《小学教师实习个人自我鉴定7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教师实习个人自我鉴定7篇.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学教师实习个人自我鉴定7篇学校老师实习个人自我鉴定1 这次实习给了我很深的印象，虽然在学校实习的日子并不算长的，但是一路上感受下来，自己的心里也满满的，特殊的充实，这次实习已经快要结束了，而我也在这个过程当中收获到了许多，因此我想为自己这段时间的实习做一次鉴定，希望可以关怀到我今后的工作，提升我的工作力气。 始终以来我的目标就是成为一名老师，从小到大，老师都是我心中的最纯洁的.地方。这种情愫或许适合我接触的老师有关，不管是哪一个阶段，我都能遇见几个给我很大影响的老师，所以我自然而然对老师行业也心生向往了。这一次真正的走入老师的岗位，我是特殊的感动的，实习的生活过得也特殊的充实，给我很多的启发
2、，也给我带来了很大的转变。 以前在高校的时候，我总觉得教学是一件很简洁的事情，把自己所学到的学问通过另一种方式传递给同学，这听起来并不难，但是自从我真正的踏入这个岗位之后，我才意识到，人民老师怎么会如此简洁？我们身上所背负的又何止是一个简洁的任务呢？眼界放宽一些，我便能看到自己所承载的不仅是一份简洁的工作，而是祖国的将来，我们背负着整个社会的一巨大责任，不断地往前走，往前迈步。想要成为一名老师，首先要让自己有充分的心理预备，其次是要多加提升自己，从自己的主专业动身，拓展到其他的一些领域，让自己的学问袋尽量的丰满起来。这样，我才能真正的做好一名老师的责任，也能成在这一份特殊的希望。 在这次实习当
3、中，我熟识到了这一份巨大的责任感，同时我也明白了教学并不是一件简洁的事情，它需要我们付出更多的努力和艰辛，只有坚持下去了，我们才能看到将来的希望，也才能看到最终的结果。这是一条漫漫无期的道路，而只有坚决自己的内心，把握好前方的方向，我们才有可能会走向一个更好的将来，也才有可能将我们老师的这一份热血实现最终的价值。 这次实习虽然结束了，但是我现在迎接的不仅仅只是一次结束，更是一次重启，我已经做好了预备，用一个全新的态度和目标去制造将来，把自己的教学工作做好，不辜负自己喧闹的青春，也不辜负这一份纯洁的事业。 学校老师实习个人自我鉴定2 时间荏苒，我在XX学校的教学工作已经过去三个月了，我的实习工作
4、也已经快完成了，所以在这个就快要离开的时候我向对自己的实习工作做个全面客观的自我鉴定。 我毕业于20xx年X月，随后经过学校的支配，我来到了XX学校成为了一名老师，也开头了我在XX学校的实习工作，在这短短的三个月的时间里，我不仅从学校跨域到了职场，也从同学转变成为了一名老师。在这短短的三个月的时间里，我也不管是从思想上还是身体上都有了明显的质的变化。在这短短的三个月的时间里，我也收获了很多从精神上或是心灵上的收获。 我虽说在实习的时候，只是一名学校的数学老师，但是我始终秉承着和同学做伴侣的原则行事，所以对于同学来说，我是一名特殊受同学欢迎的老师，所以我也会经常和自己的同学谈心，帮他们解决不光是
5、学习上的各种难题，而且我也清楚的知道现在的学校生正是将自己的很多习惯定型的时候，所以在我的教学中间，我只要看到哪个同学有任何的坏毛病，不好的习惯我都会准时的关怀他们改正过来，对于上课不听课的同学，我会用开玩笑的语气善意的提示他们，也会极其努力的爱惜他们幼小的心灵。在平常的教学工作中，我也是将自己的学问用他们能够听懂的做简洁的方式传授给他们，对于他们不懂的地方，我也会放慢自己的教学进度，尽自己最大的力气关怀他们弄懂课上的全部问题，加上现在的小孩子思想都比较活跃，所以对于他们在课上问的无关乎于课堂的问题，我也会做到一个老师的职责，不影响课堂，并告知他们在下课后可以过来找我，我会很情愿为他们解答。所
