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1、小学研学心得体会学校研学心得体会1 作为年轻的教育事业的接班人，转瞬间今年已是我踏上光荣的教育岗位的第四个年头，这四年如一日，充实并欢快着，也让我从一个刚走出校门的懵懂高校生，成长为初涉职场的青年。深深的感受到永小的同事之间和谐、友善。 中华五千年自古就有尊师重教的传统，少年强则国强，下一代是国家的将来，教育乃兴国兴邦之本。“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢?我想，要从科学和教育着手”，同时我们也可以从其他大国崛起中发觉教育起着很大的关系。老师不光是一份职业，还担负着民族将来的事业。不仅感受到老师职业的荣耀，更体会到身上肩负起的一份责任，是一份良心工作。 当老师太不简洁。学历水平不等于岗
2、位水平，能不能成为一名合格的优秀老师则是在岗位上修炼的结果。因此，做一个老师要虚心谨慎，假如自己知足意满，就等于一杯水已经满了没方法再倒了。需要不断更新，学科学问和教育理念。每一节课的质量直接影响同同学命的质量。每一个同学的生命都是值得敬畏的，上课就是用生命在唱歌。就是用你的生命来影响他们、感染他们，让他们宠爱父母、宠爱老师、宠爱学校，宠爱祖国，让他们懂得做人的道理。师爱超过亲子之爱，亲子之爱是有血缘关系的，而师爱是大爱，仁爱，要宠爱每一个同学。写在纸上，说在嘴上，不叫懂道理，身体力行才是真正地懂道理。 教育是接力棒，一棒一棒地接下来，现在我们年轻一代即将历练成为骨干老师，我们要预备好传承人类
3、文明、民族复兴的使命即将落在我们身上，老师不仅要业务专，还要对社会上的诱惑具有抵抗力，守护教育者的尊严。 学校研学心得体会2 古城西安，十三朝古都，在这片古老的土地上屹立着大明宫、小雁塔、华清宫，它们见证了千年前的繁华。 我们首先走进了交通高校，交通高校以精勤、敦笃、果毅和忠恕的宗旨闻名四海，吸引成百上千的优秀学子竞折腰。 下午巡游了大唐芙蓉园，晚饭后在城墙上闲逛。大唐芙蓉园将唐代建筑几乎完善的还原，还有许多精彩表演，是个放松的好地方。在城墙上，我们欣赏到了西安的夜景，历史与现代交融，令人心灵震撼。总之，西安是个奇异的地方。 其次天上午我们走进了秦始皇兵马俑，秦始皇陵中的兵马俑栩栩如生，坚挺的
4、脊背，坚决的眼神令人心灵震撼，在裂开的兵马俑碎片中也能感受到历史的沧桑。兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即制成兵马（战车、战马、士兵）形状的殉葬品。 下午我们体验了汉文化，学习汉代历史文化，了解汉代文明。倾听汉学专家讲授汉代故事；穿汉服，做汉礼活动；制作汉代瓦当拓印。瓦当，是古代中国建筑中筒瓦顶端下垂部分。在瓦当这一小小的图形空间内，古代中国匠师们制造了丰富多彩的艺术天地，属于中国特有的文化艺术遗产。汉代瓦当是在秦代瓦当基础上进展起来的，青出于蓝而胜于蓝，与秦瓦当相比，汉代瓦当不仅数量多，而且种类更加丰富，制
5、作也日趋规整，纹饰图案井然有序。 第三天上午我们走进了西安博物院，它是陕西省西安市的一座集博物馆、名胜古迹、城市园林为一体的博物馆。以呈现的珍贵文物，唐代千年古塔、悠扬的雁塔晨钟、秀丽的园林景观而闻名。 下午在回民街闲逛，回民街有许多特色小吃，都很美味，吃的很尽兴。回民街上集中了西安各式各样的清真小吃，有在卖烤羊肉串的，有在卖桂花糕的，有在卖肉夹馍的，有在卖裤带面的，有在卖牛羊肉泡馍的。各种食物的香味布满在整条街上，香极了！店家的叫卖声、游人的说笑声夹杂在一起，吵闹得不得了。 晚上倾听古老秦腔戏剧，“生、旦、净、末、丑”让我们眼前一亮。面见圣上及王小三传闻的经典戏剧演出，为我们了解秦腔打开了一
6、扇大门。 光阴似箭，日月如梭，到了临别的那天，我们坐在动车上，望着渐渐远去的西安城，我有点念念不舍，但此时的我只能说：“西安，再见！” 学校研学心得体会3 “这一切都归功于读书，时间每过去一年，学校教科书这有一滴水在老师的学问海洋里就边得越来一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。” 又一次捧起大师的经典，想起初读的时候，自己还是一个刚出学校的同学，怀着对大师的崇敬拜读了它。教了近十年的书，当读书成为自己的一种生活方式的时候，才发觉自己明白的是那样的少。 年少时总觉得教育是一件简洁的事，老师是一份简洁的活，教书的日子久了，越来更加觉做一名好老师不是那么简洁。
