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1、小学班主任德育工作计划(集锦15篇)学校班主任德育工作方案1 为了创建一个布满生气和活力的班集体，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，特制定班主任工作方案如下： 工作重点及目标：对同学进行常规训练，养成良好的行为习惯、学习习惯，营造良好的班级氛围，使同学文明守纪，学会宽容，学会与他人合作，乐观主动地投入到学习当中，成为为德、智、体、美、劳全面进展的合格的学校生。 主要工作和具体措施： （一）、常规教育为了形成严谨的班级氛围，使同学树立起纪律观念，培育他们的责任感和集体荣誉感，和仆人翁精神，增加他们的自我管理的力气。我准备从以下几点入手： 1、建立同学一日常规，培育同学良好的学习和生活
2、习惯。 教育就是关怀人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育同学良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让同学学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的。结合同学年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育同学从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格学校生的意识。 2、课间纪律课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的.年龄特点，接受师生共同参与的方式，开展“跳绳，做玩耍，拍
3、球”等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。 3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。 细心设计好每一个主题班队会，让同学在具体的情景、真实的活动过程中，懂得敬重师长、懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 （二）卫生工作讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。要求衣着洁净，做好“三勤”，每天早，中，晚分派值日生清扫，对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行疼惜环境和花草的教育。 （三）平安工作平安
4、工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一平安工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。本学期除了对同学进行必要的平安学问教育（如交通平安，防盗防火、卫生平安、生存自救等学问）外，还要组织好同学的课间活动以及合理利用好午休时间，避开平安事故的发生。 以上就是我本学期的班级德育工作方案，请各位领导老师批判指正。 学校班主任德育工作方案2 学年度其次学期的到来，我将连续担当的二班级的班主任工作，看着这一群可以的同学们，看着他们渴望求知和布满稚气的脸庞，我深切地感到身上的担子更重了。但有压力才有动力，有动力才有同学们更好的将来。依据班级实际状况，我制定出学校二班级德育工作方案： 一、
5、指导思想 立足本级实际，求真务实，千方百计创设利于同学身心健康、欢快成长的环境，坚持以宽松和谐的环境培育人，以健全的制度规范人，以进展的目标分散人，使德育工作落到实处，更上一个台阶。 二、工作重点 我在班主任德育工作方案中将学校重点活动分成以下几点： （一）形式多样的主题教育活动，丰富德育内涵。 （1）开展“给妈妈洗脚”活动，值三八国际劳动妇女节到来之际，面对全体同学开展了“给妈妈洗脚”，鼓舞教育同学用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起，回报妈妈的培育之恩。 （2）“我是节约（能）小标兵”主题活动，深化科技教育。开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动
6、，培育同学从小养成节约资源、疼惜环境的良好行为习惯。 （3）“珍爱生命”主题活动，深化体卫平安教育 开展喜闻乐见的平安教育活动，提高同学自护意识。连续接受走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、同学征文、参观展览等途径对同学进行法制教育，增加同学遵纪守法的自觉性和自我爱惜意识。 （4）“艺苑奇葩”主题活动，深化艺术教育 以“六一”儿童节为契机，开展校艺术节活动，呈现学校艺体特色教育。围绕主题，热忱歌颂祖国，充分反映德学校生乐观开朗、乐观向上的精神面貌，节目具有鲜亮的时代特征、校内特色和同学特点，体现思想性和艺术性的统一。 （二）重视学科渗透，加强德育科研。 不仅二班级的德育工作，在学校德育工作
7、方案中都将： 1、优化学科教学 课堂是实施德育教育的主阵地，要连续认真上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。 2、开展实践活动 紧紧把握教改脉搏，在二班级开展课题活动，并同学校传统校内文化、综合实践活动特色紧密结合。通过社会调查、公益劳动、社区服务、科技文化活动乐观开展社会实践，不断提高同学社会实践力气，并将同学参加社会实践活动表现列入学期学业成果考评项目。 学校班主任德育工作方案3 对于刚刚接触学校学习生活的一班级同学来说，思想首先教育的重要程度远大于学问教育。由于德育工作是学校素养教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康进展和学校的整体工作起着导向性的作用。为了使同学养成良好
8、的行为习惯，形成健康向上的共性心理，全面提高同学的综合素养，促进同学健康成长，制定本学期德育工作方案如下： 一、加强同学小干部队伍建设。 同学干部是老师工作的小助手，只有充分发挥同学的乐观能动性，让他们当好班级的小仆人，班级集体才会成为同学学习、生活的乐园。建立小干部例会制，每个月组织同学干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。让每个同学都有机会参与班级管理。 二、开展德育系列活动 1.充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常生活中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，特地负责监督检查同学