6、以在我的实习的这些日子里，我也在尽自己的努力做好一名老师应当要做的。 我也很感谢学校能够给我们供应这么好的一个机会，让我们将自己平常的在学校所学的理论上的学问，有个好的平台将它们变成实践，我觉得实践出真知这句话真的一点都没有错，我感觉在这里实习这三个月，比我在学校学习三年所学的都要多，毕竟他是在教我们在现实中，如何去当好一名好的合格的人民老师，所以我很感谢自己能有这样的机会。 我信任以后等自己彻底成为一名真正的老师的时候，我确定会做的更好，也会更加努力，为学校教书育人，成为一名值得同学、家长、老师敬重的老师。将来的路还很长，我需要一步一步慢慢沉稳的走下去。 学校老师实习个人自我鉴定3 x周的实
7、习立即就要结束了，静下心来回想一下，虽然日子劳碌，但在自己的努力实践中和指导老师的指导关怀下我觉得在实习过程中受益匪浅。 教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到同学对老师的评价和认可，甚至影响到同学对课程的爱好。在实习过程中，我上了x次新课，一共x节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我特别满意，教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民老师，还需自己以后不断的努力实践。下面我列举我在上课教学中所暴露出来的不足之处。 教训之一，备课重点不明确突出。上第一节课时，本着认真负责、战战兢兢的心态，我仔细阅读教材以及
8、一些参考资料，考虑了好多时间，备了x页的详细教案，力求每个学问点都讲透彻一点，使同学理解清楚。结果上台一讲，方知不对，每个学问点都讲地很详细，当然能使同学简洁理解把握学问点，但时间有限，于是第一节课好多内容都来不及讲，指导老师给我提出了宝贵的批判看法：教学的目标是要在45分钟内完成教学任务，所以备课时确定要明确重点、突出重点，详略得当，不能面面俱到，细节不要想一下子全部讲清。 教训之二，上机课的讲法问题。以前不知道，以为上机课就是让同学自己练习练习，其实不然，现在我觉得真的要上好上机课也不是那么简洁，需要自己备课时仔细的考虑，特别是屏幕把握和时间支配需要好好斟酌。第一次上上机课求圆的周长和面积
9、时，我先给同学讲了一下留意点，然后即放手给同学做，结果由于大家初次接触VB编程，动作速度不一，导致一部分同学做的很快，做完之后没事干。另一部分同学则是做的很慢甚至不知道如何来做。 实习虽然很辛苦劳碌，但对我来说是一次特殊有益的磨练和尝试。最终我想诚意感谢我的母校xx中学让我有了这样一段实习经受，同时也诚意感谢我的学科和班主任指导老师xx老师，她给了我很多的指导和关怀。 学校老师实习个人自我鉴定4 20xx年X月XX日，我在第三学校开头了实习。在45天内，我上了64节课。我做了那么久的同学，第一次以老师的身份踏进校内，每个同学都露出一脸的紧急、兴奋。由于我没有跟班做班主任，所以我有足够的时间去了
10、解我的同学和钻研教学方法。 听课时，我是坐在后面听原任老师讲课。这种听课和我以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的学问，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何把握授课时间等。信息技术课其实不同于其他的科目，它需要的是更多的时间给同学自己操作，要把握好整个教学过程并非是件易事，所以要学习的学问真的很多很多。 讲课时，要做到在欢快中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛、搞花样，而应当从教学内容中找到同学的爱好点。课前预备确定要充分，所以我花许多时间去制作教案、课件，但是这些都只是事前的预备。当我们第一次上台面对一整班的小伴侣授课时，心中的感觉更是紧急到一个极点。但是
