。 学校音乐爱好活动方案5 为了更好的协作学校搞好素养教育，丰富同学的校内文化生活，启发同学学习音乐

18、的爱好，培育同学的音乐审美力气、艺术修养及表现力气，特成立学校合唱爱好小组。为了使活动顺当高效开展，现将本学期活动状况作以下支配： 训练方法及过程： 训练为了提高，提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱力气，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必需进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。 1、声音的训练 (1)、呼吸(2)、声音位置(3)、直声训练 2、音准训练 音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部 合唱的音准

19、训练较为简洁。 3、查找共鸣位置扩大音域的具体措施。 (1)、胸音训练(2)、头音训练 4、合唱表现的四种手段。 (1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、不连不跳 5、节奏训练 音乐是在时间中呈现的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。 6、咬字与吐字的训练 以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。 训练内容： 1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练同学的声音。 2、中外合唱名曲。 3、合唱姿态、舞台造型。 音乐爱好小组工作方案 (0405其次学期) 为了扩展同学的学问面，提高学社综合素养，满足部分音乐爱好者的爱好.我校开展了丰

20、富多彩的其次课堂，先将本学期音乐爱好小组的活动方案简介如下: 一、音乐学问方面 本学期将具体教给小组同学的有：音乐学问及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简洁的舞蹈。 二、音乐是凭借声波震动而存在的，在时间中呈现，并通过人的听觉器官二引起各种心情反应，和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。 三、基本要求 1、老师认真的预备好每一次活动，要求学问通俗易懂，并有确定的爱好型。 2、同学不得旷课迟到，老师认真的做好每一次活动纪录。同

21、学认真完成辅导老师不止的作业。 四、活动时间：利用每周二、四下午第四节进行训练 五、活动内容： 1、在各年段中选拔唱歌条件好的同学参加。 2、用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。 3、训练同学方案节奏感，使同学体态、动作协调漂亮。 4、丰富同学的想象力，对同学进行情感教育，提高音乐表现力，促进制造性的发挥。 附同学名单： 学校音乐爱好活动方案6 为了更好的协作学校搞好素养教育，丰富同学的校内文化生活，启发同学学习音乐的爱好，培育同学的音乐审美力气、艺术修养及表现力气，特成立学校合唱爱好小组。为了使活动顺当高效开展，现将本学期活动状况作以下支配： 一、训练方法及过程： 训练为了提高，提高为

22、了表现；训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱力气，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必需进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。 1、声音的训练 （1）、呼吸 （2）、声音位置 （3）、直声训练 2、音准训练 音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部 合唱的音准训练较为简洁。 3、查找共鸣位置扩大音域的具体措施。 （1）、胸音训练 （2）、头音训练 4、合唱表现的四种手段。 （1）、连唱 （2）、跳唱 （3）、强而有弹性 （

23、4）、不连不跳 5、节奏训练 音乐是在时间中呈现的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。 6、咬字与吐字的训练 以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。 二、训练内容： 1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练同学的声音。 2、中外合唱名曲。 3、合唱姿态、舞台造型。 学校音乐爱好活动方案7 爱好是同学学习音乐的基本动力，是同学与音乐保持亲热联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，依据同学身心进展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培育同学的学习爱好。为了丰富同

24、学课外文化生活，满足同学学习音乐的渴望，现成立担山中学音乐爱好小组，以合唱训练、乐器使用为主。 一、爱好小组成员： 成立多人合唱团，分别从五至九班级同学中选拔。 二、活动时间支配： 每周星期三下午最终一节课 三、活动地点： 音乐教室 四、活动项目： 合唱训练、器乐演奏（手风琴、电子琴、葫芦丝，腰鼓，军鼓，勋） 五、指导老师： xxx 六、教学要求： 1、老师认真的预备好每一次活动，要求学问通俗易懂并有确定的爱好性。 2、同学不得旷课，同学认真完成老师布置的任务。 3、同学乐观和辅导老师进行协作，以便使音乐爱好活动小组开展的具有生动性、活泼性。 七、具体工作措施： 1、上好音乐爱好活动课，做到“

25、四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，进展同学的共性特色，以此推动同学音乐素养的全面进展。 2、在完成音乐课堂教学的同时，不断扩高校生的音乐视野，丰富同学的精神生活，进一步培育、进展同学的音乐爱好，使他们学有所长，培育同学的集体主义精神。 学校音乐爱好活动方案8 一、指导思想 音乐爱好活动是贯彻艺术教育需要的途径和方式；是提高同学音乐学习的有效方法；是培育同学艺术力气的重要课堂；是课堂教学的补充，具有促进音乐课堂教学与课堂教育，是音乐教学的延长与补充，是培育同学力气的一个有效场所，是学校音乐活动的有机组成部。 二、具体要求 本学期将具体教给小组同学的有：音乐学问及音乐语言的基本要素、拍子音

26、名、音的分组、二声部合唱以及简洁的舞蹈。音乐是凭借声波震动而存在的，在时间中呈现，并通过人的听觉器官而引起各种心情反应，和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲式。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下方的数字表示已几分音符为一拍等。将春笋四季的问候两首曲子完整处理，并利用中午及作业整理课的时间乐观排练。为5月份的市合唱竞赛做好充分的预备。 三、组成成员 三、四、五、六班级音乐爱好者，实行自愿报名参加的形式，择优录用50多名优秀的同学。 四、活动时间 每周二下午其次、三节课。 五、活动地点 音乐教室 六、活动内容支配

27、1、基本唱歌技巧和方法的训练。（基本技能训练） 2、歌曲指导唱歌的基本指导。（吸气换气的训练） 3、歌曲演唱的感情处理。（乐句气吸感情处理训练） 4、同学小小演唱会。（观看沟通，谈自己的看法） 学唱春笋、学唱四季的问候 学校音乐爱好活动方案9 为了扩展同学的学问面,提高学社综合素养,满足部分音乐爱好者的爱好.我校开展了丰富多彩的其次课堂,先将本学期音乐爱好小组的活动方案简介如下： 一、音乐学问方面 本学期将具体教给小组同学的有：音乐学问及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简洁的舞蹈。 二、音乐是凭借声波震动而存在的 在时间中呈现，并通过人的听觉器官二引起各种心情反应，和情感

28、体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。 三、基本要求 1、老师认真的预备好每一次活动，要求学问通俗易懂，并有确定的爱好型。 2、同学不得旷课迟到，老师认真的做好每一次活动纪录。同学认真完成辅导老师不止的作业。 四、活动时间： 利用每周四下午第三节进行训练 五、活动内容： 1、在各年段中选拔唱歌条件好的同学参加。 2、用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。 3、训练同学方案节奏感，使同学体态、动作协调漂亮。 4、丰富同学的想象力，对同学进行情感教育，提高音乐表现力，促进制造性的发挥。 附同学名单： 朱小婷、冯素素、陈晓雨、陈玉丽、陈玉娇、鲁豫、陈洋、曲腾飞、江伟、江丹尼、熊小甜、陈凯、李世东。23