9、的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育。 2.加强法制教育。对同学进行未成年人爱惜法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教育系列活动，增加同学遵纪守法的自觉性和自我爱惜意识。 一、班级的基本状况分析 七班级六班共有在籍生28人，女生13人，男生15人，住宿生6人，通勤生4人。通过一个学期的相处与教育，我的班级的同学思想品德方面良好以上方，但集体荣誉感较强;学习态度有待提高，主动性学习差，纪律性差，但是大部分同学都能遵守守则、规范、校规校纪、班规班纪，作息制度，同学参与活动性的乐观性高。但是班上12人来自独生子女家庭，励志，因此同学的自制力气差，
10、做事的自觉性不强，在班级劳动过程相互推委，而且，同学的整体的体育素养不高。 二、工作目标 加强同学的好习惯养成教育，促进良好的学风、班风和校风的形成。 1.连续建立一支有进取心、力气较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;连续培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。 2.加强法制纪律平安教育，确保在校同学平安无重大事故和违法犯罪。 利用早班会和班团会等时机，对同学进行交通平安、食品平安、用火用电平安、防震防才踩塌等事故的教育，加强同学的平安自我爱惜意识，避开担忧全事情的发生。 3.构建好学校、社会、家庭这一
11、强有力的德育桥梁。 学校班主任德育工作方案4 有人说：班主任是班级灵魂的设计师我觉得这句话有确定的道理，班风的好与坏，班干部的培育等与班主任的工作有特殊亲热的关系。 那么怎样才能当好班主任呢？作为一个班主任，要带好一个班，必需具有确定的班级工作艺术，尤其是班主任德育工作最为重要。一个同学假如没有良好的道德品质，就不能成为社会的有用之人。作为一个班主任就要首先抓好德育工作，培育同学小草的高尚品德，教育同学爱祖国，爱人民，爱劳动，树立为人民服务的思想，从小养成勤俭节约、尊师爱生的良好习惯，做一个恳切、勇敢的孩子。要鼓舞同学学好学问，立志成才。我做班级工作，平常就留意对同学进行德育教育，积累了一些点
12、滴阅历，现介绍给各位同友，与大家相互沟通。 一、处理问题，要敬重同学，以德育人 当我接任五班级班主任时，班里接连不断地丢东西，但每次总是找不着，同学谈论纷纷，影响了同学学习心情。怎么办？为此事我明查暗访，仍不起作用。为了避开这类事情不再发生，我让每个同学留心观看，相互监督。一天上体育课时，小青向我报告说，她发觉前几天自己丢失的钢笔在小飞的文具盒里。我听后大吃一惊，有点怀疑。小飞平常表现不错，怎么会拿你*的钢笔？为了弄个清楚，我和小青来到教室，查明证明后，我没有当面批判小飞，而是冷静思考：如何教育他改正错误呢？在课堂上，我这样说：前几天，小青由于不慎丢失了钢笔，至今她很着急，如有人拾到或借用请还
13、给她，她确定会感谢你的。开学时，小飞物归原主，又主动向我坦白地承认了错误。我照旧没有批判他，而是急躁地开导他，教育他怎样做人。从今以后，这个同学仿佛变了一个人似的，拾到东西主动归还失主。学习很刻苦，成果不断进步。 二、教育同学疼惜公物、关怀集体 同学犯了错误，班主任就要想方法关怀同学改正错误。我班有个同学叫李兵，爱说好动，脾气急躁，常惹事生非。在一次考完数学后，因成果不理想，竞一小草气之下砸碎了窗玻璃。事后，这个同学主动找我认错，并按班规交了赔款。为了教育他改正错误，我让李兵亲自去量玻璃的尺寸，到玻璃店买回玻璃，叫他自己动手安装。有了如此的体验，他对班里的公物倍加疼惜，自己的.怪脾气也改了许多
14、。 三、培育同学良好的生活习惯。 树立奇妙的班风班里有一些同学平常爱吃零食，教室里瓜子皮满地，吃不完的馒头到处乱扔。针对这个状况，假如抓住狠批不放，不但没有效果，而且会适得其反。于是，我进行摸底调查，找出吃零食的缘由后，给同学讲吃零食的危害，我告知同学们，任凭吃零食，不符合学校生日常行为规范，既污染了班级环境，影响了班级卫生状况，又耽搁了自己的学习时间，危害了自己*的身体健康，铺张了家里的钱粮。我又将班内不吃零食的同学树为榜样，号召同学们向他们学习，发扬艰苦朴实的精神，保持勤俭节约的行为，不做小馋鬼，争当文明同学。从今，班里再也没人吃零食了。个个打扫卫生很乐观，甚至有的同学不是他的值周，他都争
15、着去干活。 四、德育必需激发同学的道德情感 我特殊重视情境教育，给同学供应一个良好的学习环境。例如：我在教室的墙壁上张贴了许多英雄人物的画像，以及条幅和标语，鼓舞同学勤奋读书，努力学习。还把校内黑板勾画一新，让同学定期出板报，办手抄报，开展丰富多彩的其次课堂活动，培育同学良好的道德品质。 五、利用课余时间，组织班级活动 开展班级活动，能为同学供应呈现自己表现自己的机会。比如，我组织我为班级添光荣争辩会，向灾区小伴侣献爱心的主题班会，以及书画展览、歌咏竞赛、故事演讲等活动。通过这些活动。培育了同学宠爱集体、宠爱祖国的高尚品质。 总之，班主任要把德育工作放在首位，认真做好班级工作。既教书，又育人，
16、不断提高同学的素养水平，培育同学高尚的道德品质，使同学德、智、体、美、劳全面进展，成为祖国的合格人才。 学校班主任德育工作方案5 一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还未完全适应，每一项规章制度对于他们来说是有些生疏的。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向同学进行有针对性的常规教育。 1、充分利用班队会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。在班级设立“小小监督员”，特地负责监督检查同学的日常行为，并在周末时间进行