11、在原任老师的教育关怀下，我的.课一节上得比一节好，越讲越娴熟，越讲越流畅，都能做到突出重难点，自己的课堂驾驭力气有了很大提高，不但可以良好地把握授课时间，也能够适时地调动起同学的乐观性，使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在把握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。 在这片纯净的土地上，我感受到当一名老师的傲慢感！ 学校老师实习个人自我鉴定5 在x周的实习时间里，很多人很多事都让在不知不觉中感觉长大了，成熟了，在这里我要诚意感谢那些给我关怀与支持的家人，指导、勉励我的老师，以及身边始终守候我的好伴侣说声感谢。 以下几点是我对自己实习
12、中的自我鉴定： 首先是观摩实习学校的教学活动和班主任工作。在x周的时间内我基本生疏了实习学校的教学运作，然后就到我实施教学活动了。教学前备课写教案是当务之急，要把教案的具体内容的完整性及教案的有序排列，如课题、教材、班级、课时、老师，再是课程类型、教学目的、教学重难点、教学方法和使用教具及教学过程等。经过一段时间的练习、老师的指导我写的教案从开头的杂乱无序到后面的高质量完成，还有课件制作均为上乘之作，受到原任老师的全都赞成。 在上课前的前x周的实习上课教学，我表现出紧急，语言表达、课堂讲解和教学组织都不尽人意，但经指导老师的反复教育、引导，慢慢摆脱了畏怯心理，而进入到良好的教学状态。教学心态和
13、教学力气、教学效果均得到极大的提高与改善，当为期x周的在校实习即将结束时，我感受收获良多，对如何去当好一名合格的老师增加了信念。 总之在教育实习期间，同学们能够依据指导老师的要求去认真备课，并认真写好教案，做到对教材的生疏；上课时做到教态自然、语言规范、表达流畅、有层次感有重点及难点，讲课力求生动、自然。与同学互动达到最佳课堂效果。而且作为美术、书法专业课，课前的示范图预备很重要，能使同学的心情喧闹更加精神集中，因此我颇费心力、功夫去预备。我为了能调动同学的上课情趣，应用多媒体和多样教具教学，板书按排有序，文字工整规范等等。 班主任工作是实习中的.重要内容，我特别重视。在原班主任的带领下，首先
14、对班里的状况进行各方面的调查，然后有针对性的制定班主任工作方案，乐观开展各项工作。在当班主任工作期间，做好班上日常工作，如带同学早读、组织眼保健操和广播体操，与同学谈天从中了解思想动态等。还有细心请教原班主任管理班级的方法和技巧，比如怎样有效地表扬和批判同学等。另外多参加集体活动，如在xx中学高中部的实习生，组织班上同学参加学校组织的歌咏竞赛，并且还拿到了奖项，还有参与校运动会并付出极大的努力。 在向原任班主任老师猎取带班阅历的同时，学会如何带班、如何当好班主任。即留意个别教育又关注大多数同学的思想状况。对于品学兼优的同学，着重在培育提高。再有和家长沟通，引导家长要多一些时间和急躁去和孩子沟通
15、，多多留意培育孩子良好的品德习惯，另外适时召开主题班会，做到形式多样及丰富多彩，如xx、xx同学表现不错。通过担当班主任，同学们的工作力气大大增加，并与同学产生了情感，得到了大家的认可。 学校老师实习个人自我鉴定6 日月如梭，光阴似箭，为期x个多月的实习生活转瞬即逝。这是我同同学涯中唯一的一次实习生活，也是对我x年来所学师范专业学问的大检验。在xx学校实习的每一天，我努力地做好从同学到老师的主角转换，为人师表。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给同学一种道德修养好，文化水平高的印象。 一、在教学工作方面 我或许上了x节课。这期间，我认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，资料精