7、就简洁的读书而言，同学是一个装不满的水桶，自己永久是被他们追赶的送水工。要想在课堂上成竹在胸，纵横驰骋，不断读书是一条不错的捷径。社会的飞速进展，学问更迭的速度，让人时刻感到学问的滞后。教科书的背景更加宽广，同学的生活接触丰富多彩，社会信息沟通的通畅。作为课堂教学的行为主体，老师和同学就应有沟通的基础，从而也能够从学科学问的背景中取得相应的学问赐予同学富有成效的启发。 西汉的刘向有句名言：“书犹药也，善读之能够医愚。”老师虽然不言愚钝，但读书，能够让你布满内涵;能够让你变得深刻。读书，使你聪慧;读书，使人明理;读书，使你站得高看得远，使你的见解和视野更加开阔。应对同学扪心自问我预备好了吗?感到
8、不足，读书是一种不错的选取。 学校研学心得体会4 上周六的上午，阳光明媚，春风和煦，我们十一小一行四十余师生，在贾校长和焦校长的带领下，怀着感动的心情参加了学校开展的“走进诸葛躬耕地，悦读南阳卧龙岗”研学活动。 我像一只出笼的小鸟一路上东张西望，感动的只想跳着走路。一会功夫我们就来到了武侯祠。来到卧龙岗以后我们首先倾听了教育局领导和校长的讲话。讲话结束焦校长带领我们诵读了诸葛亮名言，然后我们用激情四射的歌声齐唱了中国少年先锋队队歌，歌声唱起的一刹那，我为我是一名少先队员而感到无比的傲慢和光荣，歌声结東四周响起喧闹的掌声。 在悠扬动听我和我的祖国的音乐声中我们挥动着双手，唱着、笑着，像歌词里说的
9、那样“我最友爱的祖国，我永久紧依着你的心窝”生活宏大祖国母亲的怀抱里真是幸福极了。 然后校领导带领我们参观了5A景区武侯祠，在讲解员阿姨的解说中，让我了解到刘备三顾茅庐的典故和诸葛亮的足智多谋，同时也对孔明先生产生了敬重和仰慕之情。闭上眼晴，我好像看到了孔明先生手摇羽扇，为刘备出谋划策的情景，眼前也消失出诸葛先生与刘备隆中对话的情景对诸葛先生淡泊明志，正直廉洁的.美德又增加几分仰慕，为诸葛先生鞠躬尽瘁、死而后已的赤诚感动不已。此时心中暗下决心，我今后要努力学习做一个有才智、有幻想、对人类有所作为的人。 抬头仰视天空的一瞬间，看到了院中的一棵棵百年大树，突然觉得它们就像忠心耿耿的士兵保卫着自己的
10、大门。 参观快结束时，老师又带领我们开展了疼惜环境志愿活动。老师的话音一落同学们立马投入了清理景区垃圾的大军，大家像一个个精准的探测仪一样不放过每一个角落，一会功夫就把武侯祠内大角角落落打扫的更加干净洁净了。 看到更加美丽的环境我突然觉得原来付出是这样的奇妙。看着这美丽的世界我在心里静静的说：“今后我将从自我做起，从小事做起，来爱惜我们的环境，让我们在漂亮的环境中生活”。 在一片欢声笑语中我们依依不舍的离开了武侯祠，在回家的路上“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”这句话始终萦绕在我的耳旁，真得感谢这次活动，让我如梦初醒。 学校研学心得体会5 来到曲阜，第一个景点便是高高的万仞宫墙，随着
11、时间消逝，我们焦急等待着大开城门，最终，早晨八点整？祭孔大典？开头了。一队队人马整齐的出场了，有的敲锣，有的在打鼓，还有的在吹喇叭，大家瞬间被这吵闹的气氛感染了。紧接着，迎面走来一队儒装少女，她们伴着古韵雅乐，跳起了漂亮的舞蹈，不知不觉间，表演就结束了。 手捧一卷论语，伴着微微凉风，身穿精致的汉服，以万仞宫墙为背景，体验儒学的风采。 接着，我们来到了孔庙。 孔庙有很多，但历史最悠久、规模最宏大、等级最高的.还是要数山东曲阜的孔庙。孔庙的牌匾大多由篆体雕刻。走进大门，金声玉振四个大字在阳光下熠熠生辉。这个石门究竟有什么来历呢？我在心中暗想。这时，导游向我们解释说：振表示奏乐的全过程。以击钟开头，