17、总结，通过监督员的汇报，评出“星级小标兵”。（德育教育。这学期利用国庆节、老师节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感，加强同学的爱班意识为班牌争得荣誉。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。） 2、可以利用校内故事会和班牌得星多少的评比等活动，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。另外，对于同学的书写读的姿势，接受“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关怀。 3、以行为规范教育主题活动为载体，结合学校行为规范示范班评比，开展“迈好成长第一步以“礼仪教育”为重点”的特色班创建活动。 4、连续作好行为规范示范员、行规之星
18、、行为规范示范班的申报、评审工作，以评比树榜样，促进展提高。 5、加强班级常规管理，夯实基础，培育同学学文明，讲卫生，重礼仪，守纪律的良好行为习惯，营造“人人争当行为规范示范员，班班争创行为规范示范班”的良好氛围。 6、连续推广学校生行为规范教育与家庭教育指导整合的实践争论这一德育争论成果，合理使用学校行为规范教育参考教案，将行为规范教育切切实实落实到晨会、班队会、品德与社会、学科教学、各项活动、家庭教育指导活动等多元途径中，从小事入手，从点滴做起，加强实践与训练，探究共性化、人性化的教育形式。 学校班主任德育工作方案6 一、全期德育工作目标： 1、做好晨检，预防甲流。师生平安，无重大事故。
19、2、围绕“jq”工程目标，培育同学形成良好的行为习惯和道德品质。 3、加强同学自主管理，提高同学自我管理的力气 4、乐观参加学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 二、本期班德育工作基本要点： 1、确立班级奋斗目标： 在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的乐观性，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 （1）通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的方法和良好的.习惯。 （2）指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 （3）经常与各门学科的任课老师进行沟通
20、，了解学情做好协调工作。 3。督促同学养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。 4。乐观参加学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 5。健全班委会，明确分工，提高小干部的管理力气。 三、班级基本状况： 本班共有同学48名，男生21人，女生27人，孩子们都宠爱学校，宠爱班级，学习乐观性高，能听老师的话。但也有部分孩子自我约束力气极差，卫生习惯差。 四、具体措施 1、充分利用班会向同学进行思想教育。 2、发挥小干部作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向同学进行教育。 4、加强平安教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展平安学问教育，
21、平常多深化了解，准时发觉问题，准时处理，确保同学平安。 5、抓好两操的教育。 6、加强家校联系，家长与老师共同教育孩子。 五、具体工作支配： 九月：民族主义教育 1、平安教育，健康教育周； 2、成立班委会 3、交通平安教育班队活动 4、各班出我上学了预防甲流两黑板报 5、收看两个节目：开学第一课走进新中国。 学校班主任德育工作方案7 一、班级基本状况和目标： 本班共有同学64人，其中男生34人，女生30人。有相当一部分同学学习成果不够理想，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力气较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为
22、规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的队风。 二、工作内容及措施： 1、三观教育 （1）加强队风队纪教育，并以少先队为主阵地，开展尊师、爱校、爱生、文明礼仪系列活动，培育同学懂爱、施爱和有礼的道德品质。进行世界观教育。 （2）充分利用队活动时间，开展团队学问的学习。鼓舞同学乐观参加学校所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导同学在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。进行人生观教育。 （3）充分利用班队会及休息时间组织同学学习英模事迹、伟人传记等，使同学在自己的心中形成确定的“坐标、天平”，随时都起着价值推断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价
23、值观。 2、集体荣誉教育 抓好每一次班会。提出班的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班的将来努力奋斗，形成“我以班为荣，班以我为高傲”的良好氛围，进一步增加班集体的分散力。 3、心理品质教育 （1）应试心理教育：结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进行 心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施；使同学学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会同学把握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；同时针对平常成果较好，考试成果经常不理想的同学进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。 （2）自信念教育：充分利用班会讲解自信念的建立与