16、确。了解同学的学习情景，针对不一样的特点进行教学，课堂上进取应对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师xx老师及我们指导老师xx老师和xx的看法，弥补自我在教学工作上的不足。 二、在班主任工作方面 与同学构成良好的师生关系，热心真诚应对每位同学，敬重他们，深化细致了解他们。在班级管理上，进取负责。从早自习的监督，每位同学是否按时到校，是否有认真读课文；到课间操、课间餐、眼保健操的监督；课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的职责，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。同时，组织“团结与自律”的主题班会，并且得到原班主任xx老师“预备充分，贴合学校生心理”的高度评价。 三、在
17、宿舍管理工作方面 认真做好宿舍管理工作，以团结友爱文化、道德的第六阶段为策略让同学养成良好的作息习惯为目标。对每一天的检查结果准时告知原宿舍管理老师x老师，对违纪同学准时通报，使宿舍工作能够正常进行。保证了同学的正常休息。 四、在实习过程中 我也发觉了自身在教学工作上的不足。如粉笔字写得不够好，未能在同学中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。经过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改善，完善自我。争取做一名合格的人民老师。 学校老师实习个人自我鉴定7 在八周的实习时间里，很多人很多事都让在不知不觉中感觉长大了，成熟了，在这里我要诚意感谢那些给我关怀与支持的家人，指导、勉励我的老
18、师，以及身边始终守候我的好伴侣说声感谢。 以下几点是我对自己实习中的自我鉴定： 首先是观摩实习学校的教学活动和班主任工作。在一周的时间内我基本生疏了实习学校的教学运作，然后就到我实施教学活动了。教学前备课写教案是当务之急，要把教案的具体内容的完整性及教案的有序排列，如课题、教材、班级、课时、老师，再是课程类型、教学目的、教学重难点、教学方法和使用教具及教学过程等。经过一段时间的练习、老师的指导我写的教案从开头的杂乱无序到后面的高质量完成，还有课件制作均为上乘之作，受到原任老师的全都赞成。 在上课前的前俩周的实习上课教学，我表现出紧急，语言表达、课堂讲解和教学组织都不尽人意，但经指导老师的反复教
19、育、引导，慢慢摆脱了畏怯心理，而进入到良好的教学状态。教学心态和教学力气、教学效果均得到极大的提高与改善，当为期八周的在校实习即将结束时，我感受收获良多，对如何去当好一名合格的老师增加了信念。 总之在教育实习期间，同学们能够依据指导老师的要求去认真备课，并认真写好教案，做到对教材的生疏；上课时做到教态自然、语言规范、表达流畅、有层次感有重点及难点，讲课力求生动、自然。与同学互动达到最佳课堂效果。而且作为美术、书法专业课，课前的示范图预备很重要，能使同学的心情喧闹更加精神集中，因此我颇费心力、功夫去预备。我为了能调动同学的上课情趣，应用多媒体和多样教具教学，板书按排有序，文字工整规范等等。 班主
20、任工作是实习中的重要内容，我特别重视。在原班主任的带领下，首先对班里的状况进行各方面的调查，然后有针对性的制定班主任工作方案，乐观开展各项工作。在当班主任工作期间，做好班上日常工作，如带同学早读、组织眼保健操和广播体操，与同学谈天从中了解思想动态等。还有细心请教原班主任管理班级的方法和技巧，比如怎样有效地表扬和批判同学等。另外多参加集体活动，如在海口试验中学高中部的实习生，组织班上同学参加学校组织的歌咏竞赛，并且还拿到了奖项，还有参与校运动会并付出极大的努力。 在向原任班主任老师猎取带班阅历的同时，学会如何带班、如何当好班主任。即留意个别教育又关注大多数同学的思想状况。对于品学兼优的同学，着重在培育提高。再有和家长沟通，引导家长要多一些时间和急躁去和孩子沟通，多多留意培育孩子良好的品德习惯，另外适时召开主题班会，做到形式多样及丰富多彩，如陈志博、刘黎红同学表现不错。通过担当班主任，同学们的工作力气大大增加，并与同学产生了情感，得到了大家的认可。11