12、这就是金声；以击罄告终，这就是玉振。以此象征孔子思想集古圣贤之大成，赞颂孔子对文化的巨大贡献。 孔庙的柏树有上千棵，期中树龄最大的约两千岁，我们五个同学才牵强把他围抱起来。 孔庙的主体建筑是大成殿，这座金碧辉煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱，每根石柱上面雕刻着两条巨龙，飞腾于彩云之中，雕刻玲珑剔透，刀法刚劲有力，在故宫里都很少见到。 巡游完孔庙，我们又来到了孔府，这是孔家子孙后代居住的地方，孔府有大堂、楼房。孔家自古代以来以诗礼传家，所以当然少不了学堂。孔府的后花园里有池塘，池塘里有许多小锦鲤，它们在池塘里自由拘束的游来游去，所以孔子给他的儿子取名孔鲤。 最终，我们去参观了孔林。孔林右侧有
13、七十二棵柏树，象征孔子七十二位贤徒。孔林是孔家人世世代代的墓地，讲究五孔不入。一孔，孔家出嫁的女儿；二孔，孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里；三孔，小小年纪便夭折的孩子；四孔，收到国家法律刑罚的孔家人；五孔，出家的孔家人。后来又增加了一孔，也就是六孔，孔家夫人带过来的孩子。五孔不入从今变成了六孔不入。 这次研学之旅，让我感受到了儒家文化的源远流长，更感受到了中华文化的博大精深。 学校研学心得体会6 作为一名老师，最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。 一、老师，珍惜儿童对你的信任。 孩子们对老师特殊信任。 “老师面对的是儿童极易受到损害的，极其脆弱的心灵，学习不是毫无热忱地把学问从一个头脑
14、里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实，师生之间的关系应当是公正的，融洽的，老师应当学会蹲下来看同学，使他们感觉到你对他是公正的，信任的。每个孩子都有他的宝贵之处，在老师的眼里同学没有好坏之分。在同学做好事时候，我们应当给他们更多的鼓舞;在同学做的不好的时候，我们更要关怀和指导他们向正确的方向前进，使他们在熟识的道路上更进一步。不要加以指责，在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方，孩子也是一样。其实他们也很苦痛，作为老师就是要时刻给他们启发和鼓舞，使他们看到自己的进步，使他们有傲慢感和尊严感。 二、教学相长，取长补短 “假如你发觉绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽，错别
15、字很少，那么这就是个明显的征兆：在这个班级里同学可以学到许多东西” 想一想，我这几个月的教学其实真是这样的，“练习本”就是同学习惯养成的一面镜子，也反映着一名老师的教学效果。对于老师而言，同学习惯的养成是今后有良好教学效果的基础，这一点，要时刻培育他们良好的学习习惯，真正得到适合自己的学习方法，使得他们在今后的学习中能更省力更有效。 要对同事们的阅历加以争论和观看，并进行自我观看，自我分析，自我进修和自我教育。“学习优秀阅历，并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向优秀老师学习应当取得某种信念.”俗话说:：“活到老，学到老虽然我是一位语文老师，但对数学教学也
16、从不放弃，我坚信只要自己肯努力，同学就会给我回报，我做了，我也得到了。 以好带差，以小组牵动班级整体，发挥小老师的作用，以习惯培育为重点，以学科学问为基础，以拓展思维、力气为目标，不断提高同学的力气是我教学工作的宗旨，或许正是自己在平日的工作中做细点点滴滴，所以期末考试，同学的书面书写干净洁净，能够仔细的答题; 低班级的小科课较少，大量的时间都是我们自己支配的，加强同学的学习习惯培育，搞好辅导也成了我们平日的重头戏，准时调整教学状况查漏补缺，让同学不仅在课堂教学中有收获，在辅导中也能拓展思维。 大量的辅导，必定规律带来批改量的增多，尤其是低班级，不批改是根本不行的，低班级必需面批面改，自己也能