24、实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有确定的实力，而实力要靠付出和努力。 （3）意志品质教育：首先从小事做起，让同学从小事中熟识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。 4、创新教育 （1）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的乐观性，以同学为主体，老师为主导，参与校、班各项活动。 （2）加强值日干部的职责，给值日干部确定的自主权。连续坚持每天两名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。 5、学校教育与家庭教育相结合 （1）进行家访，与家长共同探讨解
25、决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。 （2）平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长关心鼓舞或关怀同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 学校班主任德育工作方案8 一、指导思想 从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐进展”，切实推动少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高同学的道德水准。 二、全期德育工作目标 1、培育同学形成良好的行为习惯和道德品质。 2、加强同学自主管理，提高同学自我管理的力气。 3、乐观参加学校组织的各项活动，使同学在活动
26、中受到教育。 三、本学期班级德育工作基本要点 1、确立班级奋斗目标。 在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的乐观性，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、行规方面： 充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常生活中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，特地负责监督检查同学的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育。 3、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 (1)通过各种方式，端正同学的学习
27、动机和态度，指导他们把握科学的方法和良好的习惯。 (2)指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 (3)充分利用课堂教学中向同学渗透德育进行教育，经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情做好协调工作。 4、督促同学养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。培育同学讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处。 5、乐观参加学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。联系班内同学的思想实际，通过有意义的活动进行思想教育，是行之有效的方法。 6、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理力气。发挥班干部的带
28、头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的同学自觉遵守行为规范，力争上游。 7、加强平安教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展平安学问教育，平常多深化了解，准时发觉问题，准时处理，确保同学平安。通过班会课，教育同学要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必需主动学习，克服学习上的种。种困难，自觉养成良好的学习习惯。 8、抓好两操的教育，合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 9、连续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、结合少先队
29、优秀队员的评比，开展“群星闪耀”评比活动，以评比树榜样，促进展提高。 10、家庭教育指导方面： 召开20xx学年度第一学期三级家委会会议，鼓舞家长乐观参与学校管理，为学校进展献计献策。 加强家校联系，准时了解同学在家的生活和学习状况，做到准时发觉问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面进展。 11、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中 对一班级的学校生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都宠爱听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，立即就会安静下来。我就抓住了的这一惊奇心理特征，常常通过讲故事的方法对同学进行教育。 学校对同学进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，对促进
30、同学的全面进展作用很大，本学期将会依据方案提高同学的思想品德教育，促进同学健康成长! 学校班主任德育工作方案9 六班级的同学，随着年龄的不断增长，在思维和行为方面都有了确定的转变，消逝叛逆和不听从支配的事情越来越多。这个年龄段的孩子不管是家长，还是学校老师都要加以重视，做好他们的德育工作是我们的责任，现制定德育工作方案内容如下： 一、指导思想： 在班级德育工作方案中，以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，巩固和提高班级德育工作的整体水平，使班级的德育工作能够迈上一个新台阶。 二、工作目标： 坚持育人为本，德育为先，促进人的全面进展，把德育
31、工作落实到班级工作的各个方面。 三、工作思路： 1、以同学为本，道德为先，进展为本，抓好同学的德育工作。 2、将培育良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增加同学的责任感。 3、留意班队干部队伍的建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识。 四、工作重点： (一)留意创新，丰富活动形式，培育文明同学。 1、大力开展平安教育。连续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。 2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐蔽着宝贵的道德教育，班级要结合老师节、国庆、建队日等重大节日、纪念日开展活动。 3、乐观开展绿色环保教育。引导同学树立环保意识，从我做起，从身边
32、的小事做起。 (二)狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。 1、狠抓养成教育。 学期初，利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合学校生守则学校生一日行为规范要求同学实现“三管住”。 2、连续推行班干轮番值日班级的卫生、文明礼仪、纪律、两操等状况进行检查监督，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。 3、尽量多与家长沟通，提高家教水平。 4、加强学校、家庭、社会的联系、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭同学的教育和管理，让这些孩子也能享受到班级大家庭的温和，也能像其他孩子一样健康成长。 学校班主任德育工作方案10 这学期我担当二班级的班主任工作，为了能把本班建
33、成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作方案： 一、学情分析 我班本学期共有33人，其中女生16人男生17人，男女比例比较协调。从以前的班主任老师那里了解到在经过了半年的学习生活后，班上大部分同学都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分同学没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培育他们良好习惯的养成，争取让班上的每位同学都能得到不同程度的提高和进步。 二、工作目标
34、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性。 学习目标 在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； 1、通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 2、指导本班同学的课外阅读，组织
35、和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 3、经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，协调工作。使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 4、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间；向同学进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。 常规教育 1、充分利用班队会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯、如：见师长热忱问好，学会礼让。教给同学待人
36、接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体、比如：可以利用品德课对同学进行思想行为教育、，通过各种方式进一步规范同学的行为习惯。 班级纪律 1、课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法、这样同学既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为、我们班的宗旨是说到做到，言行全都。 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛、然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律
37、乱的法宝、使同学既健体又受教育，同时，随时提示同学要留意文明活动，寓教于乐、 3、路队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求同学做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理、做到兴奋奋兴上学，平平安安回家。 卫生 1、个人卫生：要求衣着洁净，常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，在班级推选出“卫生监督岗”，进行检查与监督、对于乐观主打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖、同时进行疼惜环境和花草的教育、 班干部的培育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手、这学期我仍将培育做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会
38、管理。齐心协力搞好工作，建立一个乐观向上，朝气蓬勃的班集体。 加强家校联系 孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，实行实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和教育。 其他方面 班级管理中还应留意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展、因此，在班级连续开展各种活动、如：文明小标兵评比，小书法家，小制造家，小作家，数学小博士等各种评比活动、在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家呈现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信