17、认真批改同学的作业，在漂亮的字上画个圆圈，在干净的本子上画朵小花或者小五星。班级38名同学，每位同学的本上都留下我认真批改、圈圈点点的痕迹。也正是由于种种缘由，同学很情愿把自己的作业本整理干干净净让我欣赏，让我评价。在批改辅导中，我特别留意学习有困难的同学，本着上课多叫几次，批改多圈几次的原则，把更多的机会送给他们，只要他们肯努力，我情愿这样去做，不厌其烦。 还记得和同学多种多样的识字方法，清楚流利地表达，还记得同学动听悦耳、富有情感韵味的朗读，读课文各种不同的表演，识字也很好玩，可以加动作或者表演，如：“隐蔽”我躲起来。在教学中我留意培育同学的识字力气、朗读力气、书写习惯正在同学身上扎根，这
18、又一次让我深深体会到在教学中，老师留意什么，同学就会呈现什么，同时也就收获什么。班级的各项成果好。 学校研学心得体会7 “请记住：儿童的学习越困难，他在学习中” 很多时候在琢磨“后进生”这个词语，细细想来不得不佩服中国语言文字的博大精深。用词的精确在于含蓄地给了差生一个称谓。作为一个教育工作者我感到担忧和惭愧。且不说加德纳提出的七种智能，就每一个同学而言，他是一个生命，是生命就就应得到应有的敬重和理解。我们非得给他们画上一条线，再打上一个印，末了还起个好听的名字。 “后进生”对应“先进生”是不言而喻的两群人。是什么让他们不同，做老师的都心知肚明就是成果，就是分数。尽管我们批判了很多年唯考试和成
19、果论，而且素养教育的口号喊了一年又一年，但考试照旧是考试，分数照旧是分数。“语文数学考高分就必需能做一名好厨子?”“语文数学不好就确定阻碍他成为精彩的修理工?”钱钟书的数学不及格，他同班数学好的，有几个写出了围城?上帝让每一个人来到这个世界的时候，每一个人都是不一样的。每个人的面貌、共性、特长、给这个世界的颜色都不一样。但我们每个人恰恰都要和上帝对着干，把每个就应不一样的，培育成一样。我们用标准的大纲、标准的教材、标准的评价、标准考试规范大家，我们不允许不一样，不鼓舞不一样。这是我们教育的最大的缺陷。任何一个人，要取得成就，他就务必有特色。 “鹤善舞，牛能耕，老鼠生来就打洞。”我们生活在一个健
20、全的社会，我们需要科学家，也需要负责的送奶工。公正的对待每一个同学，给每人一个进展的空间。尽管这是一份幻想，但我照旧坚持。 学校研学心得体会8 “老师是一份奉献的职业”，在这一年来，我始终遵循这句话，在自己的工作岗位上努力地耕耘着、收获着，学校老师教学工作体会。信息技术是一门特殊的学科，是一个走在时代前沿的科目，虽然它不是学校教学中的“主课”，但它在现代化的教学手段中却处于领导的地位。经过一年的努力，我开头明白，我们这一学科有自己独特之处，要想教好、学好是一件很不简洁事。 1、爱岗敬业，执着追求，俗话说：干一行，爱一行，没有爱岗敬业的精神你怎样善待自己的同学?老师是凭良心上课的，尤其是对于一个
21、信息技术老师来说。因此，我把这句话作为自己教学的准则。要想有所作为，首先应当宠爱自己的本职工作，但仅这样还不够，还应努力的钻研业务。信息技术不像其它学科，它的进展速度太快了，信息技术日新月异。老师要给同学“一杯水”，自己就必需要有“一缸水”。 2、激发同学主动参与的欲望，调动同学学习的.乐观性。托尔斯泰曾说：“成功的教学所需的不是强制，而是激发同学的爱好。”因此，在新授前，我都通过细心设计的导入，激发同学的爱好，调动同学的探求和认知爱好，这样一节课下来，才会有教为理想的效果。例如讲WORD中的插入图片时，我这样引导同学：伴侣过生日时候，你们宠爱买贺卡送给他，其实运用今日我们所学的学问，你可以制
22、作出漂亮卡片，不但经济，而且有意义，但是，你们得好好听，否则是做不出来的。这样一来，同学有爱好了，带着疑问去学，效果会很好的。 3、使教学过程具体、明白。信息技术的教学过程是特殊实在的过程，老师不能空谈。例如在讲软件、硬件时，我们应拿一些实物，让同学真正明白其中的含义。要给同学足够的操作、尝试时间，让他们自主的去把握相关的学问操作技能。再有，作为一名老师要学会归纳。一节课下来，我们应让同学明白自己毕竟学了什么。 4、利用各种教学方式方法，使教学过程形象、生动。除了利用多媒体教学外，在上课时，为了激发同学爱好，我会将每班分为若干组，每组有小组长，进行竞赛，比速度，比成功率，比美观，这样，同学们在“玩”中就自然学到了东西。12