39、念、另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理、 三、班级主要活动内容 1、班级干部改选活动。 2、畅谈假期感想主题班会。 3、“我为老年人做件事”主题活动。 4、“国旗下的我”朗诵竞赛。 5、班级书法竞赛。 6、“我是班级小仆人”的主题班会。 学校班主任德育工作方案11 转瞬又过去了一个假期，在新的学期，为了抓好班级的各项工作，我预备以育人为重点，发挥班干部的带头作用与同学的自我管理相结合，以加强班风班纪为具体抓手，以加强同学的自主管理力气为突破口，力争在这个学期让我们班的工作有新的.改观。我将我的班级的德育方案支配如下： 一、加强常规教育 1、抓好平安教育。主要对同学进行交通平安教育，叮
40、嘱同学过大路靠右侧通行，不许在大路上乱跑；还要对同学进行防灾教育、校内平安教育。 2、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡同学做有意义的活动，例如：跳绳、踢毽子等。在班级进行竞赛活动，激发同学讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的乐观性，形成良好的班风。 3、抓好课堂纪律，让同学在一个良好的环境里学习，培育同学独立学习的力气。对同学上课回答问题提出严格的要求。特别是连续加强对同学写字时的要求，使同学在新的学期里，对写字有一个新的提高。 4、协调好各科老师，抓好同学的学习。对同学在各科学习上表现出的不良状况，
41、准时和任课老师了解，做好同学的思想工作，乐观和家长沟通，督促同学的学习。 5、重视家庭教育工作，认真的开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、和需进步的同学，多和家长沟通联系，通过电话、实地到同学家中等形式沟通同学在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调全都。 二、协作学校，做好各项工作 1、开展学习雷锋，日行一善，从我做起，从点滴做起，存好心，说好话，做好事，争做美德少年活动。 2、重视行为养成教育，促进校内文化建设，加强行为规范教育，以学校生日常行为规范为标准，以一日常规为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动，抓好同学就餐、集队、上操、午间管理和课间行为规范等。 3、加强平安、
42、法制教育，确保无重大平安事故，同学违法违纪率为零，结实树立“平安至上，健康第一”的意识。 4、加强卫生的检查力度，杜绝任凭践踏花坛、草坪，乱动公物，乱丢果皮纸屑等行为。 学校班主任德育工作方案12 对同学进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于教育教学工作的全过程和同学日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进同学的全面进展，保证人才培育的正确方向起着主导作用。为加强学校的德育工作，特制定二班级德育工作方案如下: 一、德育工作目标: 培育同学具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德，激发同学的爱国
43、情感;提高同学遵守社会公德的意识，培育良好的文明行为习惯;使每个同学具有良好的意志品德和活泼开朗的性格。 二、德育工作任务: 班级德育工作主要是向同学进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培育同学良好的道德品质和文明行为习惯，教育同学心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。 基本内容有公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育、行为习惯教育、中华传统美德教育等。 三、德育工作要求: 重行为规范教育，抓薄弱环节，提高“班级管理评分”的实效。以执行、为基本点，以文明礼仪习惯的养成为重点，促进同学良好品德的
44、形成。留意良好的学习习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习惯、做事习惯的培育。 四、实施途径: 班级实施德育必需充分发挥校内、校外各教育途径的作用相互协作，形成合力，制造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要途径如下:各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;家庭教育和校外教育活动。 1、利用晨会、班会对同学进行爱国主义教育，学科学教育 2、进行以为内容的规范教育，以落实为切入点，结合学校礼仪教育要求，逐步培育同学形成良好的行为习惯。 3、以落实同学个人日常行为为主线，以德育系列化活动和“班级星星榜”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。 4、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐蔽着宝贵的道
45、德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。老师节进行“以最好的表现，向老师献礼”教育活动，“十、一”长假期间布置同学多收看一些战斗时期的故事片。让同学做到“六知、四全”。“六知”:知队名、队旗、红领巾、队礼、领导者、队的作风;“四会”:会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。让同学在活动中接受教育，增加爱国、爱家乡的热忱，激发为国而学的信念。 5、每月班级进行民主评比，选出“德育小标兵”利用“星星榜”进行嘉奖，激发同学的乐观性。 学校班主任德育工作方案13 我班是新课标五班级（x）班，现有同学xx人，其中男生xx人，女生xx人，同学活泼好动，热忱开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯.有良好的班风，学风。大部分同学会按要求预